«Карточки-тренажёры по математике в 3 классе»
Одна из важнейших
задач обучения младших школьников математике – формирование у них
вычислительных навыков, основой которых является осознанное и прочное усвоение
приёмов устных и письменных вычислений. Их усвоение происходит в результате
длительного выполнения тренировочных упражнений. Уже несколько лет в своей
работе я использую карточки, которые составила по темам: «Таблица умножения и
деления», «Сложение и вычитание», «Умножение и деление».
Если в классе 15
учащихся, то и заготавливаю для каждого карточку. Сначала это совместная работа
на уроке: устно «по цепочке». Провожу в виде игр:
1. «Пассажиры»
Ученики «по цепочке»
решают примеры по карточке. Если ответ ученика – неверный, то наехал на кочку.
2. «Футболисты»
Делимся на 2 команды,
неверный ответ – гол.
3. «Рыбаки»
Карточка с примерами
– это удочка, сколько ученик решил примеров правильно, столько он поймал рыбы.
4. «Хоккеисты»
Карточка – это
хоккейное поле, сколько правильных ответов – столько забитых голов.
Такая
работа по карточке оживляет устный счёт и способствует выработке навыков
беглого счёта. У ребят создаётся определённый эмоциональный настрой.
Затем провожу
индивидуальную работу с учащимся – зачёт. Зачёт проходит индивидуально
во внеурочное время. Эта работа позволяет повысить интерес учащихся к уроку,
проверить знания у учащихся, индивидуально подойти к каждому ученику в классе.
Эти карточки я
использую в течение года много раз, даже при проверке скорости счёта (счёт в
столбик).
Работа по
карточке способствует не только формированию вычислительных навыков, но и
воспитанию привычки контролировать собственную деятельность.
Карточка № 1
«Таблица умножения и деления»
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
1
|
2 • 1
|
2 • 2
|
2 • 3
|
2 • 4
|
2 • 5
|
2 • 6
|
2 • 7
|
|
2
|
2 • 8
|
2 • 9
|
2 • 10
|
2 • 0
|
3 • 2
|
4 • 2
|
5 • 2
|
|
3
|
3 • 1
|
3 • 3
|
3 • 4
|
3 • 5
|
3 • 6
|
3 • 7
|
3 • 8
|
|
4
|
3 • 9
|
3 • 10
|
3 • 0
|
4 • 1
|
4 • 2
|
4 • 3
|
4 • 0
|
|
5
|
4 • 1
|
4 • 4
|
4 • 5
|
4 • 6
|
4 • 7
|
4 • 8
|
4 • 9
|
|
6
|
4 • 10
|
5 • 1
|
5 • 0
|
5 • 2
|
5 • 3
|
5 • 4
|
6 • 1
|
|
7
|
5 • 5
|
5 • 6
|
5 • 7
|
5 • 8
|
5 • 9
|
5 • 10
|
6 • 2
|
|
8
|
6 • 6
|
6 • 7
|
6 • 8
|
6 • 9
|
6 • 10
|
6 • 3
|
6 • 4
|
|
9
|
7 • 7
|
7 • 8
|
7 • 9
|
7 • 10
|
6 • 5
|
7 • 1
|
7 • 2
|
|
10
|
8 • 8
|
8 • 9
|
8 • 10
|
7 • 3
|
7 • 4
|
7 • 5
|
7 • 6
|
|
11
|
9 • 9
|
9 • 10
|
9 • 0
|
8 • 1
|
8 • 2
|
8 • 3
|
8 • 4
|
|
12
|
8 • 5
|
8 • 6
|
8 • 7
|
8 • 0
|
2 : 1
|
7 • 0
|
3 • 3
|
|
13
|
6 : 2
|
9 : 3
|
12 : 4
|
15 : 3
|
18 : 6
|
21 : 3
|
24 : 8
|
|
14
|
27 : 3
|
30 : 3
|
8 : 2
|
16 : 4
|
20 : 5
|
24 : 6
|
28 : 7
|
|
15
|
32 : 4
|
36 : 9
|
40 : 40
|
10 : 5
|
25 : 5
|
30 : 6
|
35 : 5
|
|
16
|
40 : 8
|
45 : 9
|
50 : 5
|
12 : 6
|
18 : 3
|
36 : 6
|
42 : 7
|
|
17
|
48 : 6
|
54 : 9
|
60 : 10
|
7 : 7
|
14 : 2
|
21 : 7
|
28 : 4
|
|
18
|
35 : 7
|
42 : 6
|
49 : 7
|
56 : 8
|
63 : 7
|
70 : 70
|
64 : 8
|
|
19
|
72 : 9
|
8 : 8
|
54 : 6
|
63 : 9
|
72 : 8
|
81 : 9
|
90 : 10
|
Карточка
№2 «Сложение и вычитание»
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
1
|
35+15
|
48+12
|
67+13
|
76+14
|
59+11
|
38+12
|
57+13
|
|
2
|
41-12
|
51-12
|
61-12
|
71-12
|
81-12
|
91-12
|
31-12
|
|
3
|
36+23
|
47+22
|
55+22
|
67+32
|
76+22
|
46+22
|
57+22
|
|
4
|
52-18
|
62-18
|
72-18
|
82-18
|
52-17
|
62-17
|
72-17
|
|
5
|
49+21
|
59+21
|
69+21
|
79+21
|
48+22
|
58+22
|
68+22
|
|
6
|
35+15
|
45+25
|
55+25
|
65+25
|
75+25
|
37+23
|
47+23
|
|
7
|
43-23
|
53-23
|
63-23
|
73-23
|
83-23
|
54-24
|
64-24
|
|
8
|
78+13
|
68+13
|
58+13
|
48+13
|
77+14
|
67+14
|
57+14
|
|
9
|
92-14
|
82-14
|
72-14
|
62-14
|
52-14
|
93-15
|
83-15
|
|
10
|
89+11
|
88+12
|
87+13
|
86+14
|
85+15
|
79+21
|
78+22
|
|
11
|
100-23
|
100-24
|
100-33
|
100-34
|
100-43
|
100-44
|
100-42
|
|
12
|
90-35
|
80-35
|
70-35
|
60-35
|
90-45
|
80-45
|
70-45
|
|
13
|
58+17
|
68+17
|
78+17
|
58+27
|
68+27
|
48+27
|
38+27
|
|
14
|
93-26
|
83-26
|
73-26
|
63-26
|
53-26
|
94-28
|
84-28
|
|
15
|
80-37
|
90-37
|
70-37
|
60-37
|
80-36
|
70-36
|
60-36
|
Карточка №
3 «Умножение и деление»
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
1
|
12 • 2
|
12 • 3
|
12 • 4
|
12 • 5
|
12 • 6
|
12 • 7
|
12 • 8
|
|
2
|
13 • 2
|
13 • 3
|
13 • 4
|
13 • 5
|
13 • 6
|
13 • 7
|
13 • 1
|
|
3
|
400 : 10
|
400 : 100
|
500 : 10
|
500 : 100
|
600 : 10
|
600 : 100
|
100 : 100
|
|
4
|
14 • 2
|
14 • 3
|
14 • 4
|
14 • 5
|
14 • 6
|
14 • 7
|
14 : 14
|
|
5
|
32 : 2
|
36 : 2
|
38 : 2
|
60 : 5
|
70 : 5
|
80 : 5
|
90 : 5
|
|
6
|
33 : 11
|
44 : 11
|
55 : 11
|
66 : 11
|
77 : 11
|
88 : 11
|
99 : 11
|
|
7
|
68 : 17
|
84 : 14
|
30 : 15
|
45 : 15
|
60 : 15
|
75 : 15
|
90 : 15
|
|
8
|
50 : 2
|
64 : 4
|
84 : 6
|
98 : 7
|
52 : 4
|
78 : 6
|
91 : 7
|
|
9
|
44 : 22
|
66 : 22
|
88 : 22
|
33 : 33
|
66 : 33
|
99 : 33
|
100 : 25
|
|
10
|
26 • 2
|
27 • 2
|
28 • 2
|
29 • 2
|
31 • 2
|
32 • 2
|
33 • 2
|
|
11
|
64 : 32
|
72 : 36
|
51 : 17
|
54 : 18
|
96 : 6
|
84 : 14
|
56 : 4
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.