Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Тесты / Карточки-задания по темам: "Мытье головы", "Массаж головы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Карточки-задания по темам: "Мытье головы", "Массаж головы"

библиотека
материалов

hello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_m572afd0d.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_51f57a0d.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_m572afd0d.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_51f57a0d.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_m572afd0d.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_51f57a0d.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_m572afd0d.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_51f57a0d.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_m572afd0d.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_51f57a0d.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_m572afd0d.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gifhello_html_98705f2.gif


Тема: «МЫТЬЕ ГОЛОВЫ, РАСЧЕСЫВАНИЕ ВОЛОС, СУШКА»

КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ № 1




  1. Укажите способы мытья головы? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  2. Заполните таблицу:



Цели мытья головы

Назначение
































КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ № 2



Тема: «МЫТЬЕ ГОЛОВЫ, РАСЧЕСЫВАНИЕ ВОЛОС, СУШКА»






    1. Выберите нужные слова, приведенные в скобках следующего текста.

    Вода для мытья волос должна быть (мягкой, жесткой). Если вода (мягкая, жесткая), то шампунь плохо пенится. Сделать (мягкую, жесткую) воду (мягкой, жесткой) можно, добавив в нее соду или буру.

    1. Какие виды шампуней (по консистенции) бывают? _______________________________________________________________________________________________________________________________________





















Тема: «МЫТЬЕ ГОЛОВЫ, РАСЧЕСЫВАНИЕ ВОЛОС, СУШКА»



КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ № 3




    1. Что нужно сделать перед мытьем волос? Почему? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

    2. Можно ли наносить шампунь непосредственно на волосы? Почему? ________________________________________________________________________________________________

    3. Как необходимо расчесывать волосы после мытья? ________________________________________________
      ________________________________________________
























КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ № 4




Тема: «МЫТЬЕ ГОЛОВЫ, СУШКА.МАССАЖ ГОЛОВЫ.»






    1. Выберите правильный ответ:

    Если после мытья головы надо высушить волосы, то:

    а) клиента необходимо посадить под сушуар?

    б) необходимо надеть на волосы клиента защитную сетку и после этого посадит его под сушуар?

    2. Для чего необходим массаж головы? _________________________________________________________________

    3. Заполните таблицу:

    МАССАЖ ГОЛОВЫ

    РЕКОМЕНДУЕТСЯ

    НЕ РЕКОМЕНДУЕТСЯ

































Тема: «МАССАЖ ГОЛОВЫ. ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА УКЛАДКИ ВОЛОС»



КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ № 5




    1. Подчеркните понятия, при которых массаж головы запрещен: выпадение волос, травма головы, повышенное артериальное давление, пониженное артериальное давление, нервные заболевания, нервные заболевания, мигрень, волосы были окрашены хной, кожные заболевания.



    1. Какие препараты используют для холодной укладки?
























КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ № 6




Тема: «МАССАЖ ГОЛОВЫ. ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА УКЛАДКИ ВОЛОС»








  1. Какой расческой и каким приемом держат расческу при выполнении холодной укладки? ______________________________________________________________________________________________



  1. Как поступают с волосами, накрученными спирально (подчеркните правильный ответ):

а) расчесывают щеткой; б) расчесывают расческой; в) разбирают пальцами на локоны и обрабатывают лаком?
























Тема: «МАССАЖ ГОЛОВЫ. ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА УКЛАДКИ ВОЛОС»



КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ № 7




    1. Перечислите действия, которые выполняются после накручивания волос на бигуди. ____________________________________________________________________________________

    2. Какие требования безопасности труда следует соблюдать, работая щипцами? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
























КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ № 8




Тема: «МАССАЖ ГОЛОВЫ. ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА УКЛАДКИ ВОЛОС»






  1. Назовите общие правила укладки волос с помощью фена.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Какие круглые щетки используются при укладке волос с помощью фена?

_____________________________________________________________________________________________________























Тема: «МАССАЖ ГОЛОВЫ. ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА УКЛАДКИ ВОЛОС»




КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ № 9



  1. Дайте определения:

Пробор - __________________________________________________

Полупробор- __________________________________________________

Крон - __________________________________________________

Волна - __________________________________________________

Локон - __________________________________________________


























КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ № 10




Тема: «МАССАЖ ГОЛОВЫ. ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА УКЛАДКИ ВОЛОС»








  1. С какой целью выполняется укладка волос щипцами с плоскими пластинами? ______________________________________________________________________________________________

  2. Перечислите виды проборов: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
























Тема: «МАССАЖ ГОЛОВЫ. ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА УКЛАДКИ ВОЛОС»

КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ № 11




  1. В какой последовательности может выполняться выполняется укладка волос феном? _______________________________________________________________________________________________________________________________________

  2. Перечислите подготовительные работы перед укладкой волос с помощью
    фена. _______________________________________________________________________________________________________________________________________



























КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ № 1

Тема: «Инструменты, приспособления, аппаратура, парикмахерское белье»

  1. Допишите пропущенные слова:

  1. орудия труда парикмахера, необходимые для выполнения различных операций с волосами, называются________________________________________________

  2. орудия труда парикмахера, играющие второстепенную роль в

Тема: «Инструменты, приспособления, аппаратура, парикмахерское белье»



  1. Какие требования предъявляют к материалу для изготовления расчесок? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. .Укажите составные части расчески: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ № 3

Тема: «Инструменты, приспособления, аппаратура, парикмахерское белье»



  1. Определите и запишите вид выполняемой работы, если:

а) расческу держат левой рукой, зубьями вверх, большой палец на обушке, указательный на зубья



б) расческу держат левой рукой, большой и указательный пальцы располагаются вдоль плоскостей расчески, причем обушок упирается в полусогнутый средний палец



в) расческу держат в правой руке зубьями вниз, большой палец и мизинец находятся с внутренней стороны расчески, указательный, средний и безымянный пальцы с внешней стороны расчески

2. Каковы правила дезинфекции расчесок и щеток?

Тема: «Инструменты, приспособления, аппаратура, парикмахерское белье»



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данные карточки-задания помогут педагогам оценить знания учащихся по пройденному материалу. А интересный дизайн самих карточек будет интересен учащимся. В карточках-заданиях по два вопроса, в которых учащимся предлагается дать развернутые ответы на них. Все задания можно выполнять как на самих карточках, предварительно написав свою фамилию и имя, так и на отдельных листах бумаги. С помощью этих карточек учащийся может самостоятельно выбрать себе вопросы, путем вытягивания их (как блеты на экзаменах).

Автор
Дата добавления 04.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Тесты
Просмотров375
Номер материала 263576
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх