Предпросмотр материала:
Карточка-задание № 1
1. Кто такой менеджер?
2. Какие роли выполняет менеджер в организации?
Карточка-задание № 2
1.Какие требования предъявляются к менеджерам всех уровней?
2.Перечислите блок «Знание специальности».Охарактеризуйте его.
Карточка-задание № 3
1.Какое значение имеет опыт менеджера?
2.Перечислите блок «Личные качества». Охарактеризуйте его.
Карточка-задание № 4
1.В чем главный смысл и основное содержание деятельности менеджера?
2.Перечислите блок «Личные способности». Охарактеризуйте его.
Карточка-задание № 5
1.Каковы требования к профессиональной компетенции менеджера?
2.Перечислите блок «Интеллектуальные способности». Охарактеризуйте его.
Карточка-задание № 6
1.Каковы принципиальные различия в содержании деятельности менеджеров низового, среднего и высшего звеньев на полиграфических предприятиях?
2.Перечислите блок «Рабочие приемы». Охарактеризуйте его.
Карточка-задание № 7
1.Назовите десять типов менеджеров в зависимости от стиля управления.
2.Перечислите блок «Физические возможности». Охарактеризуйте его.
Карточка-задание № 8
1.Перечислите основные качества, необходимые менеджеру.
2.Дайте определение понятию «менеджер».
Карточка-задание № 9
1.Требования, предъявляемые к менеджеру.
2.Конечный результат деятельности менеджера.
Карточка-задание № 10
1.Основные задачи менеджера на предприятии
2.Что спецификой труда менеджера.
Карточка-задание № 1
1. Кто такой менеджер?
2. Какие роли выполняет менеджер в организации?
Карточка-задание № 2
1.Какие требования предъявляются к менеджерам всех уровней?
2.Перечислите блок «Знание специальности».Охарактеризуйте его.
Карточка-задание № 3
1.Какое значение имеет опыт менеджера?
2.Перечислите блок «Личные качества». Охарактеризуйте его.
Карточка-задание № 4
1.В чем главный смысл и основное содержание деятельности менеджера?
2.Перечислите блок «Личные способности». Охарактеризуйте его.
Карточка-задание № 5
1.Каковы требования к профессиональной компетенции менеджера?
2.Перечислите блок «Интеллектуальные способности». Охарактеризуйте его.
Карточка-задание № 6
1.Каковы принципиальные различия в содержании деятельности менеджеров низового, среднего и высшего звеньев на полиграфических предприятиях?
2.Перечислите блок «Рабочие приемы». Охарактеризуйте его.
Карточка-задание № 7
1.Назовите десять типов менеджеров в зависимости от стиля управления.
2.Перечислите блок «Физические возможности». Охарактеризуйте его.
Карточка-задание № 1
1. Кто такой менеджер?
2. Какие роли выполняет менеджер в организации?
Карточка-задание № 2
1.Какие требования предъявляются к менеджерам всех уровней?
2.Перечислите блок «Знание специальности».Охарактеризуйте его.
Карточка-задание № 3
1.Какое значение имеет опыт менеджера?
2.Перечислите блок «Личные качества». Охарактеризуйте его.
Карточка-задание № 4
1.В чем главный смысл и основное содержание деятельности менеджера?
2.Перечислите блок «Личные способности». Охарактеризуйте его.
Карточка-задание № 5
1.Каковы требования к профессиональной компетенции менеджера?
2.Перечислите блок «Интеллектуальные способности». Охарактеризуйте его.
Карточка-задание № 6
1.Каковы принципиальные различия в содержании деятельности менеджеров низового, среднего и высшего звеньев на полиграфических предприятиях?
2.Перечислите блок «Рабочие приемы». Охарактеризуйте его.
Карточка-задание № 7
1.Назовите десять типов менеджеров в зависимости от стиля управления.
2.Перечислите блок «Физические возможности». Охарактеризуйте его.
Профессия: Методист
Профессия: Руководитель отделения (департамента, комплекса, управления, центра) библиотеки
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Профессия: Библиотекарь
В каталоге 7 269 курсов по разным направлениям
Учебник: «Детская риторика в рассказах и рисунках. Учебная тетрадь для 2 класса. (в 2-х частях)», Ладыженская Т.А. и др.
Тема: Общение
Учебник: «Детская риторика в рассказах и рисунках. Учебная тетрадь для 1 класса. (в 2-х частях)», Ладыженская Т.А. и др.
Учебник: «Детская риторика в рассказах и рисунках. Учебная тетрадь для 2 класса. (в 2-х частях)», Ладыженская Т.А. и др.
Тема: Общение