Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Картотека дидактических игр для младшего дошкольного возраста
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Картотека дидактических игр для младшего дошкольного возраста

библиотека
материалов



МАДОУ «Детский сад №10»

















Дидактические игры

для детей младшей группы















Выполнила:

воспитатель Алабужева Г.М.









г. Губаха, 2016г







Дидактические игры и упражнения для детей младшей группы по развитию познавательных способностей.

Игра доставляет радость и удовольствие ребёнку. Однако игра является так же источником умственного, речевого развития. С её помощью можно развивать качества и процессы, которые имеют значение для формирования представлений и усвоения ребёнком знаний, необходимых для учёбы в школе и дальнейшей жизни.

  1. Игры на развитие моторики рук и пальцев, они имеют значение для развития внимания, ориентировки детей на свойства предметов и игрушек.

«Мозаики» 
Цель: Развитие мелкой моторики пальцев рук, обучение ориентировки на плоскости.
«Кто скорее свернёт ленту».
Цель: развитие моторики пальцев и кистей рук. Скорость и точность движений.
«Шнуровки». 
Цель: развитие мелкой моторики пальцев рук.
«Поймай рыбку». 
Цель: Развитие движений кистей рук, формировать точность движений, развитие зрительное внимание.
Целью игр и упражнений по развитию восприятия является усвоение детьми представлений о цвете, форме, величине, пространственных отношений предметов.

  1. Игры на восприятие цвета.

Целью игр по развитию восприятия является усвоения детьми представлений о цвете. Форме, величине, пространственных отношений предметов.
«Разложи по цвету». 
Цель: Учить детей различать цвета, распределять картинки по соответствующим группам, опираясь на признаки цвета.
«Гномики» 
Цель: Развитие зрительного восприятия, цвета, памяти, внимания, мелкой моторики пальцев рук.
«Пирамидки». 
Учить осуществлять выбор цвета, совершенствовать внимание детей.

  1. Восприятие формы.

«Рамки и вкладыши».
Цель: Совершенствовать умение выделять форму, соотносить рамку и вкладыш, развитие внимание, памяти, мелкой моторики пальцев рук».

«Три поросёнка». 
Цель: Учить детей выделять различную форму, соотносить цвета, развитие внимания.

«Форма и цвет». 
Цель: Закрепить знание о геометрических фигурах, формах предметов. Игра так же направлена на развитие внимания, мышления, памяти, воображения.

  1. Восприятие величины.

«Три медведя». 
Цель: Учить выделять величину предметов. Соотносить предметы по величине.
«Домик для зайчат».
Цель: Учить детей ориентироваться на величине в игре.
«Флажки». 
Формировать зрительную ориентировку на величине без учёта других свойств - предмета, а так же с учётом всех свойств предмета.

  1. Развитие тактильно двигательного восприятия.

«Что лежит в мешочке». 
Цель: Учить на ощупь определять предметы. Закрепить название предметов. формы, величины.
«Большие и маленькие шары». 
Цель: Учить находить по словесной инструкции находить на ощупь большие и маленькие шары.
«Платочек для куклы». 
Цель: Учить узнавать знакомые предметы на ощупь, опираясь на один признак-фактуру материала.

  1. Игры на внимание и память.

Игры на внимание формируют умения сосредотачиваться на определённых сторонах предметов и явлений. Способствующих переходу от непроизвольного внимания к произвольному.
«Что изменилось». 
Цель: Развитие, учить называть игрушку, которой не хватает. 
«Узнай по контуру». 
Цель: Учить детей узнавать предметы по контурному изображению.
«Найди половинку». 
Цель: Научить детей узнавать предметы по одному из изображений, запомнить предмет.

  1. Игры на развитие мышления и воображения.

При использовании игр на развитие мышления и воображения важно научить детей анализировать предметы и явления окружающего мира, находить сходства и различия, распределять по группам и называть обобщающим словом.
«Сложи узор». 
Цель: Учить детей составлять узоры. 


«Сложи квадрат». 
Цель: Учить составлять целое из разных геометрических фигур.
«Посади огород». 
Цель: Учить детей использовать заданные предметы заместители и располагать в соответствии с расположением заместителей.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-322908

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"