Картотека дидактических игр по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с родным краем
Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыКартотека дидактических игр по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с родным краем

Картотека дидактических игр по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с родным краем

Скачать материал

 

 

 

 

 

                               Картотека   

            дидактических    игр

         по  ознакомлению детей

               с родным краем

 

 

 

 

 

 

 

                                    

 

 

 

 

 

 

 

 

Дидактическая игра «Животные нашего края».

 

Цель: Закрепление знаний детей о животных нашего края. Развитие связной

речи детей.

Оборудование:  схема описания животных с условными обозначениями,

карточки с изображением  животных.

Ход игры.

На столе раскладываются карточки  изображениями вниз.  Ребенок  выбирает карточку с изображением животного и  в соответствии с условными

обозначениями рассказывает о животном:

ü Как называется животное;

ü Как выглядит;

ü Какие звуки издает;

ü Чем питается;

ü Как называется жилище;

ü Что делает зимой;

ü Как называются детеныши животного.

 

Варианты  карточек:

 

http://melissagroo.com/photography/wp-content/uploads/galleries/post-1924/full/AR0A2143-Edit-Edit-Edit-Edit-Edit-Edit-Edit-Edit-Edit.jpg     http://www.taggartbaylodge.com/wp-content/uploads/2013/02/moose-hunting-header.jpg

 

https://c1.staticflickr.com/1/46/150297045_6d249e40b6_b.jpg       http://www.ebftour.ru/images/import/news/94f11a0e42199617314fec4d91fb8887.jpeg

 

http://zoomirr.ru/wp-content/uploads/2012/07/kosulya06.jpgKOSULYA-300x199.jpg           http://www.den-za-dnem.ru/gal/albums/userpics/10001/020~5.jpg

 

                 

 

              Алгоритм  описания диких животных

 

Расскажи - ка - схема рассказа про диких животных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дидактическая игра «Четвертый лишний»

 

Цель: закрепление представлений о природе родного края. Развитие

логического мышления.

Оборудование:  карточки с птицами, животными и растениями,

обитающими  на территории  Пластовского  района,  России и других стран.

Ход игры.

Детям показывают  карточки с изображениями  четырех  животных,

 птиц или растений. Дети находят и исключают тех, которые не живут

 (не растут) в нашем районе.

Варианты карточек:

 

1.     http://cdn-tn.fishki.net/26/upload/post/201310/14/1210307/wildschwein.jpg  http://mtdata.ru/u24/photoCE2C/20109430694-0/original.jpg  http://i63.beon.ru/46/57/2575746/57/98829757/1264264321_fox24.jpeg  http://rus.bashgazet.ru/uploads/posts/2014-12/1419328771_rryer.jpg

 

2.. http://www.playing-field.ru/img/2015/051919/0956487   http://romics.ucoz.ua/_ph/18/330379650.jpg  http://4put.ru/pictures/max/353/1086513.jpg  http://img-f.photosight.ru/969/3270034_thumb.jpeg

3. http://detskiychas.ru/wp-content/uploads/2013/03/lastochka_zagadki.jpg  http://s019.radikal.ru/i629/1204/d4/641d68398a6d.jpg  http://www.playing-field.ru/img/2015/051800/0604829  http://cdn.toxel.ro/img/contents/Fotografii-natura-Juan-Carlos-Vindas06.jpg

4. http://static.giantbomb.com/uploads/scale_small/0/5768/899573-ostrich.jpg   http://animalreader.ru/wp-content/uploads/2014/08/20150b.jpg  http://www.new.uznat.info/uploads/posts/2014-09/1411815923_soroka-ptica.jpg  http://fs.nashaucheba.ru/tw_files2/urls_3/1791/d-1790696/img7.jpg

5. http://photoflowery.ru/photo/76/76724c355747052f7d34f77e3a781266.jpg  http://www.online-utility.org/image/ImageCache?file=7/7a/1859-Martinique.web.jpg/800px-1859-Martinique.web.jpg  http://www.love-energy.ru/gallery_Nature/images/nature_000.jpg  http://www.edebiyatdefteri.com/resim/resimli_siir/buyuk/702966.jpg

Дидактическая игра  «Думаем о родном городе».

 

Цель: закрепление правил поведения в городе и в природе, развитие

экологических представлений. Воспитывать у детей любовь к родным

местам, желание видеть их всегда красивыми.

 

Оборудование:  карточки-иллюстрации

           Ход игры.

1 вариант:    Воспитатель спрашивает детей , в каких ситуациях, можно

считать, что человек  любит свой город. Если ребенок считает, что человек

любит город, то объясняет почему.

 

• Человек вернулся из леса с букетом ландышей.

• Человек сажает в парке, возле своего дома деревья.

• Человек моет в водоеме на плотине свою машину.

• Человек выбросил мусор в канаву возле дома.

• После отдыха в лесу  человек собрал весь мусор.

• Человек выгуливал свою собаку на детской площадке, на газоне и т.д.

 

Затем выбирается ведущий из числа детей. Выбранный ведущий  сам

 придумывает ситуации.

 

2 вариант:  Детям предлагаются карточки с изображением действий людей  в различных ситуациях.   Дети делают выбор.  в каких ситуациях, можно считать,    что человек  любит свой город.    Ответ обосновывают

 

Варианты карточек:        

http://tatarturk.com/wp-content/uploads/2015/10/agac2.jpg   http://xn----7sbb3aaldicno5bm3eh.xn--p1ai/99/06.jpg   http://gruzovikklub.ucoz.ru/_fr/6/5903863.jpg

 

 

   http://www.gorodnews.ru/gorod/img/312.jpg      http://inkazan.ru/wp-content/uploads/2013/04/94bd5ba5314311dddd76e057298.jpg      http://900igr.net/data/chelovek/Pravila-v-gorode.files/0007-014-Na-lavochkakh-tak-otdykhat-khorosho.jpg

 

 

http://edu.convdocs.org/tw_files2/urls_12/15/d-14180/14180_html_21824807.jpg   http://animal-store.ru/img/2015/050205/5735192   http://images.myshared.ru/5/407761/slide_2.jpg

 

 

http://www.kotelniki.ru/UserFiles/File/flowers/IMG_1412.jpg   http://900igr.net/data/chelovek/Pravila-v-gorode.files/0010-017-Vo-dvore-derevja-posadili-U-bordjurov-vysjatsja-kusty-chtoby-bylo.jpg   http://savepic.su/284247.jpg

 

 

 

      Фото 13. Не переворачивайте урны! Это некрасиво, некультурно! Мусор по округе разлетится, чистый город в грязный превратится, И придётся дворникам опять этот мусор в урны собирать… но недаром люди говорят: чисто только там, где не сорят!      http://www.funlib.ru/cimg/2014/102420/2227621  

 

 

 

 

 Фото 16. Городские птицы – спутники твои: голуби, синицы галки, воробьи… этих птиц не надо, друг мой, обижать: из больших рогаток В воробьёв стрелять, на ворон сердиться, голубей ловить … И тогда всем птицам станет легче жить!       http://previews.123rf.com/images/artisticco/artisticco1302/artisticco130200036/18092944-A-vector-illustration-of-kids-volunteering-by-cleaning-up-the-park-Stock-Vector.jpg    http://uslide.ru/images/8/14686/960/img12.jpg

 

 

 

        Дидактическая игра «Достопримечательности города».

Цель: закрепление  знаний детей об архитектуре и  памятниках родного              города.

Материалы: фотографии исторических мест, памятников и зданий города; “мозаика” этих же фотографий; иллюстрации достопримечательностей других городов.

Ход игры

1 вариант: Детям предлагается рассмотреть иллюстрации с достопримечательностями города , назвать их и отметить отличительные особенности.

Дети собирают из мозаики выбранную достопримечательность  города.

          

2 вариант: Ребенок выбирает иллюстрацию с достопримечательностью

 города и, не показывая ее другим игрокам, начинает описывать ее.

 По описанию игроки должны отгадать примечательное место города.

  

 

 

Дидактическая игра « Герб города»

Цель: закрепить представление детей о символике Пластовского муници-     пального  района; уметь выделять герб родного города из других знаков.

Материалы: карточка с изображением герба города; “мозаика” из 7-10

частей герба города в разобранном варианте, изображения гербов городов  Челябинской области

Ход игры:

1 вариант: Детям предлагается рассмотреть герб города и отметить отличи- ттельные особенности. Дети при помощи образца, собирают из мозаики  герб  города

2 вариант: Ведущий показывает гербы  городов  Челябинской области,

 герб России  Дети из представленных вариантов  выбирают герб  

Пластовского  района и отмечают его отличительные особенности.

Варианты карточек:

1.           http://www.simvol.ru/bitrix/images/foto/econom_big.jpg        http://cs627918.vk.me/v627918343/8ca0/MwQTiDFR_zc.jpg     

 

 

 

 

Дидактическая игра «Пьедестал почета».

 

Цель: Закрепление представлений об  архитектурных и скульптурных

особенностях  достопримечательностей  Ульяновской области, развитие

связной речи.

Материал:

изображения архитектурных и скульптурных  достопримечательностей            района, знакомых детям, изображение «пьедестала почета» - лесенки из                 трех ступеней.

 

Ход игры:

Из набора иллюстраций архитектурных и скульптурных достопримечательностей ребенку предлагается выбрать три, которые ему        больше всего нравятся, разместить их на «пьедестале почета», рассказать о      данной достопримечательности и объяснить, почему они привлекли его       внимание.

 

Подиум — Стоковое фото

 

 

 

 

 

Дидактическая игра « Что есть в нашем городе»

Цель:  Закрепить имеющиеся знания детей о городе, о достопримечатель-

ностях города, чем он славится. Развитие мышления, речи

 

Ход игры:  Детям предлагаются карточки – стихи. Ведущий читает 

стихи - загадки, а дети, отгадывают о чем идет речь ,есть ли такие заведения

в родном городе, где они находятся

 

Варианты загадок:

 

1.     Малыши приходят утром

И проводят вместе день

С воспитательницей доброй

Им играть и петь не лень.

         (Детский сад)

 

2.     На арене трюкачи,

Клоуны, жонглеры

Разноцветные лучи.

Громкий смех веселый.

      (Цирк)

 

3.    Аллеи зовут прогуляться

Скамейки манят посидеть.

Здесь можно играть, развлекаться,

И просто на небо смотреть.

        (Парк)

 

4.     В павильоне и с лотков

Народ всегда купить готов. Поторговавшись по цене Продукты, вещи по цене.

          (Рынок)

 

5.   Здесь дети учатся читать,

Писать и цифры складывать,

Законы мира изучать,

Теории доказывать.

          (Школа)

 

6..   Зеленое поле, трибуны горой,

Сиденья рядами, простор голубой.

Спортсменов игра, ее счет на табло,

Болельщиков крик - значит, опять повезло!

            (Стадион)

 

 

 

 

7.      Эти водные дорожки

Очень любят малыши,

Помочить в них можно ножки,

И поплавать от души.

                  (Бассейн)

8.  В нем кукольный спектакль играют,

В фойе есть для детей буфет.

Но только в зале есть не надо

Ни шоколада, ни конфет.

 (Кукольный театр )

 

·  9.  Кассы в нем и кинозал.

Это вовсе не спортзал.

Здесь экран и стулья есть,

Можно всем удобно сесть.

 (Кинотеатр.)

 

·  10.  Здесь покупают и продают,

Здесь на витринах всё люди найдут.

Могут продукты любые купить

И для детей что-нибудь не забыть.

Могут одежду себе присмотреть,

Обувь, посуду и ткань приглядеть.

 (Магазин.)

 

 

·  11.  В этом доме только книги.

Здесь их можно взять домой.

И в читальном зале тихом

Почитать журнал любой.

 (Библиотека.)

 

 

·         15.  Электрички, поезда приезжают все сюда.

Пассажиров доставляют,

Расписанье они знают.

Здесь билеты продают,

Приезжающих здесь ждут.

Пассажиры все в дорогу

Чемодан большой берут. (Вокзал.)

 

·         16.  Чтобы детишки здоровыми были,

Нужно, чтоб где-то врачи их лечили,

Чтоб за здоровьем следили всегда.

С мамами ходят детишки куда? (Поликлиника.

 

 

Дидактическая игра « Профессии родного края»

 

Цель:  Закрепление знаний детей о профессиях людей родного города:                      их названии и роде деятельности. Воспитание уважения к труду взрослых

Ход игры:

1 вариант:   Детям предлагается следующее задание:  Родители  Маши,              Насти и Юры работают в тех городах, где и живут.  Двое из них живут в          Пласте.  Рассмотрите  картинки,  назовите   профессии  родителей  всех               детей и определите , кто из детей  живет в   Пласте.   Ответ обоснуйте

Варианты карточек:

https://detsad-shop.ru/images/watermarked/1/detailed/18/IMG_2620_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%80.jpg

http://st.depositphotos.com/2810527/3581/i/950/depositphotos_35810465-Women-of-different-professions.jpghttps://www.colourbox.com/preview/5816390-balleraina_0001.jpg

 

http://st.depositphotos.com/2810527/3581/i/950/depositphotos_35810465-Women-of-different-professions.jpg

 

http://img11.hostingpics.net/pics/754553106269zirkusclownkinderkostuemcircusclownchildcostume.jpg  http://st.depositphotos.com/2810527/3581/i/950/depositphotos_35810465-Women-of-different-professions.jpg

 

 

http://cs540106.vk.me/c540105/v540105891/446a5/GX9rEin89bk.jpg http://img0.liveinternet.ru/images/attach/b/4/117/155/117155056_dressirovschik.jpg  http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/7/98/897/98897580_14.jpg

 

http://1.bp.blogspot.com/-9Ttp4JwML94/UUnh18Z0jtI/AAAAAAAARx8/kW3HG06yRR4/s1600/%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C.jpghttp://cs627624.vk.me/v627624312/348ea/J0hlizjdWzg.jpghttp://images.mreadz.com/360/359714/117.png

картинки профессии людей, профессии для детей, карточки детские профессиикартинки профессии людей, профессии для детей, карточки детские профессиикартинки профессии людей, профессии для детей, карточки детские профессии

 

 

картинки профессии людей, профессии для детей, карточки детские профессиикартинки профессии людей, профессии для детей, карточки детские профессиикартинки профессии людей, профессии для детей, карточки детские профессии

 

картинки профессии людей, профессии для детей, карточки детские профессиикартинки профессии людей, профессии для детей, карточки детские профессииhttp://www.susuman.narod.ru/Gornyak/2004/10092/meteo03.jpg

http://www.humencanonline.sk/admin/image/maliar%202.jpghttp://bc03.rp-online.de/polopoly_fs/archiv-stahlarbeitnimmt-22-septemb2005-probe-hochofen-1.1103777.1318460489!httpImage/839272980.jpg_gen/derivatives/d950x950/839272980.jpgкартинки профессии людей, профессии для детей, карточки детские профессии

 

 

 

 

 

Дидактическая игра « Транспорт нашего города»

Цель: Обогащать и активизировать словарь по теме «Транспорт»; 
закреплять знания о видах транспорта родного города, названиях                 профессий людей, управляющих различными видами транспорта.

Ход игры:

1 вариант:

Детям показывают  3 карточки с изображением различных видов                транспорта.     Дети находят и исключают те карточки, на  которых              изображен транспорт, не характерный для родного города

 

 

1.     http://motorenda.ru/assets/images/articles/7180/tRqLH9SH.jpg http://transphoto.ru/photo/05/23/25/523253.jpg http://www.uaz.atlantauto.ru/upload/iblock/5b5/3_spec.jpg

 

 

2.      http://dic.academic.ru/pictures/wiki/files/84/Trolleybus_Chisinau_04.jpg  http://www.autoban.by/media/users/12625/image/podavto.jpg  http://fotobus.msk.ru/photo/00/07/17/7171.jpg 

 

 

3.     http://videoclipsimage.agaclip.com/iDeNMHWHrqO-_--.jpg http://26.img.avito.st/640x480/315246926.jpg http://www.terra-z.ru/wp-content/uploads/2013/09/London_bus_6.jpg

 

 

 

4.     http://www.klag.ru/upload/iblock/62e/zonol.jpg  http://kazan.myrbs.ru/img/upload/0640x0480/00000230_01.jpg http://p.fl1.fo.ru/image/chunk7/769578/0/editor/wiki/7239.jpg

 

 

2 вариант:

Оля, Маша и Настя  ездили в гости к бабушке.    У кого бабушка                             живет в Пласте, если внучки  ехали  на таком виде транспорта:

 

1. http://www.nemiga.info/discovery/chto-takoe/surhoi.jpg  http://tv.ren.cdnvideo.ru/sites/default/files/field/image/2015/21/24052015-poezd.jpg  http://photo.via-mobilis.com/30/1/1305977-photo-autocar.jpg

 

 

2.https://prv2.lori-images.net/severnye-oleni-v-upryazhke-katanie-detei-0002402670-preview.jpg. http://cdn.spvl.ru/pictures/022173595 http://teplohod.ru/pics_ns/organizat2.jpg 

 

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Проверен экспертом

Общая информация

Скачать материал

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.