247032
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизическая культураДругие методич. материалыКартотека гимнастики после сна для средней группы детского сада

Картотека гимнастики после сна для средней группы детского сада

Выбранный для просмотра документ апрель.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Комплекс гимнастики после дневного сна № 4

(средняя группа)


Декабрь


Дозировка.

Организационно - методи-

ческие указания.

I.Разминка в постели:


1. «Разбудим глазки».

И.п.- лёжа на спине, руки вдоль туловища.

Поморгать глазками, открывая и закрывая их.

2. «Потягушки».

И.п.- лёжа на спине, руки внизу, ладони

в «замок». Поднять руки вверх за голову,

потянуться и сделать вдох. Вернуться в и.п. –

выдох.

3. «Сильные ножки».

И.п.- сидя, ноги вместе, руками упор сзади.

Поднять правую ногу согнутую в колене.

Вернуться в и.п. То же левой ногой.

II. Комплекс музыкально – ритмических

упражнений (в группе).

«Чунга – чанга» под музыку В. Шаинского


1.И.п.- стоя ноги вместе, руки внизу.

Руки через стороны вверх, хлопок над голо -

вой с полуприседом.


2.И.п. – стоя руки на поясе.

Повороты туловища в правую и левую сторону

с полуприседом.


3. И.п.- стоя руки на поясе.

Прыжки ноги вместе – ноги врозь.


4.И.п.- сидя на полу, ноги вытянуты, руки

к плечам. Движения рук в стороны – к плечам.

5.И.п. – сидя на полу, упор руками сзади, ноги

вытянуты. Поочерёдное подтягивание согнутой

ноги к груди.

6. И.п. – стоя руки на поясе.

Прыжки ноги вместе – ноги врозь.


7. И.п. – сидя на коленях, руки на поясе.

Встать на колени, руками сделать хлопок

над головой. Вернуться в и.п.

8. И.п. – стоя на коленях, руки на поясе.

Наклоны головы вправо, вернуться в и.п.

То же влево.


9. И.п. – стоя руки на поясе.

Прыжки ноги вместе – ноги врозь.


2 мин.



10 сек.



4 раза.




2-3 раза каж-

дой ногой.





6 мин.


1 куплет.


4-6 раз.




4 раза

в каждую

сторону


Припев.



2 куплет.

6 раз.


4 раза

каждой ногой



Припев.



3 куплет.

4 раза.


4 раза

в каждую

сторону.





Темп средний.



Чередовать вдох и выдох.




Спина прямая.






Групповая комната должна

быть проветрена до t 19-17 С.



Руки прямые.

Дыхание произвольное.



Спина прямая.

Темп средний.



Дыхание произвольное.



Колени не сгибать, спина

прямая.


Темп средний.

Носок тянуть вниз.



Дыхание произвольное.



Темп средний.



Спина прямая.





Выбранный для просмотра документ декабрь.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Комплекс гимнастики после дневного сна № 4

(средняя группа)


Декабрь


Дозировка.

Организационно - методи-

ческие указания.

I.Разминка в постели:


1. «Разбудим глазки».

И.п.- лёжа на спине, руки вдоль туловища.

Поморгать глазками, открывая и закрывая их.

2. «Потягушки».

И.п.- лёжа на спине, руки внизу, ладони

в «замок». Поднять руки вверх за голову,

потянуться и сделать вдох. Вернуться в и.п. –

выдох.

3. «Сильные ножки».

И.п.- сидя, ноги вместе, руками упор сзади.

Поднять правую ногу согнутую в колене.

Вернуться в и.п. То же левой ногой.

II. Комплекс музыкально – ритмических

упражнений (в группе).

«Чунга – чанга» под музыку В. Шаинского


1.И.п.- стоя ноги вместе, руки внизу.

Руки через стороны вверх, хлопок над голо -

вой с полуприседом.


2.И.п. – стоя руки на поясе.

Повороты туловища в правую и левую сторону

с полуприседом.


3. И.п.- стоя руки на поясе.

Прыжки ноги вместе – ноги врозь.


4.И.п.- сидя на полу, ноги вытянуты, руки

к плечам. Движения рук в стороны – к плечам.

5.И.п. – сидя на полу, упор руками сзади, ноги

вытянуты. Поочерёдное подтягивание согнутой

ноги к груди.

6. И.п. – стоя руки на поясе.

Прыжки ноги вместе – ноги врозь.


7. И.п. – сидя на коленях, руки на поясе.

Встать на колени, руками сделать хлопок

над головой. Вернуться в и.п.

8. И.п. – стоя на коленях, руки на поясе.

Наклоны головы вправо, вернуться в и.п.

То же влево.


9. И.п. – стоя руки на поясе.

Прыжки ноги вместе – ноги врозь.


2 мин.



10 сек.



4 раза.




2-3 раза каж-

дой ногой.





6 мин.


1 куплет.


4-6 раз.




4 раза

в каждую

сторону


Припев.



2 куплет.

6 раз.


4 раза

каждой ногой



Припев.



3 куплет.

4 раза.


4 раза

в каждую

сторону.





Темп средний.



Чередовать вдох и выдох.




Спина прямая.






Групповая комната должна

быть проветрена до t 19-17 С.



Руки прямые.

Дыхание произвольное.



Спина прямая.

Темп средний.



Дыхание произвольное.



Колени не сгибать, спина

прямая.


Темп средний.

Носок тянуть вниз.



Дыхание произвольное.



Темп средний.



Спина прямая.





Выбранный для просмотра документ май.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Комплекс гимнастики после дневного сна № 1

(средняя группа)


май


Упражнения.

Дозировка.

Организационно - методи­ческие указания.

I. Разминка в постели (без подушек).


1. «Разбудим глазки».

И.п.- лёжа на спине, руки вдоль туловища.

Поморгать глазками, открывая и закрывая их.


2. «Потягушки».

И.п.- лёжа на спине, руки внизу, ладони в «замок». Поднять руки вверх за голову, потянуться и сделать вдох. Вернуться в и.п. -выдох.


3. «Посмотри на дружочка».

И.п.- лёжа на спине, руки вдоль туловища, голова прямо. Повернуть голову вправо, вернуть в и.п. То же влево.


4. «Сильные ножки».

И.п.- сидя, ноги вместе, руками упор сзади. Поднять правую ногу согнутую в колене. Вернуться в и. п. То же левой ногой.


5. «Весёлая зарядка».

И.п.- сидя на кровати, стопы на полу. Поднять пятки вверх, носки на полу. Вернуться в и. п.


П.Комплекс дыхательных упражнений ( в группе).





1. «Погладим носик».

И.п.- стоя, ноги вместе. Погладить нос руками (боковые части носа) от кончика к переносице-

вдох. На выдохе постучать по крыльям носа

указательными пальцами.

2. «Подыши одной ноздрёй».

И.п.- стоя, ноги вместе. Указательным пальцем правой руки закрыть правую ноздрю. Вдыхать и выдыхать воздух левой ноздрёй. Затем указательным пальцем левой руки закрыть левую ноздрю. Вдыхать и выдыхать воздух правой

6 мин.


10 сек.




4 раза.






2раза в каж­дую сторону.




2-3 раза каж­дой ногой.




4-5 раз.




7 мин.






5 раз.





10 сек. каж­дой ноздрёй.



Темп средний.




Чередовать вдох и выдох.






Дыхание произвольное.





Спина прямая.





Носки от пола не отрывать.




В.Т. Кудрявцев, Б.Б. Егоров «Развивающая педагогика оздоровления».

Групповая комната должна быть проветрена t "19-17 ° С.


Профилактические дыха -тельные упражнения для верхних дыхательных путей.

Цель: научить дышать детей через нос, подготовить их к выполнению более сложных дыхательных упражнений.


Выбранный для просмотра документ март.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Комплекс гимнастики после дневного сна № 3

(средняя группа)


март


Упражнения.

Дозировка.

Организационно - методи­ческие указания.

1.Разминка в постели:


1. «Разбудим глазки».

И.п.- лёжа на спине, руки вдоль туловища. Поморгать глазками, открывая и закрывая их.

2. «Потягушки».

И.п.- лёжа на спине, руки внизу, ладони в «замок». Поднять руки вверх за голову, потянуться и сделать вдох. Вернуться в и.п. -выдох.

3. «Посмотри на дружочка».

И.п.- лёжа на спине, руки вдоль туловища, голова прямо. Повернуть голову вправо, вернуться в и.п. То же влево.

4. «Сильные ножки».

И.п.- сидя, ноги вместе, руками упор сзади. Поднять правую ногу согнутую в колене. Вернуться в и.п. То же левой ногой.


II. Комплекс упражнений для профилактики плоскостопия (в группе).


1 .Ходьба на носках в чередовании с обычной ходьбой.


2.И.п. - сидя на стуле, ноги стоят на полу. Поднять носки стоп и опустить.


3. И.п.- то же. Поднять пятки стоп и опустить.


4.И.п.- сидя на стуле, под стопой палка (диамет­ром 5 см.) Прокатывать палку стопой от носка до пятки. То же левой ногой.


5.И.п. - стоя. Захватывание пальцами стопы мелких предметов (шишек, камешек, шариков). Удержание и выбрасывание.


III. Закаливающие процедуры:

1 .Ходьба босиком по мокрым дорожкам и массажным коврикам.

4 мин.



10 сек.



4 раза.



2 раза в каж­дую сторону.



2-3 раза каж­дой ногой.




6-7 мин.



10 м.



5 раз.



5 раз.


8-10 раз каж­дой стопой.



5 раз каж­дой ногой.



2-4 мин.

Темп средний.

Чередовать вдох и выдох.




Дыхание произвольное.




Спина прямая.





Групповая комната должна быть проветрена до t 19-17 С


Руки на поясе. Дыхание произвольное.


Спина прямая. Темп средний.


То же.


Палку прижимать плотно к стопе.



Выполнять произвольно.




В.Г. Алямовская «Как воспи­тать здорового ребёнка». Дорожки шьются из старых махровых полотенец, байко­вых одеял. Их должно быть 2 шт. по 2 м.( две в стирке).


Выбранный для просмотра документ ноябрь.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Комплекс гимнастики после дневного сна № 3

(средняя группа)


Ноябрь


Упражнения.

Дозировка.

Организационно - методи­ческие указания.

1.Разминка в постели:


1. «Разбудим глазки».

И.п.- лёжа на спине, руки вдоль туловища. Поморгать глазками, открывая и закрывая их.

2. «Потягушки».

И.п.- лёжа на спине, руки внизу, ладони в «замок». Поднять руки вверх за голову, потянуться и сделать вдох. Вернуться в и.п. -выдох.

3. «Посмотри на дружочка».

И.п.- лёжа на спине, руки вдоль туловища, голова прямо. Повернуть голову вправо, вернуться в и.п. То же влево.

4. «Сильные ножки».

И.п.- сидя, ноги вместе, руками упор сзади. Поднять правую ногу согнутую в колене. Вернуться в и.п. То же левой ногой.


II. Комплекс упражнений для профилактики плоскостопия (в группе).


1 .Ходьба на носках в чередовании с обычной ходьбой.


2.И.п. - сидя на стуле, ноги стоят на полу. Поднять носки стоп и опустить.


3. И.п.- то же. Поднять пятки стоп и опустить.


4.И.п.- сидя на стуле, под стопой палка (диамет­ром 5 см.) Прокатывать палку стопой от носка до пятки. То же левой ногой.


5.И.п. - стоя. Захватывание пальцами стопы мелких предметов (шишек, камешек, шариков). Удержание и выбрасывание.


III. Закаливающие процедуры:

1 .Ходьба босиком по мокрым дорожкам и массажным коврикам.

4 мин.



10 сек.



4 раза.



2 раза в каж­дую сторону.



2-3 раза каж­дой ногой.




6-7 мин.



10 м.



5 раз.



5 раз.


8-10 раз каж­дой стопой.



5 раз каж­дой ногой.



2-4 мин.

Темп средний.

Чередовать вдох и выдох.




Дыхание произвольное.




Спина прямая.





Групповая комната должна быть проветрена до t 19-17 С


Руки на поясе. Дыхание произвольное.


Спина прямая. Темп средний.


То же.


Палку прижимать плотно к стопе.



Выполнять произвольно.




В.Г. Алямовская «Как воспи­тать здорового ребёнка». Дорожки шьются из старых махровых полотенец, байко­вых одеял. Их должно быть 2 шт. по 2 м.( две в стирке).


Выбранный для просмотра документ октябрь.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Комплекс гимнастики после дневного сна № 2

(средняя группа)


Октябрь

Упражнения.

Дозировка.

Организационно –

методи­ческие указания.

I. Разминка в постели:

  1. «Разбудим глазки».

И.п.- лёжа на спине, руки вдоль туловища. Поморгать глазками, открывая и закрывая их.

  1. «Потягушки».

И.п.- лёжа на спине, руки внизу, ладони в «замок». Поднять руки вверх за голову, потянуться и сделать вдох. Вернуться в и.п. - выдох.

  1. «Разбудим ручки».

И.п.- лёжа на спине, руки вверху. Движения кистями вправо- влево.

  1. «Постучим по коленочкам».

И.п.- сидя ноги вместе, руки сжаты в кулачки. Наклон вперёд, кулачками стучать по коленям произнося «тук- тук- тук». Вернуться в и.п.

  1. «Весёлая зарядка»

И.п.- сидя на кровати, стопы на полу. Поднять пятки вверх, носки на полу. Вернуться в и.п.


II. Подвижные игры (в группе).

  1. «Ровным кругом».

Дети взявшись за руки, ритмично идут по кругу, говоря: «Ровным кругом

Друг за другом

Мы идём за шагом шаг

Стой на месте!

Сделаем вот так!»

С окончанием слов останавливаются и повторяют движение, которое показывает вос­питатель.

  1. «Найди себе пару». Дети ходят по группе парами. По сигналу разбегаются и бегают в любом направлении. На сигнал «найди пару» встают парами.

  2. «Найди, что спрятано».

III. Закаливающие процедуры:


1 .Ходьба босиком по мокрым дорожкам и массажным коврикам.

2.Обширное умывание:

Ребёнок должен намочить правую ладошку и провести ею от кончиков пальцев до локтя левой руки, сказать «раз»; то же проделать левой рукой.

Ополоснуть, «отжать» руки, вытереться на сухо.

6 мин.



10 сек.



4 раза.



10 сек.



4-5 раз.




5 раз.



6 мин.


4-5 упраж­нений.










3 раза.




3 раза.



Темп средний.



Чередовать вдох и выдох.




Дыхание произвольное.



Колени не сгибать.




Носки от пола не отрывать.





Ритмично идти по кругу, сохраняя интервал.










Каждый раз менять пару.







В.Г. Алямовская «Как воспи­тать здорового ребёнка».

Дорожки шьются из старых махровых полотенец, байко­вых одеял. Их должно быть 2 шт. по 2 м.( две в стирке).



Выбранный для просмотра документ сентябрь.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Комплекс гимнастики после дневного сна № 1

(средняя группа)


Сентябрь


Упражнения.

Дозировка.

Организационно - методи­ческие указания.

I. Разминка в постели (без подушек).


1. «Разбудим глазки».

И.п.- лёжа на спине, руки вдоль туловища.

Поморгать глазками, открывая и закрывая их.


2. «Потягушки».

И.п.- лёжа на спине, руки внизу, ладони в «замок». Поднять руки вверх за голову, потянуться и сделать вдох. Вернуться в и.п. -выдох.


3. «Посмотри на дружочка».

И.п.- лёжа на спине, руки вдоль туловища, голова прямо. Повернуть голову вправо, вернуть в и.п. То же влево.


4. «Сильные ножки».

И.п.- сидя, ноги вместе, руками упор сзади. Поднять правую ногу согнутую в колене. Вернуться в и. п. То же левой ногой.


5. «Весёлая зарядка».

И.п.- сидя на кровати, стопы на полу. Поднять пятки вверх, носки на полу. Вернуться в и. п.


П.Комплекс дыхательных упражнений ( в группе).





1. «Погладим носик».

И.п.- стоя, ноги вместе. Погладить нос руками (боковые части носа) от кончика к переносице-

вдох. На выдохе постучать по крыльям носа

указательными пальцами.

2. «Подыши одной ноздрёй».

И.п.- стоя, ноги вместе. Указательным пальцем правой руки закрыть правую ноздрю. Вдыхать и выдыхать воздух левой ноздрёй. Затем указательным пальцем левой руки закрыть левую ноздрю. Вдыхать и выдыхать воздух правой

6 мин.


10 сек.




4 раза.






2раза в каж­дую сторону.




2-3 раза каж­дой ногой.




4-5 раз.




7 мин.






5 раз.





10 сек. каж­дой ноздрёй.



Темп средний.




Чередовать вдох и выдох.






Дыхание произвольное.





Спина прямая.





Носки от пола не отрывать.




В.Т. Кудрявцев, Б.Б. Егоров «Развивающая педагогика оздоровления».

Групповая комната должна быть проветрена t "19-17 ° С.


Профилактические дыха -тельные упражнения для верхних дыхательных путей.

Цель: научить дышать детей через нос, подготовить их к выполнению более сложных дыхательных упражнений.


Выбранный для просмотра документ февраль.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Комплекс гимнастики после дневного сна № 2

(средняя группа)


февраль

Упражнения.

Дозировка.

Организационно –

методи­ческие указания.

I. Разминка в постели:

  1. «Разбудим глазки».

И.п.- лёжа на спине, руки вдоль туловища. Поморгать глазками, открывая и закрывая их.

  1. «Потягушки».

И.п.- лёжа на спине, руки внизу, ладони в «замок». Поднять руки вверх за голову, потянуться и сделать вдох. Вернуться в и.п. - выдох.

  1. «Разбудим ручки».

И.п.- лёжа на спине, руки вверху. Движения кистями вправо- влево.

  1. «Постучим по коленочкам».

И.п.- сидя ноги вместе, руки сжаты в кулачки. Наклон вперёд, кулачками стучать по коленям произнося «тук- тук- тук». Вернуться в и.п.

  1. «Весёлая зарядка»

И.п.- сидя на кровати, стопы на полу. Поднять пятки вверх, носки на полу. Вернуться в и.п.


II. Подвижные игры (в группе).

  1. «Ровным кругом».

Дети взявшись за руки, ритмично идут по кругу, говоря: «Ровным кругом

Друг за другом

Мы идём за шагом шаг

Стой на месте!

Сделаем вот так!»

С окончанием слов останавливаются и повторяют движение, которое показывает вос­питатель.

  1. «Найди себе пару». Дети ходят по группе парами. По сигналу разбегаются и бегают в любом направлении. На сигнал «найди пару» встают парами.

  2. «Найди, что спрятано».

III. Закаливающие процедуры:


1 .Ходьба босиком по мокрым дорожкам и массажным коврикам.

2.Обширное умывание:

Ребёнок должен намочить правую ладошку и провести ею от кончиков пальцев до локтя левой руки, сказать «раз»; то же проделать левой рукой.

Ополоснуть, «отжать» руки, вытереться на сухо.

6 мин.



10 сек.



4 раза.



10 сек.



4-5 раз.




5 раз.



6 мин.


4-5 упраж­нений.










3 раза.




3 раза.



Темп средний.



Чередовать вдох и выдох.




Дыхание произвольное.



Колени не сгибать.




Носки от пола не отрывать.





Ритмично идти по кругу, сохраняя интервал.










Каждый раз менять пару.







В.Г. Алямовская «Как воспи­тать здорового ребёнка».

Дорожки шьются из старых махровых полотенец, байко­вых одеял. Их должно быть 2 шт. по 2 м.( две в стирке).



Выбранный для просмотра документ январь.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Комплекс гимнастики после дневного сна № 1

(средняя группа)


январь


Упражнения.

Дозировка.

Организационно - методи­ческие указания.

I. Разминка в постели (без подушек).


1. «Разбудим глазки».

И.п.- лёжа на спине, руки вдоль туловища.

Поморгать глазками, открывая и закрывая их.


2. «Потягушки».

И.п.- лёжа на спине, руки внизу, ладони в «замок». Поднять руки вверх за голову, потянуться и сделать вдох. Вернуться в и.п. -выдох.


3. «Посмотри на дружочка».

И.п.- лёжа на спине, руки вдоль туловища, голова прямо. Повернуть голову вправо, вернуть в и.п. То же влево.


4. «Сильные ножки».

И.п.- сидя, ноги вместе, руками упор сзади. Поднять правую ногу согнутую в колене. Вернуться в и. п. То же левой ногой.


5. «Весёлая зарядка».

И.п.- сидя на кровати, стопы на полу. Поднять пятки вверх, носки на полу. Вернуться в и. п.


П.Комплекс дыхательных упражнений ( в группе).





1. «Погладим носик».

И.п.- стоя, ноги вместе. Погладить нос руками (боковые части носа) от кончика к переносице-

вдох. На выдохе постучать по крыльям носа

указательными пальцами.

2. «Подыши одной ноздрёй».

И.п.- стоя, ноги вместе. Указательным пальцем правой руки закрыть правую ноздрю. Вдыхать и выдыхать воздух левой ноздрёй. Затем указательным пальцем левой руки закрыть левую ноздрю. Вдыхать и выдыхать воздух правой

6 мин.


10 сек.




4 раза.






2раза в каж­дую сторону.




2-3 раза каж­дой ногой.




4-5 раз.




7 мин.






5 раз.





10 сек. каж­дой ноздрёй.



Темп средний.




Чередовать вдох и выдох.






Дыхание произвольное.





Спина прямая.





Носки от пола не отрывать.




В.Т. Кудрявцев, Б.Б. Егоров «Развивающая педагогика оздоровления».

Групповая комната должна быть проветрена t "19-17 ° С.


Профилактические дыха -тельные упражнения для верхних дыхательных путей.

Цель: научить дышать детей через нос, подготовить их к выполнению более сложных дыхательных упражнений.


Общая информация

Номер материала: ДБ-204344

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.