Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Картотека игр для родителей по лексическим темам "Овощи. Фрукты. Ягоды, грибы" (средняя группа)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Картотека игр для родителей по лексическим темам "Овощи. Фрукты. Ягоды, грибы" (средняя группа)

библиотека
материалов

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

НА ЭТОЙ НЕДЕЛЕ МЫ РАБОТАЕМ НАД ТЕМОЙ: "ОГОРОД. ОВОЩИ."

  1. Побеседуйте с ребенком об осенних работах в огороде, овощах и о пользе, которую они приносят людям.

  2. Объясните, что овощами называют только те плоды, которые растут на грядке.

  3. Поиграйте в игру "Подбери фигуру"или "На какую фигуру похож?" C:\Users\Руслан\Desktop\для сайта\figury.jpg

  4. Игра "Один-много"

один огурец - много огурцов;

одна капуста-много капусты и т.д.

  1. Игра "Какой, какая, какое?

салат из огурцов какой? - огуречный;

салат из помидор какой? - помидорный и т.д.

огурец какой? - зеленый, пупырчатый, упругий и т.д.

  1. Игра "Посчитай-ка"

один баклажан, два баклажана, три и так до 5.

  1. Игра "Назови ласково".

Помидор - помидорчик; горох-горошек и т.д.

  1. Игра "Назови овощи".

Попросите ребенка назвать только зеленые овощи (огурец, кабачек и т.д.)

только красные; только оранжевые или желтые и т.д.

  1. Игра "Узнай, о чем я говорю".

Зеленый, вытянутый – огурец;

красный, полезный – помидор;

острый, разноцветный – перец; и т.д.

  1. План составления словосочетаний и описательного рассказа с ними.

  • Название овоща.

  • Цвет.

  • Форма.

  • Поверхность (гладкий, шероховатый и т.д)

  • Что можно из него приготовить?

Пример.

Это помидор. Он красный, круглый и гладкий. Из него можно сделать салат, сок, соус, его добавляют в супы и вторые блюда.

Пальчиковая гимнастика "Овощи"

1. Хозяйка однажды с базара пришла

(«шагаем» указательным и средним пальцем по столу),

Хозяйка с базара домой принесла

(загибаем по-очереди пальцы на руках):

Картошку,

Капусту,

Морковку,

Горох,

Редиска и свеклу.

Ох! .. (хлопок в ладоши)

2. Вот овощи спор завели на столе

(сжимаем в кулаки и разжимаем пальцы на обеих руках)

Кто лучше, вкусней и нужней на земле

(загибаем по-очереди пальцы на руках):C:\Users\Руслан\Desktop\для сайта\rech5.jpg

Картошка?

Капуста?

Морковка?

Горох?

Редиска иль свекла?

Ох!..(хлопок в ладоши)

3. Хозяйка тем временем ножик взяла

(раскрытой ладонью, поставленной на ребро,

делаем режущие движения по раскрытой ладони другой руки)..

И ножиком этим крошить начала

(загибаем по-очереди пальцы на руках):

Картошку,

Капусту,

Морковку,

Горох,

Редиску и свеклу.

Ох!..(хлопок в ладоши)

4. Накрытые крышкой, в душном горшке

( накрываем раскрытой ладонью другую руку, сжатую в кулак - в ритм стихотворения меняем руки)C:\Users\Руслан\Desktop\рабочая\средняя\лексика\папка для воспитателей\1.jpg

Кипели, кипели в крутом кипятке

(загибаем по-очереди пальцы на руках):

Картошка,

Капуста,

Морковка,

Горох,

Редиска и свекла.

Ох!...(хлопок в ладоши)

И суп овощной оказался неплох! (гладим себя ладошкой по животу)



УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! НА ЭТОЙ НЕДЕЛЕ МЫ РАБОТАЕМ

НАД ЛЕКСИЧЕСКОЙ ТЕМОЙ: "САД. ФРУКТЫ."

  1. Побеседуйте с ребенком об осенних работах в саду, фруктах и о пользе, которую они приносят людям.

  2. Объясните, что фруктами называют только те плоды, которые растут на деревьях.C:\Users\Руслан\Desktop\рабочая\средняя\лексика\папка для воспитателей\crystal-fruit-1-vector-13744.jpg

  3. Игра "Один-много"

одна груша - много груш;

одно яблоко - много яблок;

один банан - много бананов и т.д.

  1. Игра "Какой, какая, какое?

компот из мандарин какой? - мандариновый;

желе из абрикосов какое? - абрикосовое;.

сок из сливы какой? - сливовый и т.д.

  1. Игра "Посчитай-ка"C:\Users\Руслан\Desktop\рабочая\средняя\лексика\папка для воспитателей\5.jpg

один банан, два банана, три банана и т.д.

она слива, две сливы, три сливы и т.д.

  1. Игра "Назови ласково".

Апельсин - апельсинчик;

Гранат - гранатик и т.д.

  1. Игра "Назови фрукт".

Попросите ребенка назвать только зеленые фрукты (яблоко, груша и т.д.)

только красные; только оранжевые или желтые и т.д.

  1. Игра "Узнай, о чем я говорю".

Овальный, желтый, сладкий, вытянутый – банан и т.д.

  1. План составления рассказа.

  • Название овоща.

  • Цвет.

  • Форма.

  • Поверхность (гладкий, шероховатый и т.д)

  • Что можно из него приготовить?

Пример.

Это лимон. Он желтый, круглый и шероховатый. С ним пьют чай, добавляют в салаты.

Пальчиковая гимнатика: "Как у нашей Зины"

(Дети делают ладошки «корзинкой)

Как у нашей Зины фрукты в корзине:

 (Сгибают пальчики, начиная с мизинца)

Яблоки и груши,

Чтоб ребята кушали,

Персики и сливы

До чего красивы!

Вкуснее наших фруктов нет!

 (Гладят живот)

 (Поочередно разгибают пальчики из кулачка, начиная с большого).

Этот пальчик — апельсин,

Он, конечно, не один.C:\Users\Руслан\Desktop\рабочая\средняя\лексика\папка для воспитателей\img2.png

Этот пальчик — слива

 Вкусная, красивая.

Этот пальчик — абрикос.

Высоко на ветке рос.

Этот пальчик — груша.

Просит: «Ну-ка, скушай!»

Этот пальчик — ананас,

 (Показывают ладошками вокруг и на себя).

Фрукт для вас и для нас.


ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ.

«Узнай овощ, фрукт» (развитие глубокого вдоха) Взрослый и ребенок рассматривают и называют овощи или фрукты, лежащие на блюде. Взрослый делает надрез, а ребенок нюхает и запоминает запах овощей, фруктов. Взрослый предлагает ребенку с завязанными глазами, понюхать и отгадать по запаху предложенный ему овощ, фрукт.


«Приятный запах» (развитие речевого дыхания)

Ребенок подходят к вазочке с очищенным апельсином, яблоком, грушей, к еловой веточке и т. д., нюхает и на выдохе произносит: «Хорошо», «Вкусно», «Приятный запах».


УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

НА ЭТОЙ НЕДЕЛЕ МЫ РАБОТАЕМ НАД ТЕМОЙ: "ГРИБЫ. ЯГОДЫ"

  1. Побеседуйте с ребенком о грибах и ягодах.

Например, где и как они растут, какого цвета и т.д.

  • Ребёнок должен уметь отвечать на вопросы:

  • Что растёт в лесу?

  • Где растут ягоды?

  • Какие ягоды ты знаешь?

  • Что готовят из ягод?

  • Назови несъедобные грибы?

  • Вспомни, кто из зверей запасает грибы и на зиму?

  1. Поиграйте с ребенком в поваров. Приготовьте с ним(ей) компот

из земляники - земляничный;

из ежевики - ежевичный;

из облепихи-...

из крыжовника-...

из вишни-...

из смородины и т.д.10.jpg

Что еще можно приготовить из ягод?

  1. Загадки о грибах и ягодах. 



Ягодку сорвать легко —

Ведь растет невысоко.опята.png

Под листочки загляни-ка —

Там созрела... (земляника)

Стоит Антошка

На одной ножке.

Все его ищут,

А он не откликается. (Гриб)



  1. Книги для чтения и рассматривания:

  • Чтение рассказов В. Зотова из книги «Лесная мозаика» («Брусника», «Земляника», «Малина», «Мухомор», «Подберезовик»),

  • Сутеев «Под грибом»,

  • Алиева Н. «Гриб-волшебник»,

  • Толстой А. «Грибы»,

  • Павлова Н. «Земляничка».

  1. Игра "Назови ласково" 

земляника-земляничка;

черника-черничка;

сородина-...;

крыжовник-...;

мухомор-...;

опёнок-...и т.д.



  1. Игра "С какого кустика ягодка?"

земляника-с земляничного;

малина-с малинового;

облепиха-с облепихового и т.д.

  1. Почитайте и задайте вопросы по содержанию сказки Сутеева "Под грибом".

  • Например, какие животные поместились под грибом?

  • Кто пришел вначале, кто после и т.д.

  • Почему все звери поместились под грибом?

  1. Попросите ребенка загадать какую-нибудь ягодку или гриб.

Попросите ребенка описать, то что он загадал, без названия. Попробуйте угадать, задуманное слово.

Если, ребенку трудно, то сначала вы - загадываете, он - отгадывает.





  1. Схема составления словосочетаний и короткого описательного рассказа с ними.jagodi.png

 















Пальчиковая гимнастика: "Грибы"

Я корзину в лес беру,

Там грибы я соберу.

Удивляется мой друг:

«Сколько здесь грибов вокруг»

(Показывают удивление, развод руки в стороны)C:\Users\Руслан\Desktop\рабочая\средняя\лексика\грибы\14090298.png

Подосиновик, масленок,

Подберезовик, опенок,

Боровик, лисичка, груздь —

Не играют в прятки пусть!

Рыжики, волнушки

Найду я на опушке,

Возвращаюсь я домой,

Все грибы нecy с собой.

(Поочередно загибают пальчики на обеих руках,

начиная с мизинца правой руки)

Мухомор не понесу.

Пусть останется в лесу!


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-107565

Похожие материалы