Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Картотека игр по экологии для старшей группы детского сада.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Картотека игр по экологии для старшей группы детского сада.

библиотека
материалов





Картотека

дидактических игр по экологии

в старшей группе

D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ЖИВОТНЫЕ,СКАЗОЧН,ГЕРОИ,ПТИЦЫ\45837412_9e4d414367de.gif




D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\81665779_large_ram12.png



Март



Когда это бывает (загадки)

Цель:учить отгадывать загадки по характерным признакам.


Какая сегодня погода (сюжетные картинки)

Цель:учить по описанию, выбирать нужные картинки.


Узнай по вкусу

Цель:упражнять в определении вкуса овощей и фруктов(сладкий, кислый, соленый, горький)



Магазин цветов

Цель:учить описывать комнатные растения, которые надо купить.


Съедобное или несъедобное

Цель: закреплять знания о съедобных и несъедобных растениях.







E:\КАРТОТЕКА ВСЯ\картатека\d17fb80bc859.jpg



Апрель



Где, спряталась матрешка

Цель:закрепить названия растений, воспитывать любознательность.


Какую пользу приносит…

Цель:закреплять знания о домашних животных, и пользе, которую они приносят.



Опиши, мы отгадаем

Цель:учить детей классифицировать растения по их признакам.

А что потом

Цель:закреплять знания детей о частях суток; о деятельности детей в разное время дня

Птицы, которые прилетают весной

Цель:закрепить знания детей о перелетных

птицах.





E:\КАРТОТЕКА ВСЯ\картатека\d17fb80bc859.jpg



Май



Кто, где живет

Цель:закреплять умение детей систематизировать животных по среде обитания.

Найди ошибку

Цель:развивать внимание, учить находить ошибки в изображении времен года.

Магазин «Цветы»

Цель:учить описывать цветок, который надо купить.

Четвертый лишний

Цель: учить замечать ошибки, развивать наблюдательность.

Парные картинки (рыбы)

Цель:воспитывать наблюдательность; умение находить

в предметах, изображенных на картинках, сходство и различие.







E:\КАРТОТЕКА ВСЯ\картатека\d17fb80bc859.jpg

Июнь



Отбери и назови цветы, которые знаешь

Цель:закреплять умение различать и называть цветы.

Охотник и пастух

Цель:упражнять детей в группировке диких и домашних животных.

Найди в букете, такой же цветок

Цель:учить находить листок по показу. Закреплять названия цветов.

Чья это тень

Цель:закреплять названия животных, учить определять животное по силуэту

Собери цветок из частей

Цель:учить собирать из частей целое (синтез). Закреплять названия частей растения.





Прекрасной иллюстрацией цветов фона вектор

Июль


Угадай, где что растет

Цель:формировать у детей элементарное представление о том, где растут овощи, фрукты, цветы.

Когда это бывает

Цель:учить отгадывать загадки по характерным признакам.

Чей хвост

Цель:развивать способность анализировать, закреплять умение называть и различать животных.

Кого не стало

Цель:развивать наблюдательность, закреплять названия дом.животных.

Отгадай загадки о птицах

Цель:учить отгадывать загадки, опираясь на ключевые слова.



Прекрасной иллюстрацией цветов фона вектор



Август



Четвертый лишний (цветы)

Цель:учить замечать ошибки, развивать наблюдательность.

На птичьем дворе

Цель:учить детей узнавать и называть домашних птиц. (утка, курица, петух, индюк, селезень)

Угадай растение по описанию

Цель:умение учитывать названые признаки предмета; развивать наблюдательность

Сложи картинку (пейзажные)

Цель:учить собирать из частей целое изображение.

Да и нет (игр.упражнение)

Цель:закрепить знания о частях тела животного, и какие звуки он издает.

Прекрасной иллюстрацией цветов фона вектор



Сентябрь



Что, где растет

Цель:формировать у детей элементарное представление о том, где растут овощи, фрукты, цветы.

Вершки и корешки

Цель:закреплять знания о том, что в овощах есть съедобные корни – корешки и плоды – вершки, у некоторых съедобны и вершки и корешки.

Найди цветок, какой покажу

Цель:учить детей находить цветы по показу.

Что сажают в огороде

Цель:учить классифицировать предметы по определённым признакам (по месту их произрастания)

Определи на вкус

Цель:упражнять в определении вкуса овощей и фруктов(сладкий, кислый, соленый, горький)



null http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif



http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif







http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif





http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif





http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif





http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif





http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif





http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gifhttp://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif





null



Октябрь



Раз, два, три – дерево назови

Цель:закреплять название деревьев. (береза, дуб, клен, ель, рябина)

Кто живет в лесу

Цель:закреплять знания о животных, живущих в лесу.

Кто знает, пусть продолжает

Цель:учить подбирать слова к обобщающему слову (насекомые – это…)

Найди листок, какой покажу

Цель:учить находить листок по показу.

Собери дерево из частей

Цель:учить собирать из частей целое (синтез).

Найди, о ком расскажу

Цель:воспитывать умение находить животное по его характерным признакам.



http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif null null http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif





http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif









http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif

http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif









http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif

http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gifhttp://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif





http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif



http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif



http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif







Ноябрь



Кто с хозяином живет, что хозяину дает

Цель:закреплять знания о домашних животных, и пользе которую они приносят.

С какой ветки детки

Цель:закреплять знания о названии деревьев о плодах.

Отгадай загадки о животных

Цель:учить отгадывать загадки, опираясь на ключевые слова.

Сложи картинку

Цель:учить собирать из частей целое (синтез). Закреплять знания о временах года.

Опиши, я отгадаю

Цель: развивать умение описывать предметы и узнавать их по описанию.































nullnullhttp://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gifhttp://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gifhttp://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gifhttp://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gifhttp://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gifhttp://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gifhttp://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gifhttp://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gifhttp://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gifhttp://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif

Декабрь

Кто во что одет

Цель: закреплять умение детей систематизировать животных по покрову тела (перья, чешуя, шерсть). Формировать навык пользования моделями.

Охотник и пастух

Цель: упражнять детей в группировке диких и домашних животных.

Когда это бывает (части суток)

Цель: закреплять знания детей о частях суток; упражнять их в сопоставлении картинки с частью суток; утро, день, вечер, ночь.

В магазине растений

Цель: закрепить знания детей о растениях, умение правильно их классифицировать.

Кто живет у нас зимой

Цель: закрепить знания детей о зимующих птицах нашего края и их названия. Развивать умение подражать их повадкам.

Какое время года

Цель: учить детей соотносить описание природы в стихах или прозе с определенным временем года;



E:\КАРТОТЕКА ВСЯ\картатека\PSD.Magic.Blue.Photo.Frame.2362x2388.jpg

Январь



Разрезанные картинки

Цель: закреплять знания о строении домашних животных.

Кто, где живет

Цель: закреплять знания о насекомых (бабочке, муравье, пчеле, червяке) месте их обитания.

Бывает или не бывает

Цель: развивать логическое мышление, умение замечать непоследовательность в суждениях.

Зоологическое лото

Цель: упражнять в умении объединять предметы по месту их обитания.

Все по домам

Цель: учить по внешнему виду домика, определять животное в нем живущее.



E:\КАРТОТЕКА ВСЯ\картатека\PSD.Magic.Blue.Photo.Frame.2362x2388.jpg

Февраль



Чьи детки

Цель: учить называть животных и их детёнышей.

Отгадай загадки об овощах

Цель: учить отгадывать загадки, опираясь на ключевые слова.

Найди по названию

Цель: закреплять знания о птицах, развивать слуховое восприятие.

Когда это бывает

Цель: уточнять и углублять знания о временах года.

Кто, что любит

Цель: уточнить представления детей о том, чем питаются дикие животные.



E:\КАРТОТЕКА ВСЯ\картатека\PSD.Magic.Blue.Photo.Frame.2362x2388.jpg

Пословицы и поговорки о временах года

Январь

Январь – батюшка год начинает, зиму величает.

Новый год к весне поворот.

Январь году начало, зиме серединка. Перелом зимы.


Февраль

Февраль силен метелью, а март капелью.

Февраль богат снегом, апрель водою.

Февральский снег, весной пахнет.



Март

Март не весна – а предвестье.

И в марте мороз на нос садится.

В марте мороз скрипуч, да не жгуч.

В марте вода, а в апреле трава.



Апрель

Апрель с водой, май с травой.


Май

Май леса наряжает, лето в гости ожидает.

Дождь в мае, хлеба подымает.

Коли в мае дождь, будет и рожь.

Май холодный – год хлебородный.





D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.pngD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.png







D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.pngD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.png

















D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.pngD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.png

















D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ЖИВОТНЫЕ,СКАЗОЧН,ГЕРОИ,ПТИЦЫ\45837412_9e4d414367de.gifD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ЖИВОТНЫЕ,СКАЗОЧН,ГЕРОИ,ПТИЦЫ\45837412_9e4d414367de.gif

D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.pngD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.png



D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_752d6_41c9c714_XL.pngD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.pngD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.png


Июнь

Июнь с косой по лугам прошел.

Коси коса пока роса,

Роса долой косец домой.

Май творит хлеба, а июнь сено.

Май радость, а июнь счастье.


Июль

В июле на дворе пусто, да на поле густо.

Не топор кормит мужика, а июльская забота.

Июльские грибы редки, зато крепки.


Сентябрь

Чем суше и теплей сентябрь простоит,

Тем позднее наступит зима.

Гром в сентябре предвещает теплую осень.

В сентябре одна ягода, да и та – горькая рябина.

Октябрь

Октябрьский гром – зима белоснежная.

Если много орехов, а грибов нет,

Зима будет снежная и суровая.

Осенний иней – к сухой и солнечной погоде.


Ноябрь

В ноябре снега надует – хлеба прибудет,

Вода разольётся, сено наберётся.

Синица к избе – зима на дворе.

Ноябрь – ворота зимы.

Декабрь

Декабрь год кончает да зиму начинает.

Декабрь и замостит, и загвоздит, и саням ход дает.



D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_752d6_41c9c714_XL.png D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.png D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.png

D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.png



D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.png



D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.png









D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_752d6_41c9c714_XL.pngD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ЖИВОТНЫЕ,СКАЗОЧН,ГЕРОИ,ПТИЦЫ\45837412_9e4d414367de.gifD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ЖИВОТНЫЕ,СКАЗОЧН,ГЕРОИ,ПТИЦЫ\45837412_9e4d414367de.gifD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.pngD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.pngD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.pngD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.pngD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.png


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.11.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров3421
Номер материала ДВ-153959
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх