620344
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалыКартотека игр по экологии для старшей группы детского сада.

Картотека игр по экологии для старшей группы детского сада.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.





Картотека

дидактических игр по экологии

в старшей группе

D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ЖИВОТНЫЕ,СКАЗОЧН,ГЕРОИ,ПТИЦЫ\45837412_9e4d414367de.gif




D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\81665779_large_ram12.png



Март



Когда это бывает (загадки)

Цель:учить отгадывать загадки по характерным признакам.


Какая сегодня погода (сюжетные картинки)

Цель:учить по описанию, выбирать нужные картинки.


Узнай по вкусу

Цель:упражнять в определении вкуса овощей и фруктов(сладкий, кислый, соленый, горький)



Магазин цветов

Цель:учить описывать комнатные растения, которые надо купить.


Съедобное или несъедобное

Цель: закреплять знания о съедобных и несъедобных растениях.







E:\КАРТОТЕКА ВСЯ\картатека\d17fb80bc859.jpg



Апрель



Где, спряталась матрешка

Цель:закрепить названия растений, воспитывать любознательность.


Какую пользу приносит…

Цель:закреплять знания о домашних животных, и пользе, которую они приносят.



Опиши, мы отгадаем

Цель:учить детей классифицировать растения по их признакам.

А что потом

Цель:закреплять знания детей о частях суток; о деятельности детей в разное время дня

Птицы, которые прилетают весной

Цель:закрепить знания детей о перелетных

птицах.





E:\КАРТОТЕКА ВСЯ\картатека\d17fb80bc859.jpg



Май



Кто, где живет

Цель:закреплять умение детей систематизировать животных по среде обитания.

Найди ошибку

Цель:развивать внимание, учить находить ошибки в изображении времен года.

Магазин «Цветы»

Цель:учить описывать цветок, который надо купить.

Четвертый лишний

Цель: учить замечать ошибки, развивать наблюдательность.

Парные картинки (рыбы)

Цель:воспитывать наблюдательность; умение находить

в предметах, изображенных на картинках, сходство и различие.







E:\КАРТОТЕКА ВСЯ\картатека\d17fb80bc859.jpg

Июнь



Отбери и назови цветы, которые знаешь

Цель:закреплять умение различать и называть цветы.

Охотник и пастух

Цель:упражнять детей в группировке диких и домашних животных.

Найди в букете, такой же цветок

Цель:учить находить листок по показу. Закреплять названия цветов.

Чья это тень

Цель:закреплять названия животных, учить определять животное по силуэту

Собери цветок из частей

Цель:учить собирать из частей целое (синтез). Закреплять названия частей растения.





Прекрасной иллюстрацией цветов фона вектор

Июль


Угадай, где что растет

Цель:формировать у детей элементарное представление о том, где растут овощи, фрукты, цветы.

Когда это бывает

Цель:учить отгадывать загадки по характерным признакам.

Чей хвост

Цель:развивать способность анализировать, закреплять умение называть и различать животных.

Кого не стало

Цель:развивать наблюдательность, закреплять названия дом.животных.

Отгадай загадки о птицах

Цель:учить отгадывать загадки, опираясь на ключевые слова.



Прекрасной иллюстрацией цветов фона вектор



Август



Четвертый лишний (цветы)

Цель:учить замечать ошибки, развивать наблюдательность.

На птичьем дворе

Цель:учить детей узнавать и называть домашних птиц. (утка, курица, петух, индюк, селезень)

Угадай растение по описанию

Цель:умение учитывать названые признаки предмета; развивать наблюдательность

Сложи картинку (пейзажные)

Цель:учить собирать из частей целое изображение.

Да и нет (игр.упражнение)

Цель:закрепить знания о частях тела животного, и какие звуки он издает.

Прекрасной иллюстрацией цветов фона вектор



Сентябрь



Что, где растет

Цель:формировать у детей элементарное представление о том, где растут овощи, фрукты, цветы.

Вершки и корешки

Цель:закреплять знания о том, что в овощах есть съедобные корни – корешки и плоды – вершки, у некоторых съедобны и вершки и корешки.

Найди цветок, какой покажу

Цель:учить детей находить цветы по показу.

Что сажают в огороде

Цель:учить классифицировать предметы по определённым признакам (по месту их произрастания)

Определи на вкус

Цель:упражнять в определении вкуса овощей и фруктов(сладкий, кислый, соленый, горький)



null http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif



http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif







http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif





http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif





http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif





http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif





http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif





http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gifhttp://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif





null



Октябрь



Раз, два, три – дерево назови

Цель:закреплять название деревьев. (береза, дуб, клен, ель, рябина)

Кто живет в лесу

Цель:закреплять знания о животных, живущих в лесу.

Кто знает, пусть продолжает

Цель:учить подбирать слова к обобщающему слову (насекомые – это…)

Найди листок, какой покажу

Цель:учить находить листок по показу.

Собери дерево из частей

Цель:учить собирать из частей целое (синтез).

Найди, о ком расскажу

Цель:воспитывать умение находить животное по его характерным признакам.



http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif null null http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif





http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif









http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif

http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif









http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif

http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gifhttp://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif





http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif



http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif



http://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif







Ноябрь



Кто с хозяином живет, что хозяину дает

Цель:закреплять знания о домашних животных, и пользе которую они приносят.

С какой ветки детки

Цель:закреплять знания о названии деревьев о плодах.

Отгадай загадки о животных

Цель:учить отгадывать загадки, опираясь на ключевые слова.

Сложи картинку

Цель:учить собирать из частей целое (синтез). Закреплять знания о временах года.

Опиши, я отгадаю

Цель: развивать умение описывать предметы и узнавать их по описанию.































nullnullhttp://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gifhttp://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gifhttp://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gifhttp://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gifhttp://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gifhttp://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gifhttp://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gifhttp://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gifhttp://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gifhttp://www.nivagold.ru/raznoe/visulci1/Photo%20269.gif

Декабрь

Кто во что одет

Цель: закреплять умение детей систематизировать животных по покрову тела (перья, чешуя, шерсть). Формировать навык пользования моделями.

Охотник и пастух

Цель: упражнять детей в группировке диких и домашних животных.

Когда это бывает (части суток)

Цель: закреплять знания детей о частях суток; упражнять их в сопоставлении картинки с частью суток; утро, день, вечер, ночь.

В магазине растений

Цель: закрепить знания детей о растениях, умение правильно их классифицировать.

Кто живет у нас зимой

Цель: закрепить знания детей о зимующих птицах нашего края и их названия. Развивать умение подражать их повадкам.

Какое время года

Цель: учить детей соотносить описание природы в стихах или прозе с определенным временем года;



E:\КАРТОТЕКА ВСЯ\картатека\PSD.Magic.Blue.Photo.Frame.2362x2388.jpg

Январь



Разрезанные картинки

Цель: закреплять знания о строении домашних животных.

Кто, где живет

Цель: закреплять знания о насекомых (бабочке, муравье, пчеле, червяке) месте их обитания.

Бывает или не бывает

Цель: развивать логическое мышление, умение замечать непоследовательность в суждениях.

Зоологическое лото

Цель: упражнять в умении объединять предметы по месту их обитания.

Все по домам

Цель: учить по внешнему виду домика, определять животное в нем живущее.



E:\КАРТОТЕКА ВСЯ\картатека\PSD.Magic.Blue.Photo.Frame.2362x2388.jpg

Февраль



Чьи детки

Цель: учить называть животных и их детёнышей.

Отгадай загадки об овощах

Цель: учить отгадывать загадки, опираясь на ключевые слова.

Найди по названию

Цель: закреплять знания о птицах, развивать слуховое восприятие.

Когда это бывает

Цель: уточнять и углублять знания о временах года.

Кто, что любит

Цель: уточнить представления детей о том, чем питаются дикие животные.



E:\КАРТОТЕКА ВСЯ\картатека\PSD.Magic.Blue.Photo.Frame.2362x2388.jpg

Пословицы и поговорки о временах года

Январь

Январь – батюшка год начинает, зиму величает.

Новый год к весне поворот.

Январь году начало, зиме серединка. Перелом зимы.


Февраль

Февраль силен метелью, а март капелью.

Февраль богат снегом, апрель водою.

Февральский снег, весной пахнет.



Март

Март не весна – а предвестье.

И в марте мороз на нос садится.

В марте мороз скрипуч, да не жгуч.

В марте вода, а в апреле трава.



Апрель

Апрель с водой, май с травой.


Май

Май леса наряжает, лето в гости ожидает.

Дождь в мае, хлеба подымает.

Коли в мае дождь, будет и рожь.

Май холодный – год хлебородный.





D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.pngD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.png







D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.pngD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.png

















D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.pngD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.png

















D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ЖИВОТНЫЕ,СКАЗОЧН,ГЕРОИ,ПТИЦЫ\45837412_9e4d414367de.gifD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ЖИВОТНЫЕ,СКАЗОЧН,ГЕРОИ,ПТИЦЫ\45837412_9e4d414367de.gif

D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.pngD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.png



D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_752d6_41c9c714_XL.pngD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.pngD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.png


Июнь

Июнь с косой по лугам прошел.

Коси коса пока роса,

Роса долой косец домой.

Май творит хлеба, а июнь сено.

Май радость, а июнь счастье.


Июль

В июле на дворе пусто, да на поле густо.

Не топор кормит мужика, а июльская забота.

Июльские грибы редки, зато крепки.


Сентябрь

Чем суше и теплей сентябрь простоит,

Тем позднее наступит зима.

Гром в сентябре предвещает теплую осень.

В сентябре одна ягода, да и та – горькая рябина.

Октябрь

Октябрьский гром – зима белоснежная.

Если много орехов, а грибов нет,

Зима будет снежная и суровая.

Осенний иней – к сухой и солнечной погоде.


Ноябрь

В ноябре снега надует – хлеба прибудет,

Вода разольётся, сено наберётся.

Синица к избе – зима на дворе.

Ноябрь – ворота зимы.

Декабрь

Декабрь год кончает да зиму начинает.

Декабрь и замостит, и загвоздит, и саням ход дает.



D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_752d6_41c9c714_XL.png D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.png D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.png

D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.png



D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.png



D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.png









D:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_752d6_41c9c714_XL.pngD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ЖИВОТНЫЕ,СКАЗОЧН,ГЕРОИ,ПТИЦЫ\45837412_9e4d414367de.gifD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ЖИВОТНЫЕ,СКАЗОЧН,ГЕРОИ,ПТИЦЫ\45837412_9e4d414367de.gifD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.pngD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.pngD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.pngD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.pngD:\Мои документы\Света\карина\Картинки\ГРАМОТЫ,ШАБЛОНЫ,РАМКИ\0_a50ce_be30ddc0_XL.png

Общая информация

Номер материала: ДВ-153959

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.