Картотека игр в средних группах

Дидактическая  игра «Разноцветные пуговицы»

Назначение: дидактическая игра детям от 3 до 6 лет ,для развития мелкой моторики, сенсорного развития, для закрепления основных цветов, для закрепления счёта в пределах 10, умение соотносить количество предметов с цифрой.
Цель: Развивать логическое, творческое мышление и воображение.
Формировать умения и навыки при создании игр с прищепками.

Дидактическая игра

«Тонет – не тонет»

Цель: Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования; способствовать расширению знаний детей о свойствах предметов, сделанных из резины, пластмассы, дерева, стекла, железа; закрепить понятие у детей «тонет - не тонет», активизировать речь и обогащать словарный запас у детей, развивать навыки взаимодействия со сверстниками в процессе совместной деятельности.

Материал: большая чаша с водой на столе, набор игрушек и предметов из резины, пластмассы, дерева, метала, шарики и мячи из этих материалов.

Дидактическая игра «Животные»

Цель: Закреплять представления о животных и местах их обитания, чем питаются звери, умение, классифицировать животных. Учить описывать по наиболее типичных признаках.

Развивать познавательный интерес, умение детей отгадывать загадки, соотносить словесный образ с фигуркой животного; уточнить представления детей о диких животных.

Воспитывать любовь и бережное отношение к животным.

Краткое описание документа:

Дидактическая игра «Собери картинку Животные», или «Пазлы» является прекрасным помощником в развитии у деток памяти и мышления. В ходе игры нужно правильно подобрать части и собрать целую картинку.

Целью занятия является научить малышей умению правильно собирать целое изображение из отдельных кусочков, определять различные цвета предметов и их форму.

Перед ребенком раскладываются разрезанные изображения. Он должен собрать их правильно.

Дидактическая игра «Собери бусы»

(от простого к сложному).

Приоритетная образовательная область по ФГОС: познавательное развитие.

Описание:

1. Для детей от 3 до 7 лет.

Цель: Способствует закреплению цветового спектра, учит выполнению чередования цветов по образцу; обогащению тактильной чувствительности рук через совершенствование мелкой моторики в действиях с бусинами; развитию внимания, логического мышления, закреплению счёта в пределах 10. Усидчивости, интересу к результатам действий, целенаправленности.