«Ловкие пальцы»
Материал: крышки
от пластиковых бутылок.
Использование: Для игры.
Развитие: Ловкость,
координация, мелкая моторика, терпение.
«
Бильбоке»
Материал: Плотная
ткань с вырезанными отверстиями-кругами, шнурок, маленький мяч, палочки.
Использование: Для
бросания и попадания в цель.
Развитие: Глазомер,
внимание, быстрота реакции, ловкость рук, координация движений.
« Змейки»
Материал: Разноцветная
ткань, синтепон, липучка.
Использование: Различные
виды движений: ходьба, бег, прыжки.
Развитие: Координация,
глазомер, ловкость, быстрота.
«
Гимнастические палки»
Материал: Картон,
самоклейка.
Использование: Для
выполнения ОРУ, для соревнований.
Развитие: Гибкость,
профилактика плоскостопия, осанки.
« Карусель
птички»
Материал: Часть от
люстры, картон, цветная бумага, нитки, деревянная палка.
Использование: Для
дыхательных упражнений.
Развитие: Органы
дыхания.
« Лапки»
Материал: Линолеум,
самоклейка, резинка, поролон.
Использование: Для
профилактики плоскостопия, для массажа стоп.
Развитие: Ходьба,
равновесие, координация.
« Ветерок
в бутылке»
Материал: Пластиковая
бутылка, цветная бумага, конфетти, трубочка.
Использование: Для
дыхательных упражнений.
Развитие: Органы
дыхания.
Игра «
Найди свой цвет»
Цель: Развивать у детей
внимание, умение различать цвета и действовать по зрительному сигналу,
упражнять в беге, ходьбе.
Дети получают палочки разных цветов и
расходятся по площадке. Воспитатель расставляет подставки с такими же цветами
, что и на палочках. По сигналу воспитателя «идем гулять» дети расходятся по
площадке. По сигналу воспитателя « найди свой цвет» дети бегут к подставке
соответствующего цвета.
Игра проводится 4-5 раз.
Правила игры:
1. Расходиться
по площадке можно только по слову воспитателя « идите гулять».
2. Бежать
к воспитателю и становиться против подставки своего цвета можно только после
слов: « найди свой цвет»
« Кенгуру»
-
-
- Материал:
ткань, резинка.
- Использование: Для
попадания в цель.
- Развитие: Ловкость
, внимание, глазомер, быстрота реакции, умение регулировать и
координировать движения, формирование навыков самоконтроля.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.