Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Конспекты / Картотека в первой младшей группе "Осень"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Картотека в первой младшей группе "Осень"

библиотека
материалов

КАРТОТЕКА ПРОГУЛОК В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

Прогулка №1


Наблюдение за состоянием погоды

Цель: учить определять время года по характерным признакам.

Ход наблюдения

Предложить детям посмотреть, есть ли на небе солнышко или тучи. Спросить, что сделали тучи (закрыли солнце), отметить, какое небо (хмурое), какая погода (хмурая).


Художественнок слово:

Дуют ветры, ветры буйные,

Ходят тучи, тучи темные.

Обратить внимание детей на верхушки деревьев (раскачиваются), дует ветер, раскачивает деревья. У деревьев расцвеченная листва. Если на деревьях листья пожелтели, Если в край далекий птицы полетели, Если небо хмурое, если дождик льется, Это время осенью зовется.


Трудовая деятельность:

Поливание песка для игры.

Цели:

  • приучать соблюдать чистоту и порядок на участке, побуждать
    оказывать помощь взрослым;

  • закреплять знания, что сухой песок рассыпается, а если его полить, то становится влажным и из него можно лепить пирожки для кукол.


Подвижные игры:

«Воробушки и автомобиль».

Цель: учить детей быстро бегать по сигналу, но не наталкиваться друг на друга, начинать движение и менять его по сигналу воспитателя, находить свое место.




Индивидуальная работа: Прыжки с продвижением вперёд.



Выносной материал: лейки, кубики и формочки на каждого ребенка для игры с песком, кукла, машинки.












Прогулка 2


Наблюдение за собакой

Цели:

  • дать представление о домашнем животном — собаке, ее внешнем виде, поведении;

  • воспитывать любовь к животным.

Ход наблюдения

Наблюдать за собаками, которых выгуливают хозяева. Охарактеризовать внешний вид животного и его поведение. (Собака очень привязана к человеку, она стережет его дом, ходит с ним на охоту.) С хозяином дружит, Дом сторожит.

Живет под крылечком,

Хвост колечком.

Во время прогулки спросить у детей, у кого есть собака, кто за ней ухаживает.


Трудовая деятельность

Подметание дорожки.

Цель: учить правильно пользоваться веничками.

Подвижные игры «Воробушки и автомобиль».

Цель: продолжать учить детей быстро бегать по сигналу, но не наталкиваться друг на друга, начинать движение и менять его по сигналу воспитателя, находить свое место.




Индивидуальная работа: игровое упражнение «Пройди по дорожке» - упражнять детей в ходьбе по ограниченной площади.




Выносной материал

Рули, совочки, формочки, игрушки, мел, машинки.

















Прогулка 3


Наблюдение за солнцем

Сообщить детям, что наступила ранняя осень, но погода ещё мало отличается от летней. Солнце днём также светит и греет. По утрам и вечерам уже становится прохладнее. Предложить найти солнечные места на участке.


Тучка прячется за лес,

Смотрит солнышко с небес.

И такое чистое,

Доброе, лучистое.

Если б мы его достали,

Мы б его расцеловали.


Изучение солнечных лучей

Лучи согревают – подставить ладошки; сушат – вынести мокрые резиновые мячи на участок, дети наблюдают, как они постепенно высыхают; освещают - найти солнечную и теневую стороны.


Трудовая деятельность. Помочь убратьучасток, поощрять добровольное участие в труде взрослых.

Цели: воспитывать желание помогать взрослым.


Подвижные игры «Воробушки и автомобиль».

Цель: продолжать учить детей быстро бегать по сигналу, но не наталкиваться друг на друга, начинать движение и менять его по сигналу воспитателя, находить свое место.


«Найди свой домик».

Цель: учить быстро действовать по сигналу, приучать ориентироваться в пространстве.


Индивидуальная работа. Прыжки на двух ногах.



Выносной материал

Рули, совочки, формочки, игрушки, мел, машинки; ведерки для сбора мусора.













Прогулка 4


Наблюдение за птицами во время кормления

Цели:

  • прививать желание заботиться о птицах; формировать знания о повадках птиц; воспитывать любовь к природе.

Ход наблюдения

Перед прогулкой оставить корм для птиц на участке. Подвести детей к кормушке для птиц. Понаблюдать, какие птицы первыми прилетели к кормушке (быстрые, юркие, смелые).

Маленький мальчишка, в сером армячишке,

По двору гуляет, крошки подбирает.


Воспитатель задает детям вопросы, предлагает отгадать загадку.

  • Чем птицы собирают зерна? (Клювом, он у них острый; птицы клюют и перелетают на новое место.)Как птицы кричат? Как прыгают? Чик-чирик к зернышкам — прыг. Клюй — не робей! Кто же это? (Воробей.)


Трудовая деятельность -кормление птиц.

Цели:

  • побуждать к самостоятельному выполнению элементарных поручений (кормление птиц, уборка участка);

  • воспитывать желание ухаживать за животными.

Подвижные игры «Воробушки и автомобиль».

Цель: закреплять знания детей быстро бегать по сигналу, но не наталкиваться друг на друга, начинать движение и менять его по сигналу воспитателя, находить свое место.


«Найди свой домик».

Цель: продолжать учить быстро действовать по сигналу, приучать ориентироваться в пространстве.


Индивидуальная работа учить и бегать по кругу друг за другом.


Выносной материал:

Корм для птиц, куклы, одетые по погоде, маски-эмблемы, карандаши, совочки, машинки.










Прогулка 5

Рассматривание клумбы

Цели: воспитывать умение видеть красивое вокруг, восхищаться красотой цветов, учить бережно, относиться к растениям.

- воспитывать любовь к природе.

Ход наблюдения

На прогулке подвести детей к клумбе, где растут ромашки, бархатцы. Познакомить детей с растениями, рассказать о них.

Катя леечку взяла,
Все цветочки полила.
Пусть попьют водички
Цветочки-невелички.



Трудовая деятельность

Сбор осенних цветов для украшения группы – воспитывать у детей трудолюбие.


Подвижные игры «Найди свой домик».

Цель: закреплять знания быстро действовать по сигналу, приучать ориентироваться в пространстве.




Индивидуальная работа: учить детей в прыжках на двух ногах


Выносной материал

Совочки, мелкие игрушки, спортивные обручи, формочки.





















Прогулка 6


Наблюдение за облаками

Цели:

познакомить с различными природными явлениями;

показать разнообразие состояния воды в окружающей среде;

формировать творческое отношение к делу.

Ход наблюдения

Предложить детям понаблюдать за облаками, рассказать, что облака состоят из капелек воды. Предложить каждому ребенку выбрать наиболее понравившееся облако и проследить, куда оно плывет, быстро двигается или медленно. Пусть каждый ребенок даст своему облаку имя.

Дождик теплый и недолгий 
постирал все 
облака.
Их, как белые простынки, 
сушит солнышко пока.



Трудовая деятельность

Сбор опавших листьев и другого мусора на участке.

Цель:приучать соблюдать порядок на участке детского сада.


Подвижные игры:

«Солнышко и дождь».

Цели:

учить ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга;

приучать их быстро действовать по сигналу воспитателя, помогать друг другу.


Индивидуальная работа:

учить детей в подлезании под шнур.


Выносной материал:

Совочки, формочки для песочницы, машинки, кубики для игр, мел.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.11.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Конспекты
Просмотров74
Номер материала ДБ-385118
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх