Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Каталог аннотаций на CD-пособия кабинета физики

Каталог аннотаций на CD-пособия кабинета физики



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Плахова Елена Викторовна, учитель физики МОУ СОШ с. Батрак



КАТАЛОГ АННОТАЦИЙ НА СD-ПОСОБИЯ, ИМЕЮЩИЕСЯ В КАБИНЕТЕ ФИЗИКИ


I уровень: ППС, рассчитанные на использование в ситуациях первичного усвоения учебного материала (энциклопедии, справочники, демонстрационные и иллюстративные пособия, электронные учебники)


Энциклопедии, словари, справочные пособия:


CD-энциклопедия Дэвида Маколи «От плуга до лазера. 2.0» (ООО «Новый диск», 1998).

Интерактивная мультимедийная детская энциклопедия науки и техники. Знакомит с важнейшими изобретениями человечества, начиная с 7-го тысячелетия до н.э. Около 1000 иллюстраций, 300 анимаций, 27 видеофрагментов, 22 мультфильма, подробное описание более 150 механизмов с демонстрацией их работы (анимация), 400 страниц текста. Хронологическая шкала с разветвлённой сетью гипертекстовых ссылок и продуманная система поиска облегчают нахождение рассказов о крупных учёных, изобретениях, истории открытий. От перечня устройств возможен быстрый переход к статьям о них. Весь материал распределён по четырём разделам: механика, электричество, оптика, акустика. Основные научные понятия сведены в специальную алфавитную рубрику с переходом к их определениям через гиперссылки.


Большая энциклопедия фирмы Кирилла и Мефодия, 2 CD (ООО «Кирилл и Мефодий», 2001). Пятое издание «Большой энциклопедии Кирилла и Мефодия» (БЭКМ) — современной универсальной российской энциклопедии. БЭКМ2001 включает 82 000 энциклопедических статей, три словаря, 18 500 иллюстраций и более 20 больших приложений. Объем текста составляет 1 800 авторских листов. В основе БЭКМ лежит «Большой энциклопедический словарь» в двух томах издательства «Большая российская энциклопедия» (издание 1996 года), это универсальная энциклопедия, в ней содержатся сведения по всем областям науки, техники, литературе и искусству; вся важнейшая историческая, экономическая, географическая и социально-политическая информация по всем странам мира; все крупнейшие персоналии всех времен и народов; все значительные события общественной и культурной жизни России и мира.

Поиск по рубрикам: алфавитная (А–Я), категории, хронология, атлас, графика. Возможен простой поиск (по ключевым словам) и расширенный (по неточному совпадению слов). Допускается копирование статей, карт, рисунков и фотографий, возможность замены размера и гарнитуры шрифта. Компактность и огромный объём информации (эквивалентный двадцати томам печатного издания), высокое качество изображения и интерактивность делают БЭКМ необходимым учителю физики не только в иллюстративных целях, но и для творческой поисковой и проектной деятельности учащихся, расширения кругозора.

БЭКМ2001 вышла в трех версиях: на 2CD, 8CD и DVD


Демонстрационные и иллюстративные материалы:


Библиотека электронных наглядных пособий «Физика. 7–11 классы» 1 CD (ООО «Кирилл и Мефодий», 2003) Интернет-поддержка http://www.edu.km.ru.

Библиотека электронных наглядных пособий «Физика. 7-11 классы» (далее, БНП) разработана по заказу Министерства образования Российской Федерации в рамках федеральной целевой программы «Развитие единой образовательной информационной среды (2001-2005 годы)».

Библиотека электронных наглядных пособий «Физика. 7-11 классы» – это электронное средство учебного назначения, которое содержит набор информационных объектов, отражающих объекты, процессы, явления в области физики, и соответствует школьной программе по физике за 7-11 классы. БНП принципиально расширяет возможности Учителя в выборе и реализации средств и методов обучения и предоставляет Ученику широкие возможности для реализации творческих инициатив и эффективного усвоения изучаемого материала. Синтез мультимедиа-компонентов (текста, звука, видео, анимации и др.), интерактивных форм взаимодействия и компьютерного моделирования обеспечивает возможность восприятия информации на зрительном, слуховом и эмоциональном уровне, что позволяет достичь наилучшего усвоения материала учеником. В то же время БНП не подменяет Учителя и не заменяет традиционные печатные учебные пособия, а создает дополнительный информационный канал получения знаний. Цель БНП – облегчить подготовку и проведение уроков учителем и учениками как в домашних условиях, так условиях школы (лицеи, гимназии и др.), школьной библиотеке, школьном или районном медиацентрах, а также способствовать развитию самостоятельной творческой и исследовательской деятельности учащихся.

БНП включает четыре основных модуля – Рабочий стол, Хранилище информационных объектов, Конструктор презентаций, Плеер презентаций.

Рабочий стол обеспечивает взаимодействие всех модулей системы, а также интеграцию других БНП в единую образовательную среду. Он отображает количество установленных предметов в образовательной среде. Рабочий стол служит для запуска всех модулей БНП и переключения между ними, включает в себя расширенную справочную систему.

Хранилище информационных объектов обеспечивает хранение, доступ, полнотекстовый поиск с морфологическим анализом словоформ и редактирование информационных объектов, включая печать атрибутов и самих информационных объектов. Хранилище позволяет импортировать и экспортировать информационные объекты. Типология информационных объектов построена на базе требований технического задания.

Конструктор презентаций обеспечивает формирование презентаций с необходимыми наглядными материалами и представляет собой простую в использовании программу-редактор. Конструктор презентаций обеспечивает простое использование и размещение информационных объектов на слайды презентации посредством унифицированных полноэкранных шаблонов. Он осуществляет поиск информационных объектов по атрибутам и их предварительный просмотр.

Плеер презентаций обеспечивает демонстрацию презентаций в различных режимах – пошаговый и автоматический просмотр. Пошаговый режим демонстрации презентации выполняется нажатием соответствующих управляющих кнопок. Пошаговый режим позволяет переходить к любому слайду в презентации. Автоматический режим обеспечивает беспрерывную демонстрацию презентации.

В основу тематического рубрикатора БНП положен обязательный минимум содержания среднего общего (общеобразовательный профиль) и основного общего образования по физике.

БНП состоит из 1453 информационных объектов, представляющих собой набор мультимедиа-компонентов, из них: видеофрагменты – 85 шт., рисунки – 371 шт., анимации – 78 шт., 3D-модели – 44 шт., диаграммы, схемы и графики – 53 шт., текстовые описания – 677 шт., формулы – 117 шт., объекты интерактивного взаимодействия и игры – 28 шт.

БНП «Физика. 7-11 классы» позволяет интегрировать другие БНП в единую образовательную среду. Такая интеграция обеспечивает межпредметные связи. Данное решение реализовано за счет создания единого программно-технологического решения.


Открытая физика 1.1 (ООО «Физикон», 1996-2001)

Учебный компьютерный курс "Открытая Физика 1.1" соответствует программе курса физики для общеобразовательных учреждений России. Содержит 82 компьютерных эксперимента,19 видеозаписей физических экспериментов и 2 часа звуковых пояснений. В курс вошли следующие разделы: Механика, Термодинамика и молекулярная физика, Механические колебания и волны, Электричество и магнетизм, Оптика, Квантовая физика.

Курс рекомендуется: учащимся средних школ, техникумов, лицеев, колледжей, студентам нефизических специальностей; лицам, самостоятельно изучающим физику; абитуриентам при подготовке к поступлению в вуз; преподавателям общеобразовательных учебных заведений.

Курс состоит из отдельных модулей - компьютерных экспериментов. Для каждого эксперимента представлены: компьютерная анимация, графики, численные результаты. Данный курс является средством интенсификации занятий и повышения интереса учащихся к физике. Изменяя параметры и наблюдая результат компьютерного эксперимента, учащийся может провести интерактивное физическое исследование по каждому эксперименту. Видеозаписи делают курс более привлекательным и помогут сделать занятия живыми и интересными.

При самостоятельной работе без учителя к каждому компьютерному эксперименту дано пояснение физики наблюдаемого явления. Эти пояснения можно не только прочитать на экране дисплея, но и прослушать. Каждый эксперимент сопровождают вопросы или задачи. Ученик может ввести в компьютер свой ответ и проверить себя.


Электронное учебное издание «Интерактивная модель Солнечной системы» (Издательство «Дрофа», 2007 )

Благодаря возможностям компьютерных технологий, пособие позволяет решить проблему отсутствия оборудования для проведения астрономических наблюдений. В состав пособия входят: интерактивная трехмерная модель солнечной системы, информация о входящих в нее планетах и малых телах, история исследований космического пространства, интерактивные модули, которые позволяют изучить природные явления, связанные с движением небесных тел (затмения, приливы, отливы, восход и заход солнца на различных широтах и многое другое).

Диск содержит подробные методические рекомендации по использованию программы


Электронные учебники:


Открытая Астрономия 2.5 (ООО «Физикон», 2002)

Полный интерактивный курс астрономии «Открытая Астрономия 2.5» предназначен для учащихся средних общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, колледжей, студентов первых курсов технических ВУЗов и для самостоятельного изучения астрономии. Содержание соответствует программе курса астрономии для общеобразовательных учреждений России. Некоторые разделы курса выходят за рамки программы для основной школы и могут быть использованы при углубленном изучении астрономии. Учебный курс «Открытая Астрономия» успешно прошел экспертизу, получил сертификат Министерства образования РФ и был зарегистрирован в Государственном координационном центре информационных технологий. Курс написан председателем методического Совета Евро-Азиатской Ассоциации Учителей астрономии Н.Н. Гомулиной при участии Д.И. Мамонтова (Московский физико-технический институт). Авторами контрольных заданий являются Н.Н. Гомулина, В.Г. Сурдин и Т.А. Галкина. Научным редактором курса является старший научный сотрудник Государственного астрономического института им. П.К.Штернберга (ГАИШ МГУ) В.Г. Сурдин. В курсе использованы фотографии из открытых источников Национального аэрокосмического агентства (США). Методические материалы к курсу разработаны В.И. Зинковским и Н.Н. Гомулиной (Астрономия, 11 класс), Н.Н. Гомулиной (Естествознание, 5 класс).

Курс содержит: электронный учебник (300 страниц текста и более 750 фотографий, графиков, карт и схем); более 350 задач, вопросов и тестов; 57 интерактивных моделей; интерактивный Планетарий; сертификационный тест и сертификат компании ФИЗИКОН; система тестов для самопроверки; журнал учета работы ученика; справочные таблицы; предметный и именной указатели; поисковую систему; звуковое сопровождение; методические пособия для учителей.

Компьютерный курс «Открытая Астрономия 2.5» состоит из набора HTML-страниц, просматриваемых с помощью браузера Internet Explorer.

Теория курса состоит из 8 частей, а также Введения и Заключения. Части делятся на главы, главы – на параграфы. Кроме того, существуют дополнительные разделы теории, которые не входят в основной курс, а выделены в отдельные подпараграфы. Учебный курс «Открытая Астрономия 2.5» содержит почти 57 интерактивных компьютерных моделей, которые демонстрируют основные астрономические законы и интересные астрономические явления. Работая с моделями, можно провести небольшое исследование: менять значения параметров или конфигурацию модели и наблюдать за результатом. Планетарий – специальный модуль курса «Открытая Астрономия 2.5», позволяющий наблюдать на экране компьютера различные участки звездного неба.

Компьютерный курс содержит большое количество вопросов и задач, предусматривающих ввод ответа учеником. Каждое задание представляет собой окно, в котором предлагается тот или иной способ ввода ответа, а также содержатся кнопки, с помощью которых можно проверить ответ или посмотреть правильное решение. Встречаются несколько видов контрольных заданий: вопросы с выбором правильного ответа из нескольких вариантов, тесты с возможностью ввода численного ответа и формул, проверка ответа. Результаты прохождения контрольных заданий фиксируются в журнале ученика. Журнал результатов позволяет оценить уровень знаний учащегося по различным темам курса. Попасть в него можно с любой страницы с теорией или контрольным заданием курса.

Поиск по курсу необходим, для того чтобы быстро найти все параграфы, в которых встречается интересующее вас слово или комбинация слов. Чтобы перейти на страницу поиска, нужно нажать соответствующую кнопку в Главном меню. Удобным дополнением к программе поиска являются именной и предметный указатели, в которых имена ученых и важнейшие астрономические термины объединены в списки по алфавиту.


Открытая Физика 2.5 (в двух частях). Версия 2.5.

Версия 2.5 – победитель конкурса «Russian e-learning Awards-2004» в номинации «Лучший электронный курс». Улучшена поисковая система, применён язык программирования более высокого уровня Java VM, появился путеводитель по интернет-ресурсам. Совместим с другими продуктами компании «Физикон». В Журнале выставляются не баллы, а рейтинг участников обучения. Есть прямой выход на систему дистанционного обучения «Открытый колледж» (http://www.college.ru), более 4000 тестов по физике и др. предметам. Задачи и тесты можно решать на домашнем компьютере, выбирая темы и уровень сложности, вести самопроверку и, главное, получить сертификат компании «Физикон» (по механике и молекулярной физике). Для этого надо ответить на 50 вопросов подряд за ограниченное время. Если верные ответы составят более 80%, то данные вносятся в форму, и сертификат можно распечатать на своём принтере.

Открытая Физика 2.5, часть 1 (ООО «Физикон», 2005).

Полный интерактивный курс физики для учащихся школ, лицеев, гимназий, колледжей, студентов технических вузов. Полный мультимедийный курс физики позволяет разобраться в различных вопросах физики, постичь ее основы, досконально понять сущность физических законов. В учебник включены следующие главы: Механика, Механические колебания и волны, Термодинамика и молекулярная физика. Интерактивный курс включает: иллюстрированный учебник; более 500 интерактивных учебных моделей; лабораторные работы; около 700 тестов, контрольных вопросов и задач; систему составления контрольных работ; разбор типовых задач; журнал учета работы ученика; итоговые сертификационные тесты; справочные материалы; поисковую систему по ключевому слову; биографии ученых-физиков; путеводитель по Интернет-ресурсам; методическую поддержку курса – поурочное планирование для учителей.

Открытая Физика 2.5, часть II (ООО «Физикон», 2003).

В учебник включены следующие главы: Электричество, Магнетизм, Оптика, Современная Физика. Содержит 60 интерактивных учебных моделей; лабораторные работы; более 900 тестов, контрольных вопросов и задач; систему составления контролных работ, разбор типовых задач, биографии ученых-физиков, сертификационные тесты и сертификаты компании ФИЗИКОН; система тестов для самопроверки; журнал учета работы ученика; справочные таблицы; предметный и именной указатели; поисковую систему; звуковое сопровождение; методические пособия для учителей; каталог Internet-ресурсов по физике.




II уровень: ППС, предназначенные для тренинга, формирования/закрепления практических и экспериментальных умений, обобщения и систематизации материала (репетиторы, задачники, виртуальные лабораторные работы и практикумы, развивающие материалы)


Тренажёры, репетиторы, электронные задачники и системы контроля знаний.


Репетитор по физике Кирилла и Мефодия. Версия 3.0. Серия «Виртуальная школа КиМ» («Кирилл и Мефодий», 1999, 2002)

Цель репетитора – помочь абитуриентам в подготовке к вступительным экзаменам в ВУЗ. Включены задания Централизованного тестирования Министерства образования РФ.

Курс содержит более 250 иллюстраций, более 200 проверочных упражнений и задач, более 1400 тестовых вопросов по разделам и темам предмета, экзамен и тренинг по всему предмету, экзамен и тренинг по выбранному разделу, экзамен и тренинг по выбранной теме, тренажер клавиатуры, справочные таблицы. Вопросы двух уровней сложности.

Тестовые и контрольные задания дают возможность самостоятельно работать с курсом. Система оценки выполненных заданий позволяет проверить знания по курсу физики, выявить недостаточно освоенные темы и скорректировать процесс подготовки.


Измерительные комплексы. Виртуальная школьная физическая лаборатория.


Электронное издание «Физика, 7 – 11 классы» (практикум) на 2 CD (OOO «Физикон», 2004)

Электронное издание «Физика, 7–11 классы» предназначено для учащихся школ, лицеев, гимназий, колледжей, для абитуриентов, готовящихся к поступлению в вуз и для самостоятельного изучения физики. Его содержание соответствует программе курсов физики и астрономии для общеобразовательных учреждений России. Электронное издание разработано при содействии НФПК – Национального фонда подготовки кадров. Курс является победителем конкурса по разработке и созданию учебной литературы нового поколения на электронных носителях для общеобразовательной школы, проводимого НФПК.

Курс содержит: электронный иллюстрированный конспект; около 100 видеофрагментов (на диске № 2); около 250 виртуальных лабораторий и интерактивных моделей; вопросы и задачи для самоподготовки; справочные таблицы; предметный указатель; поисковую систему по ключевому слову; звуковое сопровождение; систему помощи; каталог интернет-ресурсов по физике; методические пособия для учителей.

Курс «Физика, 7–11 классы» может быть использован в учебном процессе как:

- Самостоятельная подготовка учащихся (изучение конспектов, просмотр видеозаписей, проведение практических работ).

- Демонстрации учителем в классе (показ видеозаписей, интерактивных моделей и анимаций), в т. ч. с помощью мультимедиа-проектора на экране.

- Классные лабораторные работы (в компьютерном классе).

- Самостоятельные практические работы учеников (решение примеров из базы данных вопросов и задач).

- Проведение электронной аттестации учащихся (контрольная работа в компьютерном классе)

- Подготовка материалов для проведения контрольной работы в традиционном («бумажном») варианте в классе.

- Подготовка учителя к занятию или контрольной работе.

- Выполнение учащимися творческих работ под руководством учителя, а также самостоятельно.

Локальная версия курса позволяет использовать только разделы: Лаборатории, Конспекты, Справочник, Помощь, Учителю. Компьютерный курс «Физика, 7–11 классы» содержит интерактивные задания для проверки знаний учащихся. Расположены эти задания в конце каждого параграфа конспекта. Каждое задание представляет собой окно, в котором предлагается тот или иной способ ввода ответа. Там содержатся кнопки, с помощью которых можно проверить ответ или посмотреть правильное решение. Результаты прохождения контрольных заданий из конспекта не фиксируются в журнале ученика, поэтому они и называются заданиями для самоподготовки. Встречаются два вида контрольных заданий: вопросы с выбором одного или нескольких ответов, расчетные задачи.

Система поиска курса «Физика, 7–11 классы» позволяет быстро найти все параграфы, в которых встречается интересующее слово или комбинация слов. Курс «Физика, 7–11 классы» способен интегрироваться с системой поддержки информационного пространства «1C:ХроноГраф Школа». Учебный курс «Физика, 7–11 классы» содержит 67 интерактивных компьютерных моделей, которые демонстрируют основные законы и явления физики и астрономии. Работая с моделями, можно провести небольшое исследование, можно менять значения параметров или конфигурацию модели и наблюдать за результатом. Среди компьютерных моделей курса имеется около десяти достаточно сложных интерактивных лабораторий, аналогичных онлайн-лабораториям «Открытого Колледжа». Эти лаборатории представляют собой рабочий стол, на котором можно экспериментировать с лабораторными установками.


Виртуальные миры и активные мультимедийные среды:


Живая физика. Interactive Physics, v.2.5. (Knowledge Revolution. Авторизованный перевод с английского. - М.: Институт новых технологий образования, 2001)

Пособие рекомендуется как для сопровождения школьного курса физики в 7 – 11 классах, так и вузовского курса физики. Виртуальная лаборатория, в которой легко и быстро «создаются» экспериментальные установки и проводятся лабораторные работы по изучению движения в гравитационном, электростатическом, магнитном и других полях. Способы представления результатов (мультипликация, график, таблица, диаграмма, вектор) задаются пользователем в удобном для него редакторе среды.

Основа деятельности – Инструменты и Меню: лабораторный шкаф, объекты, связи, рабочее поле, инструкции по проведению экспериментов, использованию формул, проведению расчетов и других операций. Имеется много приложений, разъясняющих детали исследовательских действий. Учащиеся проводят исследования на качественном уровне (упражнения), используют тренажеры, иллюстрации, строят модели для количественных расчетов. По ходу работы создаются Папки ученика (где хранятся его результаты) и учителя (для подготовки к урокам). Правила пользования программой и управление экспериментом занимают 153 страницы текста. Освоить программу удается непросто






57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 21.01.2016
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров115
Номер материала ДВ-364665
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх