Каточки для урока русского языка в 6 классе на обобщающий урок по теме «Имя существительное».

Каточки для урока русского языка в 6 классе на обобщающий урок по теме «Имя  существительное».

Карточка №1. Игра «Восстанови слово» (-чик, -щик). Вставьте пропущенные буквы. Распределите в две группы.  

Буфет(…)ик, камен(…)ик, съём(…)ик,  извоз(…)ик, компьютер(…)ик, развед(…)ик, прицеп(…)ик, развед(…), подпис(…)ик, набор(…)ик, лёт(..)ик.                            

Карточка№2

Исправьте ошибки

(Не с существительными)

(Не)друг  поддакивает, а друг спорит.

Без   топора (не)плотник, без иглы (не)портной.

На сердце (не)ненастье,  так и в ведро дождь.

Попытка (не)пытка, а спрос (не)беда.

Карточка №3

«Верни буквы на своё место» (-ек, -ик)

Вставить пропущенные буквы. Распределить в два столбика.

Дополнить список своими примерами.

Нет карандаш…ка.

Ударил кирпич…ком.

 Купил замоч…к.

 Положил в кармаш…к.

 Кусоч…к тортика.

Карточка №4

Игра «Убери лишний вагон».

 Подсказка. Лишние слова отличаются от других слов, написанных на вагонах, по своему составу. Подчеркнуть общее.

Залив

Заход

Забота

Запись

Карточка №5

Анаграммы на заданную тему

Составьте из данных слов анаграммы, названия которых относятся к кулинарии, и запишите.

Смола, кума, угар, шпала.

Карточка №6

«Верни буквы на место» (о, е после шипящих)

Медвеж…нок, свеч…й (ед.число), долж…к, куч…й, каблуч…к, стуж…й, луж…й, сундуч…к, врач…м.

Карточка №7

Расставить знаки препинания. Указать род существительных.

Данный стихотворный текст преобразовать в прозаический текст.

Опять дожди опять туманы.

И листопад и голый лес,

И потемневшие поляны,

И низкий серый свод небес.

Карточка №8. Найди ошибку!

Речь                     Мечта

Меч                       Дом

Дружба                 Лес

                                        С. Аксаков

Карточка №9

Пожелания

Каждый участник группы пишет свои пожелания, которые начинаются  с одной и той же буквы.