273298
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеСтатьи"Казачество в начале ХХ века."

"Казачество в начале ХХ века."

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Казачество в начале 20 века.

Начало XX века Российская империя встретила как могучая в экономическом и военном отношении держава. Гарантом спокойствия и незыблемости государственных границ были многочисленная армия, мощный военно-морской флот и универсальные в решении различных военных задач казачьи войска.
Казачьих войск насчитывалось одиннадцать: Донское, Кубанское, Терское, Уральское, Оренбургское, Астраханское, Семиреченское, Сибирское, Забайкальское, Амурское, Уссурийское. В далекой Якутии размещался отдельный Якутский казачий полк.
Казачья территория занимала 2,9% российской империи. Приблизительная площадь казачьих земель составляла 543 557 тыс. десятин. Они подразделялись: 1) на отвод станицам; 2) на подъем казачьих офицеров и чиновников; 3) на разные войсковые надобности. Станичные земли разделялись на паевой надел казака и земли общественного пользования.
Казачье население было одним из самых образованных в Российской империи. В казачьих войска было 2 094 учебных заведения. Начальное образование было обязательным для всего мужского населения и, что необходимо особо отметить, предоставлялось бесплатно. Бесплатным было также и здравоохранение. Казаки не
 платили налоги, беспошлинно торговали на территории своего войска, пользовались преимущественным правом при поступлении в учебное заведение и на государственную службу. Постоянно пребывая в походах, проживая рядом с другими народами, казаки осваивали различные языки и наречия. Многие рядовые казаки знали несколько местных языков. Офицеры владели шестью-семью иностранными языками. Иностранным языкам обучали с детства, например, до середины XIX века все женщины в семьях свободно говорили по-татарски. Казаки, проявившие незаурядные способности в изучении иностранных языков могли продолжить обучение на Восточном отделении Новочеркасской гимназии, которое готовило переводчиков. Казачество конца XIX – начала XX веков дало России целый ряд выдающихся ученых, путешественников, художников, писателей, музыкантов.
24 января 1904 года Япония разорвала дипломатические отношения с Россией и без объявления войны начала военные действия. 26 января японские миноносцы атаковали в Порт-Артуре русскую эскадру.
В России началась мобилизация, и первой она прошла в Забайкальском, Уссурийском, Амурском и Сибирском казачьих войсках. С марта 1904 года казачьи полки начали прибывать на фронт. Осенью 1904 года в Маньчжурию стали прибывать части донских, кубанских, терских, уральских казаков. Военные действия проходили в Порт-Артуре, а также в Южной Маньчжурии.
В апреле 1904 года состоялось сражение на китайско-корейской границе на реке Ялу, где приняли участие казачьи полки.
В августе 1904 года в битве под Ляояном из-за пассивности русского командования возникла угроза разгрома все Маньчжурской армии. Но казаки Сибирской дивизии, спешившись, целые сутки отражали атаки японцев, что позволило основным силам русской армии отойти на позиции у реки Шахэ. Здесь разгорелось новое сражение. Несмотря на героизм солдат и казаков, несмотря на периодические удачные вылазки казачьей кавалерии, из-за неумелого командования сражение у реки Шахэ успеха русской армии не принесло. В феврале 1905 года в сражении под Мукденом отличились сибирские казаки.
Героическая оборона Порт-Артура подробно описано различными авторами. Всей артиллерией крепости командовал кубанский казак генерал В.Ф. Белый. В обороне крепости вместе с солдатами и матросами, приняли участие забайкальские казаки, которые особенно отличились в боях у горы Высокой в ноябре 1904 года.
В мае 1905 года состоялся удачный рейд казачьего отряда (в него вошли уральские, терские, забайкальские и кубанские полки) генерала Мищенко по тылам противника.
К сожалению, в результате политических ошибок и прямого предательства ряда
 политиков и высших военных эта война была Россией проиграна. 23 августа 1905 года в американском городе Портсмуте был подписан мирный договор между Россией и Японией.
Революция 1905-1907 годов началась вследствие целого ряда объективных и субъективных причин. И позорный для России Портсмутский договор усугубил сложную внутриполитическую обстановку.
Вопреки планам революционных вождей, казачество не примкнуло к мятежникам, не приняло участие в погромах и демонстрациях. Наоборот, казакам пришлось выступить в качестве усмирителей революционеров: все первоочередные казачьи полки (а затем и полки второй и третьей очереди) были привлечены для борьбы с мятежами. Всего в строи было поставлено 110 тыс. казаков. Поэтому с этого момента по партийным решениям все казачьи области с проживающим казачьим населением в будущем подлежали уничтожению. (Б.А Алмазов, В.Т. Новиков, А.П. Манжола, «Казаки», 1999.)
Казаки прежде всего охраняли важные государственные и промышленные объекты, а также шахты, заводы, помещичьи усадьбы. И только при крайней необходимости, когда не справлялись полиция и солдаты, казачьи части направлялись на борьбу с участниками вооруженных выступлений и демонстраций. При этом правительство, посылая казаков, стремилось прежде всего к минимальным жертвам, поскольку казаки (в отличие от пехоты с ее штыками) при разгоне демонстраций применяли нагайки. Обычной казачьей сотни хватало для разгона нескольких тысяч демонстрантов, и шашки казаки при этом держали в ножнах.
Надо отметить, что казаки неохотно несли полицейскую службу, стыдились ее,

предпочитая воевать с внешними врагами и рисковать жизнью в сражениях с вооруженным противником, нежели полосовать нагайками безоружных рабочих. Некоторые казачьи полки открыто отказались от несения полицейской службы, а незначительная часть казаков даже примкнула к восставшим.
Но большинство казаков, несмотря на недовольство и протесты, повинуясь присяге, исправно несло службу. После манифеста 17 октября 1905 года о созыве Государственной Думы революционное движение пошло на убыль и Россия, как великая процветающая
 держава смогла существовать ещё 12 лет.



Общая информация

Номер материала: ДБ-323007

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.