Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Казахские национальные игры ( 6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Казахские национальные игры ( 6 класс)

библиотека
материалов

Государственный учреждение «Средняя общеобразовательная школа

2 отдела образования акимата города Аркалыка»


  






ОТКРЫТЫЙ  УРОК

 




ПО  ТЕМЕ  «КАЗАХСКИЕ НАЦИОНАЛЬНЫЕ ИГРЫ»

 

                                      


КЛАСС: 6 «А»

 


Учитель: Арыкбан Мэлс Сарсембаевич

 

 

 



 


Г. Аркалык 2016 год

Тема  урока: Казахские национальные

игры

 

Цель урока: ознакомить учащихся с казахскими

национальными играми.

 

Задачи урока:

1.Образовательные:

  • научить

  • учащихся играть в казахские национальные игры «Теңгеалу»(Подними монету) 

  • «Кызкуу»(Догани девушку), «Аударыспак»(Борьба налощадках) «Арқантартыс»(Перетягивание каната),

2.Развивающие:

  • развивать

  • подвижность суставов,ловкость,меткость,скоростно-силовые

  • качества,глазомер,сплочённость

  • развивать

  • духовные качества


2.Воспитательные:

  • воспитывать

  • уважение к истории,традициям казахского народа,стремление к изучению

  • государственного языка

  •  культуру эмоциональногоповеденияв

  • спортивно-игровой деятельности

Тип урока: обучающий

Межпредметные связи:

казахский язык

Метод

проведения:поточный,групповой,игровой,соревновательный.

Место проведения: спортивный зал

Наглядный

материал и инвентарь: лощадкий две, канат, свисток, секундамер,


Ход урока

пп

Содержание урока

Дозировка

Организационно-методические указания

1.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

 

 

 

 

Вводно-подготовительная часть:

 

1. Построение, рапорт,приветствие,

сообщение задач урока.

-Сәлеметсіздерме.Ребята,мы с вами живём в РК.И поздоровались мы с

вами на казахском языке.У каждой страны есть своя история,свои

традиции.И,конечноже,в каждой стране есть свои народные игры,в которые

играют не только дети ,но и взрослые.

Какие казахские национальные игры вы

знаете?

-Сегодня на уроке мы с вами

познакомимся с казахскими подвижными играми.

2.Техника безопасности на занятиях

подвижными играми.

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Cтроевые упражнения:

- повороты на месте.

4. Ходьба с заданиями:

- на носках, руки на поясе.

- на пятках, руки за голову.

- на внешней стороне стопы,руки в

стороны.

-на внутренней стороне стопы,руки

вверх.

-в 

полуприседе,руки на пояс.

- в полном приседе, руки на коленях.

5. Бег с заданием:

-с высоким подниманием бедра

- с захлестыванием голени назад

-приставным шагом влево.

- приставным шагом вправо

6. Ходьба с восстановлением дыхания

7. Перестроение из колонны по одному в колонну по 3

ОРУ на месте.  

Проведение зарядки.

Основная часть

Деление класса на 2 группы, методом выбора капитанами.

 

Игра 1

1 игра «Теңгеалу» -

«Подними монету». Правила игры: В эту игру играют верхом на конях. Всадники

должны на скаку поднять с земли платочек с монетой. Ваша задача: на бегу

поднять платочек, обогнув стойку, вернуться в свою команду. 



Игра 2

« Кызкуу»- « Догани девушку»

Согласно древнему обычаю, бытующему еще в сакских племенах, прежде чем юноша женится на девушке, он должен был доказать свое мастерство наездника, умение держаться в седле. Обычай требовал, чтобы джигит, претендующий на руку и сердце девушки, догнал свою невесту на резвом скакуне. Для этого на народных собраниях или на праздниках затевалась игра "Кызкуу". Для этого девушка и юноша верхом на лошадях выходили на поле. По сигналу хозяина торжества девушка стегнув коня вырывалась вперед, а парень верхом на своем скакуне пытался догнать ее и поцеловать. Если ему это не удавалось, то уже ему приходилось скорее скакать от девушки, так как в таком случае девушка догнав его начинала что есть силы стегать его камчой. Все это превращалось в веселое и увлекательное зрелище для всех собравшихся.

Игра 3

« Аударыспак» - « Борьба налощадках»- это одна из самых зрелищных, интересных и захватывающих игр. Аударыспак - это борьба на лошадях, в которой принимают участие самые лучшие наездники, ведь борьба на лошадях требует исключительной выносливости, силы, ловкости и отличного умения держаться в седле. Суть борьбы заключается в том, что двое всадников верхом на лошади соревнуются в том, кто из них сможет стащить противника с лошади. Тот кому это удается, тот и считается победителем.




Игра 4 «Арқан

тартыс» - «Перетягивание каната». Правила игры: ученики, держась за концы

каната, стараются перетянуть соперников на свою сторону. 



☺ ☺ ☺ ☺ ☻ ☻ ☻ ☻ 



Заключительная часть

1.Игра малой

подвижности. 




2.Рефлексия

-С какими играми сегодня познакомилсь?

Закрепление учебного материала .

 

3.Построение,подведение итогов урока, выставление оценок.

 

 

10-12 мин

 

3-4 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 мин

 

 

 

 

 

 

       

 

 

3 мин

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3-4 раза

 

 

     3-4 мин

  


20-25 мин








































4-5 мин

 

 

 

 

Проверка внешнего вида

 

Просим заполнить ассоциативную карту «Казахские национальные игры»

 

 

 

 

 

 

 

 

Напоминаем,что при беге и ходьбе надо соблюдать дистанцию,не

толкаться,резко не останавливаться,слушать внимательно учителя,не

кричать,быть осторожными при выполнении прыжков,бросках мяча

(налево, направо, кругом)

 

Обратить внимание на осанку, постановку рук и ног.

 

 

 

 

 

 

 

 

Следить за правильной осанкой

Во время выполнения беговых упражнений, за движением рук и дыханием.

 

 

 

Соблюдать дистанцию в колонне.

 

 

Следить за чёткостью выполнения

 

 

 

 

 

 

Обращаем внимание на правильность выполнения задания,надо обязательно

обогнуть стойку.

☺ ☺ ☺ ☺ ◘ 



☻ ☻ ☻ ☻ ◘ 

 

Следить за правильным выполнением правил игры.

☺ ☺ ☺ ☺ O ◘ 





☻ ☻ ☻ ☻ O ◘ 

По сигналу судьи каждая команда начинает

тянуть соперников в свою сторону.Тот,кто окажется перетянутым за

линию,начерченную между игроками,пригрывает.Даётся три попытки.

 

 

 

 

Д/З  повторить комплекс

упражнений








Автор
Дата добавления 08.04.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров171
Номер материала ДБ-017092
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх