Учитель:
Дивонько О.А
Дата:
25.11.2015г
Тема
урока: Сколько инструментов в оркестре
1. Здравствуйте
ребята. Присаживайтесь. Кого сегодня нет в классе?
Сегодня на уроке
мы будем продолжать тему казахских народных инструментов, и основной темой
сегодня является: Сколько инструментов в оркестре.
Для начала мы
немного разомнемся
·
Покачались мы немножко, дружно хлопнули в
ладоши, и сказали раз два три за руку меня возьми.
У вас на столе лежат смайлики. Выберете
себе тот смайлик, который отразит ваше настроение на начало урока?
ка. Спасибо присаживаемся.
Ребята мы уже знаем с вами как называются
группы музыкантов с небольшим количеством участников. Кто
мне даст ответ?
Ансамбль из четырех исполнителей. (Квартет)
Артист, исполняющий самостоятельную
партию. (Солист)
Союз двух исполнителей. (Дуэт)
Ансамбль из трех исполнителей. (Трио).
А если исполнителей гораздо больше – 15,
20,30 иони играют на инструментах? Для этого в музыке есть специальное
название. Какое?
Что же такое оркестр?
Оркестр это – это группа
музыкантов, играющих вместе на различных типах инструментов. Посмотрите на эту
картинку. (показать изображение оркестра и дирижера)
В состав оркестра казахских народных
инструментах входят такие инструменты как СТРУННЫЕ, СМЫЧКОВЫЕ, ДУХОВЫЕ,
УДАРНЫЕ
Гдлавной группой оркестра является группа СТРУННЫХ
инструментов: домбры-примы, домбры- альты,домбры – тенеора, четырех
струнный кобыз с высоким как у скрипки тембром, двуструнный кыл кобыз с низким,
как у виолончели, звучанием. Так же всостав струнных входят ЖЕТЫГЕН и ШЕТЕР.
2 группу составляют инструменты ДУХОВЫЕ:
САЗСЫРНАЙ, СЫБЫЗГЫ, МЮИЗ-СЫРНАЙ
Следующая группа это УДАРНАЯ
группатут используются такие инструменты как ДАНГЫРА, ДАУЛПАЗ, ДАБЫЛ,
ШЫНДАУЛ,
В оркестр так же включены разные
колокольчики КОНЫРАУ, АСАТАЯК.
В состав оркестра после его возраждения
был введён так называемый САМОЗВУЧАЩИЙ ИЛИ ЯЗЫЧКОВЫЙ ИНСТРУМЕНТ
ШАНКОБЫЗ
(тонкий металлический язычок)
Прослушивание в исполнение оркестра казахских
народных инструментов кюй «Серпін», «Базарбая», «Жуманиязова»
1.Какие
инструменты в этом кюе вы назовете ведущими, главными?
2.Какая роль отводится в оркестре ударным
инструментам?
3. Что же такое «Консерватория» - ?
Консерватория – это
высшее музыкальное учебное заведение, где готовят музыкантов, исполнителей,
певцов, дерижёров, композиторов.
А сейчас давайте приступим к творческому
заданию. Откроем книку на стр 39 обратим внимание на творческое задание вам
нужнозаполнить в тетради таблицу инструментов входящих в состав оркестра
казахских народных инструментов. Вам нужно работать в паре, вы можете совещать,
и если кому то что то не понятно поднимаете красную карточку, когда работа
выполнена поднимаете зеленую карточку. На работу в группе вам дается 10 минут.
Распевка.
«А-О-Х-У»
Скорогворки
·
От топота копыт пыль по полю летит.
·
Карл у Клары украл кораллы.
·
Кукушка кукушонку купила копюшон.
Сейчас мы
с вами познакомимся с песней «Золотая свадьба» , ознакомимся с
текстом споём под плюс. Если вы во время исполнения будете испытывать затруднения
в исполнении песни поднимите красную карточку.
Исполняем песню
хором, по рядам, а затем по парам.
(Вокально
– хоровая работа, разучивание песни Р. Палауса на слова
И.
Резника «Золотая свадьба»)
Подводя итоги
сегоднешнего урока предлогаю оформит лестницу успеха
«Знаю, понимаю,
умею».
У вас на столе
лежат стикеры запишите на них, что нового узнали на уроке, поняли, чему
научились.
Прикрепляют
стикеры на доску и озвучиваем.
Поощрение активных детей оценками.
Комментарии к каждой оценке.
В начале урока вы выбирали смайлы которые
соответствовали вашему настроению в начале урока, а сейчас выберете себе тот
смайлик, который отразит ваше настроение на конец урока?
Домашнее задание:
Выучить песню Р. Палауса на слова И. Резника «Золотая свадьба»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.