Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Казахский язык "Досымның отбасы" 7-класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Казахский язык "Досымның отбасы" 7-класс

библиотека
материалов

«Есту кемістігі бар балаларға арналған облыстық арнайы (түзету) мектеп-интернат» КММ

КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха»







Қазақ тілі пәнінен 7«В» сыныбына арналған сабақ жоспары.

Тақырыбы: «Досымның отбасы »









Екінші санатты қазақ тілі мұғалімі:

Уразамбетова А. С









Петропавл қ. 2015ж.

г. Петропавловск 2015 г.

7 в-сынып

Сабақтың тақырыбы: Досымның отбасы.

Сабақтың мақсаты: Жаңа тақырып бойынша жаңа сөздерді меңгерту арқылы сөздік қорларын байыту.

Білімділік: Оқушылардың сөздің тура және ауыспалы мағынасында алған білімдерін қорыту, жүйелі сөйлеуге, тақырыпты жүйелі баяндауға үйрету.

Дамытушылық: Тапсырмалар жазу арқылы ойлау қабілеттерін дамыту. Оқушылардың тіл белсенділігін, жазу мәдениетін дамыту.

Тәрбиелік: Адал достыққа, шыдамды болуға, ел намысын қорғай бәлуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелесу, тіл дамыту.

Сабақтың көрнекілігі: Кітап, суреттер.

Пәнаралық байланыс: Орыс тілі.

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі:

1. Сәлемдесу.

2. Сыныптағы оқушыларды түгендеу.

3. Оқушылардың көңілін сабаққа бейімдеу, ыңғайлау.

II. Өткен сабақты қайталау:

1. Үй тапсырмасын тексеру, сұрау.

2. Оқушылардың өткен сабақты қаншалықты меңгергенін, түсінгенін байқау, анықтау.

3. Оқушының сөйлеу қабілетін, сөйлеу тілін, сөздік қорын байқау. 4. Неге көңіл аудару қажеттігін анықтау, ескеру.

1. 16-бет, 1-тапсырма. Мәтінді мазмұндау.

2. Мәтінге сұрақтар қою..

3. Өткен тақырыптағы сөздіктерге мысалдар келтіру.

4. Бағасы аз оқушылардан сөздікті жатқа сұрау.

5. Сұрақ-жауап арқылы өткен сабақты қорыту.

III. Жаңа түсінікті қалыптастыру:

1) -Балалар, біз сендермен бүгінгі сабақта « Досымның отбасы » деген тақырыпты өтеміз.

2) Жаңа тақырып туралы кіріспе сөз. 3) Жаңа сөздерді тақтаға жазып қою, таныстыру, айтқызу. Есте сақтауларын қадағалау.

араласу - общаться

сабырлы - спокойный

ұқыпты - аккуратный

шыдамды – терпеливый

ақкөңіл - искренний

сенімді – верный

әдепті – воспитанный

момын – кроткий

алау – костер

  1. Сөздіктерді мұғалім оқиды.

  2. Мұғалімнің артынан қайталап оқу.

  3. Оқушылардың өздері оқиды.

Сөздіктерге сөз тіркесін, сөйлем құрастырыңдар.

Сенімді дос, момын оқушы, ұқыпты бала..

2-тапсырма. Диалогты пайдалана отырып, өзара сөйлесіңдер..

3-тапсырма. Мәтінді қазақ тіліне аударыңдар.

IV. Жаңа сабақты бекіту: Жаңа сабақ бойынша оқушыларға сұрақтар қою:

1. Сенің досың қай жерде тұрады?

2. Досыңның отбасы қандай?

3. Досың қанша жаста?

4. Досыңның отбасы қайда тұрады?

- Оқушылар, дәптерлеріңді ашып, бүгінгі күнді, жаңа тақырыптың атын дәптерлеріне жазыңдар.

1-тапсырма. Берілген сөздерді сөз құрамына қарай талдаңдар. Олармен сөйлем құраңдар, дәптерлеріне жазып алыңдар.

Бағасы аз оқушылар тақтамен жұмыс жасайды.

V. Сабақты қорыту:

Сабақты оқушылардың өздеріне қорытынды жасату, сөйлету, дағдыландыру, қалыптастыру. Сөйлеу тілін дамытуға бейімдеу, сөйлей білуге үйрете отыра, дағдыға айналдыру. Жаңа сөздерді қайталату. Түсінбегендерін сұрату.

VI. Үй тапсырмасын беру: 18-бет, 4-тапсырма. Суретке қарап, досыңның отбасы туралы әңгәмелеңдер. Дәптерлеріне жазып келіңдер. Ережелерді қайталау. VII. Бағалау: Әр оқушының алған бағасын талдай отыра, кім не себепті қанша алды, қалай алғанын түсіндіру. Оқушының күдігін сейілту, мүмкіндігін айту.



















Общая информация

Номер материала: ДВ-380192