Кечкенәләр төркемендә юл хәрәкәте кагыйдәләре буенча дәрес конспекты ""Юлга кара, бәлагә эләкмә!».
Предпросмотр материала:
Кечкенәләр төркемендә юл хәрәкәте кагыйдәләре буенча дәрес конспекты.
Тәрбияче: Галиакберова Алия Рамил кызы
Тема: "Юлга кара, бәлагә эләкмә!».
Максат: юл хәрәкәте кагыйдәләре турында белем формалаштыру.
Бурыч:
-светофор сигналларын аерырга һәм аларга буйсынырга өйрәтү; транспорт төрләрен аерырга һәм атарга өйрәтү. юлның йөрү өлешен, тротуарны аера белергә өйрәтергә;
-Светофорның яшел, сары һәм Кызыл сигналларының мәгънәсен аңларга;
-Юл билгеләре (Җәяүлеләр кичүе)турында белемнәрне ныгытырга
-машиналар, юл хәрәкәте кагыйдәләре, машиналар һәм кешеләр өчен сигналлар турындагы белемнәр белән кызыксынуны үстерү.
-юл хәрәкәте кагыйдәләрен үтәүнең мөһимлеген күз алдына китерү.
Эшчәнлек төрләре: коммуникатив, уен, хәрәкәт, танып белү.
Материаллар һәм җиһазлар: светофор макеты, «зебра» келәме, руль, җәяүлеләр кичүле юл макеты, ике курчак, юл билгеләре сурәтләре («җәяүлеләр кичүе» билгесе), конструкцияләү өчен әзерлекләр (зәңгәр квадрат, Ак өчпочмак, кеше йөри), «Чыпчыклар һәм автомобильләр»дидактик уены.
Беренчел эш: транспортны күзәтү; шәһәр турында әңгәмә, юл хәрәкәте кагыйдәләре буенча дидактик уеннар һәм сюжетлы-рольле уеннар (машина йөртүче һәм җәяүлеләр). Шигырьләрне өйрәнү. Юл хәрәкәте кагыйдәләре темасына әсәрләр уку.
Дәрес барышы.
Балалар урындыкларда утыралар.
Ишек шакыла. Тәрбияче ишекне ача һәм уенчык— аюны төркемгә кертә.
Тәрбияче: Безгә кем килде соң? (Балалар җаваплары)
Карагыз әле, аю баласының аягы яраланган. Ничек уйлыйсыз, аның белән нәрсә булган? (Җәрәхәтләнде, бәрелде, киселде һ.б.).
Әйдәгез, аюдан сорыйк.
Тәрбияче: Аюкай, сиңа нәрсә булды?
Аю: Мин юл аркылы чыкканда, машина мине чак-чак кына бәрдерми калды, ул минем тәпием өстеннән чыгып китте.
Тәрбияче: Аю, юлны ничек дөрес кичәргә кирәклеген син белмисеңмени? Син бит инде кечкенә түгел.
Аю: Юк, без мәктәптә юлда үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен кабатлаганда, мин балалар мәйданчыгында уйнадым һәм дәресне калдырдым.
Тәрбияче: (балаларга мөрәҗәгать итеп) балалар, нидер эшләргә кирәк, әгәрдә ул юлда үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен белмәсә, ничек инде юлны аркылы чыгар? Аңа бәла-каза килеп чыгар... аңа ярдәм итәргә кирәк... без аңа ничек ярдәм итәрбез? (Балалар җаваплары)
Тәрбияче: Аюкай, син утырып тор, ә без балалар белән ял итеп алыйк.
«Безнең урам»дидактик күнегүе.
Уен урам макетында үткәрелә.
Курчаклар ярдәмендә балалар педагог кушуы буенча төрле юл ситуацияләрен уйныйлар:
"Юлны теләгән җирдән чыгарга мөмкинме?»
“Юлны дөрес кичәргә ярдәм ит”(балалар юлны кичкәндә үз-үзеңне тоту үрнәген беркетәләр: туктарга, светофорга карарга, як-ягыңа карарга һәм юлны светофорның яшел утына чыгарга).
«Җәяүлеләр кичүе» билгесен конструкцияләү
Балаларга конструирование өчен әзерлекләр өләшәләр, һәм алар өч элементтан «җәяүлеләр кичүе» билгесен җыялар.
«Юлда» физкультминуткасы
Кайтабыз, өйгә кайтабыз
Җиңел машина белән.
(руль борылышын имитацияли торган хәрәкәтләр)
Тау башына килеп кердек: чәп!
(куллар өскә, баш өстендә кул чабабыз)
Тәгәрәп китте көпчәк.
(кулларны аска төшерәбез, чүгәләп утырабыз.)
Тәрбияче: Әфәрин! Әйдәгез, Аюга тагын бер тапкыр юлны кайда аркылы чыгарга кирәклеген әйтеп китик әле?
Балалар: җәяүлеләр юлыннан.
Тәрбияче: Аю, без сиңа ярдәм иттек дип өметләнәм. Хәзер син юл акркылы ничек дөрес чыгарга икәнен беләсең инде.
Йомгаклау.
Тәрбияче балаларга алган белемнәрен ныгыту өчен сораулар бирә:
-димәк, балалар юлда уйнарга ярыймы? (Юк). Дөрес, юлда без уйный алмыйбыз, чөнки бу безнең тормышыбыз өчен куркыныч.
-Ә хәзер әйтегез әле: юлны кайда аркылы чыгарга кирәк? (Җәяүлеләр юлы буенча). Дөрес, юлны без җәяүлеләр өчен махсус билгеләнгән урыннарда гына үтәбез.
-Юлны тиешсез урында кичеп буламы? (Юк). Әфәрин, бик дөрес, бу безнең тормышыбыз өчен куркыныч һәм юл хәрәкәте кагыйдәләрен бозу булып тора.
Хәзер без балалар белән, Аюның юл хәрәкәте кагыйдәләрен бозмаячагына һәм безнең балалар кебек белемле җәяүле булачагына ышанабыз. Рәхмәт, Сау булыгыз.
Кечкенәләр төркемендә юл хәрәкәте кагыйдәләре буенча дәрес конспекты ""Юлга кара, бәлагә эләкмә!».
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 827 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
- Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
- Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
- Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
- Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
- Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»