948991
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалы"Келтіру формулаларын пайдаланып есептер шығару" (Алгебра 9-сынып)

"Келтіру формулаларын пайдаланып есептер шығару" (Алгебра 9-сынып)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтың тақырыбы: Келтіру формулаларын пайдаланып есептер шығару

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: келтіру формулаларын пайдаланып есептер шығару арқылы оқушының білімін арттыру. Сүйір бұрыштың тригонометриялық функциясының әрбір бұрышындағы синустың, косинустың, тангенстің, котангенстің келтіру формуласын қолданып, тригонометриялық өрнектерді түрлендіруде және есептерді шығару кезінде қолдануды үйрету.

Дамытушылық: келтіру формулаларын пайдаланып есептер шығару арқылы оқушылардың ойлау қабілетін дамыту. Жылдам ой қорыту, тапқырлық қабілетін дамыту, оқушының ынта-жігерін, ізденісін қалыптастыру.

Тәрбиелік: оқушылардың өз жетістіктерін сезініп, әлсіз жақтарына сын көзбен қарауға үйрету, пәнге деген қызығушылығын ояту. Оқушылардың математикалық тілде сөйлеу мәдениетін, сауаттылығын, есептер шығару барысында қалыптастыру. Ойын ойнату арқылы оқушылардың математика пәніне деген ынта-ықыласының тұрақты болуын қамтамасыз ету.

Сабақтың түрі: интеллектуалды ойын сабақ

Сабақтың типі: іскерлік пен дағдыны қалыптастыру

Сабақтың көрнекілігі: кесте, сызба, үлестірмелі қағаз, слайд.

Құрал-жабдық: проектор, шахмат, тоғызқұмалақ, барабан, смайликтер

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

ІІІ. Оқушының білімін тексеру

«Барабан» ойыны

ІV. Есептер шығару

1. «Тоғызқұмалақ» ойыны

2. «Шахмат» ойыны

V. Сабақты қорытындылау

VІ. Бағалау

VІІ Үйге тапсырма беру


Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

а) Оқушыларды түгендеп, оқу, құралдарын және сабаққа дайындығын тексеру.

ә) Рефлексия

Сабаққа деген көңіл-күйлерін смайликтер арқылы көрсету.

«Көңіл-күй» шкаласынан өз көңіл-күйіңе сәйкес суретті таңдап алыңдар.

D:\distr\Рауан\КУРСЫ\РЕСУРСЫ_12-13\ФИЗ_МИНУТКИ\смайликтер\ло.jpg

D:\distr\Рауан\КУРСЫ\РЕСУРСЫ_12-13\ФИЗ_МИНУТКИ\смайликтер\л.jpg

D:\distr\Рауан\КУРСЫ\РЕСУРСЫ_12-13\ФИЗ_МИНУТКИ\смайликтер\тр.jpg

Мен сабаққа дайынмын

Менің сабаққа

зауқым жоқ

Мен өз-өзіме сенімсізбін

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. №410


1

sin 3300=sin(3600-300)=sin300=hello_html_m3d15adeb.gif

2

tg3000=tg(3600-600)=tg600=hello_html_35b962c5.gif

3

ctg(-2250)=ctg (1800+450)=ctg450=hello_html_m4f0ff780.gif

4

sin (-1500)=sin(1800–300)=sin300=hello_html_m3d15adeb.gif

5

tg(-2250)=tg (1800+450)=tg450=hello_html_m4f0ff780.gif

6

сos1200 =cos( 1800-600)= - cos600=hello_html_m3d15adeb.gif


1

sin 3300=sin(2700+600)= - cos600=hello_html_m3d15adeb.gif

2

tg3000=tg(2700+300)=– сtg300=hello_html_35b962c5.gif

3

ctg(-2250)=ctg (2700-450)=tg450=hello_html_m4f0ff780.gif

4

sin (-1500)=sin(900+600)=–соs300=hello_html_m3d15adeb.gif

5

tg(-2250)=tg (2700-450)=– сtg450=hello_html_m4f0ff780.gif

6

сos1200 =cos( 900+300)= sin300=hello_html_m3d15adeb.gif


ІІІ. Оқушының білімін тексеру.

«Барабан» ойыны

hello_html_m64951b4d.gif

hello_html_304c79da.gifhello_html_61e7cce9.png

hello_html_113640d4.gif

hello_html_2fa82ae5.gif

hello_html_mada538d.gif

hello_html_24675075.gif

hello_html_m6bf1f0f2.gif

hello_html_m7b5d4842.gif

hello_html_5064d046.gif

hello_html_64148fa2.gif

hello_html_m6088da8f.gif

hello_html_m467e34fb.gif


ІV. Есептер шығару

«Тоғызқұмалақ» ойыны


қазандық

отау

тасы

1 жағы

1

9

81


1. «Тоғызқұмалақ» ойыны


Жауабы

Берілгені

hello_html_35b962c5.gif


hello_html_1fc87bde.gif

hello_html_36f73219.gif

hello_html_7499bbcf.gif

1

hello_html_538d53cd.gif

-1

hello_html_m3d15adeb.gif

hello_html_6eec8aff.gif

sin1200









ctg3300









tg1500









cos(-1350)









cos2100









tg 2250









tg 3150









sin2100









sin3900









  1. sin1200=sin(900+300)=cos300=hello_html_1fc87bde.gif

  2. ctg3300=ctg(3600-300)=hello_html_m5c062083.gifctg300=hello_html_35b962c5.gif

  3. tg1500=tg(1800-300)=-tg300=hello_html_36f73219.gif

  4. cos(-1350)=cos(900+450)= -sin450=hello_html_7499bbcf.gif

  5. cos2100=cos(1800+300)=-cos300=hello_html_538d53cd.gif

  6. tg 2250=tg(1800+450)= tg450= 1

  7. tg 3150=tg(2700+450)= -ctg450= -1

  8. sin2100=sin(2700-600)=-cos600=hello_html_m3d15adeb.gif

  9. sin3900=sin(3600+300)= sin300=hello_html_6eec8aff.gif

2. «Шахмат» ойыны /Король, ферзь, піл, ладья, ат, пешка/


415

Пешка (ақ)

1)hello_html_m6b4f55f4.gif

Пешка (қара)

hello_html_3cbfc346.gif

Піл(қара)

hello_html_m6767cc03.gif

Піл(ақ)

hello_html_94786b9.gif


249

Ладья (қара)

hello_html_m313bc520.gif

Ат(ақ)

hello_html_6bd76032.gif


334

Ферзь(ақ)

hello_html_67c88e3c.gif

Ферзь(қара)

hello_html_m7201ed9b.gif

Король (ақ)

hello_html_m1389e9e2.gif=hello_html_m3e214b32.gif

Король (қара)

hello_html_m7a0ec2f2.gif=

hello_html_m47b85d0.gif


V. Сабақты қорытындылау:

1. Келтіру формулаларын қандай мақсатта қолданамыз?

2. Қандай функциялар тақ функциялар?


Сабаққа деген көңіл-күйлерін смайликтер арқылы көрсету.

«Көңіл-күй» шкаласынан өз көңіл-күйіңе сәйкес суретті таңдап алыңдар.

D:\distr\Рауан\КУРСЫ\РЕСУРСЫ_12-13\ФИЗ_МИНУТКИ\смайликтер\ло.jpg

D:\distr\Рауан\КУРСЫ\РЕСУРСЫ_12-13\ФИЗ_МИНУТКИ\смайликтер\л.jpg

D:\distr\Рауан\КУРСЫ\РЕСУРСЫ_12-13\ФИЗ_МИНУТКИ\смайликтер\тр.jpg

Маған ұнады

Маған бәрібір

Маған ұнамады


VІ. Бағалау. Жетондарды пайдаланып

Үйге тапсырма беру: № 412

Қосымша. № 337

hello_html_784518fe.gif

hello_html_6d225761.gif

hello_html_343b0741.gif

б) hello_html_m446d639f.gif

hello_html_m7d50b2bf.gif

hello_html_71bb33fd.gif

hello_html_ma93615.gif

hello_html_72a08062.gifhello_html_61e7cce9.png

hello_html_m773c93db.gif

hello_html_6ab8b82c.gif

hello_html_m3f2c6acc.gif

hello_html_mb2e1fc1.gif

hello_html_23eed204.gif

hello_html_6efff09.gif



Ладья

142

b5=64, b3=4 болса, онда (bn) геометриялық прогрессияның q еселігін және b1 бірінші мүшесін табыңдар.


Ат

143

b 2=28, b4=448 берілген, онда (bn) геометриялық прогрессияның q еселігін және b1 бірінші мүшесін табыңдар.


Пешка

144

bn=3·2n-1 берілген, b1, b7 –ні табыңдар.


Пешка

147

Егер b2=162 және b4=54 болса, онда b6 неге тең?


Король

146

b5=288, b8=–36 болса, онда геометриялық прогрессияның алғашқы үш мүшесін табыңдар.


Король

240 /Оқулықпен жұмыс/

Бесеуі де геометриялық прогрессияның тізбектес мүшелері болатындай етіп, 1 және 256 сандарының арасына үш сан орналастырыңдар.


Піл

154

1) 4; 12; 36; .... геометриялық прогрессия берiлген. b6-ны табыңдар.


Піл

154

2) 3; 1; hello_html_m55a2b0f6.gif ..... геометриялық прогрессия берiлген. b6-ны табыңдар.


Ферзь

238

Егер (bn) геометриялық прогрессиясы үшін 1)hello_html_m483bb7fc.gif=3, b1=2, bn=162 болса, онда n-ді анықта.


Ферзь

238

Егер (bn) геометриялық прогрессиясы үшін 2) hello_html_m483bb7fc.gif=hello_html_6eec8aff.gif , b1=128, bn=1 болса, онда n-ді анықта.



Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Келтіру формулаларын пайдаланып есептер шығару

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: келтіру формулаларын пайдаланып есептер шығару арқылы оқушының білімін арттыру. Сүйір бұрыштың тригонометриялық функциясының әрбір бұрышындағы синустың, косинустың, тангенстің, котангенстің келтіру формуласын қолданып, тригонометриялық өрнектерді түрлендіруде және есептерді шығару кезінде қолдануды үйрету.

Дамытушылық: келтіру формулаларын пайдаланып есептер шығару арқылы оқушылардың ойлау қабілетін дамыту. Жылдам ой қорыту, тапқырлық қабілетін дамыту, оқушының ынта-жігерін, ізденісін қалыптастыру.

Тәрбиелік: оқушылардың өз жетістіктерін сезініп, әлсіз жақтарына сын көзбен қарауға үйрету, пәнге деген қызығушылығын ояту. Оқушылардың математикалық тілде сөйлеу мәдениетін, сауаттылығын, есептер шығару барысында қалыптастыру. Ойын ойнату арқылы оқушылардың математика пәніне деген ынта-ықыласының тұрақты болуын қамтамасыз ету.

Сабақтың түрі: интеллектуалды ойын сабақ

Сабақтың типі: іскерлік пен дағдыны қалыптастыру

Сабақтың көрнекілігі: кесте, сызба, үлестірмелі қағаз, слайд.

Құрал-жабдық: проектор, шахмат, тоғызқұмалақ, барабан, смайликтер

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

ІІІ. Оқушының білімін тексеру

«Барабан» ойыны

ІV. Есептер шығару

1. «Тоғызқұмалақ» ойыны

2. «Шахмат» ойыны

V. Сабақты қорытындылау

VІ. Бағалау

VІІ Үйге тапсырма беру

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

а) Оқушыларды түгендеп, оқу, құралдарын және сабаққа дайындығын тексеру.

ә) Рефлексия

Сабаққа деген көңіл-күйлерін смайликтер арқылы көрсету.

«Көңіл-күй» шкаласынан өз көңіл-күйіңе сәйкес суретті таңдап алыңдар.

Мен сабаққа дайынмын

Менің сабаққа

зауқым жоқ

Мен өз-өзіме сенімсізбін

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. №410

1

sin 3300=sin(3600-300)= – sin300=

2

tg3000=tg(3600-600)=tg600=

3

ctg(-2250)=– ctg (1800+450)=– ctg450=

4

sin (-1500)=– sin(1800–300)=–sin300=

5

tg(-2250)=– tg (1800+450)=– tg450=

6

сos1200 =cos( 1800-600)= - cos600=

1

sin 3300=sin(2700+600)= - cos600=

2

tg3000=tg(2700+300)=– сtg300=

3

ctg(-2250)=– ctg (2700-450)=– tg450=

4

sin (-1500)=– sin(900+600)=–соs300=

5

tg(-2250)=– tg (2700-450)=– сtg450=

6

сos1200 =cos( 900+300)= – sin300=

ІІІ. Оқушының білімін тексеру.

«Барабан» ойыны

ІV. Есептер шығару

«Тоғызқұмалақ» ойыны

қазандық

отау

тасы

1 жағы

1

9

81

1. «Тоғызқұмалақ» ойыны

Жауабы

Берілгені

1

-1

sin1200

ctg3300

tg1500

cos(-1350)

cos2100

tg 2250

tg 3150

sin2100

sin3900

1)sin1200=sin(900+300)=cos300=

2)ctg3300=ctg(3600-300)=ctg300=

3)tg1500=tg(1800-300)=-tg300=

4)cos(-1350)=cos(900+450)= -sin450=

5)cos2100=cos(1800+300)=-cos300=

6)tg 2250=tg(1800+450)= tg450=1

7)tg 3150=tg(2700+450)= -ctg450=-1

8)sin2100=sin(2700-600)=-cos600=

9)sin3900=sin(3600+300)= sin300=

2. «Шахмат» ойыны /Король, ферзь, піл, ладья, ат, пешка/

№415

Пешка (ақ)

1)

Пешка (қара)

Піл(қара)

Піл(ақ)

№249

Ладья (қара)

Ат(ақ)

№334

Ферзь(ақ)

Ферзь(қара)

Король (ақ)

=

Король (қара)

=

V. Сабақты қорытындылау:

1. Келтіру формулаларын қандай мақсатта қолданамыз?

2. Қандай функциялар тақ функциялар?

Сабаққа деген көңіл-күйлерін смайликтер арқылы көрсету.

«Көңіл-күй» шкаласынан өз көңіл-күйіңе сәйкес суретті таңдап алыңдар.

Маған ұнады

Маған бәрібір

Маған ұнамады

VІ. Бағалау. Жетондарды пайдаланып

Үйге тапсырма беру: № 412

Қосымша. № 337

б)
Общая информация

Номер материала: ДВ-478165

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.