1051014
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеПрезентацииКем быть? Каким быть?

Кем быть? Каким быть?

Выберите документ из архива для просмотра:
КЕМ БЫТЬ. КАКИМ БЫТЬ.ppt 5.88 МБ
Россия мы дети твои.wmv 32.99 МБ

Выбранный для просмотра документ КЕМ БЫТЬ. КАКИМ БЫТЬ.ppt

библиотека
материалов
« ЕСЛИ ЧЕЛОВЕК НЕ ЗНАЕТ, К КАКОЙ ПРИСТАНИ ОН ДЕРЖИТ ПУТЬ, ДЛЯ НЕГО НИ ОДИН ВЕ...
 Правильный выбор профессии
Найти свою дорогу, 			 	узнать свое место – 			 в этом все для человека,...
Чтобы принять правильное решение, необходимо учесть множество факторов - свои...
Формула выбора профессии: хочу надо могу Все мы, увы, не ко всем делам годны...
ХОЧУ ! МЕНЕДЖЕР ЭКОНОМИСТ ЮРИСТ БУХГАЛТЕР БАНКИР ПРОГРАММИСТ
Профессии, которые мы выбираем Профессия – это тягость, переходящая в радость...
28% студентов первых курсов ВУЗов не довольны своим выбором и разочаровались...
Факторы выбора профессии: НАДО МОГУ ХОЧУ Профессио- нальные интересы, склонно...
Востребованность обществом профессии	требуются 	ищут работу Должности служащи...
НАДО ! СТРОИТЕЛИ ВОДИТЕЛИ СВАРЩИКИ машинист электрик слесарь
Востребованность обществом профессии	требуются 	ищут работу В промышленности...
Востребованность обществом профессии	требуются 	ищут работу В транспорте и св...
Востребованность обществом профессии	требуются 	ищут работу В строительстве...
Карта приоритетов семьи Выбор ребенка Выбор родителей Семейные традиции Учебн...
Памятка для поступления в учебное заведение 1. Выбрать профессию 2. Сопостави...
Памятка для поступления в учебное заведение 4. Выяснить, в каких учебных заве...
«ИСТИННОЕ СОКРОВИЩЕ ДЛЯ ЛЮДЕЙ - УМЕНИЕ ТРУДИТЬСЯ» Эзоп
Уже сегодня начинайте делать свою профессиональную карьеру! Успехов вам!
Должны выполняться три условия Хочу ------------мои желания Могу-------------...
Востребованность на рынке труда. Доходность. Требования к умственным и физиче...
«Если вы удачно выберете труд и вложите в него всю свою душу, то счастье само...
Сфера продаж Торговый представитель Менеджер по продажам в любой области (от...
Сфера IT (информационные технологии) Программист Web-дизайнер Администратор б...
Инженерно-технические специальности Технолог на производстве Сервисный инжене...
Фармацевтика и медицина Провизор, фармацевт Химик, лаборант Медицинский торго...
Рабочие специальности Водители, в том числе спецтехники (бульдозеров, трактор...
Экономисты Юристы Менеджеры общего плана Аудиторы Дизайнеры интерьера Политол...
Кто больше всего доволен своей работой? Косметолог Парикмахер Военнослужащий...
Вот список типичных ошибок, которые молодые люди допускают при выборе профес...
Интеллигентный ухоженный молодой человек Как правило, экономист или юрист общ...
Высшее образование по специальности Уверенное владение ПК Знание как минимум...
Квалификационные требования: Средне-специальные учебные заведения, учебные ко...
Профессии типа «человек-человек» Менеджер Профессионально важные качества: хо...
Профессии типа «человек - знаковая система» Маркетолог Содержание труда: Изуч...
Профессии типа «человек - знаковая система» Программист Содержание труда: Раз...
Профессии типа «человек – художественный образ» Художник по рекламе Содержани...
Профессии типа «человек – художественный образ» Дизайнер Содержание труда: Эс...
Профессии типа «человек – природа» Эколог Содержание труда: Изучение структур...
Профессии типа «человек – природа» Ветеринар Содержание труда: Проводит приви...
Квалификационные требования: ВУЗы. Профессии типа «человек-техника» Инженер-м...
Квалификационные требования: колледж, училище. Профессии типа «человек-техник...
Игра «Самая - самая» Назовите профессии: Самая зеленая (садовод, лесник, цвет...
Игра «Самая - самая» Назовите профессии: Самая зеленая Самая сладкая(кондитер...
Игра «Самая - самая» Назовите профессии: Самая зеленая Самая сладкая Самая де...
Игра «Самая - самая» Назовите профессии: Самая зеленая Самая сладкая Самая де...
Игра «Самая - самая» Назовите профессии: Самая зеленая Самая сладкая Самая де...
Игра «Самая - самая» Назовите профессии: Самая зеленая Самая сладкая Самая де...
Игра «Самая - самая» Назовите профессии: Самая зеленая Самая сладкая Самая де...
Игра «Самая - самая» Назовите профессии: Самая зеленая Самая сладкая Самая де...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд « ЕСЛИ ЧЕЛОВЕК НЕ ЗНАЕТ, К КАКОЙ ПРИСТАНИ ОН ДЕРЖИТ ПУТЬ, ДЛЯ НЕГО НИ ОДИН ВЕ
Описание слайда:

« ЕСЛИ ЧЕЛОВЕК НЕ ЗНАЕТ, К КАКОЙ ПРИСТАНИ ОН ДЕРЖИТ ПУТЬ, ДЛЯ НЕГО НИ ОДИН ВЕТЕР НЕ БУДЕТ ПОПУТНЫМ» Сенека ДОРОГИ, КОТОРЫЕ МЫ ВЫБИРАЕМ

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд  Правильный выбор профессии
Описание слайда:

Правильный выбор профессии

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Найти свою дорогу, 			 	узнать свое место – 			 в этом все для человека,
Описание слайда:

Найти свою дорогу, узнать свое место – в этом все для человека, это для него значит сделаться самим собой. В.Г. Белинский

7 слайд Чтобы принять правильное решение, необходимо учесть множество факторов - свои
Описание слайда:

Чтобы принять правильное решение, необходимо учесть множество факторов - свои желания, психологические особенности и возможности, а также потребности общества. Существует формула выбора профессии, которая в общем виде показывает, как сделать оптимальный выбор.

8 слайд Формула выбора профессии: хочу надо могу Все мы, увы, не ко всем делам годны
Описание слайда:

Формула выбора профессии: хочу надо могу Все мы, увы, не ко всем делам годны Проперций

9 слайд ХОЧУ ! МЕНЕДЖЕР ЭКОНОМИСТ ЮРИСТ БУХГАЛТЕР БАНКИР ПРОГРАММИСТ
Описание слайда:

ХОЧУ ! МЕНЕДЖЕР ЭКОНОМИСТ ЮРИСТ БУХГАЛТЕР БАНКИР ПРОГРАММИСТ

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Профессии, которые мы выбираем Профессия – это тягость, переходящая в радость
Описание слайда:

Профессии, которые мы выбираем Профессия – это тягость, переходящая в радость. юрист переводчик менеджер программист банкир экономист психолог бизнесмен экскурсовод официант повар учитель артист ветеринар инженер дизайнер воспитатель строитель

12 слайд 28% студентов первых курсов ВУЗов не довольны своим выбором и разочаровались
Описание слайда:

28% студентов первых курсов ВУЗов не довольны своим выбором и разочаровались в выбранной профессии

13 слайд Факторы выбора профессии: НАДО МОГУ ХОЧУ Профессио- нальные интересы, склонно
Описание слайда:

Факторы выбора профессии: НАДО МОГУ ХОЧУ Профессио- нальные интересы, склонности Состояние здоровья, Профессиональная квалификация, Профессиональные способности Спрос на рынке труда, Возможности трудоустройства

14 слайд Востребованность обществом профессии	требуются 	ищут работу Должности служащи
Описание слайда:

Востребованность обществом профессии требуются ищут работу Должности служащих Директор 9 83 Заместитель директора 8 64 Начальник отдела 20 87 Бухгалтер 57 337 Главный бухгалтер 27 111 Юрисконсульт 5 124 Менеджер 78 155 Сметчик 17 1 Экономист 8 115 Кассир 9 50 Специалист 20 109 Товаровед 7 28

15 слайд НАДО ! СТРОИТЕЛИ ВОДИТЕЛИ СВАРЩИКИ машинист электрик слесарь
Описание слайда:

НАДО ! СТРОИТЕЛИ ВОДИТЕЛИ СВАРЩИКИ машинист электрик слесарь

16 слайд Востребованность обществом профессии	требуются 	ищут работу В промышленности
Описание слайда:

Востребованность обществом профессии требуются ищут работу В промышленности Газосварщик, электросварщик 286 16 Наладчик 64 9 Огнеупорщик 20 0 Слесарь, слесарь-ремонтник 303 70 Сверловщик 23 0 Токарь 172 11 Фрезеровщик 68 5 Электрик электромонтер 290 61

17 слайд Востребованность обществом профессии	требуются 	ищут работу В транспорте и св
Описание слайда:

Востребованность обществом профессии требуются ищут работу В транспорте и связи Водитель транспортных средств 180 94 Кондуктор 64 34 Машинист транспортных средств 152 50 Слесарь по ремонту автомобилей 103 20 Тракторист 57 5 Электромонтер связи 60 7

18 слайд Востребованность обществом профессии	требуются 	ищут работу В строительстве
Описание слайда:

Востребованность обществом профессии требуются ищут работу В строительстве Бетонщик 49 1 Каменщик 61 5 Монтажник 139 8 Плотник, столяр 172 20 В других отраслях Бармен, официант 41 9 Грузчик 181 29 Повар 156 42 Младшая медсестра 106 18 Слесарь сантехник 131 14

19 слайд Карта приоритетов семьи Выбор ребенка Выбор родителей Семейные традиции Учебн
Описание слайда:

Карта приоритетов семьи Выбор ребенка Выбор родителей Семейные традиции Учебная успешность Мнение учителя 6. Личностные качества Все мы, увы, не ко всем делам годны Проперций

20 слайд Памятка для поступления в учебное заведение 1. Выбрать профессию 2. Сопостави
Описание слайда:

Памятка для поступления в учебное заведение 1. Выбрать профессию 2. Сопоставить личностные качества, с профессионально важными качествами для выбранной профессии. 3. Определить приоритеты в учебных предметах.

21 слайд Памятка для поступления в учебное заведение 4. Выяснить, в каких учебных заве
Описание слайда:

Памятка для поступления в учебное заведение 4. Выяснить, в каких учебных заведениях можно получить выбранную специальность. 5. Собрать информацию об условиях поступления в учебные заведения. 6. Начать заниматься на подготовительных курсах или с репетиторами.

22 слайд «ИСТИННОЕ СОКРОВИЩЕ ДЛЯ ЛЮДЕЙ - УМЕНИЕ ТРУДИТЬСЯ» Эзоп
Описание слайда:

«ИСТИННОЕ СОКРОВИЩЕ ДЛЯ ЛЮДЕЙ - УМЕНИЕ ТРУДИТЬСЯ» Эзоп

23 слайд Уже сегодня начинайте делать свою профессиональную карьеру! Успехов вам!
Описание слайда:

Уже сегодня начинайте делать свою профессиональную карьеру! Успехов вам!

24 слайд Должны выполняться три условия Хочу ------------мои желания Могу-------------
Описание слайда:

Должны выполняться три условия Хочу ------------мои желания Могу-------------способности и возможности Надо--------------востребованность профессии

25 слайд Востребованность на рынке труда. Доходность. Требования к умственным и физиче
Описание слайда:

Востребованность на рынке труда. Доходность. Требования к умственным и физическим способностям, здоровью (космонавт, водолаз). Нервно-эмоциональная напряженность (милиционер, учитель, МЧС, шахтер). Образованность (врач, учитель, психолог, ученый). Возможность проявить творчество (художник, поэт, танцор, дизайнер, парикмахер, портной). Положительное влияние на семейную жизнь. Общение в труде (работа в коллективе или индивидуальная работа). Возможность карьерного роста (важно или не важно). Итак, что же мы должны учитывать при выборе профессии?

26 слайд «Если вы удачно выберете труд и вложите в него всю свою душу, то счастье само
Описание слайда:

«Если вы удачно выберете труд и вложите в него всю свою душу, то счастье само вас отыще». Константин Дмитриевич Ушинский

27 слайд Сфера продаж Торговый представитель Менеджер по продажам в любой области (от
Описание слайда:

Сфера продаж Торговый представитель Менеджер по продажам в любой области (от туалетной бумаги до автомобиля) Продавец-консультант Кассир Кладовщик

28 слайд Сфера IT (информационные технологии) Программист Web-дизайнер Администратор б
Описание слайда:

Сфера IT (информационные технологии) Программист Web-дизайнер Администратор баз данных Оператор ПК Специалист по информационной безопасности Специалист по обслуживанию и ремонту IT-оборудования

29 слайд Инженерно-технические специальности Технолог на производстве Сервисный инжене
Описание слайда:

Инженерно-технические специальности Технолог на производстве Сервисный инженер Специалист по ремонту сложной бытовой техники Инженер-строитель, архитектор Инженер-энергетик Инженер нефтегазовой отрасти

30 слайд Фармацевтика и медицина Провизор, фармацевт Химик, лаборант Медицинский торго
Описание слайда:

Фармацевтика и медицина Провизор, фармацевт Химик, лаборант Медицинский торговый представитель Врач Медицинская сестра

31 слайд Рабочие специальности Водители, в том числе спецтехники (бульдозеров, трактор
Описание слайда:

Рабочие специальности Водители, в том числе спецтехники (бульдозеров, тракторов, башенных кранов) Сварщики Токари Каменщики Электрики Автомеханики Повара

32 слайд Экономисты Юристы Менеджеры общего плана Аудиторы Дизайнеры интерьера Политол
Описание слайда:

Экономисты Юристы Менеджеры общего плана Аудиторы Дизайнеры интерьера Политологи

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд Кто больше всего доволен своей работой? Косметолог Парикмахер Военнослужащий
Описание слайда:

Кто больше всего доволен своей работой? Косметолог Парикмахер Военнослужащий Шеф-повар Розничный торговец Учитель Специалист по связям с общественностью, пиарщик Бухгалтер Секретарь Водопроводчик Инженер Архитектор Журналист Автомеханик Специалист по набору персонала Няня Топ-менеджер, руководитель Банкир, экономист Строитель Чиновник низшего и среднего звена, государственный служащий

35 слайд Вот список типичных ошибок, которые молодые люди допускают при выборе профес
Описание слайда:

Вот список типичных ошибок, которые молодые люди допускают при выборе профессии: 1. Выбирают профессию, не имея о ней достоверной информации. 2. Ориентируются только на такие признаки, как престижность и/или доходность. 3. Ставят знак равенства между профессией и учебным предметом. 4. Переносят отношение к человеку, представителю определенной профессии, на профессию как таковую. 5. Выбирают профессию «за компанию». 6. Игнорируют собственные способности и интересы. 7. Прислушиваются к мнению людей, не компетентных в вопросах выбора профессии.

36 слайд Интеллигентный ухоженный молодой человек Как правило, экономист или юрист общ
Описание слайда:

Интеллигентный ухоженный молодой человек Как правило, экономист или юрист общего профиля, без узкой специализации Не имеет практического опыта работы Слабо знает иностранные языки Материально зависит от родителей, не имеет своего жилья и заработка Плохо владеет речью и не умеет грамотно подать себя работодателю НО: Имеет большие амбиции и желания Не желает работать за невысокую зарплату

37 слайд Высшее образование по специальности Уверенное владение ПК Знание как минимум
Описание слайда:

Высшее образование по специальности Уверенное владение ПК Знание как минимум одного иностранного языка Опыт работы не менее 2-х лет Готовность переехать в другой город и даже в другую страну

38 слайд
Описание слайда:

39 слайд
Описание слайда:

40 слайд Квалификационные требования: Средне-специальные учебные заведения, учебные ко
Описание слайда:

Квалификационные требования: Средне-специальные учебные заведения, учебные комбинаты Профессии типа «человек-человек» Секретарь-референт Содержание труда: Регистрирует и систематизирует письма, документы, ведет телефонные переговоры, выполняет поручения руководителя, передает по назначению его задания, участвует в подготовке заседаний и совещаний, ведет их стенограммы, тиражирует необходимую документацию, использует в работе ПЭВМ, оргтехнику. Должен знать: Делопроизводство, основы научной организации труда, стенографию, машинопись, русский язык и литературу, правила орфографии и пунктуации правила эксплуатации персональных ЭВМ и оргтехники, структуру учреждения и функции ответственных сотрудников основы психологии общения, эстетики, этики, желательно иностранный язык. Профессионально важные качества: нормальный слух, хорошая наглядно-образная память, склонность к работе с людьми и документами, умеренная общительность, организованность, доброжелательность, сосредоточенность внимания, эмоционально-волевая устойчивость, приятная внешность.

41 слайд Профессии типа «человек-человек» Менеджер Профессионально важные качества: хо
Описание слайда:

Профессии типа «человек-человек» Менеджер Профессионально важные качества: хорошо развитые коммуникативные и организаторские способности; эмоциональная устойчивость; хорошая память; ответственность; логическое мышление; умение быстро принимать решения, четко излагать мысли.; Содержание труда: Организация производства или коммерческой деятельности: повышение производительности и качества труда, экономия ресурсов, рост конкурентоспособности товаров и услуг, прибыли (дохода) и благосостояния формирование товарных ниш, определяет стратегию и тактику конкурентной борьбы. Ведет коммерческие переговоры Изучает спрос и предложение на рынке, обновляет продукцию, регулирует процессы приема, подбора и профессионально-квалификационного роста работников, их перемещения по вертикали и горизонтали. Квалификационные требования: экономические и технические ВУЗы, частные учебные заведения Должен знать: Трудовое законодательство, положения, уставы технику ведения коммерческих переговоров, организацию производства, кредитование и банковское дело, маркетинг.

42 слайд
Описание слайда:

43 слайд Профессии типа «человек - знаковая система» Маркетолог Содержание труда: Изуч
Описание слайда:

Профессии типа «человек - знаковая система» Маркетолог Содержание труда: Изучает и прогнозирует спрос на товары и услуги, путем наблюдения, опроса потребителей анализирует причины колебания спроса на товары и услуги определяет пути улучшения их потребительских свойств, перспективы сбыта отслеживает конкурентную сферу, изменения налоговой, ценовой и таможенной политики государства. Должен знать: Основы экономики историю развития производства, торговли действующее законодательство основы социологии, психологии, правоведения, этики, статистики вычислительную и оргтехнику. Квалификационные требования: Высшее экономическое, юридическое образование. Профессионально важные качества: аналитическое мышление; наблюдательность; социально-психологическая интуиция; образно-логическая память; коммуникативные способности; высокая самооценка; эмоционально-волевая устойчивость.

44 слайд Профессии типа «человек - знаковая система» Программист Содержание труда: Раз
Описание слайда:

Профессии типа «человек - знаковая система» Программист Содержание труда: Разрабатывает программы на основе анализа математических моделей и алгоритмов по реализации решения экономических и др. задач, выбирает язык программирования и перевод на него используемых моделей и алгоритмов, производит отладку разработанных программ, корректирует их в процессе доработки, определяет возможность использования готовых программных средств. Должен знать: Методы программирования и использования вычислительной техники при обработке информации технико-эксплуатационные характеристики, конструктивные особенности, режимы работы оборудования, правила эксплуатации технологию механизированной обработки информации языки программирования. Квалификационные требования: ВУЗы Профессионально важные качества: хорошее зрение; оперативная память; устойчивое концентрированное внимание; стойкая работоспособность; дисциплинированность; аналитическое мышление.

45 слайд Профессии типа «человек – художественный образ» Художник по рекламе Содержани
Описание слайда:

Профессии типа «человек – художественный образ» Художник по рекламе Содержание труда: Выполняет эскизы и комплексные проекты оформления выставок, витрин, рекламных установок и пр. выполняет в натуре элементы проекта, макеты разрабатывает фирменные стили предприятий организаций (деловые бумаги, товарные знаки и т.д.) создает образцы упаковок и рекламы промышленной продукции Должен знать: Изобразительную грамоту по рисунку и живописи, основы пластической анатомии, перспективы, виды шрифтов, закономерности построения композиции основы технологических процессов изготовления рекламы, современные материалы, фотодело, типы печати, основы полиграфии. Профессионально важные качества: творческое воображение; аккуратность; развитое чувство цвета, формы; сформированность зрительных образов. Квалификационные требования: Художественные училища, Вузы

46 слайд Профессии типа «человек – художественный образ» Дизайнер Содержание труда: Эс
Описание слайда:

Профессии типа «человек – художественный образ» Дизайнер Содержание труда: Эстетизация, гармонизация, упорядочение предметного окружения человека сбор необходимых сведений об изделиях, их конструкции, технологии изготовления, материалах изучение особенностей взаимодействия человека с изделием в процессе эксплуатации разработка проектно-компоновочных схем, эскизов, форм, рабочих чертежей отработка изделий на образцах Должен знать: Скульптуру, рисунок, живопись основы композиции технологию производства изделий основы социологии, психологии Профессионально важные качества: художественное воображение; пространственно-образное мышление; коммуникабельность; глазомер. Квалификационные требования: Художественно-промышленные училища, архитектурные институты и институты искусств.

47 слайд Профессии типа «человек – природа» Эколог Содержание труда: Изучение структур
Описание слайда:

Профессии типа «человек – природа» Эколог Содержание труда: Изучение структуры и функционирования природных и созданных человеком биологических систем, экологическое просвещение разработка мероприятий по охране окружающей среды исследование влияния среды на живые объекты изучение влияния промышленных отходов на растительный мир Должен знать: природоохранное законодательство основы генетики, физиологии растений и человека, гидрологии, почвоведения и др. Профессионально важные качества: аналитическое мышление; наблюдательность; организованность и внутренняя дисциплина; гражданская смелость; долговременная структурированная память. Квалификационные требования: Университет, биофак, технологический институт.

48 слайд Профессии типа «человек – природа» Ветеринар Содержание труда: Проводит приви
Описание слайда:

Профессии типа «человек – природа» Ветеринар Содержание труда: Проводит прививки и др. ветеринарные мероприятия по профилактике заболеваний и лечению животных экспертизу продуктов животноводства контролирует качество кормов производит предубойный осмотр и вскрытие трупов павших животных принимает меры к предотвращению падежа животных. Должен знать: Основы общебиологических дисциплин и ветеринарии организацию и экономическую деятельность животноводческих ферм. Профессионально важные качества: любовь к животным; хорошие зрение, слух, обоняние, вкус; быстрота реакции; наблюдательность; хорошая память. Квалификационные требования: Ветеринарные училища, институты

49 слайд Квалификационные требования: ВУЗы. Профессии типа «человек-техника» Инженер-м
Описание слайда:

Квалификационные требования: ВУЗы. Профессии типа «человек-техника» Инженер-механик Содержание труда: проектирует, конструирует и эксплуатирует технологическое оборудование различных производств; обеспечивает рабочих производственными заданиями и контролирует их выполнение занимается организацией рабочих мест осуществляет контроль за состоянием оборудования и соблюдением техники безопасности. Должен знать: черчение и начертательную геометрию, теоретическую механику, материаловедение, теорию машин и механизмов, вычислительную технику, организацию и технологию соответствующего производства, автоматику и автоматизацию производственных процессов, экономику отрасли. Профессионально важные качества: конструктивное и логическое мышление; внимательность; умение принимать ответственные решения; организаторские способности. аккуратность

50 слайд Квалификационные требования: колледж, училище. Профессии типа «человек-техник
Описание слайда:

Квалификационные требования: колледж, училище. Профессии типа «человек-техника» Тракторист - машинист Содержание труда: Управляет гусеничными и колесными тракторами в комплексе с навесными и прицепными машинами и орудиями. Может работать на уборочных комбайнах, грузовых машинах. Выполняет вспашку и транспортировку урожая и т.п.; в ходе работы наблюдает за показаниями приборов, прислушивается к работе двигателя, следит за направлением движения машины. Несет ответственность за сохранность и работоспособность техники, использование горюче-смазочных материалов. осуществляет контроль за состоянием техники и соблюдением техники безопасности. Должен знать: Принцип работы и устройство обслуживаемой трактора, Способы выявления и устранения недостатков в работе обслуживаемого трактора, Правила производства работ с прицепными приспособлениями и устройствами, Правила погрузки, укладки, строповки и разгрузки различных грузов, Правила техники безопасности и дорожного движения. Профессионально важные качества: Распределение и переключение внимания; физическая сила и выносливость; достаточная острота слуха и хороший объемный глазомер; устойчивый интерес к работе с техникой и техническая наблюдательность и смекалка. Аккуратность и переносимость монотонности и однообразия в работе

51 слайд Игра «Самая - самая» Назовите профессии: Самая зеленая (садовод, лесник, цвет
Описание слайда:

Игра «Самая - самая» Назовите профессии: Самая зеленая (садовод, лесник, цветовод - декоратор ...) Самая сладкая Самая денежная Самая волосатая Самая детская Самая смешная Самая общительная Самая серьезная

52 слайд Игра «Самая - самая» Назовите профессии: Самая зеленая Самая сладкая(кондитер
Описание слайда:

Игра «Самая - самая» Назовите профессии: Самая зеленая Самая сладкая(кондитер, продавец в кондитерском отделе…) Самая денежная Самая волосатая Самая детская Самая смешная Самая общительная Самая серьезная

53 слайд Игра «Самая - самая» Назовите профессии: Самая зеленая Самая сладкая Самая де
Описание слайда:

Игра «Самая - самая» Назовите профессии: Самая зеленая Самая сладкая Самая денежная (банкир, финансист, боксёр…) Самая волосатая Самая детская Самая смешная Самая общительная Самая серьезная

54 слайд Игра «Самая - самая» Назовите профессии: Самая зеленая Самая сладкая Самая де
Описание слайда:

Игра «Самая - самая» Назовите профессии: Самая зеленая Самая сладкая Самая денежная Самая волосатая(парикмахер…) Самая детская Самая смешная Самая общительная Самая серьезная

55 слайд Игра «Самая - самая» Назовите профессии: Самая зеленая Самая сладкая Самая де
Описание слайда:

Игра «Самая - самая» Назовите профессии: Самая зеленая Самая сладкая Самая денежная Самая волосатая Самая детская (учитель, воспитатель, педиатр…) Самая смешная Самая общительная Самая серьезная

56 слайд Игра «Самая - самая» Назовите профессии: Самая зеленая Самая сладкая Самая де
Описание слайда:

Игра «Самая - самая» Назовите профессии: Самая зеленая Самая сладкая Самая денежная Самая волосатая Самая детская Самая смешная (клоун, юморист, пародист…) Самая общительная Самая серьезная

57 слайд Игра «Самая - самая» Назовите профессии: Самая зеленая Самая сладкая Самая де
Описание слайда:

Игра «Самая - самая» Назовите профессии: Самая зеленая Самая сладкая Самая денежная Самая волосатая Самая детская Самая смешная Самая общительная (журналист, учитель, тренер, экскурсовод…) Самая серьезная

58 слайд Игра «Самая - самая» Назовите профессии: Самая зеленая Самая сладкая Самая де
Описание слайда:

Игра «Самая - самая» Назовите профессии: Самая зеленая Самая сладкая Самая денежная Самая волосатая Самая детская Самая смешная Самая общительная Самая серьезная (хирург, политик, разведчик, милиционер…)

59 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-320411

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.