841334
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыНаучные работыКем дано твое прекрасное имя

Кем дано твое прекрасное имя

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



«Кем дано твое прекрасное имя? »




Выполнил : ученик

Мусин Марсель


Руководитель: Алимбаева Г.Т.















Оглавление

Введение

Основная часть

  1. Откуда к нам пришла наши имена

  2. Какие имена встречаются в моей деревне

3. Смысловое содержание имен.

4.Русские имена в башкирской деревне

5.Влияет ли имя на судьбу человека

Заключение

















Введение

«Нет меж живущих людей, да не может и быть безымянных.

В первый же миг по рождении каждый, убогий и знатный

Имя, как сладостный дар от родимых своих получает…»


Так писал когда-то об именах Гомер, и сказанное им по сей день остается правдой. У каждого человека есть имя, и каждое имя, нравится это его обладателю или нет, хранит в себе огромное количестве информации об его носителе. Действительно, ведь «просто так» человека никто не называет, его «нарекают», исходя из тех или иных соображений. Дальше- дальше, имя начинает влиять на своего носителя, формировать его, «подгонять» под себя.

Да, у каждого из нас есть имя. У разных народов разные имена, так как говорят они на разных языках, у них разные обычаи , вера. Но идут годы, проходят века, постепенно меняется язык, а вместе языком меняются имена.

К сожалению, немногие из нас интересуются значением своего имени . И уж совсем неизвестным для большинства людей оказались особенности имен, их информационная насыщенность. А ведь не случайно наши предки верили , что имя определяет судьбу… Действительно, нет в языке такого слова, которое по влиянию на наш характер и судьбу, по силе выражения чувств, по употребительности можно было бы сравнить с вашим именем . Имя может звучать как просьба или как приказ, как упрек или одобрение, как пощечина или ласка.

Существует море имен, тысячи известны, занесены в месяцесловы, календари или справочники. Некоторые служат нам, живут снами, некоторые почти забыты, остались только на пожелтевших страницах старых книг и возникают в жизни только благодаря особым оригиналам. Но все они имеют свое значение, игнорировать которое было бы неправильно.

В своей исследовательской работе я попытался изучить имена людей своей деревни , раскрыть смысл имен и ответить на вопросы почему одни имена распространены очень широко, а другие встречаются крайне редко.

Основная часть

1.Откуда к нам пришли наши имена?

История происхождения башкирских имен восходит к глубокой древности. В личных именах башкир отражены все стороны жизни древних башкир. В этой связи А.В.Суперанская отмечает, что личные имена» социальны и историчны, так как отражают не только общественные вкусы той или иной эпохи, но и характеризуют мировоззрение людей, их общественные взаимоотношения, их идеологию и, наконец, общественные традиции.

В древности многие народы полагали, что имя- часть сути человека, причем самой сокровенной, источник счастья и сил, а каждый раз когда имя произносится, оно как будто немного « снашивается», теряет силу , поэтому настоящее имя держали в секрете, произносили чрезвычайно редко , и бывало, что даже близкие друзья знали только прозвище или «настоящее» имя. Отголоски этих верований изредка наблюдаются и сегодня. Наречение младенцев у разных народов сопровождается разнообразными ритуалами. Имя ребенку могут давать родители или почитаемые родственники , священнослужитель или повивальная бабка. Имя дают с учетом времени рождения , « вычисляют», учитывая положение небесных светил . История происхождения башкирских имен восходит к глубокий древности. В личных именах башкир отражены все стороны жизни древних башкир.

Башкирские и татарские имена пришли к нам через священную книгу мусульман « Коран» из арабского языка. Тюркские народы были тесно связаны с культурой Востока- с персидского языка .Например, Габдулла – раб Аллаха, - Раб Аллаха вовсе не обозначает рабское положение, а, наоборот, оно было почетным. Пророк Мухаммад будь-то бы сказал :

«Лучшее имя – это Абдулла» То есть это человек , который преданно служит Аллаху, значит он угоден Аллаху, и Аллах всегда поможет ему в жизни. Поэтому это имя встречается очень редко .


2. Какие имена встречаются в моей деревне

Из архивных документов известно, что д. Кучербаево – это башкирская деревня . v ревизия в д. Кучербаево показала в 21 дворе 124 человека.

К X ревизии население ее увеличилось на 100 человек . Перепись 1920 года показала в деревне 105 дворов , 510 жителей

Какие имена носят жители моей деревни . Чтобы ответить на это вопрос, я составил таблицу и выяснил какие имена самые популярные(см. приложение)

Настоящее время в деревне Кучербаево проживает 294 человек .

Из них мучщин-145 , женщин- 149

В нашей деревне самыми популярными именами являются имена:

Эльвира (4 человек) ,

Айнур( 4 человек),

Айгуль (3человек),

Фаиз ( 3 человек),

Фанур ( 3 человек)

Гульназ (3 человек)

Ильнур (3 человек)

Динара ( 3 человек),

Регина ( 3 человек)

3. Смысловое содержание имен.

Обычай наречения детей в семье созвучными именами известно с давних времен и продолжает существовать и в настоящее время. Созвучными могут быть имена близнецов, имена мальчиков с именем отца. В деревне отец носит имя- Разиль, а сын Рамзиль; Ильгиз- Ильнур , Ильдар- Ильдус, Ильфат; Юнир - Мунир . Имена девочек с именем матери: Мать- Эльвира,

Многие народы считали, что имя- это часть человека, и полагали , что заочно повторяя имя в составе магической фразы, можно навредить или помочь человеку. Поэтому возникали различные запреты на имена . И чтобы не употреблять имя человека во зло, придумывались вторые, обманные , охранные имена, а истинное имя засекречивалось .



Заключение

Каждый народ имеет определенную систему собственных имен. Имена звучат в разных языках по- разному . но доброе пожелание родителей к своему ребенку остается одинаковой во все времена. Пожелание новорожденному здоровья , долгой жизни, счастье, красоты, ума, таланта, чести, отваги находит выражение в именах и наречения его именем. Говоря словами Расула Гамзатова, «имя девочки должно быть подобно сиянию звезды или нежности цветка. В имени мужчины должно воплощаться звон сабель и мудрость книг».

Наречение новорожденного - ответственная и непростая задача: имя должно быть красивым, благозвучным и должно сочетаться с отчеством. И поэтому я желаю, чтобы мои односельчане знали значение своего имени и гордились своим именем.












Литература


1.Кусимова Т.Х. В мире имен. Уфа, китап, 1991

2.Саттаров Ф.С. Кем дано твое прекрасное имя? Казан, 1989

3.Леонова Н.В. Русские и тюркские личные имена // Русский язык в башкирской школе №4, 1990

4. Лукманова Г. Что в имени? // Русский язык в башки

Общая информация

Номер материала: ДБ-394866

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.