1132987
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокШкольному психологуДругие методич. материалыКешірімділік – көңіл кеңдігі.

Кешірімділік – көңіл кеңдігі.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тренинг сабақ

Тақырыбы: Кешірімділік – көңіл кеңдігі.

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға кешірімділіктің адам бойындағы жақсы қасиет екенін түсіндіру. Айнала қоршаған адамдарға кешірімділікпен түсінушіліктен, ізгілікпен қарауға үйрету.

Сабақтың дамытушылық мақсаты: Оқушыларды айнала қоршаған адамдарға кешіріммен қарауға дағдыландыру.

Сабақтың тәрбиелік мақсаты: Оқушыларды кешірімділікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Пікірсайыс.

Сабақтың көрнекілігі: Дәйексөздер.

Сабақ барысы:

  1. Ұйымдастыру

  2. Шаттық шеңбері

  3. Ойланайық, пікірлесейік

  4. Оқу ақпараты

  5. Мәтінмен жұмыс

  6. Қорытынды. Жүретен жүрекке.

Шаттық шеңбері.

Оқушылар шеңбер құрып Т.Молдағалиевтің «Адам» өлеңін хормен айтады,

Адам күліп қарсы алады таң нұрын,

Адам жырлап жөнелтеді әр күнін.

Сәл қайғырса, ол ұғына түседі,

Дүниенің кеңдігі мен тарлығын.

«Ойланайық, пікірлесейік»

  1. «Кешірімді болу» дегенді қалай түсінесіңдер?

  2. Өкпелеп, ренжігенде өздеріңді қалай сезінесіңдер?

  3. Сол сәтте өздеріңе назар аударып көрдіңдер ме?

  4. Сені қандай жағдай өкпелетіп, ренжітеді?

  5. Басқаларға деген өкпе – назыңның себебіне үңіліп көрдің бе?





Оқу ақпараты.

Адамдар арасындағы жағымды қарым-қатынасқа өкпе, реніш нұқсан келтіріп, өзара түсініспеушілік туғызады. Сол себепті өкпе, ренішке бой алдырмай, адамдарға түсіністікпен ізгілікпен, құрметпен қарауға ұмтылу керек.

Өкпе, реніш – адамның көңіл күйіне, денсаулығына кері әсер етеді. Айналаңа ылғи өкпелеп, ренішпен қарау, риза болмау түрлі ауруларға шалдықтырады.

Мәтінмен жұмыс.

Мұқағали Мақатаевтың «Күндестік құрысын» өлеңінен үзінді.

Қандай рақат!

Жүрейік, достар, күнде өстіп,

Ренжу деген – білместік.

Бауырларым-ау!

Бәріміз бірге күн кештік.

Арамызға біздің қай жақтан келді күндестік.

  1. Адамдар арасындағы реніштің тууына не себеп болады?

  2. Күндестік, бақталастық деген сөздерді қалай түсінесіңдер?

  3. Күншіл, қызғаншақ адамдарға қандай кеңес берер едіңдер?

  4. Адам, адамға тек қуаныш сыйлауы керек деген пікірмен келісесің бе?



Қорытынды.

Жүретен жүрекке.

Оқушыларды шеңберге жинап, оқушылардың демін ішіне алып, сыртқа шығаруына және сонан соң аз үзіліс жасауын сұрайды. Сонан соң барлық оқушы жайдары, көңілді қалыпты сақтай отырып хормен мына сөйлемдерді қайталайды.

  • Мен жайдары – ақ көңіл және белсендімін.

  • Менің қолымнан барлығы келеді.

  • Мен айналама тек жақсылық тілеймін.

  • Мен бақыттымын.

Краткое описание документа:

Тренинг сабақ

Тақырыбы: Кешірімділік – көңіл кеңдігі.

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға кешірімділіктің адам бойындағы жақсы қасиет екенін түсіндіру. Айнала қоршаған адамдарға кешірімділікпен түсінушіліктен, ізгілікпен қарауға үйрету.

Сабақтың дамытушылық мақсаты: Оқушыларды айнала қоршаған адамдарға кешіріммен қарауға дағдыландыру.

Сабақтың тәрбиелік мақсаты: Оқушыларды кешірімділікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Пікірсайыс.

Сабақтың көрнекілігі: Дәйексөздер.

Сабақ барысы:

1.      Ұйымдастыру

2.      Шаттық шеңбері

3.      Ойланайық, пікірлесейік

4.      Оқу ақпараты

5.      Мәтінмен жұмыс

6.      Қорытынды. Жүретен жүрекке.

Шаттық шеңбері.

Оқушылар шеңбер құрып Т.Молдағалиевтің «Адам» өлеңін хормен айтады,

Адам күліп қарсы алады таң нұрын,

Адам жырлап жөнелтеді әр күнін.

Сәл қайғырса, ол ұғына түседі,

Дүниенің кеңдігі мен тарлығын.

«Ойланайық, пікірлесейік»

1.      «Кешірімді болу» дегенді қалай түсінесіңдер?

2.      Өкпелеп, ренжігенде өздеріңді қалай сезінесіңдер?

3.      Сол сәтте өздеріңе назар аударып көрдіңдер ме?

4.      Сені қандай жағдай өкпелетіп, ренжітеді?

5.      Басқаларға деген өкпе – назыңның себебіне үңіліп көрдің бе?

 

 

Оқу ақпараты.

Адамдар арасындағы жағымды қарым-қатынасқа өкпе, реніш нұқсан келтіріп, өзара түсініспеушілік туғызады. Сол себепті өкпе, ренішке бой алдырмай, адамдарға түсіністікпен ізгілікпен, құрметпен қарауға ұмтылу керек.

Өкпе, реніш – адамның көңіл күйіне, денсаулығына кері әсер етеді. Айналаңа ылғи өкпелеп, ренішпен қарау, риза болмау түрлі ауруларға шалдықтырады.

Мәтінмен жұмыс.

Мұқағали Мақатаевтың «Күндестік құрысын» өлеңінен үзінді.

Қандай рақат!

Жүрейік, достар, күнде өстіп,

Ренжу деген – білместік.

Бауырларым-ау!

Бәріміз бірге күн кештік.

Арамызға біздің қай жақтан келді күндестік.

1.      Адамдар арасындағы реніштің тууына не себеп болады?

2.      Күндестік, бақталастық деген сөздерді қалай түсінесіңдер?

3.      Күншіл, қызғаншақ адамдарға қандай кеңес берер едіңдер?

4.      Адам, адамға тек қуаныш сыйлауы керек деген пікірмен келісесің бе?

 

Қорытынды.

Жүретен жүрекке.

Оқушыларды шеңберге жинап, оқушылардың демін ішіне алып, сыртқа шығаруына және сонан соң аз үзіліс жасауын сұрайды. Сонан соң барлық оқушы жайдары, көңілді қалыпты сақтай отырып хормен мына сөйлемдерді қайталайды.

-          Мен жайдары – ақ көңіл және белсендімін.

-          Менің қолымнан барлығы келеді.

-          Мен айналама тек жақсылық тілеймін.

 

-          Мен бақыттымын.

Общая информация

Номер материала: 469496

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и содержание работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Обучение без стресса. Психосоматика»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация психолого-педагогической и социальной работы с несовершеннолетними»
Курс профессиональной переподготовки «Семейная психология»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.