«№1 Зеренді орта мектебі» КММ
Ашық
сабақтың тақырыбы:
«Кестелерді пішімдеу»
6 «А» - сынып
Информатика пән мұғалімі: Досжан Толкын
Мерзімі:
02.03.17 ж.
Cабақтың тақырыбы: Кестелерді
пішімдеу
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушыларды кесте жасауға,
ұяшықтарды қосуға, алып тастауға және
біріктіруге үйрету. Оқушыларға кестелерді
қоршауды жиектеуді
көрсету.
Дамытушылық: Оқушылардың есте сақтау және
зейіндік қабілеттерін дамыту
пәнге деген қызығушылығын
арттыру.
Тәрбиелілік: Уақытты тиімді пайдалануға,
жүйелі ойлауға, ұқыптылыққа,
шапшаңдыққа, компьютерлік
сауаттылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың типі:
жаңа оқу материалын игерту.
Сабақтың түрі:
Аралас сабақ.
Әдіс-тәсілдер:
Практикум элементтері бар түсіндірмелі-көрнекілікті.
Сабақта қолданылатын
көрнекі құралдар:
ДК, Microsoft Office Word 2003 бағдарламасы, интерактивті
тақтада дайындалған
слайдтар,
Сабақтың
жоспары:
1. Ұйымдастыру кезеңі:
а) оқушылармен сәлемдесу, түгендеу.
ә) сабақтың мақсаты мен шартын жариялау.
б) топқа бөлу. Сурет арқылы.
2. Техника қауіпсіздігі ережесін
қайталау.
3. Үй тапсырмасын тексеру (тест).
Қорытындылау
4. Жаңа тақырып.
І. Практикалық жұмыс.
ІІ. Ақпараттық диктант.
ІII. Адасқан әріптер.
IҮ. Easy Qyzy бағдарламасы арқылы тест.
Y. Қорытындылау (сұрақ жауап арқылы)
Сабақтың
өту барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі:
Сәлеметсіңдер ме,
балалар! Отырыңдар!
Бүгін біз MS Word мәтіндік процессорында
жұмысымызды жалғастырамыз.
1.
Сабақты бастамас бұрын қауіпсіздік техника ережесін
айтып шығамыз. Әрқайсысың бір ережеден айтып кетесіңдер, қайталанбауы тиіс.
2.
Үй тапсырмасын өтілген тақырып бойынша тест алу.
Сонымен, бастаймыз.
2. Техника қауіпсіздігі ережесін
қайталау.
- Мұғалімнің рұқсатынсыз сыныпқа кіруге
болмайды.
- Тағайындалған орынға отыру керек.
- ДК-дің мониторын қолмен ұстауға тыйым
салынады.
- Компьютерде жұмыс істеу тек мұғалімнің
рұқсатымен
- ДК-ді өздігіңмен жөндеуге болмайды.
- ДК бұзылған жағдайда жұмысты тоқтату керек.
- Экраннан арақашықтық кем дегенде 60 – 70
см отыру керек және т.с.с.
-
Жарайсыңдар!
-
Сабақтың жоспары бойынша келесі тақырыпқа өтейік.
3. Үйге берілген тапсырманы тексеру.
4. Жаңа сабақ
Ал енді жұмыс
дәптерін ашамыз.
Бүгінгі күнді және
сабақтың тақырыбын жазамыз. «Кестемен жұмыс». Бұл сабақта сіздер кесте құру
әдістерін, сондай –ақ кесте безендіруді үйренулеріңіз керек.
Біздің өмірімізде
мәтінді безендіру немесе құжатты кесте түрінде даярлау жиі кездеседі. Оларға: мектеп
журналдары, үлгерім табелі және сіздердің күнделік парақтарың т.б.
MS Word мәтіндік процессоры кесте құруды жеңілдетеді, ол өзіне бағандардың
енін есептеу мәселелерін жүктейді.
Сонымен, Кесте –
бұл жолдар мен бағандарда реттеліп берілген ақпарат. Жолдар мен бағандар
қиылысып, ұяшық құрайды.
Кесте құрудың үш
әдісі бар: (мұғалім интерактивті тақтадан көрсетеді)
- Аспаптар панелінен «Добавить
таблицу» батырмасын басу арқылы.
- Меню жолынан «Таблица»
командаларын пайдалану.
- Вид - Панели инструментов - Таблицы и
границы командаларын орындау арқылы.
Аспаптар панелінен шекаралар белгісін
пайдалана отырып, өзгертуге болады.
Осы үш әдістің
айырмашылығы мынада: 1 әдіс бойынша компьютер 5 бағаннан артық емес кесте
құрады. Егер үлкен санды бағандар кестесін құру керек болса, онда екінші әдісті
қолданамыз. 3-ші әдісі қолмен салуды көрсетеді. Біз көбінесе екінші әдісті
қолданамыз.
Сонымен, дәптерге «Меню
жолы» арқылы кесте құру, безендіру және жиектеу алгоритмдерін жазып
алайық.
Кесте құрудың алгоритмі
- Меню жолынан «Таблица» командасын
таңдау.
- «Добавить таблицу» батырмасын шерту.
- «Вставка таблицы» диалогтық терезесінде бағанның және жолдың тиісті сандарын енгізу
керек.
- «ОК» батырмасын
шерту.
Кесте безендіру алгоритмі
1.
Кестені бөліп алу.
2.
«Таблица» - «Автоформат» командаларын орындау.
3.
Формат пішімін таңдау.
4.
ОК батырмасын
шерту.
Кесте жиектеу
алгоритмі
1.
Кесте торын алып тастағыларың келетін
ұяшықты немесе ұяшықты толық белгілеу.
2.
Формат> Границы и заливка
3.
Границы и заливка диалогтық терезеде Граница қосымшасы қосылады
4.
Жақтаудың Нет типін таңдаңдар
да, ОК шерту.
Сонымен, біз
сіздермен кесте құру, безендіру мен жиектеудің алгоритмін жаздық. Енді практика
жүзінде қарастырып шығайық.
-
Мен қазір сіздерге бірнеше мысал көрсетемін,
сендерде қандай кесте құрылуы мүмкін.
-
Экранға мұқият қараймыз. Мұнда әрине, кесте
бағандарының ені бірдей болып
келеді. Маустың немесе абзацтық шегіністер
көмегімен бағанның ені мен жолдың биіктігін өзгертуге болады. Tab
пернесімен кестеге жаңа жол қосуға болады, ал алдыңғы ұяшыққа қайтып келу үшін Shift+Tab
пернесін басса жеткілікті.
Кестеге Добавить
столбцы, Добавить строки, Добавить ячейки, Разбить ячейки, Разбить таблицу,
Объединить ячейки, Удалить ячейки, Удалить столбцы, Удалить строки (бағандар
мен жолдар қосуға, ұяшықтарды бөлу, біріктіру, жою) командаларын орындай
отырып, кестені құруға және жоюға болады.
Әрқайсыңның
партаңда деңгейлік тапсырмалардың жоспары жатыр. Жоспар бойынша MS Word
мәтіндік процессорын жібереміз.
І. Практикалық жұмыс
Оқушы туралы мәлімет. Меню көмегімен Кесте
> Кесте қосу /Таблица > Вставить таблица/ командасын орындау арқылы
кесте құрыңыз.
1
деңгей Оқушы туралы мәлімет
Р/с
|
Оқушының аты-жөні
|
Туған жылы
|
Мекен жайы
|
Телефоны
|
1
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
2 деңгей «Менің күнделігім»
Сенбі
|
№
|
Пәндер
|
Үйге тапсырма
|
бағасы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II. «Ақпараттық диктант» орындаймыз әр
топқа 3 сұрақтан
1.
Кестені даярлау үшін.... Кесте > Кесте қосу
2.
Ұяшықтарды біріктіру үшін...... Кесте
> Біріктіру
3.
Кесте құру батырмасы қай қатарда орналасқан? Стандартты
4.
Ұяшық дегеніміз не?....... Баған мен қатардың қиылысуы
5.
Кестеге жақтау орналастыру
үшін........ Формат> Шекара және Құю >
Шекара
6.
Жаңа жол қосу үшін қолданатын
перне....... tab
7.
Ұяшықтарды бөлу командасы........... Бөлу
8.
Жолдарды кірістіру...............Кесте >
Кірістіру > Жол қосу
9.
Кестені әрлеу үшін жолақтың кестелермен жұмыс істеуге нені
қолданамыз............................Конструктор
тіркеме парағын қолданамыз
Сергіту сәті (бейне ролик арқылы).
III. Адасқан әріптер. Әр топқа 3
тапсырмада.
ТСКЕЕ................. кесте
ҰШҚЫЯ..............ұяшық
ҚОШРАУ............қоршау
ЛОЖ....................жол
ЖОҚАЛ..............жолақ
СЫҚЫЗ.............сызық
ШАКЕАРА.......шекара
ЖАУДНҚЫ.....жуандық
КИЕЖ..............жиек
IY. easyOuizzy бағдарламасы арқылы тест.
Y. Қорытындылау (сұрақ жауап арқылы)
1. Не қызықты болды?
2. Маған қиындық тудырды?
3. Бүгінгі білгенді болашақта қайда
қалай пайдалану?
4. Бағалау.
YI. Үйге тапсырма.
Тест, түйін жазу
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.