Кестелік қосу және азайту

2 сынып

Математика                       Сабақ  №

Мұғалім:          

Сабақтың   тақырыбы:   Кестелік  қосу  және  азайту.

                                             2-ні  қосу  және азайту.  (66 бет)

Сабақтың   мақсаты:   

Білімділік                          Ондықтан  аттайтын  жағдайда  2-ні  қосу  және  азайту  тәсілдерімен  таныстыру;  2-ні қосу  және  азайтудың  кестелік  жағдайларын  екі  амалдан тұратын  өрнектермен,  теңдеулермен,  есептеулермен  байланысты  әр  алуан  іс-әрекет  барысында  қолдануға  машықтандыру; екіншісі  біреншісінің  жалғасы  болатын  есептер  тізбегін  қарастыру.

Дамытушылық:             Екі  амалмен  шығарылатын  есепті  енгізуге  дайындық  жүргізуі  ондықтан  аттап  қосу  мен  азайту  тәсілдерін  қарастыру  дағдыларын  дамыту.

Тәрбиелік:                      Балаларды  білімділікке,  адамгершілікке,  жолдастық  қарым-қатынасқа 

                                        тәрбиелеу.

Сабақтың   типі:            Оқушылардың  жаңа  білімді  меңгеру  сабағы.

Әдіс-тәсілдері:              Түсіндіру,  сұрақ-жауап, көрнекілік  көрсету  арқылы  түсіндіру,жарыс.

Көрнекілік:                    Үлестірмелі  дидактикалық  материал,  қосу және  азайту   кестесі.

Сабақтың   барысы:

 Ұйымдастыру  кезеңі: а)     Сәлемдесу ,   оқушыларды   түгендеу.  

                                           ә)     Сабаққа  әзірлігін  тексеру,  оқу  құралдарын дайындау.

 Үй   тапсырмасын   тексеру: :  6  және  7-тапсырманың  3,4  бағандары..

Білімді жан-жақты  тексеру кезеңі.

Оқушылардың  білімді  белсенді  меңгеруге  дайындау  кезеңі.

Санға  екіні  қосу кестесін  және  оған  сәйкес  азайтуды  еске  түсіру.  Екіні  қосу  кестесін  құру.  

1)       +2,       әйнекше  орнына  2,  3,  4,  5,  6,  7,  8  сандарын  қою  және  нәтижені  жатқа  айту.

2)  Осы  теңдіктерді  пайдаланып  азайтудың  сәйкес  жағдайларын  құру.

2+2=4      4-2=2

3+2=5      5-2=3        5-3=2

4+2=6      6-2=4        6-4=2,  т.с.с.

1-тапс ырма. Түсіндірме  мәтінмен  жұмыс. 

       

 

2+2         9+2=?                                                      11-2=?                                                                                                                                   

3+2        (9+1) + 1=11                                            (11-1)-1=9

Пысықтау.

9+2                     11-2                            2+9                         11-9

2 -  тапсырма  Түсіндіре  отырып шығару.

А)    Қайың – 20 а

                                            ? ағаш  өсіп   тұр

        Жөке – 16 а.

        20+16=? (түсіндіре  отырып  шығару)

        (20+10)+6=36 (м) – барлығы

    Жауабы: 

Б)  Барлығы – 36  ағаш

     Жөке  ағашы – 16 а.

     Қайың - ? ағаш

3 -  тапсырма.  Математикалық  диктант  түрінде  орындау.  Амалдардың  орындалу тәртібін  еске  трсіру.

      1+(1+9)=                                 (11-1)-8=

4 -  тапсырма 

                                                   Еске  түсіру.

өрнек                  теңдеу                        теңдік                         әріпті  өрнек                                   

а  және  2  сандарының  қосындысы,  мұндағы  а=30,  57,  9

30+2                           57+2                          9+2

6-  тапсырма    орындалады.  Барлық  мүмкін  жағдайлар  қарастырылады.

19+2         29+2           39+2           49+2          59+2             69+2       79+2       89+2

  Қосымша  тапсырма

16,  20,  6  сандарын  ,   «+»  мен  «-»  таңбаларын  және  жақшаны   пайдаланып  төрт  өрнек құр  және  мәнін  тап.

(16-6)+20               (20+6)-16

(20+16)-6               (20-16)+6

Сабақты  қорыту:  Біз  не  білдік?  Талқылау.

 Үйге  тапсырма:   5 –тапсырма.  Теңдеу  және  шығ.  тапсырма.

   А+2=11           11-а=2             а-2=9

Оқушы  білімі  мен  белсенділігін  бағалау.