Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Кейс по экскурсии для специальности 38.02.01 "Экономика и бухгалтерский учет" (по отраслям), тема "Организация производственного и технологического процессов промышленного предприятия"

Кейс по экскурсии для специальности 38.02.01 "Экономика и бухгалтерский учет" (по отраслям), тема "Организация производственного и технологического процессов промышленного предприятия"


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИЖЕВСКИЙ
КООПЕРАТИВНЫЙ ТЕХНИКУМ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И
ПРАВА УДМУРТПОТРЕБСОЮЗА»











КЕЙС ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ»

ТЕМА «Организация производственного и технологического процессов

промышленного предприятия»

ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям)











Разработала преподаватель дисциплины «Экономика организации»

Егорова Ирина Николаевна








Ижевск 2015



Цели кейса


Дидактические (образовательные):

- организовать закрепление учебного материала по теме «Организацию производственного и технологического процессов промышленного предприятия»;

- углубить знания студентов о понятиях «Производственный процесс», «производственная мощность», «производственная структура предприятия», «пропускная способность предприятия».


Развивающие:

- способность самостоятельно учиться;

- стремление к поиску информации для учебных целей;

- развивать познавательный интерес.


Воспитательные:

- формировать коммуникативные качества студента;

- формировать умение составлять отчет


Формируемые компетенции и профессиональные умения:

Формируемы ОК

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5 Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.


Требования к умению:


- Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.

Студент должен уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности.



Содержание кейса


  1. Тема экскурсии «Организация производственного и технологического процессов промышленного предприятия»

  2. Объект экскурсии «Ижевский автомобильный завод» (музей и сборочное производство).


Музей истории ижевского автозавода создан в 1983 году по инициативе главного конструктора Николая Ивановича Слесаренко.

В экспозиции представлены материалы об истории создания и строительстве автозавода, о директорах и организаторах автомобильного производства, выпуске первых автомобилей, людях, которыми гордится завод.

Основное место в музее занимают автомобили, позволяющие проследить развитие автомобилестроения в Ижевске. Сейчас в нем представлен 21 автомобиль разных моделей, выпущенных на автозаводе с 1966 года: «Москвич», «Ода», «Жигули» и KIA Spectra. В музее можно увидеть экспериментальные автомобили: первый в СССР автомобиль с ведущим передним приводом «Иж-13» и полноприводный «Иж-14» (1972 год выпуска), «Иж-19-старт» (комби) и спортивный «Иж-ралли», а также выставочные образцы: «Ода» 4х4, «Фабула» 4х4, полноприводный пикап «Охотник», пожарный легковой автомобиль.

Площадь музея - 864,0 кв. метров, экспозиционная площадь – 720 кв. метров.



Постановка целей и задач экскурсии


Целью производственной экскурсий является: изучение передового опыта организации труда на предприятии и ознакомление с современным оборудованием организации и предприятия. На основе увиденного, студенты могут явно представить себя в условиях производства, наглядно увидеть рассчитываемые ими на уроках показатели, что приводит к усилению мотивации студентов к изучению профессионального курса.


Задачи экскурсии

1. С помощью экскурсий реализуется принцип наглядности обучения, ибо в процессе их студенты, как отмечено выше, непосредственно знакомятся с изучаемыми предметами и явлениями.


2. С помощью экскурсии повысить уровень научности обучения и укрепить его связь с жизнью, с практикой.


3. Экскурсии способствуют техническому обучению, поэтому третья задача - ознакомить студентов с производством, с применением научных знаний в промышленности..


4. Экскурсии играют важную роль в профессиональной ориентации учащихся на производственную деятельность, отсюда вытекает четвертая задача – ознакомить учащихся с рабочим местом и техническим процессом.


Задание

Каждый учащийся готовится к выступлению (не более 7 минут), готовят ответы на предложенные вопросы


Вопросы к кейсу:


1. Раскрыть историю создания Ижевского автомобильного завода

2. Раскрыть исторические этапы создания автомобилей

3. Охарактеризовать организационно-правовую форму предприятии

4. Охарактеризовать организационную структуру предприятия

5. охарактеризовать производственную структуру предприятия

6. Раскрыть производственную мощность предприятия

7. Охарактеризовать ассортимент выпускаемой предприятием продукции

9. Раскрыть формы и системы оплаты труда, применяемые на предприятии

9. Раскрыть способы стимулирования работников предприятия

10. Составить схему себестоимости продукта


Автор
Дата добавления 07.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров211
Номер материала ДВ-038590
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх