Кейс по теме: "Труд - основа жизни"

Рабочий лист обучающегося ___________________________________________________________

Тема урока __________________________________________________________________________

План урока: 1. ________________________________________________________________________    

                          2. ________________________________________________________________________    

                          3. ________________________________________________________________________    

                          4. ________________________________________________________________________    

1. Дайте определение следующим понятиям:

ТРУД - _____________________________________________________________________________________________

ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - _________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

2. Заполните кластер «Для чего человек трудится?»

 

3. Труд различается по содержанию и сложности. Работая с текстом учебника на с.74, познакомьтесь с видами труда и дайте им характеристику.

Профессия	Характеристика труда
Дворник	Простой, физический, ручной
Врач
Учитель
Художник
Водитель

4. «Обществоведческий конструктор». Из представленных слов соберите термин и дайте ему определение.

1) услуга, действие, пользу, приносящие, помощь, другому

2) товар, произведенный, на продажу, продукт

1)______________________________________________________________________________________________________

2)______________________________________________________________________________________________________

 5.Дополните схему.

 

6. Допишите предложения:

Папа за работу на заводе получил __________________. Маша учится в строительном институте и получает ___________.

Бабушка каждый месяц получает _____________________ .

На младших детей в семье мама получает __________________ .

Всё названное выше составляет __________семьи.

Рабочий лист обучающегося ___________________________________________________________

Тема урока __________________________________________________________________________

План урока: 1. ________________________________________________________________________    

                          2. ________________________________________________________________________    

                          3. ________________________________________________________________________    

                          4. ________________________________________________________________________    

1. Дайте определение следующим понятиям:

ТРУД - _____________________________________________________________________________________________

ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - _________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

2. Заполните кластер «Для чего человек трудится?»

 

3. Труд различается по содержанию и сложности. Работая с текстом учебника на с.74, познакомьтесь с видами труда и дайте им характеристику.

Профессия	Характеристика труда
Дворник	Простой, физический, ручной
Врач
Учитель
Художник
Водитель

4. «Обществоведческий конструктор». Из представленных слов соберите термин и дайте ему определение.

1) услуга, действие, пользу, приносящие, помощь, другому

2) товар, произведенный, на продажу, продукт

1)______________________________________________________________________________________________________

2)______________________________________________________________________________________________________

 5.Дополните схему.

 

6. Допишите предложения:

Папа за работу на заводе получил __________________. Маша учится в строительном институте и получает ___________.

Бабушка каждый месяц получает _____________________ .

На младших детей в семье мама получает __________________ .

Всё названное выше составляет __________семьи.