Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Кез-келген бұрыштың тригонометриялық функциялары тақырыбына қысқа мерзімді сабақ жоспары.

Кез-келген бұрыштың тригонометриялық функциялары тақырыбына қысқа мерзімді сабақ жоспары.

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Меңдібай Қарашаш Андақұлқызы.Қызылорда облысы,Қазалы ауданы ,Ақтан батыр ауылы.

Қысқа мерзімді жоспар. Алгебра 9 -сынып


Уақыты: 27.01.2016жыл

Алгебра

45 минут

9- сынып


Сабақ тақырыбы:

Есептер шығару

Жалпы мақсат:

Кез келген бұрыштың тригонеметриялық функцияларын есептеу және де тригонеметриялық функциялардың анықталу облысы мен мәндер жиынын табуды үйрету.

Сілтеме:

Нұсқаулық,Алгебра оқулығы 9 -сынып, МАН

Оқушылар үшін оқу нәтижелері:

Өз бетімен жұмыс жасауға машықтанады. Ереже құрастыра алады, әрі ажырата біледі. Өз пікірін еркін жеткізуге дағдыланады. Әр түсінікке өз көзқарасын білдіреді.

Негізгі идеялар:

Оқушыны өз бетімен ізденуге бағыттау. Сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін арттыру.

Сабақта қолданылатын материалдар:

суреттер, сызбалар,интер.тақта. бағалау парақтары

Оқыту әдістері:

Сын тұрғысынан ойлау, диалогтық оқыту

  1. Жеке жұмыс

  2. Топтық жұмыс

  3. Жұптық жұмыс

Дерек көздері:

Ғаламтор

Үйге тапсырма

275, №276



Ойлау деңг.

Мақсат

Күтілетін нәтиже

Түрткі

(сұрақ, тапсырма, жағдаят)

Бағалау

Білу

Үй тапсырмасын тексеру. Тригономе-триялық функция-лардың кейбір мәндерін есептеуді қайталау.

Тригонометриялық функциялардың анықталу облысын, мәндерінің жиынын анықтай алады. Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының синусын, косинусын, тангенсін, катангенсін есептей алады.

Қайталау сұрақтары:

  1. hello_html_695bfd0f.gifбұрышының синусы дегеніміз-

  2. hello_html_695bfd0f.gifбұрышының косинусы дегеніміз-

  3. hello_html_695bfd0f.gifбұрышының тангенсі дегеніміз-

  4. hello_html_695bfd0f.gifбұрышының катангенісі дегеніміз-

  5. Синустың және косинустың анықталу облысы мен мәндерінің жиыны неге тең?

  6. Тангенс пен катангенстің анықталу облысы мен мәндерінің жиыны

  7. Қандай ширектер оң және теріс болады?


Критерий-лер

дискрептор

ұпай

Білім көлемін зерделеу








Толық біледі

Жартылай біледі

Білмейді

2

1

0

Ажыратты

Жартылай ажыратты

Ажыратпады


2

1

0

Түсіну

Таблицаны пайдаланып есептер шығару





Оқулық мәтінін игереді.

Карточкамен жұмыс.

Бұрыш, hello_html_695bfd0f.gif

Функ-

ция

0





(hello_html_5da727fe.gif)

hello_html_1efe9eb4.gif



(hello_html_529c01af.gif)

hello_html_m2bf5a2e4.gif



(hello_html_m72029352.gif)

hello_html_351c7e71.gif



(hello_html_m70f30c23.gif)

hello_html_50661fa5.gif



(hello_html_461dda47.gif)

hello_html_m2dc5eea0.gif



(hello_html_m62a007e7.gif)

hello_html_m53e690d0.gif



(hello_html_60980f0a.gif)

hello_html_31388407.gif



(hello_html_m58af1826.gif)



hello_html_6b2fd1c.gif



(hello_html_m70ca46d0.gif)

hello_html_28752d89.gif



(hello_html_65a17657.gif)

hello_html_548a7475.gif





(hello_html_m4d22b834.gif)

hello_html_27a4bcdf.gif












hello_html_m349f4e00.gif












hello_html_777d16e0.gif












hello_html_68819480.gif













Тақырып-тың басты идясын табу

Тапты:

Жартылай тапты:

Таппады:

4

3

0

Орындады:

Жартылай орындады:

Орындамады:

4


3

0

Меңгерді:

Жартылай меңгерді:

Меңгермеді:

4

3

0

Қолдану

Алған білімдерін тапсырма орындауда қолдану.

Шығармашылық тапсырмаларды орындау арқылы алған білімдерін өмірде қолдана алатынын ұғады.

277. Егер hello_html_695bfd0f.gif бұрышы 0-ден hello_html_50661fa5.gif- дейін өссе, онда hello_html_m4b5f2593.gif hello_html_2f467203.gif hello_html_m33f6581.gif hello_html_m258973ce.gifны4 мәндері қалай өзгереді?

278. Есептеңдер:

а) hello_html_m22b1452b.gif

ә)hello_html_60eb8072.gif



Шығарма-шылыққа баулу

Мазмұнын ашты:

Жартылай ашты:

Ашпады:


6

5

0



Игерді

Орташа игерді

Игермеді

6

5

0

Талдау





Дәлел табуға нұсқау.





Дәлелдеуге дағдыланады, демек, машықтанады.





279. hello_html_m70ca46d0.gif; hello_html_m273d8508.gif hello_html_m5165526f.gif; hello_html_351c7e71.gif ; hello_html_m374d8bb7.gif бұрыштары қай ширекке тиіслі?

280. Өрнектің мәнін есептеңдер:

а)hello_html_1b077bcc.gif

ә) hello_html_m61b1252a.gif

281. hello_html_75152c5b.gif сандарының қосындысын тангенстің сүйір бұрыштары арқылы өрнектеңдер.

Ойын дәлдеуге машықтанды-ру





Шапшаң

Саябыр

Баяу

8

7

0

Ұшқыр

Орта ой

Шешімсіз


8

7

0

Нақты:

Жартылай нақты:

Нақтылығы жоқ:

8

7

0

Синтез /Жинақтау/

Ереже кестесін құрастыруда жинақылық таныту.

Қажеттілігін салыстыра отырып, жинақтайды. Периметрлері бірдей әр түрлі геометриялық фигуралардың аудандары әртүрлі болады.

  1. hello_html_m4d22b834.gifпен hello_html_m2652602d.gif-та синус және косинус функцияларының өзгеруі

  2. hello_html_65a17657.gifжәне hello_html_m2652602d.gif тангенс және катангенс функцияларының өзгеруі


Жағдаяттан шығу құзырлігін қалыптас-тыру

Жүйелі

Ойы тың емес

Жүйесіз

10

9

0

Бағалау






Ойын жинақтау дағдысын қалыптасты-ру, ізденім-паздыққа бағыттау.

Ойланып шешім қабылдайды, ізденуге жол табады.

Өзін-өзі бағалау парағын толтыру.


Шынайы ой туғызуға жол ашу және логикалық ойлау қабілетін арттыру







Автор
Дата добавления 29.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров112
Номер материала ДВ-393416
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх