Кичәлин төр: «Җилин дөрвн цаг. Үвл»

                МБОУ «Элистинская многопрофильная гимназия личностно   ориентированного
                                                              обучения и воспитания»                               

                            Кичәлин төр:

               «Җилин дөрвн цаг. Үвл»

          Багш : Оргаева Т.А. 
           Класс: 2 «А»      

                                      2014г.      

         Кичәлин төр: Җилин 4 цаг. Үвл.
   Кичәлин күцл : Олн-зүсн  эв-арһ олзлад үвлин тускар  күүкдлә  күүндвр кех .
Сурврмудт  хәрү өгч  чаддг дасхх . Үгмүдәс зәӊгс тогтах, бичх. Тәәлвртә туульмудла
таньлдулх.   

                                                   Кичәлин йовуд:
1.Күүкд, манаһур гиич ирсмн бәәнә. Эн көвүнә нернь Байр.
Гиичән цәәһин йөрәләр тосхмн.

Байр таднла мендлҗәнә. Мендвт, күүкд! (Менд, Байр!)
-Ямаран бәәнәт?
-Кен эндр хаалһ һатлҗ  ирв?
Ямаран шам шатхла хаалһ һатлх кергтә? Эн зокалыг бичә марттн!
-Эндр долан хонгин ямаран  өдрлә би гиичлҗ ирүв?(Долан хонгин  Басӊг өдр.)
Маӊһдур долан хонгин  ямаран өдр болх: (Бемб) 

2.Долан  хонгин  өдрмүдин  тускар  нанд  ду  дуулҗ  өгхитн  сурҗанав .

(«Улан, улан альчурта» -айсар дуулх.)

Сарӊ, Мигмр, Үлмҗ – түрүн һурвн өдр.
Пүрвә, Басӊ, Бемб, Нарн –сүүлин дөрвн өдр (2 д.)
Сарӊ, Мигмр, Үлмҗ, Пүрвә, Басӊ, Бемб,Нарн
Долан хонгин өдрмүд,
Долан хонг тогтана.

Ханҗанав. Би таднд белг авч ирүв. Эн сәәхн зург авч ирүв. Хәләтн.(Интерактивная доска)
Җилин ямаран цаг ирв?
Шүлг умштн . Үвлин ямаран темдгин тускар келгдҗәнә? (цасн)
Дәкәд ямаран үвлин темдгүд меддвт?( Киитн, усн мөстнә, күүкд цанар дошлдна,)

3.Байр маднд  сәәхн плакат авч ирв. Юн бәәхинь хәләхмн.
Умштн. Ямаран цага сармуд? (үвлин, хаврин, зунын, намрин)- Җилин 4 цаг .

-Кен ямаран цагла һарсан  Байрт келҗ өгтн.

Би үвлөр һарлав.
Би хаврар һарлав.-ноһала
 Би зунар һарлав-девәлә
Би намрар һарлав .-киирүхә
4.Байр дәкәд нег соньн даалһвр авч ирҗ. Эн шин үгмүдлә тадниг таньлдулхар седҗәнә.( Интерактивная доска. Картинки прикрывать шторкой. Говорить на калмыцком языке ,потом на русском)

5.Ода эн үгмүдиг зургудта ирлцүлтн.( Дети выходят к доске по очереди)
Нә, үгмүд давтад авчкхмн.

6.  Байр таднд карточк авч ирв.Эн карточкт  бәәсн үгмүдәс зәӊгс  тогтахмн.(раздать
карточки с деформированными предложениями.Записать на доске и в тетрадях)
7. Тәәлвртә  туульмудын   чилгчнь олтн, тәәлвринь олтн.

Цаһан ишкә тег бүркҗ. (цасн)
Һалд шатдго,уснд чивдго.( Мөсн)
Нүдн, һар уга зурач.(Аав Киитн)

8.Наадн: (Начало пословиц соотнести с концом)
9.Г/д. Тәәлвртә туульс дасх. Дассн үгмүд тодлх. Үвлин зург зурх.

10 Ашлвр: Байр ирсндән йир икәр байрлҗана. Хәрҗәх гиичд ямаран бүлән үг келхмн?
Алтн җолаһн эргүләд,
Менд- амулӊ хәртн.