Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Кига знакомства с семьей
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Кига знакомства с семьей

библиотека
материалов

КНИГА ЗНАКОМСТВА

С семьей и ребенком


*Социальный блок

  1. Фамилия Имя ребенка______

  2. Дата рождения ребенка «___»___________________20___г.

  3. Домашний адрес_________________________________________________________

  4. Телефон дом____________________________________________________________

  5. Телефон моб№1_________________________________________________________

  6. Телефон моб№2_________________________________________________________

  7. Ф.И.О. родителя ( опекуна)________________________________________________

- год рождения______________________________________________________________

- образование_______________________________________________________________

- место работы______________________________________________________________

8. Ф.И.О. родителя (опекуна)__________________________________________________

- год рождения______________________________________________________________

- образование_______________________________________________________________

- место работы______________________________________________________________

9. Социальный статус семь: полная, в разводе, вдова, вдовец, мать одиночка, отец одиночка, опекуны.

10. Дополнительные сведенья о семье:

- по количеству детей (один, двое (пол _, возраст_ второго ребенка), многодетная (количество детей _, пол/возраст____________))

- по составу семьи (с кем проживает ребенок)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Как часто общается с бабушками и дедушками______________________________

12. Как часто общается с друзьями и родственниками семьи______________________

13. Как часто общается со сверстниками______________________________________

14. Больше всего времени ребенок проводит с__________________________________

15. Место ребенка в квартире: отдельная комната, комната вместе с родителями, другое__________________________________________________________________

  1. Посещает дошкольное учреждение с______________________________________

  2. На контакт с взрослыми идет (легко, не сразу, с трудом)

  3. В общении с детьми (не вступает, насторожен, активен)

  4. Как вы называете ребенка дома_________________________________________

  5. Сформированы ли навыки самообслуживания (ест сам, сам одевается, сам раздевается)________________________________________________________

  6. Умеет ли ребенок сам играть____________________________________________

  7. Как ребенок засыпает__________________________________________________

  8. Как часто ребенок болеет простудными заболеваниями_____________________

  9. Что ребенок особенно любит делать дома_________________________________

  10. Есть ли у ребенка любимая игрушка, книжка, игра_________________________

  11. Делится ли ребенок своими игрушками__________________________________

  12. Чем любит заниматься ребенок на улице_________________________________


  • Перенатальный блок

  1. Какая по счету беременность_______

  2. Отношение к факту беременности_______________________________________

  3. Ожидаемый пол ребенка____________________

  4. Эмоциональное состояние мамы во время беременности 1тр.________________________/2тр.______________________/3тр______________

  5. Проблемы во время беременности:

    1. Токсикоз

    2. Угроза выкидыша

    3. Анемия

    4. Асфиксия

    5. Угроза преждевременных родов

    6. Интоксикация

    7. Травмы

    8. Хронические заболевания

    9. Вредная работа

    10. Стрессы

  6. Какие по счету роды___/ на каком месяце_____

  7. Протекание родов:

    1. Естественным путем

    2. Кесарево сечение (экстренное ________/ по показаниям_______)

    3. Вызывали роды, анестезия, щипцы, прокол пузыря

    4. Быстротечный, затяжные

    5. Ноги, ягодицы, голова

    6. Удушье, асфиксия, травмы ________

    7. Балы по шкале Апгара___/____

  8. закричал _______, взял грудь __________

  9. Выписан из род дома вместе с мамой____, на ___ день, в больницу_____

  10. Для ребенка в младенческом возрасте характерны ( мышечный тонус (гипо, гипер), частое срыгивание, боязнь людей, двигательное беспокойство, внутричерепное давление, путанье дня и ночи)

  11. Заболевания и травмы перенесенные в первый год жизни______________________ ___________________________________________________

  12. Психотравмирующие ситуации в первый год жизни__________________________________________________________________

  13. Что из ниже перечисленного было характерно для вас в период младенчества

- совместный сон

- грудное вскармливание по требованию, частое, с маленькими перерывами

- частое просыпание, не продолжительный сон

- частые и беспричинные крики

- мышечный тонус (гипер, гипо, дистония)

- частое срыгивание

- двигательное беспокойство

- боязнь людей

- внутричерепное давление

- большое количество пищевых аллергий

- отсутствие собственного режима

- другое______________________________________________________________


* Ранний возраст

41 В каком возрасте у ребенка сформировались следующие навыки

- научился сидеть_______

- начал хорошо ползать________

- начал ходить_____________

Начал произносить первые звуки______

Начали появляться первые слова___________

Начали появляться первые фразы__________

  1. Диагнозы специалистов:

- невролог (невропатолог)_______________________________________

-логопед_______________________________________________________

хирург-ортопед________________________________________________

42 Группа здоровья у ребенка I II III IV

43 Заболевания и травмы перенесенные после 1 года ______________________ _______________________________________

  1. Психотравмирующие ситуации после 1 года _____________________________________________________________

  2. Какие основные проблемы возникали у вас в этот период______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • адаптационный блок

  1. К каким проблемам семейной и детской педагогики и психологии вы испытываете наибольший интерес_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  2. Что бы вы хотели получить от пребывания ребенка в детском саду______________________________________________________________________________________________________________________

  3. Какова основная причина выбора данной формы пребывания ребенка в ДОУ (Группа раннего возраста полного дня)_____________________________________

  4. Как скоро мама (опекун) собирается выйти на работу_________________________

  5. Часто ли ребенок оставался под присмотром иных знакомых взрослых __________, как он реагировал на это________________________



Согласие родителей (опекунов) на психологическое сопровождение ребенка


Я_________________, согласна на психологическое сопровождение моего ребенка ___________________ педагогом-психологом Котовой Г.Д., Миловановой М.Г.


Психологическое сопровождение включает в себя: психологическую диагностику, участие в развивающих занятиях, при необходимости участие в коррекционно-развивающей группе, консультации родителей.

Психолог обязуется:

  1. предоставлять информацию о результатах психологического обследования ребенка родителю, при обращении.

  2. Не разглашать личную информацию


Конфиденциальность может быть нарушена в следующих ситуациях:

  1. Если ребенок сообщит о жестоком отношении к себе или к другим.

  2. Если ребенок сообщит о намерении нанести вред своему здоровью или здоровью другого.

  3. Если материалы обследования будут запрошены правоохранительными органами.


Родители имеют право:

  1. Обращаться к психологу по интересующим вопросам

  2. Отказаться от психологического сопровождения ( или отдельных его компонентов)


Подпись____________

Число_______________


Разрешаю проводить фото и видио - съемку моего ребенка психологом в детском саду.

Подпись_____________





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.10.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров47
Номер материала ДБ-301551
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх