Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Астрономия / Другие методич. материалы / "Көңілді қыс" (Ашық сабақ)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Астрономия

"Көңілді қыс" (Ашық сабақ)

библиотека
материалов

Алимбаева Саулеш Сапаргалиевна «Ақ ниет» балабақшасы №49

Ашық ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті

Тақырыбы: Көңілід қыс

Білім беру саласы: Қатынас, таным, әлеуметтік орта, шығармашылық.

Ұйымдасырылған оқу іс-әрекетінің түрі: Тіл дамыту

Мақсаты:

Білімділік: Балаларға жыл мезгілдері туралы білімдерін жетілдіріп қыс мезгілі туралы білімін қалыптастыру .

Дамытушылық: Қыс мезгіліндегі табиғат ерекшеліктерін ажырата отырып, суреттер арқылы тілдерін дамыту.

Тәрбиелік: Балалардың табиғатқа деген сүйіспеншілігін арттыра отырып, табиғатты қорғауға тәрбиелеу.

Алдын-ала жүргізілген жұмыс: Қысқы ойындар туралы әңгімелеу.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер: Қыс мезгілі және оның ерекшеліктері туралы түсіндіру, ұйымдастырылған оқу іс-әрекетіне байланысты сұрақ- жауабы.

Қолданылатын көрнекі құралдар: Слайд, қысқы көрністерінің, қысқы киімдердің және шана, шаңғы, конькидің суреттері.

Сөздік жұмыс: Шана, шаңғы, коньки, аяз, аққала.

Блингвалды компонент: шана- санька, аяз- мороз, шаңғы – лыжа, коньки-коньки, аққала – снеговик.

Амандасу

Здраствуйте!

Good morning!


Шаттық шеңбері


Біз ерекше баламыз,

Айтқан тілді аламыз.

Қонақтарды көргенде,

Қуанып қарсы аламыз!


Балалар тәрбиешімен, қонақтармен амандасады, бірге өлең жолдарын қайталайды.

Ұйымдастырушылық ізденістік














«Ғажайып сәт»

































Сергіту сәті


-Қазір жылдың қай мезгілі?

-Неше ай қыс болады?

-Қыс айларын атаңдар?


-Қыста күн қандай болады?

-Балалар қыста немен ойнайды?









Қар ханшамайы келіп, есік қағады!

Балалар бір дыбыс естілетін сиякты.

Балалар ойын ойнағыларын келеме?

Қазір мен сендерге қатырамын ойынын ойнатамын.

Ойынның шарты: Қазір мен дене мүшелерінді атаймын, сол кезде аталған мүшені табу қажет.

Сонда мен сендерді қатырамын.

Балалар сендерді қатыру қиын екен, енді мен сендерге басқа тапсырма беремін.

Балалар сендер тапсырманы жақсы орындайды екенсіңдер. Жарайсыңдар!

Менің тағы баратын жерім бар балалар сау блыңыздар!



Балалар серуенге шыққыларын келема?

Балалар киініп серуенге шығамыз.

Балалар қардан аққала жасаймызба?

Ендеше, қарды домалатып, аққала жасайық.


Аққала туралы ән

1)Қыздырайық ойынды,

Көрсін бізді кең дала.

Суық шалмас бойыңды,

Билесеңші айнала

Қайырмасы:

Кел достарым келіңдер,

Би билейік шаттана.

Үйреніңдер көріңдер,

Қардан соқтық аққала

2)Денеміз бар аққардан,

Мұрынымыз сәбізден.

Қалпағымыз шелектен,

Көзіиіз бар көмірден.




Ішке есік қағып аққала келеді.

-Сәлеметсіздер ме?балалар

Сендер мені танисындарма?

Мен аққаламын.

Мен сендерді жақсы көремін.

Мен сендерге аққаланың суретін салдырамын.Соны орындасаңдар қуанып қалар едім.

Балалар аққала неше бөліктен тұрады.

Көзі нешеу?

Мұрны нешеу?

Басына не кигіземіз?

Аяқ-қолы нешеу?


1.тапсырма. Тақпақ айту.




















2.Тапсырма «Жұмбақ шешу»

1.Әуеде ақ мамық,

Қалбалақтап ұшады.

Қанаты талып,

Жерді барып құшады.


2.Қыста шыны боа қатады,

Жылыда су боп жатады.

3.Қолы жоқ, сурет салады.

Тісі жоқ тістеп алады.


3.Тапсырма «суретпен жұмыс»


Жарайсыңдар балалар. Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетіне жақсы қатыстыңдар.

Мен сендерді жұлдызшамен марапаттаймын.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті аяқталды.

Орнымыздан тұрайық,

Аман-есен болайық.

Қош айтысып сіздермен,

Сау-саламат болайық.


Сау болыңыздар!

Досвидание!

Good bye!


Қыс

Үш ай

Желтоқсан, қаңтар, ақпан.

Қыста күн суық, қар жауады, боран соғады, адамдар қалың киім киеді.

Балалар шаңғы, шана, конькимен сырғанақ тебеді.

Қыста күн суық, қар жауады, боран соғады, адамдар қалың киім киеді.





Ия




Балалар ойынды ойнайды.






Балалар ағылшынша өлең тақпақ айтады.




Сау болыңыз!




Ия




Жасаймыз










Балалар әнге қосылып қимылды әрекеттер жасады.















Балалар аққаланың суретін салды.



3


2

1

Шелек

2


1.Алинур

Далада қар борайды,

Ақ мамыққа орайды.

Мұз болады- қатады,

Жып-жылтыр боп жатады.

2.Ануар

Аяз қысып,

Өрнек сызып,

Терезеңді торлайды.

Қарға омбығып,

Бет домбығып,

Сырғанап жастар ойнайды.

3.Айзада

Қонақтайды бақтарға

Ақ көбелек, ақ мамық.

Аунап таза ақ қарға

Балалар жүр мақтанып.






Жауабы: Қар



Жауабы: Мұз


Жауабы: Аяз


Суретпен әңгіме құрастыру.



Балалар аққаланың тапсырмасын жақсы орындады.








Сау болыңыздар!

Досвидание!

Good bye!



Қорытынды

1)Балалар сіздерге бүгінгі сабақ ұнадыма?

2)Қардан не жасадық?

Ия


Аққала

Күтілетін нәиже

1) Меңгерді:

Сұрақтарға және қыс мезгілінің ерекшеліктерін толық жауап бере білу іскерліктерін

2)Нені игерді

Қыс туралы өлең, тақпақ, жұмбақ шешуді игерді.

3)Нені білді

Сурет бойынша әңгіме құрастыра

Автор
Дата добавления 04.07.2016
Раздел Астрономия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров98
Номер материала ДБ-137829
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Комментарии:

10 месяцев назад

Білімділік: Балаларға жыл мезгілдері туралы білімдерін жетілдіріп қыс мезгілі туралы білімін қалыптастыру .

Дамытушылық: Қыс мезгіліндегі табиғат ерекшеліктерін ажырата отырып, суреттер арқылы тілдерін дамыту.

Тәрбиелік: Балалардың табиғатқа деген сүйіспеншілігін арттыра отырып, табиғатты қорғауға тәрбиелеу.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх