КИМ 1класс "Русский язык" УМК "Школа России"

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 8

Фамилия ученика ________________________

Входная диагностическая контрольная

по русскому языку.

Вариант I

Допиши элементы по образцу:

Допиши элементы по образцу:

Допиши элементы по образцу:

Закончи картинку по штриховке

Напиши все буквы которые знаешь

_______________________________________________

Напиши слово по образцу:

_________________________________

Составь и запиши слово из предлагаемых букв используя подсказку:

М О Д

_____________________________

Напиши рядом с картинкой «Кто как говорит»

Определи в слове долгий звук. Запиши его.

_______________

Составь из слов предложение. Запиши его.

РЕКА ЛЕСУ В .

_______________________________________________________

Фамилия ученика ________________________

Входная диагностическая контрольная

по русскому языку.

Вариант II

Допиши элементы по образцу:

Допиши элементы по образцу:

Допиши элементы по образцу:

Закончи картинку по штриховке

Напиши все буквы, которые знаешь

_______________________________________________

Напиши слово по образцу:

_________________________________

Составь и запиши слово из предлагаемых букв используя подсказку:

Я Ч М

_____________________________

Напиши рядом с картинкой «Кто как говорит»

Определи в слове долгий звук. Запиши его.

_______________

Составь из слов предложение. Запиши его.

МОРОЗ ДВОРЕ НА .

_______________________________________________________

Фамилия ученика ________________________

Итоговая диагностическая контрольная по русскому языку.

Вариант I

Подчеркни гласные буквы:
1. а, о, й, я
2. б, р, м, о
3. и, а, о, я
Подчеркни согласные буквы:
1. а, о, н, р
2. к, е, в, ж
3. з, ф, х, щ
Подчеркни высказывание являющееся предложением:
1. В школе много.
2. Наступила осень.
3. Будет вечером.
Определи количество букв и звуков в слове. Подчеркни правильный ответ.

Ручьи

1. 2 буквы, 5 звуков.
2. 5 букв, 5 звуков.
3. 5 букв, 4 звука.
Подчеркни слово, в котором звуков меньше, чем букв:
1. дом
2. школа
3. пень
Подчеркни слова, обозначающие имена собственные:
1. дом
2. Ваня
3. Хопер
4. окно
5. ветер
6. Москва
Подчеркни слова, в которых букв меньше, чем звуков:
1. июнь
2. Яна
3. сосновые
4. дом
Подчеркни слова, в которых буквы обозначают мягкие согласные звуки:
1. Маша
2. лев
3. мир
4. Волга
Вставь пропущенные буквы:
1. ч___деса
2. ден___ки
3. Рос___ия
4. мыш___
5. п___суда
Поставь ударение в словах:
1. Ковер б)муха в)окно г)помидор

Выпиши буквы, которые обозначают гласные звуки:
1. дорога ___________________
2. корова ___________________
3. мороз ___________________
4. жираф ___________________
Раздели слова для переноса:
1. лед __________________________________
2. окно __________________________________
3. малина __________________________________
4. кролик __________________________________
5. Аня __________________________________
Поставь знаки препинания (. ! ? ) в конце предложения:
1. Дети стали учениками
2. А Вы кто
3. Как красиво
Раздели слова на слоги:
1. друг __________________________________
2. рука __________________________________
3. картина __________________________________
4. Юля __________________________________
Составь из слов предложение. Подчеркни главные члены предложения.

листья, осенью, на, разноцветные, падают, землю.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Фамилия ученика ________________________

Итоговая диагностическая контрольная по русскому языку.

Вариант II

Подчеркни гласные буквы:
1. а, е, ы, у
2. й, и, э, б
3. с, т, н, к
Подчеркни согласные буквы:
1. э, ы, г, д
2. ц, ч, ш, ц
3. и, в, ю, я
Подчеркни высказывание являющееся предложением:
1. Скоро наступят каникулы.
2. Яма у реки.
3. В лесу было.
Определи количество букв и звуков в слове. Подчеркни правильный ответ.

Ночь

1. 4 буквы, 3 звука.
2. 5 букв, 4 звука.
3. 4 буквы, 4 звука.
Подчеркни слово, в котором звуков меньше, чем букв:
1. дорога
2. лень
3. мама
Подчеркни слова, обозначающие имена собственные:
1. Маша
2. тетрадь
3. снег
4. Россия
5. Иванов
6. книга
Подчеркни слова, в которых букв меньше, чем звуков:
1. школа
2. маяк
3. свет
4. ясные
Подчеркни слова, в которых буквы обозначают мягкие согласные звуки:
1. Дон
2. лень
3. ручка
4. икра
Вставь пропущенные буквы:
1. пруж___на
2. лист___я
3. ч___йка
4. ж___вой
5. п___тух
Поставь ударение в словах:
1. Родина
2. весна
3. машина
4. трава
5. игрушка
Выпиши буквы, которые обозначают гласные звуки:
1. роса ___________________
2. зима ___________________
3. телефон ___________________
4. коридор ___________________
Раздели слова для переноса:
1. мед __________________________________
2. весло __________________________________
3. Инга __________________________________
4. карандаш __________________________________
5. Ира __________________________________
Поставь знаки препинания (. ! ? ) в конце предложения:
1. Как хорошо в лесу
2. Наступило лето
3. А что нас ждет
Раздели слова на слоги:
1. Витя __________________________________
2. дочь __________________________________
3. молоко __________________________________
4. Инна __________________________________
Составь из слов предложение. Подчеркни главные члены предложения.

по, прыгали, воробышки, дорожке, молодые.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответы к итоговой диагностической контрольной по русскому языку.

Вариант I

Подчеркни гласные буквы – Б
Подчеркни согласные буквы – В
Подчеркни высказывание являющееся предложением – Б
Определи количество букв и звуков в слове. Подчеркни правильный ответ. - Б
Подчеркни слово, в котором звуков меньше, чем букв – В
Подчеркни слова, обозначающие имена собственные – Б, В, Е.
Подчеркни слова, в которых букв меньше, чем звуков – А, Б, В.
Подчеркни слова, в которых буквы обозначают мягкие согласные звуки – Б, В.
Вставь пропущенные буквы:

1. чУдеса
2. денЬки
3. РосСия
4. мышЬ
5. пОсуда

Поставь ударение в словах:

1. ковер
2. муха
3. окно
4. лёд
5. помидор

Выпиши буквы, которые обозначают гласные звуки:

1. дорога о, о, а
2. корова о, о, а
3. мороз о, о
4. жираф и, а

Раздели слова для переноса:

1. лед
2. ок–но
3. ма–лина мали–на
4. кро–лик
5. Аня

Поставь знаки препинания (. ! ? ) в конце предложения:
1. Дети стали учениками.
2. А Вы кто?
3. Как красиво!
Раздели слова на слоги:

1. друг
2. ру-ка
3. кар-ти-на
4. Ю-ля

Составь из слов предложение. Подчеркни главные члены предложения.

Разноцветные листья осенью падают на землю.

Вариант II

Подчеркни гласные буквы – А
Подчеркни согласные буквы – Б
Подчеркни высказывание являющееся предложением – А
Определи количество букв и звуков в слове. Подчеркни правильный ответ. - А
Подчеркни слово, в котором звуков меньше, чем букв – Б
Подчеркни слова, обозначающие имена собственные – А, Г, Д.
Подчеркни слова, в которых букв меньше, чем звуков – Б, Г.
Подчеркни слова, в которых буквы обозначают мягкие согласные звуки – Б, В.
Вставь пропущенные буквы:

1. пружИна
2. листЬя
3. чАйка
4. жИвой
5. пЕтух

Поставь ударение в словах:

Родина
весна
машина
трава
игрушка

Выпиши буквы, которые обозначают гласные звуки:

роса о, а
зима и, а
телефон е, е, о
коридор о, и, о

Раздели слова для переноса:

мед
вес–ло
Ин–га
ка–рандаш кара–ндаш
Ира

Поставь знаки препинания (. ! ? ) в конце предложения:

Наступило лето.
Как хорошо в лесу!
А что нас ждет?

Раздели слова на слоги:

Ви-тя
дочь
мо-ло-ко
Ин-на

Составь из слов предложение. Подчеркни главные члены предложения.

Молодые воробушки попрыгали по дорожке.

Фамилия ученика ________________________

Рубежная диагностическая контрольная

по русскому языку.

Вариант I

Определи количество букв в слове:

МАК

Определи количество звуков в слове:

МАЛИНА

Определи слово, в котором один слог:

Мама
Рак
Окно

Определи слово, в котором ударение поставлено верно:

Роза
Окно
Весна

Определи слово, которое можно разделить на слоги:

Сук
Стол
Коза

Подчеркни в слове буквы, обозначающие гласные звуки:

СТРОИТЕЛИ

Подчеркни в слове буквы, обозначающие мягкий согласный звук:

ЗЕМЛЯНИКА

Вставь пропущенные буквы:

Ч…СЫ Ш…НЫ

Допиши пропущенные слог ПА или БА:

ТРУ…… ЛО……ТА

Допиши предложение, изменив по смыслу слово в скобках:

У Антона кот (Пушка)

У Антона кот ________________

Ответы к рубежной диагностической контрольной

по русскому языку.

Вариант I

Определи количество букв в слове – В
Определи количество звуков в слове – В
Определи слово, в котором один слог – Б
Определи слово, в котором ударение поставлено верно – А
Определи слово, которое можно разделить на слоги – В
Подчеркни в слове буквы, обозначающие гласные звуки – СТРОИТЕЛИ
Подчеркни в слове буквы, обозначающие мягкий согласный звук –

ЗЕМЛЯНИКА

Вставь пропущенные буквы – ЧАСЫ ШИНЫ
Допиши пропущенные слог ПА или БА – ТРУБА ЛОПАТА
Допиши предложение, изменив по смыслу слово в скобках – У Антона кот Пушок.

Вариант II

Определи количество букв в слове – А

Определи количество звуков в слове – А
Определи слово, в котором два слога – А
Определи слово, в котором ударение поставлено верно – Б
Определи слово, которое можно разделить на слоги – А
Подчеркни в слове буквы, обозначающие согласные звуки – ПОДВОДНЫЕ
Подчеркни в слове буквы, обозначающие твердые согласный звук – РЕБЯТА
Вставь пропущенные буквы – ЧУДАК, ЛЫЖИ
Допиши пропущенные слог ПА или БА – ТРОПА, БАЗАР
Допиши предложение, изменив по смыслу слово в скобках – У Пети собака Дружок

Фамилия ученика ________________________

Рубежная диагностическая контрольная

по русскому языку.

Вариант II

Определи количество букв в слове:

РОЗА

Определи количество звуков в слове:

БАРАБАН

Определи слово, в котором два слога:

Папа
Сок
Марина

Определи слово, в котором ударение поставлено верно:

Столы
Кот
Книга

Определи слово, которое можно разделить на слоги:

Роса
Вред
Крот

Подчеркни в слове буквы, обозначающие согласные звуки:

ПОДВОДНЫЕ

Подчеркни в слове буквы, обозначающие твердые согласный звук:

РЕБЯТА

Вставь пропущенные буквы:

Ч…ДАК ЛЫЖ…

Допиши пропущенные слог ПА или БА:

ТРО…… ……ЗАР

Допиши предложение, изменив по смыслу слово в скобках:

У Пети собака (Дружки)

У Пети собака ________________

КИМ 1класс "Русский язык" УМК "Школа России"

Русский язык

Другие методич. материалы

RAR

07.01.2015

2690

113

Русский язык

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

RAR

Автор материала

Минаева Галина Владимировна

учитель начальных классов

На сайте: 11 лет
Всего просмотров: 85040
Подписчики: 0
Всего материалов: 31

85040
просмотров
31
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Минаева Галина Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.