|
Критерии оценивания
|
3 балла
|
2 балла
|
1 балл
|
0 баллов
|
|
Текст
работы
|
Содержание и соответствие теме
|
Текст
работы соответствует заявленной теме; тема раскрыта полностью с привлечением
интересных фактов по теме
|
Текст
работы соответствует заявленной теме; тема раскрыта не до конца
(недостаточное количество интересных фактов, в основном уже известная
информация)
|
Текст
работы соответствует заявленной теме; тема раскрыта слабо (мало информации,
неинтересно)
|
Текст
работы не соответствует заявленной теме (при 0 за этот критерий ставится 0 за
всю работу)
|
|
Структура работы
|
|
Текст
работы выстроен логично, присутствует вступление и заключение, список
литературы
|
Текст
работы в целом выстроен логично, но отсутствует вступление / заключение и /
или список литературы
|
Текст
работы выстроен нелогично, отсутствует вступление и заключение, список
литературы
|
|
Презентация
|
Содержание презентации
|
|
Соблюден
требуемый объем презентации; используется разнообразный наглядный материал
(фото, картинки, карты, таблицы), на слайдах отсутствует избыточная
информация
|
Соблюден
требуемый объем презентации, но недостаточно используется наглядный материал
или несколько слайдов содержат избыточную информацию
|
Требуемый
объем презентации не соблюден или мало наглядного материала и практически все
слайды перегружены информацией
|
|
Визуальное оформление
|
|
Презентация
красиво оформлена, хорошо подобран цвет фона и шрифта, размер используемого
шрифта удобен для восприятия
|
Презентация
в целом хорошо оформлена, но имеются некоторые недостатки в подборе цвета
фона и шрифта и / или размер шрифта на некоторых слайдах труден для
восприятия
|
Презентация
скудно оформлена, плохо подобран цвет фона и шрифта и / или используемый на
слайдах шрифт неудобен для восприятия
|
|
Лексико-грамматическое оформление, орфография и
пунктуация
|
|
В
презентации допущено не более двух грамматических / лексических и 3
орфографических / пунктуационных ошибок
|
В
презентации допущено не более четырех грамматических / лексических и 4
орфографических / пунктуационных ошибок
|
В
презентации допущены многочисленные грамматические / лексические и
орфографические / пунктуационные ошибки
|
|
Выступление
|
Представление работы
|
|
Выступающий
уложился в отведенное для представления проектной работы время; текст работы
рассказывался с опорой на печатный текст
|
Выступающий
уложился в отведенное для представления проектной работы время, однако текст
работы по большей части читался с листа, чем рассказывался
|
Выступающий
не уложился в отведенное для представления проектной работы время или текст
работы полностью читался с листа
|
|
Лексико-грамматическое оформление речи
|
В
речи использована разнообразная лексика, понятная аудитории, допущено не
более 2-х языковых ошибок, не затрудняющих понимание
|
В
речи использована разнообразная лексика, в целом понятная аудитории, допущено
не более 4-х негрубых языковых ошибок
|
В
речи использована разнообразная лексика, однако присутствует несколько слов,
незнакомых для аудитории, которые затрудняют понимание сказанного, допущено
не более 6-ти негрубых языковых ошибок или 2-3 грубых ошибок
|
Допущены
многочисленные языковые ошибки, которые затрудняют понимание сказанного
|
|
Фонетическое оформление речи
|
|
Речь понятна: практически
все звуки в потоке речи произносятся правильно: не допускаются фонематические
ошибки (меняющие значение высказывания); соблюдается правильный интонационный
рисунок и темп речи
|
В
целом, речь понятна, но присутствуют фонетические ошибки (не более 5) или
фонематические (не более 2)
|
Речь почти не воспринимается на слух из-за неправильного произношения многих звуков и многочисленных
фонематических ошибок
|
|
Ответы на вопросы
|
|
Выступающий
четко и грамотно ответил на все заданные аудиторией вопросы
|
Выступающий
в целом справился с ответами на вопросы аудитории
|
Выступающему
не удалось ответить на большинство вопросов аудитории
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.