МБОУ
«Евтинская ООШ»
Контрольно-оценочные
материалы по математике
для
проведения промежуточной аттестации
обучающихся
4 класса
в
2019-2020 уч.году
Составитель
Михайлова
Н.В.
учитель
начальных классов
2020
г
МБОУ
«Евтинская ООШ»
Спецификация
контрольно-оценочного
материала по математике
4 класс
1.Назначение
контрольно-оценочного материала– определение уровня освоения обучающимися
4 классов ООП НОО по завершении учебного года.
2.
Документы, определяющие структуру контрольно-оценочного материала
(итоговой
контрольной работы)
1)Федеральный
государственный образовательный стандарт основного общего образования.
2) ООП НОО МБОУ
«Евтинская ООШ»
3.
Содержание контрольно-оценочного материала(итоговой контрольной работы)
Контрольно -
оценочный материал содержат материал, изученный в 4 классе, и проверяет
предметные результаты освоения ООП НОО по следующим разделам:
1.Арифметические
действия
2.Работа
с текстовыми задачами
3.Геометрические
величины.
4.Характеристика
структуры работы
Работа
содержит 5 заданий.
1.Текстовая задача
2.Арифметические действия
3.Геометрический материал
Таблица 1.
Распределение заданий
|
Блоки содержания
|
Количество заданий в работе
|
|
1. Работа с
текстовыми задачами (базовый)
|
1
|
|
2. Арифметические действия (базовый)
|
3
|
|
3. Геометрические
величины (базовый)
|
1
|
|
4.Задача
повышенного уровня
|
1
|
|
Всего заданий
|
6
|
5.Время
выполнения работы 45 минут (2 минуты инструктаж, 43 минуты
выполнение работы)
6.Система
оценивания работы
|
№ задания
|
Максимальное
количество баллов за выполнение заданий
|
|
1
|
1
|
|
2
|
1
|
|
3
|
1
|
|
4
|
1
|
|
5
|
1
|
|
Итого
|
5
|
7.Перевод первичных
баллов в отметки по пятибалльной шкале
|
Отметка
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
|
Первичные баллы
|
2
|
3
|
4
|
5
|
Баллы за
выполнение задания повышенного уровня начисляются дополнительно к базовому
уровню. При невыполнении заданий повышенного уровня баллы с обучающегося не
снимаются.
Приложение1.
|
Контрольная
работа (итоговая)
Вариант I
- Реши
задачу
Поезд прошёл 280 км за 4
часа. Сколько времени ему потребуется, чтобы пройти 630 км, если он будет
идти с той же скоростью?
- Выполни
действия
1 638 :
26 11 256 : 28
- Вычислите
значение выражения:
( 9 102 х 4 – 26 104) : 8 + 8 712
- Реши
уравнение
Х+ 274= 365 •
12
5. Начерти
прямоугольник со сторонами 3см и 4 см. Найди площадь этого прямоугольника
6.*
Из листа бумаги можно вырезать 5 одинаковых
квадратов. Сколько листов бумаги нужно для того, чтобы вырезать 48 таких
квадратов.
|
|
Контрольная
работа (итоговая)
Вариант II
Реши задачу
1. Турист проехал 48 км за 3 часа. Сколько времени ему потребуется,
чтобы проехать 64 км, если он будет ехать с той же скоростью?
2. Выполни действия:
2 035 : 37 10
404 :34
3. Вычислите
значение выражения:
( 8 301 • 6-36 701) : 5+ 7 579
4.Реши уравнение
У- 307= 185•16
5. Начерти
прямоугольник со сторонами 4см и 5 см. Найди площадь этого прямоугольника.
6.* Алёша посадил на грядке 50 горошин. Из каждого
десятка не взошли 2 горошины. Сколько горошин не дали всходов?
|
Ответы
|
Вариант I
1.Реши задачу
1.280: 4=70 (км в ч) скорость поезда
2.630: 70 = 9( ч)
Ответ: 9 ч. ему потребуется.
2.
Выполни действия
1 638 : 26 = 63
11 256 : 28= 402
3. Вычислите значение выражения:
( 9 102 х 4 – 26 104) : 8 + 8 712 =
10000
4.Реши уравнение
Х+ 274= 365 •
12
Х+274=4380
Х = 4380-274
Х = 4106
4106+274=365*12
Проверка 4380=4380
5.
S =3*4=12(см
в кв)
6.
10листов
|
|
Вариант II
1.Реши задачу
1.48: 3 =16(км в ч )скорость туриста
2. 64: 16 =4 (ч)
Ответ: 4 часа ему потребуется.
2.
Выполни действия
2 035 : 37 = 55
10 404 :34=306
3.Вычислите значение выражения:
( 8 301 • 6-36 701) : 5+ 7 579=10200
4.Реши уравнение
У- 307= 185•16
У-307=2960
У = 2960 +307
У = 3267
3267-307=185*16
Проверка 2960=2960
5. S =4*5=20(см в
кв)
6. 10 горошин
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.