Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Тесты / КИМ по разделу «Создание изделий из текстильных материалов»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

КИМ по разделу «Создание изделий из текстильных материалов»

библиотека
материалов

КИМ по разделу «Создание изделий из текстильных материалов»

Прочитайте текст.

Предприятия, выпускающие ткани, в том числе и хлопчатобумажные, относятся к направлению под названием «лёгкая промышленность». В ней работают люди разных профессий. Сначала – хлопкоробы, которые выращивают сырьё для ткани, а потом – целая цепочка людей, которые сопровождают путь коробочек хлопка до момента превращения её в ткань. В основном это профессии женские. Сначала хлопок расчёсывают чесальщицы. Потом расчесанный хлопок превращают в нити – этим занимаются мотальщицы. И только потом ткачихи на особых ткацких станках делают ткань. А есть ещё браковщицы, которые проверяют ткань на наличие дефектов; красильщицы, которые следят за процессом окраски белой ткани в разные цвета; трикотажницы, которые выпускают особую ткань – растягивающуюся, упругую. Готовая ткань поступает в швейную мастерскую, где целый ряд людей разных профессий работают над изготовлением швейного изделия.

Вот сколько операций проходит, прежде чем мы с вами наденем красивое платье или школьную форму. В нашем районе есть небольшие швейные мастерские, которые занимаются ремонтом и пошивом одежды, постельного белья, штор. В нашем селе тоже было подобное предприятие, которое оказывало услуги населению по пошиву и ремонту одежды. Ведь как удобно, если можно сменить молнию на курточке, сшить юбку или платье по индивидуальному заказу, заказать красивые шторы и не ездить при этом далеко на примерку, а у себя, в родном селе. Всё в ваших руках: учитесь и приезжайте работать на малую родину.


Задания:

  1. Какие ткани производят из волокон растительного происхождения?

а) шерстяные

б) шелковые

в) хлопчатобумажные

г) льняные

2. На каких фабриках изготавливают ткань?

3.Назовите профессии людей, работающих на швейном производстве.

4. По каким признакам определяют направление нитей основы в ткани?

а) по кромке

б) по растяжению

в) по звуку при растягивании

г) по цвету

5. Выберите признаки относящиеся к лицевой стороне ткани:

1)гладкая блестящая поверхность, 2) слабый рисунок на ткани,

3) узелки и ворсинки, 4) ворс на поверхности, 5) четкий печатный рисунок.



6. Выберите волокна относящиеся к натуральным волокнам

растительного происхождения:

1) лен, 2) капрон, 3) шерсть, 4) хлопок, 5) шелк.

7. Расставьте в определенной последовательности производственные этапы

изготовления ткани:

1) отделка; 2) волокно; 3) суровая ткань; 4) нити (пряжа);

5) готовая ткань; 6)ткачество;

8. Укажите, какие из перечисленных мерок записывают:

а) полностью; 1) Ст;

б) в половинном размере; 2) Сб;

3) Дн;

4) Дизд.

9. Выберите из перечисленных операций необходимые для подготовки выкройки к раскрою:

а) укажите название деталей;

б) укажите количество деталей;

в) укажите дефекты ткани;

г) укажите направление нитей основы;

д) укажите припуски на шов;

е) укажите название конструктивных линий;

ж) написать название фасонных линий чертежа

10. Выберите правильный ответ.

При работе на швейной машине расстояние между работающим и столом должно составлять:

  1. 0,5м.

  2. 10 – 15 см.

  3. 0,1 дм.


11. Соотнесите название деталей, участвующих при заправке верхней нити, и их назначение:

1) регулятор натяжения верхней нити; а) опускает и поднимает лапку;

2) нитепритягиватель; б) для натяжения верхней нити;

3) рычаг подъема лапки; в) направляет нить.

12. Первые швейные машины появились:

а) в 19 веке

б) в 20 веке

в) были всегда

г) в 18 веке

13. Выберите правильный ответ:

Удалить замины:

  1. Отутюжить

  2. Разутюжить

  3. Проутюжить

14. Укажите цифрами последовательность раскроя изделия:

а) вырезать детали;

б) подготовит ткань к раскрою;

в) обвести выкройки;

г) разложить выкройки на ткани



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.07.2016
Раздел Технология
Подраздел Тесты
Номер материала ДБ-138938
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх