Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя
общеобразовательная школа № 111»
|
РАССМОТРЕНО на МО
протокол № ____от ____________
Рук. МО
______________________
|
СОГЛАСОВАНО
зам.директора по УВР
_____________ С.В.
Котакова
|
УТВЕРЖДЕНО:
Директор МБОУ СОШ «111
________________О.А. ЛЕОНОВА
|
Контрольно-измерительные
материалы для промежуточной (годовой аттестации) по алгебре для обучающихся 8
классов 2021-2022 уч.год
НОВОСИБИРСК - 2022
Пояснительная записка
Аттестационный
материал для проведения промежуточной аттестации
(контрольная работа) составлен в
соответствии: с требованиями ФГОС ООО,
действующей программой по математике для
общеобразовательных учебных
заведений, учебным планом на
2020-2021 уч. год в МБОУ СОШ №111.
Цель:
оценить уровень подготовки обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС ООО,
проверить уровень сформированности УУД по предмету алгебра 8 класса, по темам,
изученным в программе алгебры 8 класса.
Вид:
контрольная работа по алгебре, на два варианта (5 заданий), состоит из трех
частей, которые отличаются уровнем сложности и формой задания.
Время
проведения контрольной работы 40 минут (без учета инструктажа).
Содержание
работы:
Первая часть
контрольной работы содержит три задания. Для каждого задания необходимо
предоставить решение. Правильный ответ на каждое из заданий 1-3 оценивается:
для первого задания одним баллом, для второго и третьего задания – двумя
баллами.
Вторая часть контрольной работы
состоит из трех заданий открытой формы с полным решением и оформлением. Каждое
задание этой части считается выполненным правильно, если учащийся записал
правильный ответ (например, число, выражение, корень уравнения и т.п.). все
необходимые вычисления, преобразования и т.д. учащиеся выполняют в работе.
Правильный ответ на каждое из заданий 4-6 оценивается тремя баллами.
Третья часть контрольной работы
состоит из двух заданий открытой формы с развернутым ответом. Задания третьей
части считаются выполненными правильно, если учащийся привел развернутую запись
решения задания и дал правильный ответ.
Правильное решение каждого из заданий 7-8 оценивается
четырьмя баллами.
Критерии оценивания
контрольной работы по алгебре в 7-х классах
Система начисления баллов за
правильно выполненные задания приведена в табл.1 Таблица 1
|
Номера заданий
|
1
|
2-3
|
4-6
|
7-8
|
Итого
|
|
Количество баллов
|
по 1
|
по 2
|
по 3
|
по 4
|
|
|
Всего баллов
|
1
|
4
|
9
|
8
|
21 балл
|
Соответствие
количества баллов, набранных учащимися оценке по 5 бальной системе оценивания
решений обучающихся, приведено в табл.2
Таблица 2
|
Оценка
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
|
Количество
баллов
|
0-3
|
4-8
|
9-16
|
17-21
|
|
Всего
баллов
|
3
|
8
|
12
|
21 балл
|
Инструкция
для учащихся 8 классов по переводной итоговой аттестации
Предмет «Алгебра» (контрольная работа)
На два варианта
Отступить сверху 2 клетки, слева 8 клеток, начинаем писать
Итоговая работа по
алгебре
За 2021-2022 учебный
год
Ученика(цы) 8 «А» (8
«Б», 8 «В») класса
Дата _____
Фамилия Имя (в
родительном падеже)
Вариант ______
Далее выполняем работу. Ставьте № задания, записывайте
решения.
Вариант 1
|
Часть 1
54а5𝑏16
1.
Сократите
выражение 
2.
Представьте в
виде степени выражение 
3.
Упростите
выражение √360 − √5(√20 + √8)
|
|
Часть 2 4.
Решите уравнение
1) 9x2+6x+1=0
2) 5x2-7x+9=0
5.
Упростите
выражение
6. Число -4 является корнем уравнения
x2+bx-4=0
найдите число b и второй корень
уравнения.
|
|
Часть 3
7.
Постройте
график функции
y
8.
При каких
значениях х имеет смысл выражение
|
Вариант 2
|
1.
Сократите
выражение 
2.
Представьте в
виде степени выражение 
3.
Упростите
выражение √150𝑏 − 0,3√54𝑏
|
|
4. Решите уравнение
1) x2-4x+3=0
2) 2x2-3x+3=0
5.
Упростите
выражение
6. Число -9 является корнем уравнения
x2+bx-18=0
найдите число b и второй
корень уравнения.
|
|
7.
Постройте
график функции
8.
При каких
значениях х имеет смысл выражение
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.