Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / "Кім тапқыр?" атты математикалық сайыс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

"Кім тапқыр?" атты математикалық сайыс

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ К_м тап?ыр.ppt

библиотека
материалов
«Кім тапқыр?» атты математикалық ойын
Мақсаты: Оқушылардың білім деңгейін анықтап, логикалық ойлау қабілеттерін мен...
1 -бөлім. «Бәйге» 2- бөлім «Кім жылдам?» 3-бөлім «Ойланайық, ойлайық!» 4-бөлі...
2- бөлім. «Кім жылдам?» – 69 : + 60 23 8 96 24 72 47 2 19 30 57 : : + –
Есепте 400 : + 8 150 30 3 81 + :
Тізбекті толтыр 10 :15 +15 –16 :2 +13 –10
5 -бөлім. «Магиялық квадрат» 1	2	3 4	5	6 7	8	9
5 -бөлім. «Магиялық квадрат» Жауабы: 2	9	4 7	5	3 6	1	8
Назар аударғандарыңыз үшін рақмет!
9 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Кім тапқыр?» атты математикалық ойын
Описание слайда:

«Кім тапқыр?» атты математикалық ойын

№ слайда 2 Мақсаты: Оқушылардың білім деңгейін анықтап, логикалық ойлау қабілеттерін мен
Описание слайда:

Мақсаты: Оқушылардың білім деңгейін анықтап, логикалық ойлау қабілеттерін мен дағдыларын дамыту; Танымдық белсенділіктері мен пәнге қызығушылықтарын арттыру; Өз ойын еркін айта алуға дағдыландыру, жылдамдыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

№ слайда 3 1 -бөлім. «Бәйге» 2- бөлім «Кім жылдам?» 3-бөлім «Ойланайық, ойлайық!» 4-бөлі
Описание слайда:

1 -бөлім. «Бәйге» 2- бөлім «Кім жылдам?» 3-бөлім «Ойланайық, ойлайық!» 4-бөлім «Кім мықты?» 5-бөлім «Магиялық квадрат»

№ слайда 4 2- бөлім. «Кім жылдам?» – 69 : + 60 23 8 96 24 72 47 2 19 30 57 : : + –
Описание слайда:

2- бөлім. «Кім жылдам?» – 69 : + 60 23 8 96 24 72 47 2 19 30 57 : : + –

№ слайда 5 Есепте 400 : + 8 150 30 3 81 + :
Описание слайда:

Есепте 400 : + 8 150 30 3 81 + :

№ слайда 6 Тізбекті толтыр 10 :15 +15 –16 :2 +13 –10
Описание слайда:

Тізбекті толтыр 10 :15 +15 –16 :2 +13 –10

№ слайда 7 5 -бөлім. «Магиялық квадрат» 1	2	3 4	5	6 7	8	9
Описание слайда:

5 -бөлім. «Магиялық квадрат» 1 2 3 4 5 6 7 8 9

№ слайда 8 5 -бөлім. «Магиялық квадрат» Жауабы: 2	9	4 7	5	3 6	1	8
Описание слайда:

5 -бөлім. «Магиялық квадрат» Жауабы: 2 9 4 7 5 3 6 1 8

№ слайда 9 Назар аударғандарыңыз үшін рақмет!
Описание слайда:

Назар аударғандарыңыз үшін рақмет!

Выбранный для просмотра документ сайыс.docx

библиотека
материалов

Тақырыбы: «Кім тапқыр?» атты математикалық ойын.

Мақсаты:

білімділік: оқушылардың білім деңгейін анықтау, логикалық ойлау қабілеттері мен

дағдыларын дамыту,

дамытушылық: танымдық белсенділіктері мен пәнге қызығушылықтарын арттыру,

оқушылардың ақпараттық мәдениетін қалыптастыру.

тәрбиелік: оқушыларды көпшілік ортада сөйлеуге және өз ойын еркін айта

алуға дағдыландыру, жылдамдыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Көрнекілігі: ойынның слайдтары

Әдіс-тәсілдері: ауызша жауап беру, тәжірибе жасау, сұрақ-жауап.

түрі: ойын сабақ



1-жүргізуші:

Ғылымдардың патшасы атанғансың,

Евклид, Фалес, Пифагордан бата алғансың

Төзбейсін өтірікке, жалғандыққа!

Жасықтан емессің сен, қаталдансың.

«Ақыл ойды тәртіпке» келтіретін, нағыз пән –математика атанғансың! –дей келе ортаға «Кім тапқыр?» сайысына қатысушыларды шақырамыз. Сайысымызды әділ шешетін әділ-қазылар алқасын шақырамыз. Сайысқа алты ойыншы қатысады. Әр бөлімнен кейін сайыстан бір оқушы шығып отырады. Сайысты жеңіп шыққан ойыншы «Тапқыр» деген атаққа иеленеді. Ойынымыз 5 бөлімнен тұрады.

2-жүргізуші:

Мәңги бақи есте қалар,

Қызықты бір жиын болсын

Білімдірек шәкірт озар,-деп ойыншылар өздерін таныстырып өтеді.

ойынымыздың «Бәйге» деп аталатын бөлімін бастаймыз.

1. «Бәйге» Бұл бөлімде ойыншыларға сұрақтар қойылады. Жауап нақты, тез болу керек. Қай оқушы қолындағы карточкасын бірінші көтереді, сол ойыншы жауап береді. Әр дұрыс жауапқа 10 ұпай беріледі.

Сұрақтар:

  1. Геометрия деген сөзі грекшеден аударғанда қандай ұғымды білдіреді? (жер өлшеу)

  2. π-дің мәні неге тең?(3,14)

  3. Шеңбердің ең үлкен хордасы (диаметр)

  4. Қай сан барлық санға қалдықсыз бөлінеді? (0)

  5. 2 ғасырда неше жыл болады? (200)

  6. Кез келген екі нүкте арқылы нені жүргізуге болады? (түзу)

  7. Координаталық жазықтықта неше ширек бар? (4)

  8. Қиылыспайтын екі түзі қандай түзулер деп атаймыз? (параллель)

  9. Бұрышты өлшейтін құрал (транспортир)

  10. Кез келген сан барлық сандарға қалдықсыз бөлінеді.(1)

2. «Кім жылдам?» атты келесі сайысымызды бастаймыз. Сайысымыздың бұл бөлімінде сандар жоқ тор көздерді толтырамыз. Әр ойыншыға жеке билет беріледі.

60+ 9 =69 : 3 = 23 -15=8 * 12 = 96 : 4 =24

47+15=72 : 36=2 * 15=30 – 11=19*3=57

81 : 27=3+27=30*5=150+255=400:50=8

10+15=25*3=75:15=5*6=30-16=14:2=7+13=20-10=10

3. «Ойланайық, ойлайық» бөліміне келіп жеттік. Алдағы сұрақты әр оқушы өздері таңдайды.

  1. Бір баланың жасы үш жылдан соң бұрынғы жасынан 2 есе артық болады. Ол қанша жаста? (үште)

  2. Үш ат жегілген шана бір сағаттак 15 км, жүріп өткен. Әрбір аттың жылдамдығы қандай еді? (15км/сағ)

  3. 5 адам кездесіп қалып бір –бірімен қол алысып амандасты. Барлығы қол алысу саны қанша? (10)

  4. Ұшақ Семейден Алматыға дейін 1 сағ. 20 минут ұшады, ал кері 80 минут ұшады. Бұл айырмашылықты қалай түсінесің? (екеуі тең)

  5. Алты метрлік бөренені 5 рет кесіп, тең бөліктерге бөлген, әр бөліктің ұзындығы қандай?

(1 метр)

4. кезекті «Кім мықты?» кезеңіне берейік.

1 бірінші баланың әкесі ұлына 150 теңге, ал екінші әке баласына 50 теңге берді. Екі бала қолдарындағы ақшаны қосса, 150 теңге ғана болып шықты. Неліктен? (ата, әке, немере)

2 бір бай үш жыл малай жалдап, оның ақысына бір бұзау және 12 лақ беруге уәделеседі. Байғұс малай байдың жөн-жосықсыз аямай жұмсағанына шыдамай 2 жылдан кейін кетіп қалады. Бай малайына бір бұзау және 6 лақ береді. Бұзауды қанша лаққа бағалаған? (6 лақ).

3бір қариядан қанша балаңыз бар деп сұрағанда былай деп жауап берді: «Ұл мен қыщдарымның саны бірдей, әр ұлымның үш қарындасы бар». бұл кісінің қанша баласы бар? (3 қыз, 3 ұл)

4 екі адам 55 метрлік бөренені ұзындықтары тең 5 бөлікке кесті. Егер бөлікті кесуге 1,5 минут кетсе, бөренені кесуге қанша минут кетеді? (6 минут).

2

9

4

7

5

3

6

1

8

5. Келесі кезең «Магиялық квадрат» атты бөлім. Сандарды 1 мен 9 сандарын дұрыс орналастырып, көлденең және вертикалды қосып 15 санын шығу керек.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Жауабы:





6. 1-жүргізуші: Сонымен, бүгінгі «Кім тапқыр?» атты сайысымызда қай топ жеңіске жетті екен, соны білейік. Сөз кезегі –әділ қазылар алқасына беріледі.

Сайыстың соңы сәтті таяп қалды

Демейміз «Өнерлерін аяп қалды»

Жеңімпаз тобымызды анықтадық

Осылай сөзімізде аяқталады.
Біз сіздермен қоштаспаймыз,

Алда әлі асулар бар.

Биіктерді бағындырып

Асуларды асыңыз

Жеңімпазымызды құттықтайық.

































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 04.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров241
Номер материала ДВ-305380
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх