Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыКИМ "Задания по литературе" (9 класс)

КИМ "Задания по литературе" (9 класс)

Скачать материал

Тесты по литературе

9 класс.

Устное народное творчество

 

I.                    Установить  соответствие

 

Текст                                                                                                       Жанр

1.      Родимая сторона –мать, а чужая – мачеха.                                                  А. Былина

2.      Белое поле, черное семя, кто его сеет  - тот разумеет.                               Б. Пословица

3.      «За тридевять земель, в тридесятом царстве жил-был

царь с царицею…»                                                                                            В. Загадка

4.      А  подъехал как ко силушке великоей,                                                     Г. Предание

           Он как стал-то эту силушку великую,                                                       Д. Сказка                         

          Стал конем топтать да стал копьем колоть,

           А й побил он эту силу всю великую.                                                 Е. Поговорка

 

II.                 Дополнить

Прозаическое произведение устного народного творчества с установкой на вымысел

называется ________________________

 

III.              Установить соответствие

Признаки жанра                                                                       Название    жанра

1.      Выражают суждение в одном предложении                                             А. Предание

2.      Ретроспективное изображение событий

без участия сверхъестественных персонажей.                                          Б. Пословица

3.      Образное выражение для эмоциональных оценок.                                  В. Бывальщина

4.      Эпические повествования с установкой на вымысел.                             Г. Сказка

5.      Метафорическое изображение предметов и                                             Д. Поговорки

явлений.                                                                                                        Е. Легенды

                                                                                                                       Ж. Загадки

                                                                                             

                                                                                                                       

 

 

Древнерусская литература

 

 

I. Дополнить

1.«Слово о полку Игореве» - памятник ____ века, герои которого: ____________________________________________________________________________

Авторские мысли выражает Киевский князь _____________________________________

Идею произведения можно выразить так:______________________________________

II. Установите правильную последовательность:

_______ 1. Обращение князя Игоря к дружине

_______2. Полемика с Бояном

______ 3. Авторское отступление об Олеге Гориславиче

______ 4.Победа русских над половцами

______ 5. Плач Ярославны

______ 6. «Золотое слово» Святослава

______ 7.   Поражение русских в бою с половцами

_____ 8. Побег Игоря из плена

 

III. Установите соответствие

     Цитата из «Слова…»                                                                           Персонаж

 

1.      «Братья и дружина! Лучше убитым                                                 А.Игорь Святославович

 быть, чем полоненным быть!»                                                         Б. Всеволод      

2.      «Борьба князей с поганым безуспешна,

 ибо сказал брат брату: « Это мое, и то мое же!»                           В. Святослав, князь Киевский

3.      «О сыны мои, Игорь и Всеволод

 Рано вы стали Половецкую землю мечами терзать,                     Г. Автор

 а себе славы добиваться…»

4.      «Коли сокол ко гнезду летит,                                                           Д. Ярославна

 соколенка мы опутаем красною девицею».                                

5.      «Светлое и пресветлое Солнце!

Для всех тепло и красно ты!                                                             Е. Гзак

Зачем, господине, простер

горячие свои лучи на воинов милого…»                                       Ж. Кончак

 

 

IV.               Дополнить

 

«Слово о полку  Игореве» оказало огромное влияние на культуру нового времени. В XIX веке «Слово…» переводил учитель А.С. Пушкина  ______________.В XX веке лучшим считается поэтическое переложение  ______________.

Русский композитор ________________ написал оперу «Князь Игорь»; «Словом…» были воодушевлены художники ______________________________________.

 

V.                 Установить соответствие  

Произведения                                                                           Герои

1.     «Слово о полку Игореве»                                               А.Кожемяка

2.     «Повесть временных лет»                                           Б. Евпатий Коловрат

3.     «Повесть о разорении Рязани Батыем»                      В.Всеволод Святославович

                                                                                      Г. Василий Теребовльский    

 

 

 

 

Литература XVIII века

 

I.             Выбрать правильный ответ

1. Ведущей  темой оды Ломоносова «На день восшествия на престол…1747г.» является 

а) тема поэта;

б)тема России;

в) тема войны

2. Поэзию Державина называют личностной, потому что в центре ее стоит

а) человек долга;

б) живая человеческая личность;

в) абстрактный человек.

 

II. Установить соответствие.

            Писатели                                                               Произведения

1.      Фонвизин                                                        А. Разговор с Анакреоном

2.      Карамзин                                                        Б. Фелица

3.      Радищев                                                         В. Недоросль

4.      Державин                                                      Г. Бедная Лиза

5.      Ломоносов                                                    Д. Путешествие из Петербурга в Москву

 

III.              Дополнить

1.  Ведущий поэтический жанр классицизма _______________________

2.  Книга А.Н. Радищева увидела свет в ___________году

3.  Основоположником сентиментализма в России стал _________________

4. Воплощением сентименталистского мироощущения стала его книга ___________________________

5. Философской основой классицизма стал__________________________

 

IV.  Выбрать правильный ответ

1.      Поэзию Державина называют личностной, потому что в центре ее стоит

а) человек долга;

б) живая человеческая личность;

в) абстрактный человек.

2.   В комедии «Недоросль» поднимаются проблемы

 а)  нравственные

   б)  философские

 в)   психологические

V.Установить соответствие

Герои                                                                                               Произведения

1.      Эраст                                                                    А. Ода на день восшествия…

2.      Митрофан                                                            Б. Бедная Лиза

3.      Петр I                                                                   В. Путешествие из Петербурга в Москву

4.      Екатерина II                                                        Г. Недоросль

5.      Крестьянкин                                                       Д. Снегирь

6.      Суворов                                                                Е. Фелица

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "КИМ "Задания по литературе" (9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Овощевод

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 018 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.11.2015 1036
    • DOCX 23 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Баймужикова Толеу Касымкановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10280
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 120 человек из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 92 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 481 человек

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 148 человек

Мини-курс

Успешные деловые сделки: от встреч до заключения контракта

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Архитектура мира: от Крита до Австралии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Эффективное взаимодействие с детьми: стратегии общения и воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 653 человека из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 518 человек