Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалы"Кім жылдам" сайысы (1 сыныптар)

"Кім жылдам" сайысы (1 сыныптар)

библиотека
материалов


ҚАРАЛДЫ: КЕЛІСЕМІН: БЕКІТЕМІН:

Бірлестік жетекшісі: Мектеп директорының Мектеп директорының

тәрбие жөніндегі міндетін атқарушы

орынбасары

______ Б.Қ.Нұрғалиева _______ Қ.З.Шиянова _______ Т.Ю.Павлова

« » қараша 2014 жыл « » қараша 2014 жыл « » қараша 2014 жыл

















«Кім жылдам?» сайысы.

(3- сыныптар арасында)




Күні: 05.11.2014ж.

Уақыты: сағ.10.00

Өтетін орны: 5 кабинет

Өткізетін: пән мұғалімдері








Семей қаласы



«Кім жылдам?» сайысы.


Мақсаты: Оқушылардың математика пәніне деген қызығушылықтарын арттыра түсу, білім деңгейлерін анықтау, топпен жұмыс істей білуге баулу, адамгершілікке, ұйымшылдыққа, достыққа, әдептілікке баулу.


Көрнекілігі: математикалық ертегі, жұмбақтар, жаңылтпаштар, мақал-мәтел-

дер, цифрлар, шарлар.


Қолданылатын әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, жаттықтыру, ойын.


Барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен, ұстаздармен, қонақтармен амандасып, оқушылардың зейіндерін сайысқа аудару. Сайыстың мақсатымен таныстыру.

II. Негізгі кезең. Оқушыларды сайыстың шарттарымен таныстырмас бұрын, «Жеті лақ және қасқыр» ертегісін оқып беру, талдау, ішіндегі сандарды табу.

А) Сайысқа қатысушы топтармен таныстыру:

  • 3 «А» сынып оқушыларынан құралған топ «Балдырғандар» тобы.

  • 3 «Б» сынып оқушыларынан құралған топ «Қырандар» тобы.

  • 3 «В» сынып оқушыларынан құралған топ «Ұландар» тобы.

  • 3 «Г» сынып оқушыларынан құралған топ «Жүйріктер» тобы.

Ә) Сайыстың шарттары:


1. Жұмбақ есептерді шешу.

Мұз айдынында бес бала,

Асыр сап жүр сырғанап,

Сырғанамай екі бала

Жағалауда тұр қарап,

Енді осы бар баланың

Санын айтсаң жарадың. (7 бала)


Көлден ұшты жеті қаз,

Қайтып қонды екі қаз,

Қонбады оның нешеуі,

Қане, кім тез шешеді? (екеуі)


Табақта бес алма,

Қолымда екі алма,

Қосқанда барлығын

Болады неше алма? (7 алма)


Әрпім болса қаншама,

Жасым менің соншама. (төрт – 4 )


Бүкірлеймін,

Имекпін

Мойынындай үйректің,

Сабағыңды білмесең,

Мені аласың күнде сен. (екі – 2 )



Оң қолымда 6 алма,

Сол қолымда 2 алма,

Барлығын қосқанда,

Болып шықты неше алма? (8 алма)

Үш балапан тұр

Үш балапан отыр.

Шатаспай тез ойлансақ,

Тура тауып атасақ,

Тұрғаны бар, отырған,

Барлығы неше балапан? (6 балапан)



Жан-жаққа кетті зымырап,

Мысықтан қорыққан тышқандар,

Қорапқа кірді екеуі

Соңынан кетті үшеуі.

Тығылды сонда нешеуі? (2+3=5)



2. «Кім жылдам?» ойыны. Берілген тапсырмаларды жылдам, әрі дұрыс орындауы керек.

Тапсырмалар. Көбейтуді орында:

3 * 9 7 * 7 5 * 8

6 * 9 2 * 4 7 * 8

4 * 4 5 * 5 9 * 9

8 * 9 3 * 7 5 * 5

4 * 4 3 * 3 8 * 8

Теңдеуді шеш:

с : 9 = 8 х : 6 = 7 х : 4 = 7

81 : х = 9 64 : с = 8 56 : х = 7


Сергіту сәті ретінде сайысқа қатысушылардың құрметіне 3 «А» сынып оқушысы Манап Айкөркемнің орындауында «Балдырған» әні.


3. Жаңылтпашты жатқа айту.

Үш кіші ішік піштім,

Бес кіші ішік піштім.

Неше кіші ішік піштім?


Ақ, қара, көк есек,

Әртүрлі көп есек.

Есектер есептеп,

Шығарды есеп көп.


Бес бармақ бес тармақ

Бесеуі бес қармақ.

4. «Өз орнынды тап» ойыны. Әр топқа берілген сандарды өсу ретімен оқушылар кезек-кезекпен шығып, көрсетеді.

Мысалы: 74, 88, 56, 42, 26, 98, 55, 32, 45, 65.


5. «Өрнек құра білесің бе?» ойыны. Әр топқа 0-ден 8-ге дейіңгі цифрлар және «+», «-», «=» белгілері беріледі. Сол бойынша мұғалім оқыған өрнектерді құруы керек.

- 3 пен 2-нің көбейтіндісі;

- 9 бен 8-дің көбейтіндісі;

- 81 мен 9-дың бөліндісі;

- 7 мен 7-нің көбейтіндісі;


6. «Кім жүйрік» ойыны. Өрнектердің тек ғана теңдігін айтады.

Өрнектер:

46 + 85 78 – 96 54 + 23

87 – 65 72 + 23 56 + 23

21 + 12 56 – 55 44 – 23

25 + 12 12 + 35 20 + 12

12 + 21 30 – 12 56 – 18




III. Сайысты қорытындылау. Жеңімпаздарды марапаттау.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

«Кім жылдам?» сайысы.

 

Мақсаты: Оқушылардың математика пәніне деген қызығушылықтарын арттыра түсу, білім деңгейлерін анықтау, топпен жұмыс істей білуге баулу, адамгершілікке, ұйымшылдыққа, достыққа, әдептілікке баулу.

 

Көрнекілігі: математикалық ертегі, жұмбақтар, жаңылтпаштар, мақал-мәтел-

                                                               дер, цифрлар, шарлар.

 

Қолданылатын әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, жаттықтыру, ойын.

 

Барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен, ұстаздармен, қонақтармен амандасып, оқушылардың зейіндерін сайысқа аудару. Сайыстың мақсатымен таныстыру.

II. Негізгі кезең.Оқушыларды сайыстың шарттарымен таныстырмас бұрын, «Жеті лақ және қасқыр» ертегісін оқып беру, талдау, ішіндегі сандарды табу.

А) Сайысқа қатысушы топтармен таныстыру:

·        3 «А» сынып оқушыларынан құралған топ «Балдырғандар» тобы.

·        3 «Б» сынып оқушыларынан құралған топ «Қырандар» тобы.

·        3 «В» сынып оқушыларынан құралған топ «Ұландар» тобы.

·        3 «Г» сынып оқушыларынан құралған топ «Жүйріктер» тобы.

Ә) Сайыстың шарттары:

 

1. Жұмбақ есептерді шешу.

Мұз айдынында бес бала,

Асыр сап жүр сырғанап,

Сырғанамай екі бала

Жағалауда тұр қарап,

Енді осы бар баланың

Санын айтсаң жарадың.  (7 бала)

 

Көлден ұшты жеті қаз,

Қайтып қонды екі қаз,

Қонбады оның нешеуі,

Қане, кім тез шешеді?   (екеуі)

 

Табақта бес алма,

Қолымда екі алма,

Қосқанда барлығын

Болады неше алма?  (7 алма)

 

Әрпім болса қаншама,

Жасым менің соншама. (төрт – 4 )

 

Бүкірлеймін,

Имекпін

Мойынындай үйректің,

Сабағыңды білмесең,

Мені аласың күнде сен. (екі – 2 )

 

Оң қолымда 6 алма,

Сол қолымда 2 алма,

Барлығын қосқанда,

Болып шықты неше алма? (8 алма)

 

Үш балапан тұр

Үш балапан отыр.

Шатаспай тез ойлансақ,

Тура тауып атасақ,

Тұрғаны бар, отырған,

Барлығы неше балапан?    (6 балапан)

 

Жан-жаққа кетті зымырап,

Мысықтан қорыққан тышқандар,

Қорапқа кірді екеуі

Соңынан кетті үшеуі.

Тығылды сонда нешеуі?  (2+3=5)

 

2. «Кім жылдам?» ойыны. Берілген тапсырмаларды жылдам, әрі дұрыс орындауы керек.

Тапсырмалар. Көбейтуді орында:

3 * 9           7 * 7            5 * 8

6 * 9           2 * 4            7 * 8

4 * 4           5 * 5            9 * 9

8 * 9           3 * 7            5 * 5

4 * 4           3 * 3            8 * 8

Теңдеуді шеш:

с : 9 = 8                            х : 6 = 7                                х : 4 = 7

81 : х = 9                       64 : с = 856 : х = 7

 

Сергіту сәті ретінде сайысқа қатысушылардың құрметіне 3 «А» сынып оқушысы Манап Айкөркемнің орындауында «Балдырған» әні.

 

3. Жаңылтпашты жатқа айту.

Үш кіші ішік піштім,

Бес кіші ішік піштім.

Неше кіші ішік піштім?

 

Ақ, қара, көк есек,

Әртүрлі көп есек.

Есектер есептеп,

Шығарды есеп көп.

 

Бес бармақ бес тармақ

Бесеуі бес қармақ.

4. «Өз орнынды тап» ойыны. Әр топқа берілген сандарды өсу ретімен оқушылар кезек-кезекпен шығып, көрсетеді.

Мысалы: 74, 88, 56, 42, 26, 98, 55, 32, 45, 65.

 

5. «Өрнек құра білесің бе?» ойыны. Әр топқа 0-ден 8-ге дейіңгі цифрлар және «+», «-», «=»белгілері беріледі. Сол бойынша мұғалім оқыған өрнектерді құруы керек.

- 3 пен 2-нің көбейтіндісі;

- 9 бен 8-дің көбейтіндісі;

- 81 мен 9-дың бөліндісі;

- 7 мен 7-нің көбейтіндісі;

 

6.  «Кім жүйрік» ойыны. Өрнектердің тек ғана теңдігін айтады.

Өрнектер:

46 + 85                         78 – 96                     54 + 23

87 – 65                         72 + 23                     56 + 23

21 + 12                         56 – 55                     44 – 23

25 + 12                         12 + 35                     20 + 12

12 + 21                         30 – 12                     56 – 18

 

 

 

III. Сайысты қорытындылау. Жеңімпаздарды марапаттау.

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.