Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Тесты / КИМ Литературное чтение. 3 класс. Тест 1 "Снег идёт"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

КИМ Литературное чтение. 3 класс. Тест 1 "Снег идёт"

библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Беломечётская средняя общеобразовательная школа»

Кочубеевского района Ставропольского края





hello_html_31c6e780.gif



ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ

3 КЛАСС

Промежуточный и итоговый контроль









подготовила

Учитель начальных классов

Дементьева Наталья Владимировна





ст. Беломечётская

2015 г.

ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ № 1

Фамилия, имя Класс



Прочитай текст.

Снег идёт.

Подули студёные ветры, и зима загудела в трубу: «Я иду-у-у... Я бреду-у-у !»

Зачерствела грязь на дороге, стала жёсткой, как камень. Лужицы промёрзли до дна. Вся деревня стала тёмная, скучная – и дорога, и избы, и огород. Таня сидела дома, играла в куклы и на улицу не глядела. Но пришла бабушка с колодца и сказала:

- Вот и снежок пошёл!

Таня подбежала к окну:

- Где снежок пошёл?

За окном густо падали и кружились снежинки, так густо, что сквозь них даже соседнего двора не было видно. Таня схватила платок и выбежала на крыльцо:

- Снег идёт!

Всё небо и воздух были полны снежинок. Снежинки летели, падали, кружились и снова падали. Они ложились на чёрствую грязь на дороге. И на все деревенские крыши. И на деревья. И на ступеньки крыльца. И на зелёный байковый Танин платок... Таня подставила ладонь – они и на ладонь упали. Когда снежинки летят, они как пух. А когда разглядишь поближе, то увидишь звёздочки, и все они разные. У одной лучики зубчатые, у другой – острые, как стрелки. Но разглядывать их долго не пришлось – снежинки растаяли на тёплой ладони.

После обеда Таня вышла гулять и не узнала свою деревню. Стала она вся белая, и огород белый, и лужок белый... А потом выглянуло солнышко, и снег заблестел. И Тане стало так весело, будто праздник наступил.

Она побежала к Алёнке и застучала в окно:

- Алёнка, выходи скорее – к нам зима пришла! (227 слов)

(Л.Воронкова.)



Часть А

Выполни задания, отметив (√) верный вариант ответа.

1. Какое явление природы описано в данном произведении?

hello_html_mc5ac241.gifлистопад

hello_html_mc5ac241.gifснегопад

hello_html_mc5ac241.gifhello_html_mc5ac241.gifбуря

ливень

2. Как выглядела деревня поздней осенью?

hello_html_mc5ac241.gifунылая и грязная

hello_html_mc5ac241.gifhello_html_mc5ac241.gifбелая и блестящая

hello_html_mc5ac241.gifсветлая и весёлая

тёмная и скучная

3. Какое время года описано в данном произведении?

hello_html_mc5ac241.gifлето

hello_html_mc5ac241.gifосень

hello_html_mc5ac241.gifзима

hello_html_mc5ac241.gifвесна

4. На что похожи снежинки?

hello_html_mc5ac241.gifна звёздочки

hello_html_mc5ac241.gifна платок

hello_html_mc5ac241.gifна стрелки

hello_html_mc5ac241.gifна солнышко

5. Какие лучики у снежинок?

hello_html_mc5ac241.gifзакруглённые и светлые

hello_html_mc5ac241.gifhello_html_mc5ac241.gifблестящие и сверкающие

зубчатые и острые

hello_html_mc5ac241.gifмягкие и пушистые

6. Как падали и кружились снежинки?

hello_html_mc5ac241.gifкрасиво

hello_html_mc5ac241.gifгусто

hello_html_mc5ac241.gifбеспорядочно

hello_html_mc5ac241.gifшумно

7hello_html_mc5ac241.gif. Какие чувства вызвал у Тани первый снегопад?

hello_html_mc5ac241.gifудивление и недоумение

hello_html_mc5ac241.gifраздражение и злость

hello_html_mc5ac241.gifстрах и сочувствие

восхищение и восторг

8hello_html_mc5ac241.gif. Почему на следующий день Таня не узнала свою деревню?

hello_html_mc5ac241.gifпотому что всё позабыла

hello_html_mc5ac241.gifпотому что стала она вся белая и праздничная

hello_html_mc5ac241.gifпотому что ярко светило солнышко

потому что всё замёрзло вокруг

9hello_html_mc5ac241.gif. Что имела в виду Таня, когда звала Алёнку: «Алёнка, выходи скорее – к нам зима пришла!»

hello_html_mc5ac241.gifпришёл Дед Мороз, и надо водить хоровод

снег покрыл всё вокруг, и надо любоваться этой красотой

hello_html_mc5ac241.gifнадо идти встречать гостей и развлекать их

hello_html_mc5ac241.gifнадо играть и веселиться, пока хорошая погода

1hello_html_mc5ac241.gif0. В какой из сборников можно было поместить это произведение

hello_html_mc5ac241.gifСказка за сказкой

hello_html_mc5ac241.gifРассказы о детях

Небылицы

hello_html_mc5ac241.gifРассказы о природе



Часть В

1. Закончи предложение.

За окном густо падали и кружились снежинки, так густо, что

2. Перечисли, куда падали снежинки?

3. Укажи, в каком порядке встречаются в тексте данные предложения. Цифра 1 уже стоит, поставь цифры 2, 3, 4, 5, 6.

hello_html_mc5ac241.gifhello_html_mc5ac241.gifЗа окном густо падали и кружились снежинки, так густо, что сквозь них даже соседнего двора не было видно.

hello_html_mc5ac241.gifСтала она вся белая, и огород белый, и лужок белый.

hello_html_mc5ac241.gifВся деревня стала тёмная, скучная – и дорога, и избы, и огород.

1

И Тане стало так весело, будто праздник наступил.

hello_html_mc5ac241.gifЗачерствела грязь на дороге, стала жёсткой, как камень.

hello_html_mc5ac241.gifКогда снежинки летят, они как пух.

После обеда Таня вышла гулять и не узнала свою деревню.

4. Выпиши предложение, в котором говорится, с каким чувством Таня встретила зиму.



Часть С

1. Какой приём: контраста (резкого противопоставления) или сравнения использует автор, чтобы подчеркнуть изменения а природе? Нужное подчеркни.

Что в тексте описывалось с использованием данного приёма? Напиши.









Литература.

  • Литературное чтение. 3 класс: промежуточный и итоговый контроль/ авт.-сост. Н.В.Глинская. – Волгоград: Учитель, 2011. – 103 с.












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данный материал содержит тестовые задания для учащихся 3 класса, разработанные в соответствии с программой обучения чтению в начальной школе и подходят к любым учебникам по предмету «Литературное чтение». Использование тестовых заданий позволит определить степень усвоения программного материала на минимальном и на более высоком уровне.

Тест содержит задания, которые делятся на три части.

Часть А – это задания с выбором ответа (варианты ответов приводятся).

Часть В – это задания, требующие умения самостоятельно сформулировать ответ.

Часть С – это задания повышенной сложности, имеющие творческий характер;  ответ записывается несколькими предложениями.

Автор
Дата добавления 07.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров646
Номер материала 371998
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх