1 четверть
Входной
контроль
Вариант 1
1.
Вычисли:
38-19= 7* 8= 72- 46=
40+ 25= 36:4= 100-63=
3*4= 29+29= 48: 6=
2. Реши задачу.
Вокруг
школы ученики посадили 16 кустов жасмина, шиповника в 4 раза меньше, чем
жасмина, а сирени столько, сколько жасмина и шиповника вместе. Сколько кустов
сирени посадили ученики вокруг школы?
3. Начерти
отрезок 8 см, а другой в 2 раза меньше. На сколько см первый отрезок длиннее
второго?
4. Периметр
квадрата 20 см. Какова его сторона?
Вариант 2
1. Вычисли:
57- 28= 9*6= 35+35=
64: 8= 100-72= 5*7=
50+39= 27: 3= 83-56=
2.
Реши
задачу.
Школьники
помогали убирать урожай. На огороде работало 6 учеников, в поле в 4 раза больше,
чем на огороде, а в саду столько, сколько в поле и на огороде вместе. Сколько
учеников работало в саду?
3.Начерти
отрезок 6 см, а другой в 2 раза больше. На сколько см первый отрезок короче
второго?
4.Площадь
прямоугольника 16 кв.см. Длина одной стороны 8
см. Какова длина его второй стороны?
Контрольная
работа
по
теме "Чтение, запись и сравнение трёхзначных чисел"
Вариант
1
1. Заполни
пропуски:
452 = с.__ д.__ ед.
9 с. О д. О ед. = _______
608 =__ с__
д.___ ед. 1 с. 1 д. 1 ед. = _____
2. Запиши цифрами
числа:
двести тридцать два, триста,
четыреста восемь, тысяча
3.Продолжи ряд
чисел
до 405: 393, 394, 395,...
4.Сравни
числа. Запиши знак > или <.
500 □
900 420 □ 402
138 □ 801
1000 □ 777
5*. Дано
число 408. Составь трёхзначные числа, записанные теми же цифрами.
Вариант
2
1. Заполни
пропуски:
371 =___с. д.__ед.
504 =____с.___д.___ед.
8 с.
0 д. 0 ед. = 2 с. 2 д. 2 ед. =
2. Запиши
цифрами числа:
четыреста двадцать один,
пятьсот семь, шестьсот, тысяча
3. Продолжи ряд чисел до
606: 594, 595, 596, ...
4. Сравни числа.
Запиши знак > или <.
400 □ 800 608□806
298 □ 302 555□1000
5*. Дано
число 609. Составь трёхзначные числа, записанные теми же цифрами.
Вариант 3
1. Запиши
цифрами числа,
в которых:
5 с. 3 д. 2 ед.=_____ 6 с. и
5 ед.=______
6 с. и 5 д.=_______ десять
сотен=________
8 с. 4 д. и 1 ед.=_________
2. Запиши
словами названия чисел:
282 ________________ 700 _______________
530 _______________ 1000_____________
3.Запиши
по порядку все числа, которые расположены между числами
497 и 505.
_________________________________________
4. Сравни
числа. Сделай записи с помощью знаков > или <.
567 и 601;
300 и 299; 101 и 100; 708 и 807.
5*. Запиши все трёхзначные числа с помощью
цифр 0, 6, 8 так, чтобы цифры в записи каждого числа не повторялись.
Контрольная
работа за 1 четверть
по
теме "Сложение и вычитание трёхзначных чисел"
Вариант
1
1. Вычисли устно:
(39+ 25)+ 5 28 + 13 + 12
(6 • 4) • 2 2• 9•
2
2. Выполни
вычисления, записывая в столбик:
447 + 220 336+
14 502+299 345 -249 590- 345
632-340
3. Реши задачу
В
библиотеке записано 615 читателей, из них 227 взрослых, 315 подростков, а
остальные читатели — дети. Сколько детей посещают эту библиотеку?
4*. Найди
сумму
трёх слагаемых, из которых первое — 100, а каждое следующее слагаемое на 50
больше предыдущего.
Вариант 2
1. Вычисли устно:
(47+ 16)+ 4 35 + 27+ 15
(8• 3) • 3 2• 6•
3
2. Выполни
вычисления:
321 482 306 _922 _ 540 _824
+ 460 + 22 +384
-718 -126 - 570
3.Реши задачу
В трёх домах живут 385 жильцов. В первом доме
живут 134 жильца, во втором — 117. Сколько жильцов в третьем доме?
4*. Найди
сумму
трёх слагаемых, из которых первое — 200, а каждое следующее слагаемое на 50
меньше предыдущего.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.