Инфоурок / Начальные классы / Тесты / КИМ по русскому языку для выпускника начальной школы
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

КИМ по русскому языку для выпускника начальной школы

библиотека
материалов

Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования

Центр мониторинга и оценки качества образования


Контрольно-измерительная работа по русскому языку 4 класс (2012г)

Вариант I


Инструкция для обучающихся

Перед Вами задания по русскому языку . На их выполнение отводится 45 минут. Внимательно читайте задания.


Часть I

К каждому заданию (№№ 1-16) даны варианты ответов, только один из них правильный.

В «Символ-Тест» введите только номер правильного ответа.


1. Укажите слово, в котором все согласные твёрдые

1) воробей 2) майка 3) туча 4) роскошь


2. Укажите слово, в котором мягкий знак обозначает мягкость согласного

1) мелочь 2) карамель 3) читаешь 4) состричь


3. Укажите слово, правильно разделённое для переноса

1) объ-ез-жен-ный 2) объ-ез-женн-ый 3) об- ъез-жен-ный 4) о-бъез-жен-ный


4. Укажите слово такое же по составу как слово городок

1) гряда 2) пригорок 3) моряк 4) заработок


5. Укажите имя существительное 3-го склонения

1) около кроватки 2) около рояля 3) около тропинки 4) около кровати


6. Укажите глагол настоящего времени

1) сочинит 2) сочинил 3) сочинять 4) сочиняет


7. Укажите, в каком случае слова пишутся раздельно

1)(на)шёл мячик 3) (на)стенный календарь

2) (на)ёлке снежинка 4) (на)рисовал картину


8. Укажите слово с безударной гласной -и

1) кот…лок 2) разм…льчить 3) уд…вительный 4) т…плоход


9. Укажите слово с парной согласной п

1) ке…ка 2) ря…чик 3) голу…ка 4) улы…ка


10. Укажите слово с непроизносимой согласной

1) честный 2) молодёжь 3) честь 4) накидка


11. Укажите существительное, в котором на месте пропуска пишется окончание

1) у пушистой ёлк_ 3) на праздничной ел_

2) в тридевятом царств_ 4) вдоль тропинк_


12. Укажите прилагательное, в котором на месте пропуска пишется в окончании

1) с высоты птичь_го полёта 3) в ранн_й молодости

2) на дальн_м озере 4) под низк_м крыльцом


13. Укажите слово без удвоенной согласной

1) ра(с,сс)каз 2) кра(с,сс)ный 3) ро(с,сс)иянин 4)па(с,сс)ажир



14. Укажите, где не с глаголом пишется отдельно

1) (не)навидел 2) (не)годовал 3)(не)посмела 4) (не)сёшься


15. Укажите слово с разделительным твёрдым знаком

1)об_едение 2) про_езжал 3) ш_ёт 4) медвеж_и


16. Укажите ряд, в котором на месте пропусков во всех словах есть мягкий знак

1) весёлый ловкач_, стереч_ сад

2) мелоч_ в кошельке, стоил восемь тысяч_ рублей

3) помощ_ друга, береч_ зрение
4) купил калач_ , рисуеш_ солнце

hello_html_57c415f5.gif

Часть II

Ответы следующих заданий запишите аккуратным разборчивым почерком в работе или черновике рядом с номером каждого задания (№№ 17-24) . В «Символ-Тест» введите только ответы , как требует задание.


Прочитайте текст и выполните задания


Жадная Жучка.

1) Бежала как-то Жучка через речку по мосту. 2) В зубах она несла большую кость. 3) Увидала она в воде своё отражение, подумала, что это другая собака. 4) Захотела Жучка отнять у неё кость. 5) Свою-то кость она бросила и давай чужую «отнимать». 6) Ту кость Жучка не смогла взять. 7)А своя-то вкусная кость под воду тёмную ушла. 8)Завыла Жучка от досады. 9)Так она ни с чем и осталась. 10) На чужой кусок, не разевай роток!


(По Л.Толстому)


17. Выпишите из 1-го предложения существительное в В.п.(если сущ-е употреблено с предлогом, то предлог нужно выписать вместе с сущ-м)


18. Выпишите (без пробелов, запятых и других дополнительных символов) из 7-го предложения словосочетание с именем прилагательным в И.п.


19. Выпишите из 5-го предложения глагол прошедшего времени, ед.ч.


20. Выпишите (без пробелов, запятых и других дополнительных символов) из 8-го предложения словосочетание.


21. Выпишите (без пробелов, запятых и других дополнительных символов) из 2-го предложения главные члены.


22. Выпишите (без пробелов, запятых и других дополнительных символов) из 3-го предложения однородные сказуемые.


23. Среди предложений текста найдите и выпишите синоним со значением «отобрать».


24. Основная мысль текста заключена в предложении № _____


Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования

Центр мониторинга и оценки качества образования


Контрольно-измерительная работа по русскому языку 4 класс (2012г)

Вариант II


Инструкция для обучающихся

Перед Вами задания по русскому языку. На их выполнение отводится 45 минут. Внимательно читайте задания.


Часть I

К каждому заданию (№№ 1-16) даны варианты ответов, только один из них правильный.

В «Символ-Тест» введите только номер правильного ответа.


1. Укажите слова, в котором все согласные твёрдые

1) дрожь 2) зайка 3) соловей 4) щека


2. Укажите слово, в котором мягкий знак обозначает мягкость согласного

1) рисуешь 2) молодёжь 3) свирель 4) испечь


3. Укажите слово, правильно разделённое для переноса

1) разъ- яс-нё-нный 2) раз-ъяс-нён-ный 3) ра-зъя-снён-ный 4) разъ-яс-нён-ный


4. Укажите слово такое же по составу как слово берёзовый

1) походный 2) горный 3) задушевный 4) прибрежный


5. Укажите имя существительное 3-го склонения

1) без тетрадки 2) без ключа 3) без тетради 4) без братишки


6. Укажите глагол настоящего времени

1) рисовал 2) рисует 3) нарисует 4) рисовать


7. Укажите, в каком случае слова пишутся раздельно

1) (до)стали игрушки 3) легко (до)тащил

2) (до)стойный ученик 4) бежал (до)школы


8. Укажите слово с безударной гласной

1) уст…реть 2) п…роход 3) ук…ренить 4) зак…ляться


9. Укажите слово с парной согласной д

1) попы…ка 2) ме…кость 3) нахо…ка 4) жиле…ка


10. Укажите слово с непроизносимой согласной

1) езда 2) ракетка 3) шоколадка 4) наездник


11. Укажите существительное, в котором на месте пропуска пишется окончание

1) на русской печк_ 3) пришёл без отвёртк_

2) ради любимой дочер_ 4)салат из морков_


12. Укажите прилагательное, в котором на месте пропуска пишется в окончании

1) около высок_х заборов 3)благодаря домашн_й птице

2) про осенн_й дождь 4) перед деревенск_м домом


13. Укажите слово без удвоенной согласной

1) каме(н,нн)ый 2) то(н,нн)а 3) медле(н,нн)о 4) кале(н,нн)дарь



14. Укажите, где не с глаголом пишется отдельно

1) (не)домогать 2) (не)рвничать 3) (не)остановить 4) (не)взлюбить


15. Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.

1) раз_ярённый 2) про_ясняющий 3) собач_и 4) кар_ер


16. Укажите ряд, в котором на месте пропусков во всех словах есть мягкий знак

1) привезли кирпич_, стереч_ принцессу

2) испеч_ ватрушки, много глубоких луж_

3) сочиняеш_ музыку, в парке гуляла молодёж_

4) на арене циркач_, травяная гореч_


hello_html_57c415f5.gif

Часть II

Ответы следующих заданий запишите аккуратным разборчивым почерком в работе или черновике рядом с номером каждого задания (№№ 17-24) . В «Символ-Тест» введите только ответы , как требует задание.


Прочитайте текст и выполните задания

Воробей.

1) Я возвращался с охоты. 2) Собака бежала впереди меня. 3)Внезапно она остановилась. 4) Я посмотрел вдоль дороги и увидел молодого воробья. 5) Он упал из гнезда и сидел неподвижно. 6) Моя собака медленно приближалась к нему. 7)С ближнего дерева камнем упал старый воробей. 8) Он заслонил собой своё детище.

9) Всё его маленькое тельце трепетало от страха, а крылышки вздрагивали. 10) Он замирал. 11) Он жертвовал собой. 12) Мой Трезор остановился и попятился. 13) Мал, да удал тот воробей оказался!


(По И. Тургеневу)


17. Выпишите из 4-го предложения существительное в В.п.


18. Выпишите (без пробелов, запятых и других дополнительных символов) из 7-го предложения словосочетание с именем прилагательным в Р.п.


19. Выпишите из 9- го предложения глагол прошедшего времени, мн. числа


20. Выпишите (без пробелов, запятых и других дополнительных символов) из 1-го предложения словосочетание.


21. Выпишите (без пробелов, запятых и других дополнительных символов) из 6-го предложения главные члены.


22. Выпишите (без пробелов, запятых и других дополнительных символов) из 4-го предложения однородные сказуемые


23. Среди предложений текста найдите и выпишите синоним со значением «дрожало»


24. Основная мысль текста заключена в предложении № ____




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Назначение работы – определение уровня подготовки обучающихся 4-х  классов общеобразовательных учреждений ОУ Томской области по русскому языку в рамках регионального мониторинга, проводимого в апреле  2012 года.

В работу по русскому языку включено 16  заданий с выбором ответа из 4-х предложенных, 8 заданий открытого типа, требующих краткого ответа учащегося.

Работа по русскому языку состоит из 2-х  частей:

часть 1 (1–16) содержит задания с выбором ответа первого уровня сложности;

 

часть 2 (17–24) содержит задания с кратким ответом повышенного  уровня сложности.

 

Общая информация

Номер материала: 192206

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"