Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / КИМ "Входной контроль" по русскому языку для 5-9 классов ООШ.

КИМ "Входной контроль" по русскому языку для 5-9 классов ООШ.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Контрольный диктант (входной контроль 5 класс).


Через минуту Карлсон сощурился и предложил поразвлечься: побегать по крышам, попрыгать, пошалить. Малыш радостно согласился. Они взялись за руки и вышли на крышу.

Все выглядело удивительно прекрасным под синим вечерним небом. Дома в сумерках казались таинственными. Внизу зеленел парк. От верхушек тополей поднимался чудесный острый запах. Из раскрытых окон доносились смех, детский плач, собачий лай, чья-то игра на рояле, звенела посуда на кухне. Где-то загрохотал мотоцикл и заглушил цокот копыт грустной лошадки. Малыш чувствовал, что голова его кружится от впечатлений. Он забыл об опасности и чуть не свалился в широкую щель.


( По А. Линдгрен в переводе Л. Лунгиной.)

(91 слово.)

Правописание:

  • безударных гласных в корне слова,

  • согласных в корне слова,

  • гласных после шипящих,

  • разделительных Ъ и Ь знаков,

  • -ться и –тся в глаголах,

  • Падежных окончаний имен существительных,

  • Ь на конце существительных,

  • Дефисного написания местоимений.

  • Знаки препинания в простом предложении с однородными членами.


Задания.

  1. Выпиши из 1-го предложения :

  • глаголы (1-й вариант),

  • имена существительные (2-й вариант).

  1. Разберите по составу слова:

    • вечерним (1-й вариант),

    • детский (2-й вариант).





Контрольный диктант (входной контроль 6 класс).


Я возвращался домой и забрел в какую-то незнакомую усадьбу. Солнце уже пряталось, и на цветущей ржи растянулись вечерние тени. Два ряда старых, очень высоких елей стояли, как две сплошные стены. Я легко перелез через изгородь и пошел по этой аллее. Еловые иглы на вершок покрывали землю.

Было тихо, темно, и только высоко на вершинах кое-где дрожал яркий золотой свет и переливал радугой в сетях паука. Сильно, до духоты пахло хвоей. Потом я повернул на длинную липовую аллею. И тут запустение и старость; прошлогодняя листва печально шелестела под ногами, и в сумерках между деревьями прятались тени.

( По А.П.Чехову.)

(95 слов.)

Правописание:

  • безударных гласных в корне слова,

  • окончаний имен существительных, прилагательных,

  • приставок,

  • гласных после шипящих в разных частях слова.

  • Знаки препинания в сложном и простом осложненном предложении.


Задания.

  1. Произведите синтаксический разбор:

1-го предложения (1-й вариант),

4-го предложения (2-й вариант).

  1. Произведите морфемный разбор слов:

пряталось (1-й вариант),

растянулись (2-й вариант).

  1. Произведите фонетический разбор слов:

изгородь(1-й вариант),

аллею (2-й вариант).









Контрольный диктант (входной контроль 7 класс).


Летом.

Самая большая радость – наши частые прогулки в заливные приокские луга, к небольшим озерам, которые поросли травой в человеческий рост. Ходили мы с удочками в руках, у Константина Георгиевича через плечо всегда висела самодельная холщовая сумка.

Мы шли обычно по узкой тропинке в сторону далекой Оки, через раскинувшиеся на километры луга. Все цвело, издавало неизвестные мне звуки. Было видно, что Константин Георгиевич чувствовал себя среди всего этого как дома. Я тогда была обычной невеждой и часто не знала названий многих растений.

Я напоминала иностранца, жалко бредущего по чужой стране. Но отчаиваться не приходилось: рядом был терпеливый, всезнающий и неназидательный учитель.

( По Г. Арбузовой.)

(100 слов.)

Правописание:

  • безударных гласных в корне слова,

  • корней с чередованием гласных,

  • окончаний имен существительных, прилагательных,

  • приставок,

  • гласных после шипящих, в том числе о-е, в суффиксах и корнях слов,

  • суффиксов глаголов,

  • слитное и раздельное написание нес именами и глаголами.

  • Знаки препинания в сложном и простом осложненном предложении.


Задания.

  1. Произведите синтаксический разбор:

2-го предложения (1-й вариант),

6-го предложения (2-й вариант).

  1. Произведите морфемный разбор слов:

издавало, поросли(1-й вариант),

напоминала, тропинке(2-й вариант).

  1. Произведите фонетический разбор слов:

среди(1-й вариант),

тогда (2-й вариант).



Контрольный диктант (входной контроль 8 класс).


Рассвет.

Лиловый сумрак на рассвете бледнеет, линяет и превращается в слепую туманную дымку. На фоне молочного неба резче проступают черные силуэты деревьев. Лес замирает, падает ветер, молчат птицы. Только на дне долины, похожей на широкую чашу, вдавленную в горы, глухо звучит водопад, погромыхивает горная речка.

Но вот край чаши, обращенной к востоку, начинает розоветь, сползает чернота с высоких елей и широких крон сосен, сквозь космы тумана проглядывает яркая зеленая хвоя. Заря разгорается, смывает ночь, наполняет долину до краев золотистым светом, возвращает вереску его дневной сиреневатый цвет. Ветер осторожно сдувает с деревьев хлопья тумана, и только над водопадом клубится водяная пыль.

Вместе с солнечным светом оживают лесные поляны.


( З. Воскресенская.)

(106 слов.)

Правописание:

  • безударных гласных в корне слова,

  • корней с чередованием гласных,

  • разделительного мягкого знака,

  • н и нн в суффиксах прилагательных и причастий.

  • Запятая между частями сложного предложения;

  • Запятые при причастном обороте.


Задания.

  1. Произведите синтаксический разбор

словосочетания: «лиловый сумрак» (1-й вариант),

«сдувает осторожно» (2-й вариант).

  1. Произведите морфемный разбор слов:

на рассвете, бледнеет (1-й вариант),

проглядывает, над водопадом (2-й вариант).

  1. Произведите фонетический разбор слов:

елей(1-й вариант),

ветер (2-й вариант).







Контрольный диктант (входной контроль 9 класс).


« Все волновало нежный ум».


В раннем детстве Лермонтов был болезненным, но жизнерадостным и веселым мальчиком, неистощимым на выдумки. Признаки одаренности сказывались в нем уже в детские годы. Он удивлял взрослых необыкновенной памятью, впечатлительностью, бурным воображением и фантазией. Он видел картины родной природы, слышал рассказы и песни крестьян. Все это вызывало в нем живой интерес, западало ему в душу, запечатлевалось на всю жизнь. Его волновали устные рассказы и книги о героях, о битвах, о мужественных и смелых людях. Он воображал себя то атаманом разбойников, то отважным мореплавателем, то героем, побеждающим злые и страшные силы…

Юный Лермонтов хорошо рисовал акварелью и особенно любил из крашенного воска лепить людей, животных, а иногда и целые сцены охоты или сражений, о которых он слышал или читал.

( По Г. Бочарову.)

(123 слова.)

Правописание:

  • безударных гласных в корне слова,

  • гласных и согласных в приставках,

  • гласных после шипящих,

  • разделительного Ь знака,

  • н и нн в в суффиксах разных частей речи.

  • Знаки препинания в при однородных и обособленных членах;

в сложных предложениях.


Задания.

  1. Выпиши из 1-го предложения словосочетание

(способ связи слов – согласование).

  1. Произведи фонетический разбор слова лепить.

  2. Произведи морфемный разбор слов

болезненным, мореплавателем .



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

КИМ "Входной контроль" для 5-9 классов по русскому языку.

В сентябре года учителями русского языка традиционно проводятся входные

контрольные работы в 5-9-х классах на темы, изученные в прошлом учебном году.

Цель проверки - выявление качества знаний, умений и навыков обучающихся на

начало учебного года русскому языку.

Задачи:

1.      определить общий % успеваемости и % качества по предмету;

2.       выявить классы, в которых наблюдается минимальный процент качества и успеваемости;

3.       выявить классы, в которых наблюдается максимальный процент качества и успеваемости;

4.       определить темы, которые были плохо усвоены и наметить меры по устранению выявленных пробелов в процессе повторения материала.

Входной контроль традиционно проводится в форме диктанта с

грамматическим заданием.

 

Представленный материал состоит из 5 контрольных диктантов с грамматическим заданием по русскому языку.

Автор
Дата добавления 05.03.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров12009
Номер материала 422684
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх