Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / КИМы для 2 класса по программе "Школа России"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

КИМы для 2 класса по программе "Школа России"

библиотека
материалов

Входная контрольная работа по математике

во 2 классе


Цель работы - проверить:

-умения применять знания по нумерации чисел в пределах 10;

-умения строить отрезки и лучи по заданной величине;

-проверить вычислительные навыки сложения и вычитания десятками;

- умения решать текстовые задачи в одно действие на увеличение и уменьшения числа на несколько единиц.



I вариант

1.Найди значения:

1 + 3 5 + 2 7 - 4 9 - 5

2 + 4 7 + 1 8 - 1 6 – 3

2.Построй отрезок длиной 5 см.

3. Построй луч длиной 3 см.

4.Найди значения:

10 + 20 40 – 10

30 + 40 70 – 20

5. На ёлке было 5 красных шаров, а жёлтых на 4 шара больше. Сколько жёлтых шаров было на ёлке?




__________________________________________________________________




II вариант


1.Найди значения:

1 + 3 5 + 2 7 - 4 9 - 5

2 + 4 7 + 1 8 - 1 6 – 3

2.Построй отрезок длиной 5 см.

3. Построй луч длиной 3 см.

4.Найди значения:

10 + 20 40 – 10

30 + 40 70 – 20

5. Во дворе было 7 кур, а уток на 4 меньше. Сколько уток было во дворе?






Входная контрольная работа по русскому языку во 2 классе

Проверочное списывание


Цель работы – проверить:

-умение работать с печатным текстом;

-умения записывать печатные буквы письменными;

-умения соблюдать пунктуацию в тексте, заглавные буквы, красную строку.


Нужные вещи.

Бабушка Маруся вяжет тёплые красивые вещи. Для Пети она связала пушистые варежки. Для Алёнки – удобные тапочки. Маме бабушка подарила тёплый шарфик. А мы купили бабушке целый короб ниток.


Нужные вещи.

Бабушка Маруся вяжет тёплые красивые вещи. Для Пети она связала пушистые варежки. Для Алёнки – удобные тапочки. Маме бабушка подарила тёплый шарфик. А мы купили бабушке целый короб ниток.


Нужные вещи.

Бабушка Маруся вяжет тёплые красивые вещи. Для Пети она связала пушистые варежки. Для Алёнки – удобные тапочки. Маме бабушка подарила тёплый шарфик. А мы купили бабушке целый короб ниток.


Нужные вещи.

Бабушка Маруся вяжет тёплые красивые вещи. Для Пети она связала пушистые варежки. Для Алёнки – удобные тапочки. Маме бабушка подарила тёплый шарфик. А мы купили бабушке целый короб ниток.


Нужные вещи.

Бабушка Маруся вяжет тёплые красивые вещи. Для Пети она связала пушистые варежки. Для Алёнки – удобные тапочки. Маме бабушка подарила тёплый шарфик. А мы купили бабушке целый короб ниток.


Нужные вещи.

Бабушка Маруся вяжет тёплые красивые вещи. Для Пети она связала пушистые варежки. Для Алёнки – удобные тапочки. Маме бабушка подарила тёплый шарфик. А мы купили бабушке целый короб ниток.


Нужные вещи.

Бабушка Маруся вяжет тёплые красивые вещи. Для Пети она связала пушистые варежки. Для Алёнки – удобные тапочки. Маме бабушка подарила тёплый шарфик. А мы купили бабушке целый короб ниток.



Контрольная работа по математике за I четверть во 2 классе


Цель – проверить:

-знания приёмов устных вычислений в пределах 100;

-умения выполнять вычисления с переходом через десяток;

-умения вычислять значения числовых выражений в 2 действия со скобками и без них;

-умения решать текстовые задачи 1, 2 действия;

-умения находить длину ломаной.


I – вариант

1. Выполни вычисления:

8+9 4+7 11-9 12-7

16-6 18+2 45-40 20+1

8+5-9 13-4+6 16-(12-3)


2.Сравни значения величин и поставь знак сравнения:

5см * 5дм1см 7дм * 17см


3.В магазине было 12 телевизоров. До обеда продали 4 телевизора, а после обеда в магазин привезли ещё 6 таких телевизоров. Сколько телевизоров стало в магазине?


4. Найди длину ломаной, составленной из трех звеньев такой длины: 7дм, 6дм и 3дм.


5*.В левом кармане у мальчика 3 монеты, а в правом – 7. Сколько монет надо переложить в левый карман из правого, чтобы монет в двух карманах стало поровну?


II – вариант

1. Выполни вычисления:

7+7 6+9 13-4 15-6

17-7 19+1 28-20 10+1

11-2-5 14-(3+7) 17-(13-5)


2.Сравни значения величин и поставь знак сравнения:

81см * 8дм 30мм * 3см


3.В коробке было 12 пакетов сухого корма для кошек. За первую неделю израсходовали 4 пакетика, а за вторую – 5 пакетиков корма. Сколько пакетиков корма осталось в коробке?


4. Найди длину ломаной, составленной из трех звеньев такой длины: 4см, 7см и 6см.


5*.В большом пакете было 11 морковок, а маленьком – 7. Сколько морковок надо переложить из большого пакета в маленький, чтобы морковок в двух этих пакетах стало поровну?

Контрольная работа по русскому языку за I четверть во 2 классе


Цель:

выявить сформированность и прочность умений, приобретённых ранее:

-писать раздельно слова в предложении;

-оформлять предложение (большая буква в начале и знаки в конце предложения);

-записывать слова без пропуска, искажения и замены букв, вставки лишних букв;

-умение писать сочетания ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ, ЖИ, ШИ и сочетания согласных ЧК, ЧН;

-проверяется умение находить главные члены предложения, определять количество слогов в слове.



Диктант


Осень.

Дует сильный ветер. Небо в тучах. Целый день идёт частый дождик. Кругом лужи. Птицы улетели в тёплые края. Сороки скачут около жилища людей. Настала скучная пора. (27 слов)


Слова для справок: небо, пора.


1. В первом предложении подчеркнуть подлежащее и сказуемое.

2.Разделить на слоги слово ЖИЛИЩА, подчеркнуть гласные.




















Контрольная работа по математике за II четверть во 2 классе


Цель – проверить умения:

-выполнять сложение и вычитание чисел в пределах 100 в таких случаях:36+2, 36+20, 36-2, 36-20, 26+4, 30-7, 60-24;

-находить значения буквенных выражений при заданных значениях входящих в них букв;

-решать текстовые задачи в 1.2 действия;

-находить периметр многоугольника.

I – вариант

1. Выполни вычисления:

27+70 48-6 64-30

32+8 50-9 73+4

36+(11-8)


2.Сравни значения величин и поставь знак сравнения:

74+6 * 50+30 70-8 * 69-6


3.Заполни окошки такими числами, чтобы стали верными равенства:

6+

=15 16-

=9

+3=11

4. Вычисли значение выражения: а-20, если а=98

5.Снежную крепость строили 8 мальчиков, а девочек было на 3 меньше. Сколько всего детей строили снежную крепость?


6*. Запиши пропущенные числа и знаки + или – так, чтобы стали верными равенства:

34+6=49 *

15-7=

* 7


II – вариант

1. Выполни вычисления:

43+7 67-4 32+50

84-60 70-2 21+8

56-(13-7)


2.Сравни значения величин и поставь знак сравнения:

54-3 * 50-4 30+60 * 20+80


3.Заполни окошки такими числами, чтобы стали верными равенства:

11-

=6

+7=14 16-

=9

4. Вычисли значение выражения: 83-в, если в=30


5.В большой ящик посадили 15 семян кабачков, а в маленький – на 6 семян меньше. Сколько всего семян кабачков посадили в два ящика?

6*. Запиши пропущенные числа и знаки + или – так, чтобы стали верными равенства:

4+26=37 *

12-7=

* 9


Контрольная работа по русскому языку за II четверть во 2 классе


Цель:

-проверить, как складывается навык правописания слов на изученных правилах:

-раздельное написание слов в предложении, обозначение мягкости согласных буквами Е, Ю, Ё, Я, и Ь;

-правописание гласных после шипящих (ЧА,ЧУ,ЩА,ЩУ,ЖИ,ШИ);

-умение писать слова с непроверяемыми написаниями;

-умение переносить слова.

Диктант


Ёлка.

В зале стоит душистая ёлка. На ветках игрушки. Их делали сами ребята. Тут красивые бусы и яркие флаги. Вот слоник и серый волк. Там большие шары. На макушку надели шпиль.(31 слово)


Слова для справок: в зале, на ветках.


1. Записать цифрой, сколько слов в первом предложении.

2.Разделить для переноса слова ДУШИСТАЯ, СЛОНИК.

3.Ответить письменно на вопрос: «У какого ещё предмета есть макушка?»
























Проверочное задание по окружающему миру

2 класс, II четверть


Выполнил___-_______________________________



1. Запиши и нарисуй, что относится к живой природе: ( 3 предмета)


____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________


2.Запиши и нарисуй, что относится к неживой природе: (3 предмета)

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________


3. Запиши последовательность смены времен года:

-______________________

-_______________________

-_______________________

-_______________________


4.Правильное питание человека: - (нарисуй или напиши)

- завтрак:__________________________________________________


-обед:_____________________________________________________


-полдник:__________________________________________________


-ужин:____________________________________________________


5.Запиши, что нужно делать, чтобы стать здоровым человеком:-


__________________________________________________________


__________________________________________________________


__________________________________________________________




Оценка учителя_______



Контрольная работа по математике за III четверть во 2 классе


Цель – проверить умения:

-выполнять сложение и вычитание чисел в пределах 100;

-находить значения числовых выражений, содержащих 2 действия (со скобками и без скобок);

-сравнивать значения числовых выражений и значений величин;

-решать текстовые задачи в 1.2 действия на сложение и вычитание;

-находить периметр многоугольника.

I – вариант

1. Выполни вычисления:

81-24 70- (4+9)

48+17 62+(54-34)


2.Сравни значения величин и поставь знак сравнения так, чтобы получились верные равенства и неравенства:

47+5 * 48+4 7см1мм * 1см7мм

82-6 * 86-2 8м * 85дм


3.Заполни окошки такими числами, чтобы стали верными равенства:

8+

=7+7 16-9=

-4 6+

=8+5

4. Найди периметр треугольника со сторонами 6см, 10см и 14см. Вырази его в дециметрах.


5*.Рома и Вадик собрали столько же огурцов, сколько Алёша и Денис. Сколько огурцов собрал Алёша, если Рома собрал 10 огурцов, Вадик -6, а Денис 7 огурцов?


II – вариант

1. Выполни вычисления:

73-37 60- (9+7)

59+16 53+(38-18)


2.Сравни значения величин и поставь знак сравнения так, чтобы получились верные равенства и неравенства:

28+6 * 27+5 4м1дм * 40дм

83-5 * 85-3 6см9мм * 9см6мм


3.Заполни окошки такими числами, чтобы стали верными равенства:

6+8=10+

11-7=

-9 8+5=7+


4. Найди периметр треугольника со сторонами 5см, 7см и 8см. Вырази его в дециметрах.


5*.У Вани и Коли тетрадей столько же, сколько у Даши и Лены. Сколько тетрадей у Вани, если у Коли 5 тетрадей, у Даши -6, а у Лены 7 тетрадей?



Контрольная работа по русскому языку за III четверть во 2 классе


Цель:

-проверить, как складывается навык правописания слов на изученных правилах:

-большая буква в именах собственных;

-звонкие и глухие согласные;

-безударные гласные в простых случаях;

-Ь разделительный;

-двойные согласные;

-гласные после шипящих

-умение переносить слова.

Диктант


Друзья.

Ребята города Москвы любят ходить в парк. У Андрюши Соловьёва есть там рыжий друг Яшка. Это пушистая белочка с длинным хвостом. Мальчик принёс корм. Постучал по сосне. Спустился Яшка, взял еду и скрылся за деревьями. (36 слов)


Слова для справок: постучал, принёс.


1.Подчеркни большую букву в именах, фамилиях людей, кличках животных, названии города.

2.Над словами первого предложения поставь знак ударения. Под безударными гласными поставь точки.




















Контрольная работа по математике за IV четверть во 2 классе


Цель – проверить умения:

-выполнять табличное сложение однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания;

-выполнять устно и письменно сложение и вычитание чисел в пределах 100;

-вычислять значение числового выражения в 2 действия (сложение и вычитание) со скобками и без скобок;

-знать и воспроизводить соотношения между единицами длины;

-чертить на клетчатой бумаге прямоугольник по заданным длинам его сторон;

-решать задачи в одно действие, раскрывающие смысл действий сложения и вычитания, отношения «больше (меньше) на ..», задачи на нахождение неизвестных компонентов действий: слагаемого, уменьшаемого, вычитаемого, задачи на разностное сравнение чисел;

-решать текстовые задачи в 2 действия (на сложение и вычитание).





I – вариант

1. Выполни вычисления:

44+29 51-26 80-67 72+28

47+(100-89) 87-(23-7) 45-25+80


2.Сравни значения величин и поставь знак сравнения так, чтобы получились верные равенства и неравенства:

10дм * 10см 2см * 20мм 63см * 3дм6см


3.Заполни окошки такими числами и поставь знаки, чтобы стали верными равенства:

9 *

=14 13 *

=13 11 *

=7

4. После того как учитель проверил 12 работ, ему осталось проверить ещё 10 работ. Сколько всего работ надо было проверить учителю?

5.На первой клумбе посадили 10 луковиц тюльпанов, на второй – на 2 луковицы меньше, чем на первой, а на третьей – столько, сколько на первой и второй вместе. Сколько луковиц тюльпанов высадили на третьей клумбе?


6.Начерти прямоугольник со сторонами 5см и 3см.


7*.Диме 13 лет, а Мише 8 лет. Сколько лет было Мише, когда Диме было 10 лет?






II – вариант

1. Выполни вычисления:

27+36 83-47 33+67 90-54

58-(22+18) 87-(23-7) 37-27+90


2.Сравни значения величин и поставь знак сравнения так, чтобы получились верные равенства и неравенства:

10см * 1м 3дм * 30см 2см 7мм * 72мм


3.Заполни окошки такими числами и поставь знаки, чтобы стали верными равенства:

7 *

=13

* 9=17 14 *

=5

4. В трамвайном депо было 48 трамваев. После того как несколько трамваев вышло на маршруты, в депо осталось 8 трамваев. Сколько трамваев вышло на маршруты?


5.На верхнюю полку в магазине поставили 12 пакетов с соком. На среднюю – на 8 пакетов больше, чем на верхнюю. На нижнюю полку – столько, сколько на верхнюю и среднюю вместе. Сколько пакетов с соком поставили на нижнюю полку?

6.Начерти прямоугольник со сторонами 6см и 3см.


7*.Дине 15 лет, а Ане 8 лет. Сколько лет будет Дине, когда Ане будет 12 лет?




















Контрольная работа по русскому языку за IV четверть во 2 классе


Цель:

-проверить навык правописания слов на изученные правила;

- элементарные знания по русскому языку.


Диктант


Каникулы.

Кончился учебный год. Ребята поедут в деревню, на дачу. Они будут ходить за грибами и ягодами. Анна Воробьёва едет на Волгу. Слава Ильин полетит самолётом на озеро Байкал. Детей ждут походы, дороги, широкий простор. Осенью они приедут в родной город Москву. (42 слова)


Слова для справок: самолётом, простор, едет.


1.В первом предложении подчеркнуть слова, обозначающие предмет, признак предмета, действие предмета.

2.Разделить для переноса слова ОСЕНЬ, КАССА.

3.Выписать из текста однокоренные слова к слову ЕДЕТ,…









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров7125
Номер материала ДВ-445100
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх