- 03.10.2020
- 423
- 0
Муниципальное казенное ( специальное) коррекционное образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида г. Сосновки
СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УВР А.Ф.Тухватуллина « » _________2014г. |
УТВЕРЖДЕНО Директор Ф.И.Тухватуллин « » _________2014г. |
11 класс
Контрольная работа по математике I полугодие.
I вариант
1.Строители должны построить 750 м2 жилья, а построили только 20%. На сколько больше кв. м площади надо построить строителям, чем они уже построили?
2.Найдите: 20% от 185 км; 50% от 1780кг; 25% от 35,36 км
3.В сквере высадили 15 кустов смородины, что составило 1% всех цветущих кустов. Сколько всего цветущих кустов растет в сквере?
4.Выполните действия: 17,008×29+14058:1,5= 52403:13+1270×96= 97,405см2+804,8см2=
5. Сравнить числа: 8500…8496 15,999…20,1 7254…7354 1…1,1 15130…15030 375148…375148
6. Задача: В овощехранилище заложили 663т картофеля, моркови и свеклы. Свекла составляет семнадцатую часть всех овощей. Картофеля в 12 раз больше, чем свеклы. Остальные овощи – морковь. Сколько тонн моркови заложили в овощехранилище?
7. Примеры:(3 930+1 945):47 (30 411+9 709):236 1 250-5 248:16 20 000-116 840:230
8 840:26+3 408×19 59 750:478×370
8. Примеры: 46,75×39+148,4 146,7×16+346,49 89,7×24-148,06
9. Геометрический материал: Вычислить периметр и площадь прямоугольника со сторонами 4см и 1см 5мм.
11 класс
Контрольная работа по математике I полугодие.
II вариант
1.При переработке 100 кг сахарной свеклы получили 10% сахара. Сколько кг сахара получат, если переработают 3т сахарной свеклы?
2.Найдите: 5% от 25000; 10% от 7,8см; 50% от 1780кг
3.Найдите число, если 1% от него составляет – 70; 14,8кг; 12,065км
4.Выполните: 17,805 м2 – 8,908 м2= 8,307кг+130,07кг=
5.Геом. материал: Начертите квадрат со стороной 1см. Найдите: S; P кв.
6. Сравнить числа: 8500…8496 1…1,1 15130…15030 375148…375148
7. Задача: В овощехранилище заложили 663т картофеля, моркови и свеклы. Свекла составляет семнадцатую часть от моркови, а картофеля в 12 раз больше, чем свеклы. Сколько всего тонн овощей заложили?
8. Примеры: (3 930+1 945):47 89,7×20-148,06 1 250-5 248:16 8 840:26+3 408×19
9. Геометрический материал: Вычислить периметр и площадь прямоугольника со сторонами 4см и 2см.
11 класс
Контрольная работа по математике I полугодие.
III вариант
1.В сквере высадили 15 кустов смородины, что составило 1% всех цветущих кустов. Сколько всего цветущих кустов растет в сквере?
2.Найдите: 5% от 25000; 10% от 7,8см; 25% от 35,36 км
3.Строители должны построить 750 м2 жилья, а построили только 20%. На сколько больше кв. м площади надо построить строителям, чем они уже построили?
4.Выполните: 17,805 м2 – 8,908 м2= 52403:13+1270×96=
5.Геом. задача. Начертить квадрат со стороной 2см. Найти S, P кв.
6. Сравнить числа: 8500…8496 15,999…20,1 7254…7354 1…1,1
7. Задача: В овощехранилище заложили овощи. Моркови 663т, свеклы было в 3 раза меньше, чем моркови. Картофеля в 12 раз больше, чем свеклы. Сколько всего тонн овощей заложили?
8. Примеры: (3 930+1 945):47 59750:478×370 1 250-5 248:16 8 840:26+3 408×19
9. Геометрический материал: Вычислить периметр квадрата со стороной 4см.
Настоящий материал опубликован пользователем Сибгатуллина Гальсиря Закиуловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Захарова Светлана Сергеевна
Учитель иностранного языка
Об авторе
Цель теста: Тест «ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ШКОЛЕ» предназначен для оценки уровня знаний и навыков учащихся в области проектной деятельности. Он помогает выявить, насколько хорошо ученики понимают основные принципы и этапы проектирования, а также их способность применять эти знания на практике. Тест включает 26 вопросов, каждый из которых имеет готовые ответы, что упрощает процесс проверки и анализа результатов.
Использование теста: Учитель может использовать данный тест в следующих случаях:
Тест может быть использован как в классе, так и для дистанционного обучения, что делает его универсальным инструментом для оценки и развития проектных навыков учащихся.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Муниципальное казенное ( специальное) коррекционное образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида г. Сосновки
СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по УВР
А.Ф.Тухватуллина
« » _________2014г.
УТВЕРЖДЕНО
Директор Ф.И.Тухватуллин
« » _________2014г.
11 класс
Контрольная работа по математике I полугодие.
I вариант
1.Строители должны построить 750 м2 жилья, а построили только 20%. На сколько больше кв. м площади надо построить строителям, чем они уже построили?
2.Найдите: 20% от 185 км; 50% от 1780кг; 25% от 35,36 км
3.В сквере высадили 15 кустов смородины, что составило 1% всех цветущих кустов. Сколько всего цветущих кустов растет в сквере?
4.Выполните действия: 17,008×29+14058:1,5= 52403:13+1270×96= 97,405см2+804,8см2=
5. Сравнить числа: 8500…8496 15,999…20,1 7254…7354 1…1,1 15130…15030 375148…375148
6. Задача: В овощехранилище заложили 663т картофеля, моркови и свеклы. Свекла составляет семнадцатую часть всех овощей. Картофеля в 12 раз больше, чем свеклы. Остальные овощи – морковь. Сколько тонн моркови заложили в овощехранилище?
7. Примеры:(3 930+1 945):47 (30 411+9 709):236 1 250-5 248:16 20 000-116 840:230
8 840:26+3 408×19 59 750:478×370
8. Примеры: 46,75×39+148,4 146,7×16+346,49 89,7×24-148,06
9. Геометрический материал: Вычислить периметр и площадь прямоугольника со сторонами 4см и 1см 5мм.
11 класс
Контрольная работа по математике I полугодие.
II вариант
1.При переработке 100 кг сахарной свеклы получили 10% сахара. Сколько кг сахара получат, если переработают 3т сахарной свеклы?
2.Найдите: 5% от 25000; 10% от 7,8см; 50% от 1780кг
3.Найдите число, если 1% от него составляет – 70; 14,8кг; 12,065км
4.Выполните: 17,805 м2 – 8,908 м2= 8,307кг+130,07кг=
5.Геом. материал: Начертите квадрат со стороной 1см. Найдите: S; P кв.
6. Сравнить числа: 8500…8496 1…1,1 15130…15030 375148…375148
7. Задача: В овощехранилище заложили 663т картофеля, моркови и свеклы. Свекла составляет семнадцатую часть от моркови, а картофеля в 12 раз больше, чем свеклы. Сколько всего тонн овощей заложили?
8. Примеры: (3 930+1 945):47 89,7×20-148,06 1 250-5 248:16 8 840:26+3 408×19
9. Геометрический материал: Вычислить периметр и площадь прямоугольника со сторонами 4см и 2см.
11 класс
Контрольная работа по математике I полугодие.
III вариант
1.В сквере высадили 15 кустов смородины, что составило 1% всех цветущих кустов. Сколько всего цветущих кустов растет в сквере?
2.Найдите: 5% от 25000; 10% от 7,8см; 25% от 35,36 км
3.Строители должны построить 750 м2 жилья, а построили только 20%. На сколько больше кв. м площади надо построить строителям, чем они уже построили?
4.Выполните: 17,805 м2 – 8,908 м2= 52403:13+1270×96=
5.Геом. задача. Начертить квадрат со стороной 2см. Найти S, P кв.
6. Сравнить числа: 8500…8496 15,999…20,1 7254…7354 1…1,1
7. Задача: В овощехранилище заложили овощи. Моркови 663т, свеклы было в 3 раза меньше, чем моркови. Картофеля в 12 раз больше, чем свеклы. Сколько всего тонн овощей заложили?
8. Примеры: (3 930+1 945):47 59750:478×370 1 250-5 248:16 8 840:26+3 408×19
9. Геометрический материал: Вычислить периметр квадрата со стороной 4см.
7 249 846 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 225 488 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.