Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Тесты / КИМы по экономике, 10 класс

КИМы по экономике, 10 класс

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Обществознание

Документы в архиве:

53 КБ 10 эко Конкуренция. Типы рынков.doc
20.93 КБ ~WRL1911.tmp
46.09 КБ Банк. Банковские системы..docx
20.36 КБ В6. Экономика.docx
174.41 КБ Вариант 1.docx
37.84 КБ Деньги, Инф. 10.docx
21.03 КБ Деньги.docx
17.45 КБ Инфляция.docx
18.54 КБ КОН собственность.docx
16.93 КБ КТ Типы эконом систем.docx
52.9 КБ Контр Эк рост и развитие. ВВП.docx
20.22 КБ Контр. Разделени труда..docx
21.52 КБ Налоги. Решение задач..docx
20.62 КБ Налоги..docx
22.97 КБ Проблемы малого бизнеса..docx
21.68 КБ Росс экономика 10.docx
21.43 КБ Силы, которые упрвляют рынком.docx
22.14 КБ Собственность.docx
50.48 КБ Тест.docx
22.18 КБ Участи в труде.docx
32.5 КБ ЭКОН Протекционизм.doc
22.69 КБ Эк Гос бюджет.docx
17.72 КБ Эк Как работает рынок..docx
22.07 КБ Эк Маркетинг.docx
36.85 КБ Эк Налоги и налогообл.docx
26.66 КБ Эк Производителя Фирма.docx
18.11 КБ Эк Разделение труда.docx
43.08 КБ Эк Рынок труда. Безработица (Восстановлен).docx
16.01 КБ Эк Эконом задачи государства.docx
16.02 КБ Эк устройство России.docx
16.77 КБ Эк Гос бюджет 2.docx
17.75 КБ Эк Контроль по итогам года.docx
17.38 КБ Эк Эк рост и развитие .ВВП.docx
17.42 КБ Эк Экономика потребителя.docx
61.5 КБ Эк спрос и предложение.doc
15.74 КБ ЭкСемья в условиях рынка.docx
39.95 КБ Экон Рынок ценных бумаг. Фондовая биржа.docx
17.16 КБ Экон Произ Фирма.docx
94.02 КБ Экон Семья решение задач.docx
336.67 КБ графики.docx
32.5 КБ рынок труда. безработица.doc
93 КБ тесты по экономике.doc
30 КБ экон Эк устройство России.doc
30 КБ экон эадачи госуд-ва.doc
59 КБ экон. системы 10.doc
56 КБ эконом. наука 10.doc

Название документа 10 эко Конкуренция. Типы рынков.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме « Конкуренция. Типы рынков .» Часть 1.

1. Монополия – это рыночная структура, где

1. существуют практически непреодолимые барьеры для входа в отрасль

2. существует небольшое количество крупных фирм

3 цены устанавливаются под воздействием спроса и предложения

4 выпускается стандартизированный продукт

2. Олигополия – это рыночная структура, где оперирует

1 большое количество конкурирующих фирм, производящих одинаковый продукт

2 большое количество конкурирующих фирм, производящих дифференцированный продукт

3 небольшое количество фирм

4 только одна фирма

3. Городское предприятие водоснабжения – это пример

1 естественной монополии 2 временной монополии 3 олигополии

4 совершенной конкурентной фирмы

4. Что включается в понятие основного капитала

1 станки, машины, оборудование. 2 готовая продукция 3 сырье, материалы 4 заработная плата

5. От каких факторов зависит цена земли

1 размер ренты 2 ставки ссудного капитала 3 спроса на землю 4 всех перечисленных факторов

6. Спрос на факторы производства зависит в основном

1 от предложения факторов производства 2 спроса на другие факторы производства

3 предложения продуктов, которые можно произвести с помощью данных факторов производства

4 спроса на те товары, которые можно произвести с помощью данных факторов производства

7.Конкуренция – это

1 борьба производителей за получение наивысшей прибыли

2 борьбы потребителей за право купить товары по более низким ценам

3 экономическая состязательность за достижение наилучших результатов на каком-либо поприще

4 все ответы верны

8. Рынок совершенной конкуренции предполагает, что

1 действует большое число фирм, выпускающих неоднородную продукцию

2 товары, выпускаемые большим количеством фирм, стандартизированы

3 имеется только один покупатель данной продукции

4 информация продавцов и покупателей о рынке существенно ограничена

9. Монополия – это рыночная структура, где

1. существуют практически непреодолимые входные барьеры в отрасль

2 действует только один покупатель

3 отсутствует контроль над ценами

4 существует небольшое число конкурирующих между собой производителей

10. Рынок с несколькими крупными фирмами называется

1 монополией 2 совершенной конкуренцией 3 олигополией 4 монополистической конкуренцией

11. Примером естественной монополии может служить

1 «Дженерал Моторс» 2 «Газпром» 3 фирма «Адидас» 4 все ответы верны

12. Что, из перечисленных ниже признаков не соответствует рынку монополистической конкуренции

1 на рынке много продавцов 2 на рынке отсутствует монопольная власть

3 на рынке продается дифференцированный продукт 4 отсутствуют барьеры для входа на рынок

13. Основной способ борьбы с конкурентами на рынке совершенной конкуренции – это

1 управление ценой своей продукции 2 улучшение рекламы

3 повышение качества товара 4 снижение затрат на производство продукции

14. Ценовая дискриминация – это

1 дифференциация цен в зависимости от качества продукции

2 различия в оплате труда в зависимости от возраста, пола или национальности работника

3 установление различных цен для различных категорий потребителей

4 все перечисленное верно


15.В каком случае имеет место ценовая дискриминация

1 индийский чай продается по более высокой цене, чем грузинский

2 продавец на рынке продал респектабельной даме апельсины по 60 руб за кг, а старушке – 33 руб.

3 пшеничный хлеб стоит дороже ржаного

4 все ответы не верны


16. Рынок совершенной конкуренции

1 отличается множеством покупателей и продавцов

2 это место, где господствует несколько крупных фирм

3 регулируется правительством

4 включает также монополии и олигополии


17. Какой тип рынка из перечисленных ниже характеризуется множеством покупателей и продавцов, однородностью продукции и неспособностью отдельного продавца влиять на цену своей продукции

1 монопсония 2 олигополия 3 монополистическая конкуренция 4 совершенная конкуренция


18.Какой из следующих рынков более других соответствует условиям олигополии Рынок -

1 автомобилей 2 пшеницы 3 труда 4 верхней одежды


19. Примером естественной монополии является

1 компания «Майкрософт» 2 городской метрополитен

3 фирма «Макс Фактор» 4 нет правильного ответа


20. Продажа одинаковой продукции покупателям по разным ценам – это

1 научно- техническое соперничество 2 неценовая дискриминация

3 ценовая дискриминация 4 промышленно- производственная дискриминация


21 . В городе Z электроэнергию, отопление, подачу воды в дома жителей осуществляет только одна компания. Выберите из приведенного ниже списка характеристики данного рынка и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.рынок средств производства

2.чистая конкуренция

3.местный рынок

4.рыночный дефицит

5.монополия

6.рынок услуг Ответ__________________


21. Чтобы не уступить рынок японским производителям, американские автомобильные компании «Дженерал Моторс», «Форд» и «Крайслер» стали усиленно работать над повышением качества своих машин. Какие экономические явления могут быть проиллюстрированы данной ситуацией? Запишите цифры, под которыми эти явления указаны.

1. факторы производства

2.конкуренция

3. монополизация

4. специализация

5. инфляция

6 .стагнация Ответ_____________________________


21. В Канаде и Австралии много земли, а население рассредоточено на небольших пространствах. В связи с этими условиями здесь возникли фирмы, которые выращивают и поставляют на мировой рынок пшеницу, кормовые культуры и крупный й рогатый скот. Они заботятся о заключении наиболее выгодных сделок. О каких процессах, происходящих в названных странах, свидетельствует приведенный пример? Запишите цифры, под которыми указаны эти процессы.

1. инфляция

2. специализация

3. монополизация

4.конкуренция

5.информатизация

6. глобализация Ответ___________________________


25.Установите соответствие между названием и характеристикой рыночных структур: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Название. Характеристика.

А) на сельскохозяйственном рынке большое

количество фирм продают помидоры 1.рынок совершенной конкуренции

Б) большое количество поставщиков предлагают

меховые изделия 2.рынок монополистической

В) в отрасли конкурируют несколько конкуренции

производителей бытовой химии

Г) компания, работающая в сфере энергетики, поставляет 3.рынок монополии

электроэнергию потребителю

Д) фирма А. производит лицензированный товар

25.Установите соответствие между видами рынка труда и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Характеристики Виды рынков труда

А) предложение труда возрастает в соответствии 1. конкурентный

со спросом

Б) зарплату диктует фирма крупных нанимателей 2.монополизированный

В) на рынке труда действует несколько крупных

фирм

Г) рабочие одной профессии независимо друг от

друга предлагают свою рабочую силу


25.Установите соответствие между типами рынка и их признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Признаки. Типы рынков.

А) контроль за ценой отсутствует 1. монопольный

Б) представлено множество фирм

В) производится уникальный продукт, не имеющий 2. конкурентный

хороших заменителей

Г) существуют препятствия для вступления в рынок

Д) количество выпускаемой на рынке продукции

контролируется




Название документа Банк. Банковские системы..docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика. 10 класс.

Контроль знаний по теме « Банк. Банковские системы » . Часть 1.

1.Верны ли суждения. Целью деятельности Центрального банка является обеспечение…

А) … устойчивости национальной валюты.

Б)…эффективного и бесперебойного функционирования финансовой системы государства.

1 верно А 2 верно Б 3 оба суждения верны 4 оба суждения неверны


2.Верны ли суждения о методах денежной реформы.

А) Дефляция - увеличение покупательной способности денег, достигаемое в результате ограничения денежной массы в обращении.

Б) Деноминация-повышение золотого содержания или валютного курса денежной единицы гос-ва.

1 верно А 2 верно Б 3 оба суждения верны 4 оба суждения неверны


3.Освобождение цен от государственного регулирования называется

1.либерализацией 2 инфляцией 3 девальвацией 4 дефолтом


4.Верны ли суждения. Центральный банк имеет целью…

А)…осуществление кредитования правительства.

Б)…поддержание устойчивости национальной денежной единицы.

1 верно А 2 верно Б 3 оба суждения верны 4 оба суждения неверны


5.Верны ли суждения. К методам регулирования кредитно- денежного обращения относится…

А) … изменение нормы обязательных резервов.

Б)… так называемые «операции на открытых рынках», означающие куплю- продажу валюты на внешних рынках.

1 верно А 2 верно Б 3 оба суждения верны 4 оба суждения неверны


6.Владелец облигации является

1.кредитором, который получает проценты 2. кредитором, который получает дивиденды

3.совладением компании, который получает дивиденды

4.совладельцем компании, который получает проценты


7.Верны ли следующие суждения о банковской системе?

А). Норма банковских резервов у каждого коммерческого банка своя.

Б) В условиях роста производства банки должны больше резервировать деньги.

1 верно А 2 верно Б 3 оба суждения верны 4 оба суждения неверны


8.Верны ли суждения о монетарной политике.

А) Одна из целей монетарной политики- борьба с инфляцией.

Б) Монетарную политику проводит Банк России, а не государство.

1 верно А 2 верно Б 3 оба суждения верны 4 оба суждения неверны


9.Эмиссию национальных денежных знаков осуществляет(ют)

1. центральный банк 2. коммерческие банки 3. инвестиционный банк 4. Внешэкономбанк


10.Какая форма кредита непосредственно связана с залогом в виде недвижимости. Кредит…

1.потребительский 2. ипотечный 3. государственный 4. международный


21.Найдите в приведенном списке функции коммерческих банков и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)выпуск наличных денег 2) хранение золотовалютных резервов. 3) выдача кредитов с целью получения прибыли 4) выработка кредитно- денежной политики 5) привлечение свободных денежных средств населения 6) обслуживание финансовых операций правительства.


Ответ____________________

21. Банковская система- одна из важнейших и неотъемлемых структур рыночной экономики и важная сфера предпринимательской деятельности. Выберите из приведенного списка основные элементы современной кредитно- денежной политики и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Банк идей и инноваций 2) Центральный (эмиссионный) банк 3) Министерство финансов

4) Коммерческие банки 5)Специализированные финансовые учреждения 6) Селекционный банк растениеводства.

Ответ________________________


21.Найдите в приведенном ниже списке примеры функционирования рынка капитала ( финансового). Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) исходя из объема клиентских заказов, автомобильный рынок должен сохранить стабильность

2) пациенты готовы платить большую цену, чтобы получить медицинскую помощь лучшего качества

3) в условиях финансового кризиса произошло снижение курса акций крупных компаний

4) за достаточно короткий промежуток времени сложился современный рынок образовательных услуг

5) пяти банкам запретили продажу облигаций в евро и выпуск акций в пользу европейских инвесторов

6) снижение рынка традиционной телефонной связи компенсирует доходы от услуг мобильной связи и передачи данных

Ответ_____________________________


22. Какое слово пропущено в схеме.



Ответ____________


23. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1) фирма, 2) экономические субъекты, 3) домашние хозяйства, 4) государство, 5)банки.

Ответ__________________


23. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1) сберегательный банк 2) коммерческий банк 3) инновационный банк

4) специализированный банк 5) универсальный

Ответ_____________________


23. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1) открытие счетов 2) выдача гарантий 3) осуществление расчетов 4) банковские операции

5) привлечение денежных средств

Ответ______________________


24.Ниже приведен ряд терминов. Все они за исключением двух, относятся к понятию «банковские услуги». Найдите два термина, выпадающие из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)операции по вкладам в рублях и иностранной валюте,

2) операции с банковскими вкладами,

3) денежные переводы,

4)покупка- продажа иностранной валюты,

5)аренда сейфовых ячеек,

6) страхование жизни,

7) депозитарное обслуживание,

8)аудиторская проверка фирмы,

9) ипотечный кредит. Ответ


25.Установите соответствие между видом банка и банковскими функциями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Функции банков Виды банков.

А) денежная эмиссия 1. Банк России

Б) кредитование предприятий

В) мобилизация свободных денежных средств населения 2. Коммерческие банки

Г) хранение золотовалютных резервов страны

Д) расчетно- кассовое обслуживание клиентов

Ответ запишите в таблицу.


26. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

Определите, какие положения текста носят:

1) фактический характер

2) характер оценочных суждений

3) характер теоретических утверждений

А) Банковская система – одна из важнейших и неотъемлемых структур рыночной экономики и важнейшая сфера предпринимательской деятельности. Б) Она охватывает все сферы общества.

В) Банк- финансовый институт, организация, осуществляющая услуги предприятиям, гражданам и другим банкам. Г) Основная задача банков состоит в аккумуляции временно свободных денежных средств у всех рыночных субъектов и дальнейшем их размещении с целью получения доходов.

Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.


26. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

Определите, какие положения текста носят:

1) фактический характер

2) характер оценочных суждений

3) характер теоретических утверждений

А) Валюта- это любой платежный документ или денежное обязательство, выраженное в той или иной национальной денежной единице и используемое в международных расчетах. Б) Валютный курс- соотношение обмена денежных единиц двух стран или цена одной валюты, выраженная в другой валюте, которая устанавливается законодательным порядком или рынком. В) Курс валют, установленный ЦБ РФ на 17 декабря 2013 г, составлял 32.866 рублей за доллар США. Г) С 10 декабря 2013 г курс доллара вырос на 20 копеек. Д) Эксперты делают ставку на ослабление валюты, но есть все возможности избежать негативного развития событий.

Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.


26. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

Определите, какие положения текста носят:

1) фактический характер

2) характер оценочных суждений

3) характер теоретических утверждений

А) В 2014 г Центральный банк отозвал лицензии у шести коммерческих банков. Б) Остальным коммерческим банкам следует внимательнее отнестись к своим кредитным портфелям. В) Прежде чем представлять банковские кредиты, необходимо лучше проверять кредитную историю клиентов. Г) Банки- кредитно-финансовые институты, которые аккумулируют временно свободные средства населения и вкладывают их в выгодные инвестиционные проекты.


Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.


27. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.

(А)_____представляет собой денежный документ, удостоверяющий право владения или отношения займа и определяющий взаимоотношения между лицом, выпустившим этот документ, и его владельцем. Она предусматривает, как правило, выплату дохода в виде_____(Б) или процента. Наиболее распространенными видами ценных бумаг являются ____(В) и облигации. Акции бывают трех видов- обыкновенные,_____(Г), именные, на предъявителя. Количество акций, дающие право управлять корпорацией, называется ____(Д), его максимальный размер -50% +1 акция. Однако в связи с распылением акций множество мелких акционеров в настоящее время достаточно владеть 10-15 % акций.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше. чем вам потребуется для заполнения пропусков. В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.

1) собственность 2) ценная бумага 3) вексель 4) дивиденд 5) акция 6) центральный банк 7) контрольный пакет 8) аукционный иммунитет 9) привилегированные





Название документа В6. Экономика.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

В6. Экономика

1. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.


«В современной экономике действуют три главных _______(1): производители экономического продукта, его потребители и ________ (2). Между ними происходит весьма интенсивный ______ (3) товарами, услугами, денежными средствами, информацией. Государство обеспечивает определённую упорядоченность экономических процессов, их правовое _______(4), защиту прав и интересов отдельных участников экономических отношений. В то же время государство выступает как весьма крупный _________(5) товаров, услуг, информации. В то же время государство является _______(6), оно приобретает у производителей военную технику для армии, продукты питания для государственных запасов, компьютерную технику для государственных органов и учреждений».


Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

А) производитель

Б) обмен

В) объект

Г) государство

Д) предложение

Е) субъект

Ж) регулирование

З) спрос

И) потребитель


В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова.

Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.

1

2

3

4

5

6










2. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

«В русском языке термин «__________»(1) имеет два значения. Во-первых, так называется способ организации деятельности людей, направленной на создание благ, необходимых им для потребления. Синонимом этого значения рассматриваемого термина является понятие «___________»(2). Во-вторых, этим термином обозначают __________(3), которая исследует, как люди используют имеющиеся ограниченные ___________(4) для удовлетворения своих неограниченных _____________(5). В экономической жизни есть три главных участника: семья, фирмы и _____________(6). Они взаимодействуют между собой через рынки факторов производства и потребительских товаров. Но все же главное из действующих лиц этой сферы жизни общества __________(7). Именно ради удовлетворения его нужд должна осуществляться хозяйственная деятельность в любой стране».


А) государство

Б) возможность

В) экономика

Г) человек

Д) ресурсы

Е) сфера

Ж) потребность

З) хозяйство

И) производителя

К) наука


3. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов

«Каждый человек нуждается в тех или иных благах. И если он не может произвести эти блага сам или ему выгоднее купить их, он приходит за ними на _______(1). Естественно он должен для покупки располагать ________(2). А то значит, что мы сталкиваемся уже не с потребностями как таковыми, а со _________(3). Это понятие введено экономистами для того, чтобы провести грань между мечтами людей о получении благ и их реальными возможностями эти блага приобрести. Объем покупок, которые готов совершить ______(4), непосредственно зависит от _________(5), по которой эти ______(6) можно приобрести».


А) предложение

Б) рынок

В) деньги

Г) спрос

Д) покупатель

Е) количество

Ж) цена

З) стоимость

И) товар



1

2

3

4

5

6









4. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Если закон спроса отражает общую тенденцию поведения покупателей при изменении _____ (1), то закон предложения отражает тенденцию поведения _____(2) при изменении цены товара. Величина предложения – это количество _____(3), которое продавец желает и может предложить для продажи на рынке в данный момент времени по данной цене. Закон предложения состоит в том, что при прочих неизменных факторах объем _____ (4) увеличивается при увеличении цены на товар. Общая причина этого явления заключается в том, что рост цены при неизменных _____(5) производства товара означает рост _____(6) производителя».


A) издержки

Б) товар

B) потребитель

Г) производитель

Д) спрос

Е) цена

Ж) предложение

3) потребности

И) прибыль


1

2

3

4

5

6








5. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Самой большой рыночной властью обладает ___________ (1). Это рынок, на котором присутствует единственный __________ (2) уникального продукта. Такой рынок невыгоден __________ (3) с точки зрения качества продукции, разнообразия _________ (4), уровня цен. Чтобы не допустить образования новых рынков такого типа, __________ (5) проводит ____________ (6) политику».


A) ассортимент

Б) покупатель

B) продавец

Г) монополия

Д) конкуренция

Е) товарищество

Ж) государство

3) разнообразный

И) антимонопольный


1

2

3

4

5

6









В6. Прочитайте текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

«В последнее время в связи с переходом нашей страны к ______ (1) большое значение придается вопросу о роли государства в экономических процессах. Во-первых, в экономике существует государственный сектор, который выполняет две жизненно важные для общества функции: а) обеспечивает минимальный ______ (2) для населения и б) обеспечивает общественные услуги. Немаловажно и то, что прибыль от деятельности государственных предприятий ощутимо пополняет государственный _______ (3). Во-вторых, следует отметить государственное _______ (4) экономики. Экономические процессы нуждаются в том, чтобы им был придан организованный, упорядоченный характер. Государственное регулирование включает такие действия, как планирование, программирование, финансирование ______ (5), кредитование, администрирование, учет и контроль. Наиболее ярко эти действия проявляются в условиях ______ (6) экономики».

А) конкуренция

Б) рыночная экономика

В) инфляция


Г) командный

Д) традиционный

Е) жизненный уровень

Ж) регулирование

З) налогообложение

И) бюджет

К) смешанный




Название документа Вариант 1.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Рыночный механизм

Вариант 1

1. Предметом изучения экономики как науки является

1) обмен продуктами питания

2) оформление трудового договора

3) разработка принципов распределения ограниченных ресурсов

4) изобретение ресурсосберегающих технологий

2. Интенсивный рост экономики страны происходит за счет

1) расширения масштабов использования материально-вещественных факторов

2) расширения масштабов использования трудовых ресурсов

3) снижения фондосбережения

4) более рационального использования того же, что и прежде, объёма ресурсов

3. К факторам производства относятся

1) деньги в сейфе кассира банка 3) акции фирмы

2) станки 4) инвестиции

4. В стране А. экономика представляет собой многоотраслевой комплекс. Основу его составляет тяжёлая промышленность. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны А. носит рыночный характер?

1) отношения работодателей и работников регулируются трудовым законодательством

2) цены регулируются государством

3) производители свободны в принятии решения, что и как производить

4) работникам предприятий выплачивается заработная плата

5. На рисунке отражено изменение предложения риса на соответствующем рынке

(линия предложения S переместилась в новое положение S1). hello_html_m559f0514.png

(Р — цена товара, Q — количество товара.)

Это перемещение может быть связано в первую очередь с

1) увеличением доходов потребителей

2) увеличением таможенных пошлин на импорт риса

3) предоставлением льготных кредитов продавцам риса

4) уменьшением цен на энергоносители

6. На рисунке отражено изменение спроса на услуги частных клиник на соответствующем рынке (линия спроса D переместилась в новое положение D1). (Р — цена товара, Q — количество товара.)hello_html_84693af.png

Это перемещение может быть связано прежде всего со (с)

1) снижением налогов с частных клиник

2) повышением цен на медицинские услуги

3) закрытием ряда муниципальных клиник

4) увеличением числа частных клиник









Рыночный механизм

Вариант 2

1. Основу экономической сферы жизни общества составляет

1) регулирование социальных отношений

2) производство материальных благ

3) разработка ресурсосберегающих технологий

4) взаимодействие государства и политических партий

2. Цель экономической политики современного государства состоит в том, чтобы

1) ликвидировать излишнее оборудование на предприятиях

2) максимально использовать наличные деньги

3) обеспечить прибыль производителей

4) повысить эффективность экономики

3. Если потребитель имеет желание и возможность купить товар в определённое время и в конкретном месте, то это называется

1) спросом 3) потребностью

2) потребительским бюджетом 4) предложениемhello_html_4b128aa5.jpg

4. На рисунке отражена ситуация на рынке телевизоров: линия спроса D переместилась в новое положение D1 (Р — цена товара, Q— объём спроса товара). Это перемещение может быть вызвано в первую очередьhello_html_4b128aa5.jpg

1) снижением доходов потребителей

2) увеличением налогов на производителей телевизоров

3) удешевлением технологии производства телевизоров

4) увеличением количества магазинов, торгующих телевизорами


5. На рисунке отражены изменения предложения тропических фруктов на соответствующем рынке (линия предложения S переместилась в новое положение SI). (P — цена товара, Q — количество товара.)hello_html_m559f0514.png


Это перемещение может быть связано с

1) уменьшением затрат производителей фруктов

2) повышением доходов потребителей

3) повышением пошлин на импорт фруктов

4) высоким урожаем тропических фруктов

6. Верны ли следующие суждения об экономике как науке?

А. Экономика относится к общественным наукам.

Б. Методы исследования экономики предполагают её тесную связь с математикой.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны










Рыночный механизм

Вариант 3

1. Экономическая теория изучает

1) воздействие производства на природу

2) размещение природных ресурсов

3) способы хозяйственной деятельности в условиях ограниченности ресурсов

4) пути удовлетворения духовных потребностей человека

2. Какой из следующих факторов будет содействовать росту производства?

1) увеличение налогообложения

2) внедрение новой техники

3) снижение требований к квалификации работников

4) увеличение социальных пособий

3. Что свойственно рыночной экономической системе?

1) дефицит товаров и услуг

2) многообразие форм собственности

3) централизованное ценообразование

4) уравнительная оплата труда работников

4. На рисунке отражена ситуация на рынке аудиотехники: линия спроса D переместилась в новое положение D1 (Р — цена товара, Q — объём спроса товара). Это перемещение может быть связано в первую очередь сhello_html_m40f7faaf.jpg

1) увеличением количества магазинов, торгующих аудиотехникой

2) удорожанием технологии производства аудиотехники

3) увеличением налогов на производителей аудиотехники

4) увеличением доходов потребителей

5. На рисунке отражены изменения предложения спортивного оборудования на соответствующем рынке (линия предложения S переместилась в новое положение SI). (P — цена товара, Q — количество товара.)

Это перемещение может быть связано, в первую очередь, с (со)hello_html_m51a9e17a.png

1) увеличением доходов производителей спортивного оборудования

2) увеличением цен на исходные комплектующие

3) уменьшением налога за аренду производственных мощностей

4) снижением цен на транспортные услуги



6. Верны ли следующие суждения о величине спроса и предложения?

А. Величина спроса находится в обратной зависимости от цены товара.

Б. Величина предложения находится в прямой зависимости от цены товара.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны







Рыночный механизм

Вариант 4

1. К типам экономических систем относятся

1 ) феодальная. капиталистическая, коммунистическая

2) развивающаяся, рыночная, централизованная

3) рыночная, смешанная, коммунистическая

4) традиционная, централизованная, рыночная

2. Фактором производства является (-ются)

1) предпринимательские способности 2) обмен 3) потребление 4) распределение

3. Рыночная система хозяйствования функционирует при обязательном условии

1) низкого уровня безработицы

2) высокого потребительского спроса

3) внедрения достижений науки в производство

4) частной собственности на средства производства

4. На рисунке отражена ситуация на рынке производителей косметики: линия предложения S переместилась в новое положение S1 (Р — цена товара, Q – объём предложения товара). Это перемещение может быть связано в первую очередь с hello_html_5f534703.jpg

1) увеличением доходов потребителей р

2) сокращением количества потребителей

3) снижением налогов на производителей косметики

4) закрытием ряда косметических фирм


5. На рисунке отражены изменения предложения моркови и лука на соответствующем рынке (линия предложения S переместилась в новое положение SI). hello_html_4d48729a.png

(P - цена товара, Q — количество товара.)

Это перемещение может быть связано с (со):

1) увеличением доходов производителей моркови и лука

2) увеличением цен на минеральные удобрения

3) снижением платы за аренду земельных участков

4) снижением цен на дизельное топливо и бензин

6. Верны ли следующие суждения об экономической жизни общества?

А. Экономическая жизнь общества представляет собой прежде всего производство, распределение, обмен и потребление товаров и услуг.

Б. Экономическая жизнь общества проявляется в деятельности социальных групп, партий, движений, направленной на удержание и использование государственной власти.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны



Рыночный механизм

Вариант 5

1. В смешанной экономической системе факторы производства распределяются

1) рынком 3) рынком и государством

2) государством 4) рынком в соответствии со сложившимися традициями

2. Плата за природные ресурсы называется

1) прибылью 2) рентой 3) процентом 4) доходом

3. Фактором, обусловливающим резкое увеличение спроса на товар или услугу, может быть

1) изменение моды 3) уровень налога на прибыль предприятия

2) изменение стоимости оборудования 4) увеличение издержек производства

4. На рисунке отражена ситуация на рынке трикотажа: линия предложения S переместилась в новое положение S1 (Р -— цена товара, Q — объём предложения товара). Это перемещение может быть связано в первую очередь сhello_html_m3257f892.jpghello_html_m3257f892.jpg

1) увеличением доходов потребителей

2) уменьшением количества покупателей трикотажных изделий

3) увеличением налогов на производителей трикотажа

4) изменением вкусов покупателей трикотажных изделий



5. На рисунке отражены изменения предложения черешни на соответствующем рынке (линия предложения S переместилась в новое положение SI). (P — цена товара, Q — количество товара.)hello_html_5d23a081.png

Это перемещение может быть связано, в первую очередь, с (со)

1) уменьшением цен на сельскохозяйственную технику

2) снижением затрат на транспортные услуги

3) увеличением доходов производителей черешни

4) увеличением цен на минеральные удобрения


6. Верны ли следующие суждения о рыночной экономике?

А. Рыночная экономика создаёт возможность расширения границ демократических свобод в обществе.

Б. Рыночная экономика заинтересована в поддержании многообразия форм собственности.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны











Рыночный механизм

Вариант 1

1. Предметом изучения экономики как науки является

1) обмен продуктами питания

2) оформление трудового договора

3) разработка принципов распределения ограниченных ресурсов

4) изобретение ресурсосберегающих технологий

2. Интенсивный рост экономики страны происходит за счет

1) расширения масштабов использования материально-вещественных факторов

2) расширения масштабов использования трудовых ресурсов

3) снижения фондосбережения

4) более рационального использования того же, что и прежде, объёма ресурсов

3. К факторам производства относятся

1) деньги в сейфе кассира банка 3) акции фирмы

2) станки 4) инвестиции

4. В стране А. экономика представляет собой многоотраслевой комплекс. Основу его составляет тяжёлая промышленность. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны А. носит рыночный характер?

1) отношения работодателей и работников регулируются трудовым законодательством

2) цены регулируются государством

3) производители свободны в принятии решения, что и как производить

4) работникам предприятий выплачивается заработная плата

5. На рисунке отражено изменение предложения риса на соответствующем рынке hello_html_m559f0514.png

(линия предложения S переместилась в новое положение S1).

(Р — цена товара, Q — количество товара.)

Это перемещение может быть связано в первую очередь с

1) увеличением доходов потребителей

2) увеличением таможенных пошлин на импорт риса

3) предоставлением льготных кредитов продавцам риса

4) уменьшением цен на энергоносители

6. На рисунке отражено изменение спроса на услуги частных клиник на соответствующем рынке (линия спроса D переместилась в новое положение D1). (Р — цена товара, Q — количество товара.)hello_html_84693af.png

Это перемещение может быть связано прежде всего со (с)

1) снижением налогов с частных клиник

2) повышением цен на медицинские услуги

3) закрытием ряда муниципальных клиник

4) увеличением числа частных клиник









Название документа Деньги, Инф. 10.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме « Деньги : причины возникновения, функции.

Инфляция » . Часть 1.

1.Студент дневного отделения получает стипендию. В этом случае деньги выполняют функцию

1 средства обмена 2 средства платежа 3 средства накопления 4 средства измерения стоимости


2.Деньги - это

1 финансовый актив, используемый для совершения денег

2 законное платежное средство для покупки товаров и услуг

3 запас ценности, средство измерения, средство обращения, средство платежа

4 все ответы верны


3.Что из перечисленного не является функцией денег?

1 единица счета 2 запас ценности 3 защита от инфляции 4 средства платежа


4. Если человек откладывает ежемесячно по 5 тыс руб, то деньги выполняют функцию

1 средства обращения 2 средства измерения стоимости

3 средства накопления 4 средства платежа


5. Когда человек получает дивиденды на принадлежащие ему акции фирмы, деньги выполняют функцию

1 средства обращения 2 средства измерения стоимости

3 средства накопления 4 средства платежа


6 .Когда вы покупает холодильник и платите за него 6 тыс руб, деньги выполняют функцию

1 средства обращения 2 средства измерения стоимости

3 средства накопления 4 средства платежа


7.Когда человек раздумывает, сможет ли он купить себе видеомагнитофон, зная, что он стоит

  1. тыс руб, то деньги выполняют функцию

1 средства обращения 2 средства измерения стоимости

3 средства накопления 4 средства платежа


8.Что не является функцией денег? Средство …

1 … измерения стоимости 2 … производства 3 … платежа 4 … накопления


9.Инфляция - это

1 сокращение издержек и падение цен

2 долговременное и устойчивое повышение общего уровня цен в стране

3 кратковременное повышение общего уровня цен в стране

4 долговременное повышение цен на отдельные товары


10.Если уровень инфляции составляет 20% в год, то такая инфляция называется

1 умеренной 2 галопирующей 3 нормальной 4 гиперинфляцией


11.Снижение общего уровня цен называется

1 дефляцией 2 гипоинфляцией 3 дезинфляцией 4 гиперинфляцией


12.Причиной инфляции спроса может послужить рост

1 налогов 2 товарно -материальных запасов фирмы

3 предложения денег 4 цен на энергоносители

13.Замедление темпов инфляции выгодно

1 всем 2 покупателю, купившему товар в рассрочку

3 банку, взимающему фиксированный процент 4 должникам банка


14. От непредвиденной инфляции пострадает больше всего

1 учитель, получающий фиксированную зарплату

2 рабочий, взявший кредит в банке под фиксированный %

3 инженер, купивший товар в рассрочку 4 нет правильного ответа


15.К внешним признакам инфляции относится

1 рост цены рабочей силы, снижение предложения товаров

2 рост цены на товары, падение реальной заработной платы

3 снижение цены на товары 4 рост реальных доходов населения


16. Если уровень инфляции составляет 3 % в год, то такая инфляция называется

1 умеренной 2 галопирующей 3 нормальной 4 гиперинфляцией


17.Снижение темпа инфляции называется

1 дефляцией 2 гиперинфляцией 3 «скачком цен» 4 дезинфляцией


18. Если повышаются цены на сырье, растет заработная плата, а объем производства и занятость снижается, то это

1 инфляция спроса 2 инфляция затрат 3 станфляция 4 все ответы верны


19.Инфляция - это

1 долговременное повышение цен на небольшую группу товаров

2 долговременное повышение общего уровня цен

3 сезонное повышение цен на все или большую часть товаров и услуг 4 все ответы верны


20.Кто из перечисленных лиц, скорее всего, выиграет в условиях инфляции

1 учитель, получивший беспроцентную ссуду в 40 тыс руб

2 бывший служащий, получающий пенсию в 2500 руб

3 инженер, имеющий 10000 руб на сберегательном счете

4 врач, одолживший приятелю 8000 руб под процент, соответствующий инфляции


21.Если резко возрастут цены на энергоносители, то это

1 инфляция спроса 2 инфляция издержек 3 стагфляция 4 все ответы верны.


22. Какое из сочетаний инфляции в экономике любой страны имеет наиболее тяжелые социально-экономические последствия?

1 сбалансированная, умеренная, ожидаемая

2 несбалансированная, галопирующая, и ожидаемая

3 несбалансированная, галопирующая и неожидаемая

4 гиперинфляция, несбалансированная и неожидаемая.


12. «Какие из следующих способов вложения денег представляется Вам сейчас наиболее надежными?» Ответы на данный вопрос были получены в ходе исследований, проведенных в 2010г, 2011г, 2013г. Каждый опрошенный мог выбрать не более трех ответов из числа

предложенных. Отдельные результаты этого исследования приведены в диаграмме ( в %).



Какие выводы можно сделать на основании приведенных данных? Выберите верные положения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.увеличивается доля респондентов, считающих лучшим способом сбережения денег хранение дома иностранной валюты.

2.доля опрошенных, предпочитающих покупку акций предприятий, превышает долю желающих купить иностранную валюту.

3.треть опрошенных считает самым благонадежным покупку золота или драгоценностей

4.самым надежным способом вложения денег в течении трех лет видится покупка недвижимости.

5 около четверти опрошенных предпочитают открыть счета в Сбербанке.

Ответ_____________________


23. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1 сбережения 2 эмиссия 3 инфляция 4 скорость обращения 5 деньги

Ответ____________


24. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют инфляцию.

1) экономический рост 2) рост государственных расходов 3) инфляция спроса 4) открытая

5) прогнозируемая 6) гиперинфляция 7) структурная


Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ_____________


25.Установите соответствие между видом инфляции и их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Примеры. Вид инфляции.

А) пе6реходит к нормальной инфляции

Б) порождает тенденцию к снижению среднегодового 1.умеренная

темпа общего уровня цен

В) способна перерастать в галопирующую 2.галопирующая

Г) характеризуется скачкообразным уровнем цен

Д) рост цен не превышает 10—15 % в год 3.ползучая

Е) рост цен в месяц составляет более 50%

Ж) характеризуется стабильным темпом роста цен 4.гиперинфляция


26. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.

Определите, какие положения текста имеют

  1. фактический характер

  2. характер оценочного суждения

  3. характер теоретического утверждения


А) Инфляция- процесс обесценивания денег, проявляется в повышении цен, которое не обосновано повышением качества товара или услуги. Б) Рост цен на энергоносители в стране Z в осенне- зимний период оказался меньше прогнозов большинства экономистов. В) Инфляция цен этого года составила 2% против 5 % за зиму и осень предыдущего года. Г) Как считают, немаловажную роль в столь умеренной инфляции сыграла относительно теплая погода. Д) Весной- летом ожидается дальнейшее замедление темпов инфляции на этом рынке.


Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.


27. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

« Инфляция представляет собой устойчивую________(А) роста общего уровня цен. В зависимости от уровня инфляции выделяют умеренную инфляцию, галопирующую инфляцию, ______(Б). Основной причиной инфляции экономисты считают увеличение ____(В). Именно высокие темпы ее роста с целью финансирования ____(Г) государственного бюджета, который возникает из-за того, что расходы_____(Д) превышают его доходы, служат основной причиной высокой инфляции. Чем выше инфляция, тем более ее______(Е).»

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выберите последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск.

Список терминов.

1 государство 2 общество 3 издержки 4 тенденция 5 развитие 6 денежная масса

7 ценные бумаги 8 дефицит 9 гиперинфляция


В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному слову. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.


27. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Инфляция-это снижение ____(1) денег из-за роста цен. Однако не всякий рост цен является инфляцией. Инфляция- это _______(2), т е рост цен, который охватывает все сферы и отрасли экономики. При инфляции происходит перелив_____(3) из производства в торговлю и посреднические операции, где быстрее его оборот и больше____(4), а также легче уклониться от ____(5), ограничиваются ____(6), поскольку никто не дает в долг.»

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выберите последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск.

Список терминов.

А) прибыль

Б ) предпринимательство

В) налогообложение

Г) банковская система

Д ) покупательская способность

Е) макроэкономический процесс

Ж) капитал

З) маркетинг

И) кредитная операция


В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному слову. Получившуюся по последовательность букв перенесите в бланк ответов.




























































Название документа Деньги.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме « Деньги: причины возникновения, функции.

Инфляция.» Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.

Деньги, и это самое главное, являются средством обмена. Они сокращают издержки обмена, поскольку представляют собой тот общий знаменатель, к которому приведены все товары и услуги. Деньги позволяют людям вступать в отношения обмена на срок, включающие получение дохода и оплату покупки через длительное время, откладывание покупательной способности для будущего употребления. Деньги являются также единицей измерения, позволяющей проводить расчеты будущих доходов и издержек.

Однако экономическое значение денег напрямую связано с их стабильностью. В этом отношении деньги для экономики- то же самое, что язык для общения. Не существует слов, смысл которых непонятен как для говорящего, так и для слушателя- общение между ними было бы невозможно. То же самое и с деньгами. Если они не имеют стабильной и предсказуемой ценности, то для должников и кредиторов ведение обмена окажется накладным делом: сбережения, инвестиции и сделки, растянутые во времени ( например, оплата в рассрочку купленного дома или автомобиля), будут связаны с дополнительным риском. При нестабильной ценности денег обмен становится затруднительным, а выигрыш от специализации, крупномасштабного производства и общественной кооперации - снижается.

Причины денежной нестабильности ясны и понятны. Ценность денег, так как и других товаров, определяется спросом и предложением. При постоянном или медленном устойчивом росте предложения денег, их покупательная способность будет относительно стабильной. И напротив, если предложение денег растет быстро и непредсказуемо относительно предложения товаров и услуг, цены повышаются, и покупательная способность денег падает. Так нередко происходит, если правительство, для того, чтобы платить по своим счетам, печатает деньги или одалживает их, у центрального банка.

Политики часто возлагают вину за инфляцию на алчных предпринимателей, могущественные профсоюзы, крупные нефтяные компании, иностранцев. Однако подобные уловки- не более чем средство отвлечь общественное мнение от истинных причин инфляции. И экономическая теория, и исторический опыт показывает, что инфляция возникает в силу всего лишь одной- единственной причины - быстрого роста денежной массы….

Инфляция разрушает экономику страны….Но, наверное, самое разрушительное последствие инфляции – это подрыв веры граждан в свое правительство.

( Р. Строун, Дж. Гвартни)

21. Почему, по мнению авторов, нестабильность денег вредна для экономики? Какая причина нестабильности денег названа в тексте?



22. Какие три функции денег отмечены авторами? Приведите соответствующие фрагменты текста.



23 Авторы полагают, что инфляция разрушает экономику страны. Используя содержание текста, обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите три пояснения этого тезиса.






24. В тексте высказано мнение, что «самое разрушительное последствие инфляции – это подрыв веры граждан в свое правительство». Используя содержание текста, обществоведческие знания и личный социальный опыт, приведите три аргумента в обоснование этого мнения.


25. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие « Деньги» . Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения : одно предложение содержащие информацию о функциях денег, и одно предложение раскрывающее смысл одной из функций.









26.С помощью примера проиллюстрируйте важнейшую функцию денег- средство накопления.



27.Законодательное собрание одной из республик РФ утвердило законопроект, предложенный правительством республики. Согласно этому закону в целях борьбы с утечкой капитала в республике вводилась своя денежная единица. Имеет ли право законодательный орган республики утвердить данный законопроект? Приведите два аргумента в обоснование своей позиции.







28. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме « Деньги и проблемы денежного обращения». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.



Название документа Инфляция.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика. 10 класс.

Контроль знаний по теме « Деньги: причины возникновения, функции.

Инфляция.» Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.

Инфляция и ее виды.

Под инфляцией понимается дисбаланс спроса и предложения ( нарушение общего равновесия),

проявляющийся в общем росте цен. Но это не означает, что в период инфляции растут все цены. Цены на одни товары могут расти, на другие могут оставаться стабильными:; цены на одни товары могут расти быстрее, чем на другие. В основе этих пропорций лежит разное соотношение между спросом и предложением и различная эластичность.

Инфляцию можно определить как «непрерывный общий рост цен». И в этом случае ключевыми словами будут «непрерывный», т е рост цен, происходящий постоянно, и «общий», т е повышение цен охватывает все рынки. А что происходит с деньгами? Они обесцениваются, падает их покупательская способность.

Однако не всякое повышение цен служит показателем инфляции…

С точки зрения проявления различают открытую и подавленную инфляцию. Первая характерна для стран с рыночной экономикой, где взаимодействие спроса и предложения способствует открытому неограниченному росту цен. Вторая- это скрытая инфляция, присуща экономике с командно- административным контролем за ценами и доходами…

С точки зрения темпов роста цен выделяют три вида инфляции:

-умеренная, когда цены растут менее, чем на 10 % в год, стоимость денег сохраняется. На Западе ее рассматривают как момент нормального развития экономики, который не вызывает особого беспокойства;

- галопирующая инфляция- рост цен изменяется двузначными и более цифрами в год. Считается, что она опасна для народного хозяйства и требует антиинфляционных мер;

-гиперинфляция –цены растут астрономическими темпами. Вести успешный бизнес в условиях гиперинфляции почти невозможно. Речь может идти только о стратегии выживания.

(В.Д.Камаев)

21.Какие два определения инфляции дает автор?


22.Приведите два критерия, лежащие в основе выделения различных видов инфляции?



23.В тексте отмечается, что не всякое повышение цен служит показателем инфляции. Опираясь на обществоведческие знания, приведите два фактора, которые могут привести к росту цен. Проиллюстрируйте один из них примером.



24.Автор подчеркивает, что в условиях гиперинфляции вести успешный бизнес невозможно. Используя знания обществоведческого курса, приведите три аргумента в обоснование этого вывода.







25. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие « инфляция» . Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения : одно предложение содержащие информацию об основных видах инфляции, и другое предложение, содержащие информацию о скрытой ( подавленной ) инфляции






26.Опираясь на обществоведческие знания, назовите три примера положительных последствий инфляции







27. Жители страны Z обнаружили, что цены на товары и услуги в течении последних полутора лет растут на 50-60% в месяц, а качество товаров и услуг при этом не меняется. О каком экономическом явлении свидетельствует данный факт? ( Назовите это явление и укажите его вид) Поясните, в чем опасность данного экономического явления ( используя обществоведческие знания, дайте три пояснения)









28. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме « Инфляция». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.



Название документа КОН собственность.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме « Собственность » . Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24

Собственность- сложный социальный феномен. Понятие «собственность» имеет более широкий смысл, чем просто физически осязаемые предметы недвижимости, акции, облигации. В 19 и 18 вв западная мысль распространила его на все, что человек может считать своим, начиная с жизни и свободы. В современном мире им все чаще стали обозначать невещественные виды имущества: кредиты, патенты, авторские права. Современные представления о правах человека основаны на расширенном представлении собственности…

Собственность как в узком, так и в широком значении этого слова дает ключ к пониманию, откуда берутся политические и юридические институты, которые служили гарантией свободы. Представление о взаимосвязи собственности и свободы родилось еще в 17в.

С точки зрения экономистов, собственность- это социальное явление, имеющее повсеместное распространение и по – разному регулируемое, от чего в значительной степени зависит и тип экономической системы. Регулироваться могут порядок приобретения собственности ( сила обязательств, наследование, дарение, завещание, приращение, давность владения) или его передачи ( то же самое, за исключением приращения и давности его владения); защита и организация этого права, изменяющиеся в зависимости от объекта; пределы этого права ( например, контроль над производством, национализация, коллективизация).

Современная концепция права собственности носит индивидуалистический характер. Право собственности рассматривается как субъективное право гражданина, которое может быть ограничено интересами других лиц.

Поскольку собственность есть « пьедестал свободы», сохранение и упрочение института частной собственности является целью, которую должно преследовать гражданское общество, и ее отрицание фактически означает отрицание индивидуальной собственности и свободы. Стабильность отношений собственности представляет собой важную гарантию этого института. Это означает, что государство должно воздерживаться от принятия нормативных актов и совершения других действий, направленных на принудительное прекращение отношений собственности, за исключением случаев, предусмотренных законом.


21. На какие три понимания собственности указывает автор?.



22. Что автор пишет о современном понимании права собственности. Проиллюстрируйте примером реализацию права собственности в его современном понимании.



23. Как, по мнению автора, связаны собственность и тип экономической системы? Приведите два примера, иллюстрирующие особенности форм собственности в различных экономических системах.




24. Автор указывает, «что государство должно воздерживаться от принятия нормативных актов и совершения других действий, направленных на принудительное прекращение отношений собственности, за исключением случаев, предусмотренных законом.» Назовите правовую норму, которая предполагает прекращение права собственности и проиллюстрируйте ее действие примерам.

Название документа КТ Типы эконом систем.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контрольное тестирование . Тема: « Типы экономических систем » . Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.

Факторы экономического роста сибирских регионов.

…Можно приводить немало примеров, когда «сила» того или иного ведомства, его стремление рассматривать территорию только как полигон для собственного развития брали верх над региональными интересами и в результате приводили к серьезным негативным последствиям на уровне региона. Так, интенсивное развитие крупной промышленности ( машиностроение, нефтехимия, теплоэнергетика) в пределах только города Омска привело к его гипертрофии. Из этого естественным следствием возникал целый ряд проблем экологических, проблем развития социальной и производственной инфраструктуры и т д , решать которые государство не спешило, а регион самостоятельно не мог. Несмотря на бурные темпы роста региональной экономики и более высокую «отдачу» ( в 1980 г выпуск продукции в расчете на единицу площади в Омской области был выше общесоюзного на 60%, степень занятости в народном хозяйстве также превышала средний по стране), население области имело относительно более низкий , чем по стране в целом, уровень жизни и уровень социальной защиты. Так, непростая экологическая обстановка не компенсировалась развитием здравоохранения. В 1986 г бюджетные затраты по этому направлению в области в расчете на одного жителя были в 2, 17 раза меньше, чем по стране в целом.

Западная Сибирь стала районом зарождения наиболее массовых и относительно дальних транспортных потоков, среди которых доминируют поставки топлива и сырья в Европейскую часть страны. К 1985 г объем перевозок из Западной Сибири на Урал, в Центр и другие экономические районы Европейской части страны в десятки раз превышал средний поток в объеме экономических районов СССР. По сути, государство мерами проводимой им политики, активно развивая Сибирь, по- прежнему рассматривало ее лишь в качестве ресурсно- производственной базы.

( В. Алещенко. Факторы экономического роста Сибирских регионов на примере Омской области. 2008г)


21. Какие показатели использует автор для анализа последствий экономического роста Омской области? ( Укажите три из них)




22. Автор говорит о мерах проводимой государством политики, направленной на развитие Сибири. На основе текста назовите два фактора бурного экономического роста региона.



23. В условиях административно- командной экономики интересы развития отдельного региона нередко уступали узковедомственным целям. Какие проблемы вызвало интенсивное развитие Омской области в 1980-е годы. Назовите любые две проблемы, выявленные автором, и конкретизируйте любую из них с помощью примера.





24.Автор статьи подчеркивает, что в развитии Сибири акцент делался на ресурснопромышленную политику при отставании социальных мер. Опираясь на знания экономического курса, назовите три направления расходов государственного бюджета, способствующих развитию социальной сферы.




25.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие « Рынок». Привлекая знания обществоведческого курса составьте два предложения : одно предложение содержащее информацию о признаках рыночной экономической системы, а во втором укажите одну негативную и одну позитивную характеристики рынка.





26.Приведите примеры изменений макроэкономических показателей в стране, которые происходят на разных фазах экономического цикла. Назовите три фазы цикла и три примера соответствующих изменений макроэкономических показателей.










27. На рынке коммунальных услуг в городе Z появилось несколько новых предприятий. Какие последствия для рынка коммунальных услуг города Z может вызвать подобное изменение? Сформулируйте три возможных последствия, дайте им объяснение, опираясь на знания обществоведческого курса.








28.Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме « Основные экономические системы». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Название документа Контр Эк рост и развитие. ВВП.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме « Экономический рост и развитие. ВВП» . Часть 1.

1.Фазами экономического цикла принято считать:

1.бум, подъем, рост экономики 2. депрессия, спад, падение деловой активности, бум

3.подъем, пик, рецессия, дно 4.все ответы неверны


2.В период кризиса наблюдается

1 рост безработицы 2.падение безработицы

3.занятость остается неизменной 4.нет правильного ответа


3.Какое понятие из перечисленных не обозначает фазу экономического цикла

1.инфляция 2. рецессия 3. спад 4. подъем


4.В период оживления экономики

1.номинальный объем производства уменьшается

2.номинальный объем производства остается без изменения

3.реальный объем производства увеличивается

4.уменьшается реальный объем производства, а номинальный растет


5.К факторам экономического роста относятся

1.количество и качество природных ресурсов 2. количество и качество трудовых ресурсов

3.применяемые в производстве технологии 4.все ответы верны


6.Экономический рост измеряется как

1.увеличение номинального объема национального производства за определенный временной период

2.увеличение реального объема производства на душу населения за определенный период времени

3. увеличение номинального объема производства на душу населения за определенный период времени

4. нет правильного ответа


7.В период экономического кризиса происходит

1.падение объемов производства 2. рост деловой активности

3.повышение размера прибыли 4.сокращение числа безработных


8. В период пика деловой активности

1. циклическая безработица высокая 2.структурная безработица высокая

3. расширяется производство товаров и услуг 4. инфляция низкая


9.Найдите в приведенном списке проявления интенсивного экономического роста. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1.рациональная организация производства

2.повышение процентной ставки по кредиту

3.внедрение более производительной технологической линии

4.разведка новых месторождений цветных металлов

5.обучение персонала новым приемам обработки информации

6.строительство новых промышленных предприятий- гигантов

Ответ_______________________


10.Номинальным ВВП называют стоимость всех конечных товаров и услуг государства по итогам года, выраженную в

1.конечных результатов после вычета амортизации 2 ценах предыдущего года

3.сравнении с показателями других государств 4 текущих рыночных ценах


11.Валовый внутренний продукт (ВВП) исчисляется как

1.стоимость произведенной в течение года продукции, являющейся собственностью граждан данной страны, где бы они ни находились

2.стоимость продукции, произведенной в течение года на территории данной страны всеми - и отечественными , и иностранными- производителями

3.стоимость вновь созданного в стране в течение года совокупного продукта

4.стоимость выпущенной за год продукции, идущей непосредственно на удовлетворение потребностей людей


12.Показатель, отражающий рыночную стоимость всех конечных продуктов и услуг, произведенных за год во всех отраслях экономики на территории государства для потребления, экспорта и накопления, вне зависимости от национальной принадлежности использованных факторов производства, называется

1 совокупным государственным доходом 2 национальным доходом

3 валовым национальным продуктом 4 валовым внутренним продуктом


13. Верны ли суждения.

А) Циклический характер развития экономики является общей чертой для всех индустриально развитых стран с рыночной экономикой.

Б) Экономический цикл- это повторяющиеся на протяжении ряда лет подъемы и спады уровней экономической активности, отличающейся друг от друга продолжительностью и интенсивностью.

1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны


14. ВВП является обобщающим показателем, который определяется как произведенный в течении года совокупный объем конечных товаров и услуг в денежном выражении, созданных внутри страны. Какой из указанных методов не применяется при определении ВВП.

1 по расходам 2 по доходам 3 по альтернативным товарам и услугам 4 по добавленной стоимости


15.Согласно определению ВВП не все операции купли- продажи отражаются на его величине. Какие доходы надо включить в ВВП.

1 доход от перепродажи дачного участка 2 доход от продажи булочек в кондитерской

3 доход от продажи нелицензионного лекарства 4 доход от сбора металлолома


16.Найдите в приведенном списке операции, которые должны учитываться при подсчете ВВП, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1оплата услуг салона красоты

2 пособие по безработице

3 покупка «пиратского» издания

4 гонорар композитора

5 покупка корпоративных облигаций

6 покупка телевизора в интернет- магазине

Ответ_________________________


17.Согласно определению ВВП не все операции купли- продажи отражаются на величине ВВП. Какие расходы надо включит в ВВП. Расходы государства..

1 …на выплату « материнского капитала» 2… на выплату заработной платы учителям

3 …на пособия малоимущим гражданам 4 … на выплату пенсий


18. Верны ли суждения.

А) Фактором интенсивного экономического роста может быть компьютеризация производства.

Б) Фактором экстенсивного экономического роста может быть установка устаревшего оборудования.

1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны


19. Верны ли суждения. Экономический рост необходимо оценивать на основе изменения…

А) …номинального объема валового продукта.

Б)…удельной величины валового продукта на душу населения.

1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны


20. Верны ли суждения. Состав ВВП не включает…

А) финансовые операции ( покупка акций, облигаций, проценты по государственным облигациям)

Б) трансферты ( пенсии, стипендии пособия и т п )

1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны


21 Экономическое развитие страны определяется

1.ее бюджетом 2.ВВП 3.расходами на образование 4. количеством предприятий


22.Верны ли суждения об оценке экономического роста?

А).Оценка экономического роста осуществляется на основе анализа изменения номинального объема ВНП.

Б.)Главным критерием оценки экономического роста в стране является уровень безработицы.

1.верно А 2. верно Б 3. верны оба суждения 4. оба суждения неверны


23.Что не включается в стоимость ВВП

1.государственные закупки товаров и услуг 2.расходы на личное потребление

3.частные внутренние инвестиции 4.стоимость подержанных вещей


24.При расчете ВВП как суммы доходов обязательно включают

1.чистый экспорт 2.заработную плату

3.гос закупки товаров и услуг 4.расходы на личное потребление


25.Что из перечисленного не учитывается в ВВП?

1.услуги домашних хозяек 2. потребительские расходы 3.чистый экспорт 4.амортизация


26.При расчете ВВП как суммы расходов обязательно включают

1 ренту 2.валовые внутренние инвестиции 3.амортизацию 4. косвенные налоги


27.Показателем экономического роста считается. Увеличение…

1.реального ВВП по сравнению с прошлым годом

2.номинального ВВП по сравнению с прошлым годом

3.реального ВВП в течении 10 лет

4.номинального ВВП в течении 10 лет



21.Найдите в приведенном списке проявления экономического кризиса, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. сокращение ВВП

2. уменьшение доли государственных предприятий

3. преобразование кооперативов в акционерные предприятия

4. увеличение дефицита государственного бюджета

5. рост безработицы

Ответ__________________________________________


22.Запишите слово, пропущенное в таблице.




Ответ__________________________


21.Найдите в списке факторы ускорения экономического роста в условиях рынка, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. рост числа безработных 2. прогресс науки и техники

3. увеличение масштабов производства 4. административное регулирование экономики

5. отток инвестиций из производственной сферы 6.повышенеи квалификации работников

Ответ__________________________________________


23. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1 рецессия 2 экономический цикл 3 подъем 4 пик 5 дно 6 стагнация 7 оживление

Ответ__________________________


24. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к проявлениям интенсивного пути развития сельского хозяйства

1.механизация 2 расширение посевных площадей 3 повышение энерговооруженности

4 увеличение числа работников 5 совершенствование агротехнологии.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ_____________


25. Установите соответствие между типами экономического роста и факторами роста. К каждой позиции, приведенной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответы запишите в таблицу.

Факторы экономического роста Типы роста

А) качественное совершенствование производственных

площадей

Б) увеличение отработанного времени

В) увеличение численности занятых в производстве 1 Экстенсивный

Г) увеличение производительности труда

Д) улучшение организации производства

Е) использование в работе информационно- коммуникативных 2. Интенсивный

технологий

Ж) использование рекомендаций психологов по организации

рабочих мест

З) рост квалификации работников

И) найм на работу выпускников школ

К) расширение посевных площадей

Л) улучшение качества продукции

М) снижение издержек производства

Н) выведение растений и пород животных с

новыми свойствами

О) увеличение добычи полезных ископаемых

П) отмена возможности досрочного выхода на пенсию

Р) повышение мобильности трудовых ресурсов

С) использование передовых технологий


25. Как известно, при подсчете ВВП по методу расходов учитываются расходы потребителей, расходы фирм ( инвестиции) и расходы государства, а так же чистый экспорт ( разность между экспортом и импортом) . В приведенных ниже примерах определите, как будут учитываться следующие расходы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Статьи расходов Слагаемые ВВП

А) оплата услуг парикмахера 1.расходы потребителей

Б) покупка униформы для сотрудников фирмы 2.инвестиции фирм

В) покупка компьютеров для школ 3.расходы государства

Г) строительство детской больницы

Д) строительство нового цеха автозавода


26. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. Определите, какие положения текста имеют

1)фактический характер

2) характер оценочного суждения

3) характер теоретического утверждения

А) По данным опросов, с каждым годом в России становится все больше людей, которые стремятся сделать инвестирование дополнительных статей своего личного дохода. Б) Цель инвестирования- получение прибыли (дохода) и достижения положительного социального эффекта. В) К инвестициям относятся : денежные средства, целевые банковские вклады, паи, акции и другие ценные бумаги, а так же технологии, оборудование и т д. Г) Говоря о вложении средств, большинство участников опроса приводят в качестве главной проблемы недостаток собственной финансовой грамотности.

Д) Необходима программа финансовой грамотности, охватывающая все слои населения: от детей до пенсионеров. Е) Хранить деньги дома – это наиболее рискованный вариант.

Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

26. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. Определите, какие положения текста имеют

1)фактический характер

2) характер оценочного суждения

3) характер теоретического утверждения

А) В стране Z по статистическим данным, в январе ВВП увеличился на 1,6% в годовом выражении, в феврале – на 0, 1%. Б) В феврале Всемирный Банк (ВБ) понизил прогноз роста ВВП страны Z на 2013г до 3,3% с 3,6 %. В) При такой динамике роста ВВП невозможно решать оборонные и социальные задачи, так как для этого не хватит ресурсов. Г)По мнению банка, экономический рост Z несколько ускорится в 2014г. Д) Возможно, что пессимистические оценки экспертов не сбудутся.

Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов


27.Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.

В условиях инфляции замедляется экономический рост, поскольку фирмам становится недоступно приобретение новой совершенной _______(А). Инфляция также обесценивает накопленные фонды ______(Б). Инфляция, сопровождаемая падением производства, называется ______(В).Ослабляется мотивация к высокопроизводительному труду, так как номинальный рост доходов не связан с ____(Г) труда. Значительная часть финансового капитала перемещается из сферы производства в сферу чисто ______(Д) операций. Воздействие инфляции наиболее негативно сказывается на ____(Е) слоях населения.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше. чем вам потребуется для заполнения пропусков. В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.

  1. техника 4.результат 7. спекулятивный

  2. стагфляция 5.предприятие 8. беднейший

  3. товар 6.богатейший 9. вложения




27.Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Среди различных фаз ____(А), характерных для колебательного движения экономики, рецессия представляет собой ситуацию ощутимого замедления темпов экономического _____(Б), вплоть до застоя, могущего привести к общему сокращению производства. Если процесс замедления набирает силу и не прекращается, рецессия может вылиться в ___(В) со всеми признаками кризиса. Такой кризис произошел в частности в США в 30-е годы прошлого века. _____(Г) сократился тогда почти на 40%, а уровень ______(Д) возрос почти в 8 раз и достиг четверти трудоспособного населения. Преодоление кризиса потребовало от правительства ряда решительных мер, включая законодательное закрепление продолжительности рабочего дня и минимума ____(Е).

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше. чем вам потребуется для заполнения пропусков. В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.

  1. рост 4.ВВП 7. депрессия

  2. безработица 5.заработная плата 8. занятость

  3. инфляция 6. цикл




27.Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.

« Как измерить экономический рост? История любой страны показывает, что развитие экономики сопровождается увеличением ВВП. Однако далеко не всегда рост ВВП означает экономический рост страны. Вы знаете, что ВВП бывает номинальный и __________(А). Не всякий временный период, а только______(Б) подходит для того, чтобы делать выводы об экономическом росте в стране. ВВП может измеряться в абсолютном значении и в относительных единицах, т е _____(В). Даже многолетний рост ВВП не будет признаком экономического роста, если темп роста населения в стране опережает темп роста ВВП, поскольку в этом случае уровень______(Г) граждан будет снижаться. В зависимости от факторов, обеспечивающих экономический рост, различают рост экстенсивный и ______(Д). Экстенсивный экономический рост может быть обусловлен тем, что в стране происходит _________(Е) ресурсов.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше. чем вам потребуется для заполнения пропусков. В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.

1.инфляция 4. рост 7 увеличение количества

2 реальный 5.интенсивный 8 повышение качества

3 долгосрочная тенденция 6 ВВП на душу населения 9 благосостояние




Название документа Контр. Разделени труда..docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме « Разделение труда и специализация.

Обмен и торговля. » Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24

О разделении труда.

Величайший прогресс в развитии производительной силы труда и значительная доля искусства, умения и сообразительности, с какими он направляется и прилагается, явились, по- видимому, следствием разделения труда… Для примера возьмем…производство булавок. Рабочий, не обученный этому производству ( разделение труда сделало последнее особой профессией) и не умеющий обращаться с машинами, употребляемые в нем ( толчок к изобретению последних, вероятно тоже был дан разделением труда), едва ли может, пожалуй, при всем своем старании сделать одну булавку в день и, во всяком случае, не сделает двадцати булавок. Но при той организации, которую имеет теперь это производство, оно само в целом не только представляет собой особую профессию, но и подразделяется на ряд специальностей, из которых каждая, в свою очередь, является отдельным специальным занятием. Один рабочий тянет проволоку, другой выпрямляет ее, третий обрезает, четвертый заостряет конец, пятый обтачивает конец для насаживания головки; изготовление самой головки требует двух или трех самостоятельных операций… Таким образом, сложный труд производства булавок разделен приблизительно на восемнадцать самостоятельных операций… Мне пришлось видеть… мануфактуру такого рода, где было занято только десять рабочих и где, следовательно некоторые из них выполняли по три различные операции… Эти десять человек вырабатывали свыше 48000 булавок в день.

.. Разделение труда в любом ремесле, в каких бы размерах оно не было введено, вызывает соответствующее увеличение производительности труда. По – видимому, отделение друг от друга различных профессий и занятий вызывалось этим преимуществом. Вместе с тем такое выделение, обыкновенно идет дальше в странах, достигших более высокой ступени промышленного развития; то, что в диком состоянии общества составляет работу одного человека, в более развитом … выполняется несколькими.

...Каждый отдельный работник становится более опытным и сведущим в своей специальности; в целом производится больше работы, и значительно возрастают достижения науки. Получившееся в результате разделения труда значительное увеличение производства всякого рода предметов приводит в обществе, надлежащим образом управляемом, к тому всеобщему благосостоянию, которое распространяется и на самые низшие слои народа.

( А. Смит)

21. Какие экономические проблемы рассматривает автор? Укажите две проблемы.




22.Какие три последствия, по мнению автора, имеет углубление разделения труда.







23. Подтвердите тремя примерами вывод автора о том, что чем выше уровень промышленного развития страны, тем сильнее развито в ней разделение труда.








24. На основе знаний курса и авторского текста назовите три фактора, влияющие на производительность труда.








25. Опираясь на знание обществоведческого курса, укажите факторы производства и каждый проиллюстрируйте с позиции конечности, ограниченности.










28. Вам предстоит подготовить развернутый ответ по теме « Разделение труда и специализация». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Название документа Налоги. Решение задач..docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме « Налоги. Налогообложение. » Часть 1.

Решение задач.

1. Запишите слово, пропущенное в таблице. Определите вид налоговой системы.

80

10

Белов

150

15

Чернов

200

20

Ответ________________________________

2. Запишите слово, пропущенное в таблице. Определите вид налоговой системы.

8

13

Кузнецов

15

13

Грибов

20

13

Ответ _________________

3. Ниже в таблице приведен пример налогообложения различных субъектов. В таблице указаны данные о доходе субъектов до вычета налога ( валовой доход) и после вычета налога ( чистый доход) . В приведенном примере:

А) Определите сумму налога для первого субъекта.

Б) Определите величину налоговой ставки для второго субъекта налога ( в %).

В) Установите, какой вид налоговой системы принят в данном примере. Ответ обоснуйте.

4. Ниже в таблице приведен пример налогообложения различных субъектов. В таблице указаны данные о доходе субъектов до вычета налога ( валовой доход) и после вычета налога ( чистый доход) . В приведенном примере:

А) Определите сумму налога для второго субъекта.

Б) Определите величину налоговой ставки для четвертого субъекта налога ( в %).

В) Установите, какой вид налоговой системы принят в данном примере. Ответ обоснуйте.


5. Ниже в таблице приведен пример налогообложения различных субъектов. В таблице указаны данные о доходе субъектов до вычета налога ( валовой доход) и после вычета налога ( чистый доход) . В приведенном примере:

А) Определите сумму налога для первого субъекта налога.

Б) Определите величину налоговой ставки для второго субъекта налога ( в %).

В) Установите, какой вид налоговой системы принят в данном примере. Ответ обоснуйте.




Название документа Налоги..docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме « Налоги. Налогообложение» . Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 28-31

Как показывает практика, налоги призваны выполнять три основные функции: фискальную, регулирующую и стимулирующую. Своим происхождением налоги исторически обязаны способности выполнять фискальное предназначение, т.е. служить основным источником государственных доходов.

Свое преимущественное фискальное начало налоги сохранили вплоть до 30-х годов XX столетия. Однако Великая депрессия тех лет, развалившая классические представления о рыночной экономике, заставила по- иному взглянуть на общественное предназначение отдельных налогов и всей налоговой системы в целом. В каждой новой антикризисной программе развитых государств налоги стали использоваться как основной финансовый инструмент государственного регулирования экономики.

Стимулирующая и регулирующая функция тесно связаны между собой, так как преследуют одну и ту же цель смягчения цикличности развития производства и обеспечения равномерного и поступательного развития общества. Однако есть в них и различия. Если регулирующая функция налогов ориентирована на макроэкономические процессы и пропорции, то стимулирующая функция более приближена к микроэкономике и отражает конкретную мотивацию экономического роста названного уровня. Регулирующие и стимулирующие свойства налогов проявляются через налоговую политику государства на каждом данном этапе развития общества путем влияния на спрос и предложение, инвестиции и сбережения, масштабы и типы роста производства в целом и отдельных отраслей экономики.

( Потрубач Н.Н. Цыпин И.С. Налоговая безопасность России)

28. Как, по мнению авторов, развитые государства стали использовать налоги после Великой депрессии?


29. На основании текста заполните таблицу.



Их сущность




















30.В тексте говорится, что налоговая политика государства выражается во влиянии на спрос и предложение, инвестиции и сбережения, масштабы и темпы роста производства. Привлекая обществоведческие знания, назовите основные механизмы осуществления налоговой политики.



31.Авторы утверждают, что регулирующие и стимулирующие свойства налогов проявляются через налоговую политику государства, т е систему мероприятий государства в области налогообложения. Ведущее место в налогообложении занимают его принципы. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, перечислите не менее трех основных принципов налогообложения.









32.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «налоги». Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о видах налогов, и одно предложение, раскрывающее сущность любой функции налогов.








33. Укажите основные налоги, взимаемые с физических лиц.






35.Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Налоги в РФ». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Название документа Проблемы малого бизнеса..docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика. 10 класс.

Контрольное тестирование. Тема « Человек на рынке труда.» Часть 2

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.


Проблемы малого бизнеса и пути их преодоления.

Исследование процесса зарождения малого предпринимательства в отечественной экономике выявило наличие противоречивой ситуации. С одной стороны, в России уже имеются формальные предпосылки для его успешного развития. Приняты соответствующие федеральные законы и многочисленные подзаконные акты о государственной поддержке малых предприятий. Создана необходимая инфраструктура в лице государственных агентов и фондов, ассоциаций предпринимателей. Имеется рынок резервной рабочей силы, включая высококвалифицированных рабочих и дипломированных специалистов. Важность развития малого предпринимательства подтверждена выступлениями государственных деятелей, политиков, руководителей крупнейших банков и корпораций, ведущих ученых.

С другой стороны, фактическое состояние малого предпринимательства представителями всех заинтересованных сторон оценивается как крайне неудовлетворительное. В России наблюдается ярко выраженная неразвитость данного сектора экономики. В свете реформирования экономической системы и все еще не доведенного до конца перехода к рыночной модели, малым предприятиям следует уделять особое внимание. Чрезмерная концентрация производства в Советском Союзе стала одной из главных причин упадка малых городов, разорения десятков тысяч сел и деревень. Переселение десятков миллионов людей в крупные города создало неразрешимую проблему жилья, бытового и культурно- массового обслуживания, транспорта, экологии, преступности. Развитие малых предприятий необходимо России для становления эффективной и стабильной экономики, но надежды, которые возлагались на малый бизнес в конце 1980- начале 1990-хгг, пока полностью не оправдались.

Необходимо подчеркнуть основные характеристики, позволяющие малому бизнесу динамично развиваться. К ним относится : быстрое реагирование на конъюнктуру; решение социальных вопросов, например возможность быстро создать новые рабочие места; противодействие монополизму в экономике; активация структурной перестройки экономики.

Таким образом, трудно переоценить значимость развития малого бизнеса для нашей страны. Оно способно коренным образом и без существенных капитальных вложений расширить производство потребительских товаров и услуг ( в первую очередь для малообеспеченного большинства населения) с использованием местных источников сырья, решить проблему занятости, ускорить научно- технический прогресс и составить позитивную альтернативу криминальному бизнесу.

( К. Геращенко. 11 класс. Проблемы малого бизнеса и пути их преодоления. 2008г)


21. Автор приводит ряд негативных последствий, которые возникли в результате чрезмерной концентрации производства в условиях административно- командной экономики. Укажите три из них.


22. Автор показывает, что сегодня в России созданы предпосылки для успешного развития малого предпринимательства. Назовите два из них.


23.Какова, на ваш взгляд, позиция автора в оценке возможностей развития малого бизнеса в решении экономических проблем в России? По каким положениям текста вы это определили? (Укажите любые два положения- аргумента) Приведите пример решения конкретной экономической проблемы с помощью малого бизнеса.



24.Автор видит сильные и слабые стороны малого бизнеса. Опираясь на знания курса, назовите три позиции , по которым малый бизнес уступает крупному бизнесу.



25.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие « издержки». Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения : одно предложение, содержащие информацию о переменных издержках, и одно предложение, раскрывающее сущность прибыли.







26.Укажите ( три) внутренних и внешних источника финансирования бизнеса.

27.Коммерческое предприятие «Сигма» занимается разработкой и распространением программного обеспечения для компьютеров. Получаемая от реализации продукции прибыль распределяется в соответствии с размером вносимого каждым членом коллектива пая и долей его трудового участия. Какова организационно- правовая форма этого предприятия. . Укажите два признака, по которым вы это установили. Назовите еще один дополнительный признак этой организационно- правовой формы, не указанный в условии задачи.

28. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме « Экономика фирмы». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.














28. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Издержки в деятельности предприятий». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.




Название документа Росс экономика 10.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме «Командная экономическая система » . Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24

РОССИЙСКАЯ ЭКОНОМИКА.

« Из министерства… предприятия получали плановые задания, а также лимиты на материальные ресурсы и капитальные вложения. Вместе с показателями численности работников и оплаты труда, а также финансовыми показателями они образовывали костяк плана предприятия. Из Госснаба приходили фонды и, главное, наряды – указания о том, у кого следует получать те или иные материальные ресурсы, а также о том, куда, когда и в каких количествах поставлять готовую продукцию…

В итоге предприятия получали утвержденный план в натуре…

Налоговой системы по существу не было. Ведущими статьями в бюджете были отчисления от прибыли и налог с оборота… Его экономической базой была разница между оптовыми ценами, по которым велись расчеты между предприятиями и которые всегда были занижены против потенциальных цен равновесия, и розничными ценами, которые по необходимости должны были приближаться к ценам равновесия. Таким образом, для экономики была характерна так называемая двухуровневая система цен.

Предприятия находились на хозрасчете. Это означало, что в принципе все свои расходы они обязаны были покрывать за счет собственных доходов. Но если у них был избыток средств, он изымался: если были убытки, они покрывались дотациями. Государство следило за тем, чтобы убытков было поменьше.. Но планово- убыточные предприятия были всегда, и это считалось нормальным, ибо в ходу было понятие «высшей рентабельности». Оно предполагало наличие высших политических интересов, исходя из которых убыточные производства поддерживались независимо то их экономической эффективности.»

( Ясин Е.Г. Российская экономика. М.,203, С 37-39)

21. Об экономической системе какого типа идет речь в данном отрывке? Какие черты охарактеризованной экономики указывают на это? Приведите две из них.


22.Какие показатели спускались предприятию сверху? Назовите три из них.


23.Какие налоги пополняли государственный бюджет? Раскройте суть двухуровневой системы цен.


24.В тексте говорится о том, что предприятия были на хозрасчете. Используя текст, а так же знания, полученные при изучении обществознания и истории, сравните положения этих предприятий с фирмами в условиях свободного рынка. Назовите общие черты и укажите различия.






25.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие « экономическая система». Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение содержащее информацию об основных типах экономических систем, и одно предложение раскрывающее сущность централизованной ( командной ) экономической системы.




26.Проиллюстрируйте тремя примерами отличия рыночной экономики от плановой.







27. «Это было время, когда мы в Германии занимались вычислениями, согласно которым на душу населения приходилось в пять лет по одной тарелке, раз в 12 лет – пара ботинок, раз в 50 лет- по одному костюму»- писал Л. Эрхард. Правительство считало, что на основе подсчетов сырья «можно определить судьбу народа на многие годы вперед». О какой экономической системе пишет Эрхард? Аргументируйте свой вывод. Опираясь на знания курса обществознания, назовите еще одну черту, присущую этой системе.





28.Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме « Факторы производства и факторные доходы». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
















Словарная работа.(дополнительное задание)

А) Основные потребности__________________________


Б) Экономические блага ________________________________



В) Производство____________________________________



Г) Распределение _________________________________________



Д) Лимит ________________________________________________


Е) Дотации ______________________________________________



Название документа Силы, которые упрвляют рынком.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контрольное тестирование. Тема «Силы, которые управляют рынком». Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задание 21-24.

Что такое рынок в реальности? Западная экономика производит товары ( вещи и услуги) для продажи за деньги. Совокупность продаж и покупок товаров образует рынок. Не существует некий абстрактный рынок вообще. Существуют различные регионы, сферы, уровни, стадии развития рынка. Существуют и различные категории участников рынка и различные категории товаров. Одно дело- продажа предметов быта в мелких магазинах. И другое дело - продажа самолетов, кораблей, домов, земельных участков, больших партий оружия. Одно дело – мелкие предприниматели. И другое дело – промышленные империи с десятками и сотнями тысяч сотрудников. Рынок- сложная махина, и функционирует не сама по себе, а как часть экономики общества и общества в целом. Функционирует изо дня в день, из года в год в океане разнообразных и взаимосвязанных отношений людей, событий и информации.

В реальной жизни рынка можно заметить самые разнообразные и даже взаимоисключающие явления - свободную конкуренцию и препятствование (…), определяющие предложения товаров спросом и определение спроса предложением, снижение и повышение цен, точный расчет и авантюристический риск, взлет и банкротства, прибыли и убыток, свободное ( стихийное) ценообразование и заранее рассчитанное намерение.(…)

Государство вмешивается в функционирование рынка в самых различных формах и по бесчисленным каналам…(…). Рынок постоянно находится под неусыпным оком общества и власти.

( Западнизм. Социально- гуманитарные знания. 2003 №2 )

21.Что, по мнению автора, представляет собой рынок?

22. Выпишите из текста различные явления, олицетворяющие реальную жизнь рынка.





23. Автор, говорит о рынке потребительских товаров и услуг. Используя знания обществоведческого курса, приведите примеры видов рынка в зависимости от типа конкуренции, от пространственного признака, от действующего законодательства.




24. Автор утверждает, что государство вмешивается в функционирование рынка в самых различных формах и по бесчисленным каналам. Привлекая знания обществоведческого курса и факты общественной жизни, укажите любые три основные направления и две группы методов регулирования государством современной рыночной экономики.









25.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие « экономический цикл». Привлекая знания обществоведческого курса составьте два предложения : одно об основных фазах экономического цикла, другое- о причинах экономических циклов.






26. Назовите любые три фактора, влияющие на формирование спроса, и проиллюстрируйте каждый из них примером.






26. Назовите и проиллюстрируйте примерами три фактора, влияющие на предложение.





27.В стране Х для поддержки отечественных автопроизводителей были повышены пошлины на ввоз автомобилей иностранного производства и подержанные иномарки старше пяти лет. Назовите три последствия подобного решения для автомобильной отрасли страны.








28.Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме « Рынок и рыночный механизм». Составьте план, в соответствии с которым Вы будите освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Название документа Собственность.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контрольное тестирование. Тема : « Собственность». Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24

Основанием классификации собственности ( процесса присвоения) может быть степень реального обобществления имущества. Она характеризуется количеством связанных с ним субъектов хозяйственной деятельности.

Условно можно говорить о трех уровнях обобществления.

Низкий уровень имеет место в том случае, когда объектом собственности является небольшое предприятие. У него немногочисленные поставщики, узкий круг потребителей, незначительное число работников, а поэтому оно не оказывает серьезного влияния на экономическое положение общества. Поскольку на создание и эксплуатацию такого предприятия не требуется крупных средств, оно может находиться в индивидуальной собственности.

Средний уровень обобществления характерен для группы предприятий, образующих производственный комплекс. Бесчисленным множеством хозяйственных отношений он связан с поставщиками и потребителями. Здесь работают десятки, а порой и сотни тысяч человек. На строительство и эксплуатацию такого комплекса требуются средства, которыми, как правило. Не обладает ни один субъект в отдельности. Поэтому речь об индивидуальной собственности здесь уже идти не может. Требуется объединение средств нескольких лиц, в результате чего возникшая собственность становится их общей (групповой). (…)

Наконец, высший уровень обобществления связан с экономикой в целом. Он существует в виде совокупности элементов народнохозяйственного комплекса, которые обслуживают все общество, оказывают решающее влияние на экономику в целом, обеспечивают социальную безопасность. Речь идет об объектах производственной, оборонной и социальной инфраструктуры, организациях образования, здравоохранения, научных центрах, осуществляющих фундаментальные исследования. Важнейшую роль в любой стране играет государственный бюджет. (…). Здесь может идти речь только о собственности общенародной ( региональной).

(Собственность. Социально- гуманитарные знания. 2002 №3)

21. Что стало основанием для классификации собственности, представленной в тексте?

22.На основании текста заполните таблицу.

Объект

собственности

Кол-во средств, необходимых для функционирования предприятий.

Форма

собственности






























23.Автор, характеризуя групповую собственность говорит о необходимости объединения средств нескольких лиц. Привлекая знания обществоведческого курса, укажите, в какой форме прежде всего существует групповая собственность. Назовите два последствия использования этой формы групповой собственности для экономики.









24.Автор считает, что применительно к высшему уровню обобществления речь может идти только о собственности общенародной ( региональной). Приведите три объяснения данного утверждения с опорой на обществоведческие знания.










25.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «собственность»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о собственности.










26.КРФ признает многообразие и равноправие всех форм собственности, равную степень их защиты. Назовите основные формы собственности. Приведите примеры.






27.Назовите и проиллюстрируйте тремя примерами основные правомочия собственника в соответствии с ГКРФ.




28.Вам поручено подготовить ответ по теме « Собственность» Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. ( выполнить дом тетради )

Название документа Тест.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2 п. Добринка Липецкой области











Тест по обществознанию для учащихся 10 класса по теме:

«Экономика»





Разработала учитель истории и обществознания

Родионова Ирина Васильевна





Тест по обществознанию по теме «Экономика». 10 класс. Вариант 1.

Часть1 . Задания уровня  А.

А1.Рыночная система хозяйствования  функционирует при обязательном условии

1) низкого уровня безработицы

2) высокого потребительского спроса

3) внедрения достижений науки в производство

4) частной собственности на средства производства

А2.Установленный государством налог в виде надбавки к цене на определенные товары – это

1) прямой налог 2) косвенный налог

3) государственная пошлина (сбор) 4) натуральный налог

А3.Рост спроса на компьютеры, отличающиеся более мощными процессорами, сотовые телефоны, аудио- и видеоаппаратуру отражает ситуацию, сложившуюся на рынке:

1) сырья и материалов; 2) товаров и услуг;

3) капиталов; 4) фондовом.

А4. Верны ли следующие суждения о налогах?

А. подоходный налог относится к прямым налогам;

Б. налог с продаж относится к прямым налогам.

1) верно только А; 2) верно только Б;

3) верны и А, и Б; 4) оба суждения неверны.

А5. К ценным бумагам не относится:

1) вексель; 2) налоговая декларация; 3) облигация; 4) акция.

А6. Рыночные цены на товары в экономике

1) определяют налоги на производителя

2) увеличивают издержки производства

3) рационально соизмеряют производство с потреблением

4) всегда зависят от производителя

А7. Верны ли следующие суждения о монополиях?

А. Возникновение в условиях рыночной экономики монополистических объединений устраняет конкуренцию.

Б. Цель антимонопольного законодательства – ограничить на рынке диктат монополий.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А8. Признаком рыночной экономики является:

1) свобода предпринимательской деятельности;

2) господство государственной формы собственности;

3) централизованное распределение ресурсов;

4) директивное планирование хозяйственной деятельности.

А9.Составление расходной части государственного бюджета иллюстрирует экономическую деятельность в сфере

1) потребления 2) обмена 3) производства 4) распределения.

А10. Прибыль создается в процессе:

1) распределения; 2) производства; 3) сбора налогов; 4) обмена.

А11. Перепроизводство бытовой техники привело к снижению цен на нее. Этот пример иллюстрирует функционирование рынка

1) средств производства 2) труда

3) товаров 4) сырья и материалов

А12. Исполнение бюджета в нашей стране обеспечивается

1) парламентом 2) судебными органами

3) правительством 4) правоохранительными органами

А13. Основу традиционной экономической системы составляет

1) свободное распределение ресурсов

2) директивное ценообразование

3) распределение ресурсов государством

4) использование ресурсов в соответствии с обычаями

А14. Верны ли следующие суждения о государственном бюджете?

А. Государственный бюджет носит характер рекомендаций для всех хозяйственных субъектов страны.

Б. Главным источником наполнения российского государственного бюджета, как правило является деятельность финансово-промышленных групп.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А15.Изменение котировок акций нефтяных компаний в связи со снижением цен на энергоносители характеризует ситуацию на рынке

1) фондовом 2) капиталов 3) труда 4) товаров и услуг

А16. Владелец фирмы решил подарить уходящему на пенсию сотруднику автомобиль. Этот пример прежде всего иллюстрирует право собственника

1) распоряжаться имуществом 2) пользоваться имуществом

3) владеть имуществом 4) наследовать имущество

А17.Суммарная стоимость всех конечных товаров и услуг, произведенных на территории страны за год, отражает следующий экономический показатель

1) национальный доход 2) валовой национальный продукт

3) соблюдение трудовой этики 4) стремление повышать квалификацию



Часть 2. Задания уровня В

В1. Заполните пропуск в схеме.







В2. Соотнесите типы экономических систем и характеризующие их признаки.

Признаки Типы

1) конкуренция товаропроизводителей; А) рыночная экономика;

2) экономическая свобода потребителя Б) командная экономика.

и производителя;

3) централизованное ценообразование;

4) директивное планирование экономической деятельности.

В3. Соотнесите виды налогов и их примеры.

Примеры Виды налогов

1) акцизный сбор; А) прямые налоги;

2) подоходный налог; Б) косвенные налоги.

3) налог на имущество;

4) налог с продаж.

.
















































Тест по обществознанию по теме «Экономика». 10 класс.

Вариант 2.

Часть1 . Задания уровня  А.

А1.Какую экономическую систему характеризует следующее положение: вопросы производства и распределения продукции жестко регламентируются государством, государство устанавливает цены на продукцию?

1) командную (плановую);

2) свободную рыночную экономику;

3) социально ориентированное рыночное хозяйство;

4) традиционную экономику.

А2.Прямым налогом является:

1) налог на добавленную стоимость; 2) налог на прибыль;

3) акцизный сбор; 4) налог с продаж.

А3.Открывающийся салон сотовой связи объявляет условия конкурса на вакантное место главного инженера. Это пример функционирования рынка

1) информации 2) труда

3) товаров и услуг 4) капитала

А4. Верны ли следующие суждения о налогах?

А. Налоги в Российской Федерации взимаются в денежной форме.

Б. Налоги в Российской Федерации являются основным источником государственного бюджета.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А5. Доход получаемый собственником акций, называется

1) прибылью 2) капиталом 3) рентой 4) дивидендом.

А6. К функциям рынка относятся

1) обеспечение централизованного ценообразования

2) увеличение инвестиций в производство

3) регулирование обмена

4) поддержка высоких прибылей производителей

А7. Верны ли следующие суждения об ограниченности ресурсов?

А. Материальные потребности общества всегда превосходят имеющиеся возможности их удовлетворения.

Б. Проблема распределения ограниченных ресурсов – одна из основных проблем экономики.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А8.В обществе с рыночной экономикой государство воздействует на экономическую жизнь через

1) систему налогообложения

2) централизованное установление цен

3) директивное планирование производства

4) снабжение населения товарами

А9. Что является обязательным расходом потребителя

1) транспортные расходы

2) приобретение ценных бумаг

3) оплата услуг дизайнера интерьера квартиры

4) страхование имущества

А10.В развитых странах действуют системы социального обеспечения населения, содействующих росту жизненного уровня, развитию образования и здравоохранения. Это вид экономической деятельности в сфере

1) производства 2) обмена 3) распределения 4) потребления

А11. Спрос потребителя непосредственно определяется

1) уровнем его индивидуальных доходов

2) ограниченностью природных ресурсов

3) затратами на производство товаров

4) качеством трудовых ресурсов

А12.Увеличение налогов на производителя

1) снижает расходы потребителя

2) увеличивает прибыль производителя

3) снижает рост производства

4) увеличивает производительность труда

А13.Что отличает товарное хозяйство от натурального?

1) используются орудия труда

2) увеличиваются расходы материалов на единицу продукции

3) продукция производится на продажу

4) существует разделение труда

А14. Верны ли следующие суждении о налогах?

А. Налоги – единственный источник финансирования государственных программ.

Б. Налоги – обязательные платежи граждан и хозяйственных организаций, взимаемых в пользу государства.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А15. Верны ли следующие суждения о потребителе в рыночной экономике?

А. Потребитель в рыночной экономике участвует в формировании рыночного спроса.

Б. Цену товаров и услуг на рынке устанавливает производитель без участия потребителей.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А16.На рынке недвижимости формируются в частности спрос и предложение на

1) квартиры 2) труд работников

3) акции предприятий 4) технические средства

А17.Закрытие ряда ателье по пошиву верхней одежды  в связи со снижением спроса населения характеризует  ситуацию на рынке

1) труда 2) услуг 3) капитала 4) информации

Часть 2. Задания уровня В.

В1. Восполните пробел в приведенной ниже схеме

hello_html_37e22592.png


 В2.Установите соответствие между характеристиками и типами экономических систем: к каждой позиции, указанной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЭКОНОМИЧ. СИСТЕМ


ТИПЫ

ЭКОНОМИЧ.

СИСТЕМ

А)

многообразие форм собственности

1)

Административно

-командная

Б)

контроль за производством и распределением

со стороны государства

2)

Рыночная

В)

действие закона спроса и предложения

 

 

Г)

централизованное ценообразование

 

 

Д)

экономическая независимость товаропроизводителей

 


 


В3. Установите соответствие между видами налогов и их конкретными примерами: к каждой позиции, указанной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 




Оценивание работы:

За каждый правильный отвеи-1 балл.

Максимальное количество баллов-20.

Оценка «5»-20-19-18-17 баллов.

«4»-16-15-14 баллов.

«3»-13-12-11 баллов.

«2»-10 и меньше.



Ответы к тестам:


1 вариант.

А1-4

А2-2

А3-2

А4-1

А5-2

А6-3

А7-3

А8-1

А9-4

А10-2

А11-3

А12-3

А13-4

А15-1

А16-1

А17-2


В1-традиционная

В2-1А2А3Б4Б

В3-1Б2А3А4Б



















2 вариант.

А1-1

А2-2

А3-2

А4-3

А5-4

А6-3

А7-3

А8-1

А9-1

А10-3

А11-1

А12-3

А13-3

А14-2

А15-1

А16-1

А17-2


В1-бюджет

В2-А2Б1В1Г1Д2

В3-А1Б2В2Г1Д1Е2







Используемая литература:

1.Краюшкина С.В. Тесты по обществознанию.10класс.- М: Экзамен,2011

2.Чернышева О.В. Обществознание. Подготовка к ЕГЭ. Тематические тесты: базовый, повышенный, высокий уровень.10-11 классы.-Ростов-на-Дону :Легион,2011

3.Баранов П.А. Тесты и задания по обществознанию.10 класс.-М: Владимир,2011

Название документа Участи в труде.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме « Рынок труда. Безработица: причины, виды » . Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24


Участие в труде 14-15- летних подростков является результатом снижения уровня жизни населения. Чем ниже семейный доход, тем в большей степени семья заинтересована в трудовой деятельности подростка. Именно семья в данном случае может стимулировать прекращение образования и выход на рынок труда неквалифицированного работника. Трудовые перспективы молодого человека в данном случае неблагоприятны: существует реальная опасность навсегда закрепиться с сфере неквалифицированного, как правило, физического труда, что чревато люмпенизацией работника. Переходом его в маргинальные слои общества. Эпизодическое участие 14-15-летних подростков в трудовой деятельности, не сопровождающееся прекращением получения образования ( например, в период летних школьных каникул), может оцениваться как положительное явление, отвечающее интересам подростка и общества. В данном случае речь идет о начальных этапах адаптации к трудовой деятельности, о выработке стереотипа трудового поведении я в рыночной среде.

Осознанное формирование материальных стимулов к труду отмечается у 16-17-летних молодых людей. Это связано с расширением объема их материальных и духовных потребностей, а также продолжающимся процессом социализации. В этом же возрасте происходит активный поиск и выбор вида будущей профессиональной деятельности. Процесс получения профессиональных знаний, умений , навыков наиболее интенсивно протекает в группе 18-20-летних. Конкретные сроки профессионального обучения, могут, безусловно, варьироваться в зависимости от специфики жизненных условий молодого человека, выбора им вида и формы получения образования. Поэтому по ряду поведенческих характеристик эта группа примыкает к группе 21-24- летних. В этих рамках большинство молодежи заканчивает профессиональное обучение и стремиться уже не к эпизодической, а к постоянной занятости. Среди характеристик трудовой деятельности на первый план выдвигаются гарантии занятости, возможности профессионального развития и должностного роста. Поэтому молодые люди стремятся и к получению дополнительных умений и навыков. Именно в возрасте21-24 лет большинство молодых людей испытывает так называемый «шок от реальности», связанный с тем, что их идеальные представления о будущей трудовой деятельности вступают в противоречие с реальной обстановкой на рабочем месте. На этот же возраст приходится и период начального этапа карьеры, характеризующийся вхождением в организацию, нахождением своего места в ней.

( Г.Г.Руденко, А.Р.Савелов)

21.Какие четыре группы молодежи, участвующие в труде, выделили авторы? Используя содержание текста, назовите основную причину, побуждающую каждую группу к трудовой деятельности.


22.В чем, по мнению авторов, проявляется противоречивый характер участия подростков в трудовой деятельности ( укажите позитивные и негативные последствия?)










23 Как авторы характеризуют «шок от реальности», переживаемый работниками в возрасте 21-24 лет? Используя знания обществоведческого курса и факты общественной жизни, назовите три причины такого состояния молодых работников.


24. Существует мнение, что государство и общество должны принимать специальные меры содействия в трудоустройстве подростков и молодежи. С опорой на знания обществоведческого курса, факты общественной жизни и личный социальный опыт, приведите три аргумента в обоснование этого мнения.









25. Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «безработица»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащие информацию о видах безработицы, и одно предложение, раскрывающее сущность одного из видов безработицы.







26. На каждого европейского пенсионера сегодня в среднем приходится четыре человека трудоспособного возраста. Уже к 2050г это соотношение может составить 1:2. Укажите три возможных негативных последствия этого процесса для экономики страны.





28. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме « Рынок труда ». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.



Название документа ЭКОН Протекционизм.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме «Организация международной торговли. » Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24


Исторически существуют различные формы государственной защиты национальных интересов в борьбе на мировых рынках. В 15- 18 в государства всячески стимулировали экспорт сдерживали импорт товаров, т.е придерживались жесткого протекционизма – защиты собственной промышленности путем введения высоких ввозных пошлин, государственной монополии на торговлю определенными видами товаров.

Современный протекционизм некоторых стран, как и классический, означает стремление государств обеспечить наилучшие условия для производителей своих стран на внутреннем рынке и оградить от конкуренции импортеров. Сторонники протекционизма утверждают, что введение импортных пошлин приводит к снижению конкурентного давления иностранных фирм на молодые отрасли отечественного производства; росту внутренней занятости, поскольку вместо импорта продукции развивается отечественная промышленность, создаются дополнительные рабочие места; увеличиваются доходы государства.

Классическими видами торгового протекционизма являются импортные пошлины или таможенные тарифы. Импортная пошлина представляет собой налог на импортируемый товар. Введение таможенных тарифов влияет, прежде всего, на потребителей импортируемых товаров, которые вынуждены либо платить большую сумму денег за их приобретение, либо покупать их в меньшем количестве. С другой стороны, отечественные производители аналогичных товаров первоначально выигрывают от ввода тарифов, так как покупатели вынуждены обратиться к их товарам. Таможенными тарифами облагается как импорт , так и экспорт.

Однако в долгосрочном периоде протекционизм в целом приводит к замедлению НТПрогресса, так как у производителей вследствие отсутствия конкуренции снижаются побудительные мотивы поиска новых технологий, ведущих к уменьшению издержек производства непродажных цен

Если прежде протекционизм опирался в основном на систему таможенных пошлин, то после Второй мировой войны значительно увеличилось значение нетарифных барьеров, к которым относятся : обеспечение государственного потребления только товарами отечественного производства; сложный валютный контроль над ввозом товаров; санитарные стандарты на продовольственные товары; лицензирование импорта.

Наибольшее распространение в последние годы получил такой вид нетарифного ограничения, как импортные квоты, т е количественное ограничение объема иностранной продукции, ежегодно разрешаемое государством для ввоза в данную страну. Если размер импортной квоты меньше, чем спрос на внутреннем рынке, то она не только уменьшает объем импорта, но и приводит к превышению внутренних цен над мировыми.

Протекционизм неизбежно ведет к сокращению внешней торговли, к самоизоляции. Внешняя торговля - улица с двусторонним движением, поэтому введение торговых ограничений на импорт товаров в одной стране может привести к возникновению ответной реакции со стороны стран – импортеров: введение аналогичных барьеров для товаров, производимых в стране, осуществляющей протекционистскую политику. Поэтому в последнее время все большее распространение получает политика свободной торговли ( фритрейдерство), утверждающая равноправие отечественных и иностранных поставщиков на внутреннем рынке, отказ от каких – либо ограничений на ввоз товаров и услуг в страну и вывоз их за ее пределы.

( О. Белокрылова)

21.Что такое протекционизм? Какие положительные и отрицательные последствия протекционизма называет автор.




22.О каких классических видах торгового протекционизма говорит автор? Как они влияют на обычного покупателя импортных товаров.


23. Какие нетарифные барьеры используются для реализации политики протекционизма? Приведите три примера нетарифных барьеров, применяемых в РФ.







24. Что такое фритрейдерство? Выскажите свою точку зрения по поводу применения различных

протекционистских мер. Приведите аргумент в защиту своей позиции.








25. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие « протекционизм» . Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения : одно, раскрывающее положительные последствия протекционизма, другое- отрицательные последствия.


Название документа Эк Гос бюджет.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме « Государственный бюджет» . Часть 1.

« Государственный долг ».

1.Как называется план доходов и расходов на определенный период времени, который имеет официальную силу

1 бюджет 2 вексель 3 валовой продукт 4 денежно- кредитная политика


2.Что является источником дохода государственного бюджета

1 проценты выплачиваемые по государственным ценным бумагам 2 стипендии и пособия

3 штрафы за совершение правонарушений 4 проценты по обслуживанию государственного долга


3. Государственный бюджет становится дефицитным, когда

1 налоги снижаются, но налоговые поступления растут

2 налоги растут, но налоговые поступления сокращаются

3 государственные расходы растут, но не превышают доходы

4 государственные расходы превышают доходы


4. Что из перечисленного относится к доходам государственного бюджета? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1 оборонный заказ предприятиям

2 налоговые поступления

3 финансирование приоритетных национальных проектов

4 выручка от приватизации государственных предприятий

5 социальные выплаты

6 зарплата учителей

Ответ_______________________


5. Верны ли суждения.

А) Госбюджет регулирует денежные потоки государства, укрепляет связи между центром и субъектами федерации.

Б) Госбюджет не влияет на параметры экономической политики, реализуемой через действия правительства.

1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны


6. Государственный бюджет- это фонд, находящийся в распоряжении

1 политической партии 2 правительства 3 региона 4 муниципалитета


7. Верны ли суждения.

А) Дефицит государственного бюджета может быть покрыт за счет иностранных займов и кредитов.

Б) Для устранения дефицита своего бюджета государство снижает таможенные пошлины на ввозимые товары.

1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны


8. Доходная часть бюджета формируется за счет

1 обеспечения работы органов государственного управления

2 функционирования судебной системы

3 социальных выплат населению

4 налогов, которые платят физические и юридические лица


9. Правительству государства Т удалось сократить дефицит государственного бюджета, уменьшив расходы на содержание государственного аппарата. Какие еще расходные статьи могут содержаться в государственном бюджете. Выберите нужные позиции из списка и запишите цифры, под которыми они указаны.

1 продажа государственных облигаций

2 акцизные сборы

3 обслуживание госдолга

4 выплата пенсий

5 взносы на социальное страхование

6 содержание армии

Ответ______________________


10. Статьи государственного бюджета отражают

1 размеры фондов общественных организаций 2 объемы кредитования фирм

3 расходы на образование и здравоохранение 4 доходы частных инвестиционных компаний


11. В таблице отражены изменения в структуре расходов бюджета страны Ф. Какой вывод можно сделать из данной информации?

период

Расходы на государственное управление


Расходы на оборону

Расходы на здравоохранение

2000 год

22%

43 %

19 %

2010 год

32%

68 %

16 %


1 в 2000г наибольшую долю в бюджете страны Ф составляли расходы на государственное управление

2 в 2010 г расходы на здравоохранение в бюджете страны Ф выросли по сравнению с 1998г

3 в 2010г расходы на государственное управление в бюджете страны Ф стали ниже расходов на здравоохранение

4 к 2010г доля расходов на национальную оборону в бюджете страны Ф увеличилась.


12. Рассмотрите таблицу «Статьи доходов в бюджете страны Н в млрд $. Какой вывод можно сделать из данной информации.

период


Налоговые доходы

Доходы от внешнеполитической деятельности

Доходы от продажи государственного имущества

2000 г

94

10

40

2010 г

150

45

18


1 в 2010 г в бюджете страны Н наименьшую долю составляли налоговые доходы

2 в стране Н в 2010г наибольшую долю составляли доходы от внешнеэкономической деятельности

3 бюджет страны Н в 2000 г в основном пополнялся за счет доходов от продажи государственного имущества

4 в 2000 и в 2010г налоговые доходы составляли большую часть бюджета страны Н.


21 Что из перечисленного относится к источникам пополнения государственного бюджета? Выберите верные положения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1 налоги с граждан и предприятий

2 прибыль от приватизации

3 государственные закупки товаров

4 государственные инвестиции

5 доходы от деятельности частных предприятий

6 доход от эмиссии денег

Ответ__________________


23.Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1.федеральный бюджет 2. бюджетная система 3. бюджет региона РФ 4. муниципальный бюджет 5. бюджетный дефицит 6. бюджетный профицит

Ответ__________________________



25.Установите соответствие между видами статей бюджета и конкретным их выражением: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Конкретное выражение статей бюджета Виды статей бюджета.

А) акцизные сборы 1. Расходные статьи

Б) обслуживание государственного долга

В) личный подоходный налог 2. Доходные статьи

Г) выплата пенсий

Д) продажа государственных облигаций

Е) займы у международных организаций

Ж) дотации государственным предприятиям

З) содержание органов юстиции

26. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.

Определите, какие положения текста имеют

  1. фактический характер

  2. характер оценочного суждения

  3. характер теоретического утверждения

А) Дефицит государственного бюджета представляет собой превышение расходной части бюджета над его доходной частью. Б) Он является одним из факторов развития инфляционного процесса.

В) В 1999г дефицит госбюджета России составил 2, 1 % от ВВП. Г) Скорее всего, благодаря очень высоким мировым ценам на нефть ситуация с госбюджетом изменилась. Д) С 2001 г в российской экономике наблюдается устойчивый профицит бюджета.


Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.




Название документа Эк Как работает рынок..docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контрольное тестирование. Тема « Как работает рынок. » Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.


Рыночная экономика-это социальная система разделения труда и частной собственности на средства производства. Рынок направляет активность людей в такое русло, где они лучше всего соответствуют потребностям окружающих. Рынок работает без принудительных мер. Поддержание жизни, здоровья и собственности против насилия, агрессии, надувательства со стороны внутренних преступных элементов и внешних врагов- таковы функции государства, гаранта нормальной работы рыночной экономики. Индивид интегрируется, как умеет, самостоятельно в силу кооперации.

Рыночный процесс есть адаптация индивидуальных поступков к требованиям взаимной кооперации. Цены указывают производителям, что, как и в каком количестве следует производить. Рынок есть фокус, в котором пересекаются и отражаются виды активности: из этого центра они распространяются дальше.

Рыночную экономику следует строго отличать от второй мыслимой системы. Систему государственной собственности на средства производства обычно называют социализмом, коммунизмом, плановой экономикой или государственным капитализмом. Рыночная экономика или, как обычно говорят, капитализм, и социалистическая экономика взаимно исключают друг друга.(…)

Капитализм, т е рыночная экономика,- это система социального взаимодействия и разделения труда, основанная на частной собственности на средства производства. Материальные факторы производства находятся в собственности отдельных граждан, капиталистов и земледельцев. Производство на заводах и фермах организуют предприниматели и фермеры, т е индивиды или ассоциации индивидов, которые либо сами являются собственниками капитала, либо взяли в долг или аренду у собственников. Характерной чертой капитализма является свободное предпринимательство. Цель любого предпринимателя, будь то промышленник или фермер, состоит в получении прибыли.

Капиталисты, предприниматели и фермеры играют важную роль в сфере экономики. Они стоят у штурвала и ведут корабль. Но они не вольны определять его курс. Они всего лишь рулевые, обязанные беспрекословно подчиняться приказам капитана. Капитаном является потребитель.

Капиталисты, предприниматели, фермеры не определяют, что следует производить,- это делает потребители. Бизнесмены производят не для собственного потребления, а на рынок. Их основная цель- продать свою продукцию. Если потребители не покупают предлагаемые товары, бизнесмен не может окупать понесенные затраты. Он теряет свои деньги. Если он не сможет приспособить производство к желаниям потребителей, ему очень скоро придется расстаться со своим привилегированным положением штурмана. Его заменят другие, кому лучше удается удовлетворять запросы потребителей.

( Л. Мизес)

21. На какие показатели производства указывают цены в условиях рынка? Что заставляет предпринимателя производить нужные людям блага.


22. Каковы , на взгляд автора, функции государства в условиях рынка? Опираясь на обществоведческие знания, укажите еще одну функцию.


23.Назовите основных участников ( субъектов) рыночной экономики, о которых говорит автор. Опираясь на обществоведческие знания докажите, что каждый из них «интегрируется, как умеет, самостоятельно в силу кооперации».



24.В тексте отмечается, что в условиях рынка материальные факторы производства находятся в частной собственности. Опираясь на обществоведческие знания, назовите, три фактора производства и конкретизируйте каждый из них.




25. Как, на взгляд автора, соотносятся рыночная и плановая ( государственная) экономика? Согласны ли вы с автором в этом вопросе? Приведите два аргумента в обоснование своей позиции.



25. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие « валовый внутренний продукт» . Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения : одно предложение, содержащее информацию об элементах, не учитываемых при подсчете ВВП, и другое предложение, раскрывающее содержание реального ВВП .








26.Назовите основные виды конкуренции и укажите любую характеристику каждой из них.



27. Познакомьтесь с высказыванием ученого- экономиста В.Леонтьева. «Систему свободного предпринимательства можно сравнить с гигантским компьютером, способным решать свои проблемы автоматически. Но каждый, кто имел дело с большими компьютерами, знает, что иногда они дают сбой и не могут действовать без присмотра.» Назовите тип экономической системы, о которой говорит Леонтьев. Перечислите две экономические проблемы, которые эта система способна решать самостоятельно, и две экономические проблемы, которые требуют вмешательства государства.









28. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме « Экономический цикл и экономический рост». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.


Название документа Эк Маркетинг.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме «Менеджмент. Маркетинг.» Часть 1.


1.Как называется стратегия организации производственно- сбытовой деятельностью фирмы?

1планирование 2 управление 3 маркетинг 4 кадровая политика


2.Как называется стадия маркетинга, направленная на исследование конъюнктуры рынка

1 контроль 2 анализ рынка 3 разработка и создание новых товаров 4 планирование


3. Как называется наука об управлении человеческими отношениями в процессе производства и организации предпринимательской деятельности

1 маркетинг 2 экономика 3 менеджмент 4 политология


4. Найдите в приведенном списке положения, раскрывающие принципы современного менеджмента. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1 решающее значение отдается контролю над всеми видами деятельности персонала со стороны руководства фирмы.

2 ставка в фирме делается на «человека саморазвивающегося»

3 производство товара и организация работы фирмы ориентированы на потребителя

4 имеет место наибольшее число уровней управления в фирме

5 нацеленность фирмы на постоянное обновление, чтобы соответствовать внешним факторам, главным из которых является покупатель

6 ставка в фирме делается на « человека- исполнителя»

Ответ__________________


23.Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1 анализ рынка 2 ценообразование 3 планирование 4 стимулирование сбыта 5 реклама

6 маркетинг

Ответ__________________________


24. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к характеристикам «менеджмента»

1. фирма- живой организм 2 приспособление к рыночной среде 3 инфляция 4 стремление к обновлению 5 ставка на человека 6 дефолт

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ_____________


26. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.

Определите, какие положения текста имеют

  1. фактический характер

  2. характер оценочного суждения

  3. характер теоретического утверждения

А) Впервые маркетинг как особый вид коммерческой деятельности был использован в США почти 90 лет назад. Б) Маркетинг- система мероприятий фирмы , направленная на изучение и формирование потребительского спроса. В) По мнению экспертов, наибольших успехов добиваются фирмы, в которых маркетинг стал философией всего персонала. Г) Маркетинг следует рассматривать в качестве ключевого фактора предпринимательства. Д) По словам шведского бизнесмена Т. Ходберга, маркетинг ставит своей целью заполнить брешь в пространстве и времени между производством и потреблением.


Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.


Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.


Менеджмент предлагает две основные модели построения системы управления организаций. Линейная модель представляет собой пирамиду, построенную на подчиненности людей : у каждого руководителя более высокого уровня находятся в подчинении руководители более низкого уровня. Каждый исполнитель имеет непосредственного руководителя. Примером применения такой системы управления множество: армия, служба спасения, пожарная команда, система «скорой помощи». По такому принципу организована работа персонала в компании «Макдоналдс»

Основные преимущества такой системы управления – простота, прямые взаимосвязи между управляющим каждого уровня и исполнителями. Каждый четко знает, кому он подчиняется, чьи указания должен выполнять. Основной же ее недостаток состоит в том, что руководитель не может быть узким специалистом в своей области, а должен обладать разносторонними знаниями.

Функциональная модель управления построена на выполнении различных функций, которые осуществляет каждая организация. В ее основе лежит подчиненность не конкретных людей, а выполняемых ими работ. Например, университет возглавляет ректор. У него есть заместители- проректоры, каждый из которых отвечает за свою область… Следующий уровень управления- деканы факультетов. Получается, что по вопросам воспитательной работы декан подчиняется проректору по воспитательной работе, по учебной- проректору по учебной работе и т д.

При функциональной системе управления каждый руководитель отвечает за свое направление деятельности и должен быть высококвалифицированным специалистом в данной конкретной области знаний. Это значительно повышает эффективность управления. Но принцип единоначалия в функциональной модели, безусловно, нарушается.

На практике в производственных коммерческих предприятиях применяется смешанная система управления, сочетающая в себе линейное подчинение и функциональное.


21. Какие две модели управления анализируются в тексте.


22. Используя содержание текста, заполните таблицу.


модели

управления

преимущества

недостатки
















23. Опираясь на содержание текста, факты общественной жизни и личный социальный опыт, приведите по одному собственному примеру использования каждой из моделей управления. Кратко прокомментируйте каждый свой пример.




24.Какая система управления, по мысли автора текста, позволяет преодолеть недостатки каждой из двух моделей управления? С опорой на знания курса и личный социальный опыт выскажите два предложения о принципах ее существования.








25. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «маркетинг» . Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения : одно предложение раскрывающее цель маркетинга, другое предложение , раскрывающее особенности одной из стадий маркетинга.












28. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме « Маркетинг». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.














28. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме « Менеджмент». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.


Название документа Эк Налоги и налогообл.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме « Налоги и налогообложение » . Часть 1.


1.Важнейщей целью налоговой политики является

1 установление материального равенства всех граждан

2банкротство неэффективно работающих хозяйственных субъектов

3 стимулирование постоянного роста объемов производства

4 формирование доходов государственного бюджета


2.Основная функция системы налогообложения в стране заключается в

1 стимулирование производства

2 перераспределение доходов для получения средств на финансирование госрасходов

3 борьба с монополизацией рынка

4 стимулирование финансово- кредитной системы


3. Верны ли суждения.

А) Снижение налогов стимулирует рост совокупного спроса, так и совокупного предложения.

Б) Чем меньше налогов нужно платить, тем больше располагаемого дохода у домохозяйств для потребления.

1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны


4. Прямые налоги в России - это налоги, которые начисляются конкретным юридическим лицам или физическим лицам, при этом они уплачиваются непосредственно теми, кому начислены и не могут перекладываться на других лиц. Запишите цифры, под которыми указаны прямые налоги, существующие в РФ.

1. подоходный налог

2. акцизы

3. земельный налог

4. налог га наследство

5. таможенные пошлины

6. НДС

Ответ______________________________


5. Верны ли суждения. К налогам. уплачиваемым гражданами, относится…

А)…налог на прибыль.

Б)…налог на доходы физических лиц.

1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны


6. Найдите в приведенном списке характеристики , присущие любому налогу. Запишите цифры, под которыми они указаны

1 обязательность уплаты

2 безвозмездность

3 пропорциональность доходу

4 возвратный характер

5 законодательное установление

6 добровольный характер уплаты

Ответ_____________________________


7. Верны ли суждения. Назначением налоговой политики государства является…

А) …перераспределение доходов от богатых к бедным с целью стабилизации общественных отношений.

Б)…обеспечение государственных расходов.

1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны


8. Гражданин А является владельцем дачи. Ежегодно он уплачивает налог на этот имущественный объект. Что еще, помимо налога на имущество, относится к прямым налогам? Выберите нужные позиции из приведенного ниже списка и запишите цифры, под которыми они указаны.

1 налог га наследство

2 акцизный налог

3 личный подоходный налог

4 таможенная пошлина

5 налог на прибыль

6 налог с продаж

Ответ_______________________________


9. Найдите в списке права налогоплательщика и запишите цифры, под которыми они указаны

1. получить отсрочку, рассрочку или инвестиционный налоговый кредит в порядке и на условиях, установленных Налоговым кодексом

2. уплачивать законно установленные налоги в бюджет и во внебюджетные фонды своевременно и в полном объеме ( возникает только с момента вступления в законную силу нормативного акта, предусматривающего уплату конкретно определенного вида налога)

3 соблюдение и сохранение налоговой тайны

4 представлять налоговым органам и их должностным лицам пояснения по исчислению и уплате налогов, а также по актам проведенных налоговых проверок

5 предоставлять в налоговый орган по месту учета в установленном порядке налоговые декларации по тем налогам, которые они обязаны уплачивать

6 присутствовать при проведении выездной налоговой проверки

Ответ___________________________


10. Верны ли суждения.

А) И таможенный тариф, и налог на прибыль относятся к прямым налогам.

Б) И налог на добавленную стоимость, и акциз относятся к косвенным налогам.

1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны


11. С дохода в 30000 руб взимается налог в сумме 4900. С дохода 90000 руб сумма налога составляет 18000 руб. такой налог является

1 пропорциональным 2 прогрессивным 3 косвенным 4 регрессивным


12. Налогообложение- это определенный законодательством механизм

1 расходования федерального бюджета

2 изъятия части доходов граждан в пользу государства

3 увеличение расходов на содержание государственного аппарата

4 изменение размера пенсий и пособий в соответствии с уровнем инфляции в стране


21 Какие налоги уплачивает предприятие. Найдите в приведенном списке нужные позиции и запишите цифры, под которыми они указаны.

1 налог на прибыль

2 налог на добавленную стоимость

3 налог на доходы физических лиц

4 налог на наследство

5 государственная пошлина

Ответ__________________


22.Запишите слово, пропущенное в схеме.



23.Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1 налог на прибыль 2 прямой налог 3 налог на наследство 4 подоходный налог 5 налог на имущество

Ответ__________________________


23.Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано

1 виды налогов 2 источники уплаты налогов 3 объекты налогообложения 4 налоговая система 5 ставки налогов 6 органы, осуществляющие сбор налогов Ответ__________________________


25.Установите соответствие между примерами и элементами статуса налогоплательщика: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Примеры Элементы статуса налогоплательщика

А) индивидуальный предприниматель представил 1. права

в налоговый орган налоговую декларацию

Б) индивидуальный предприниматель присутствовал

при проведении выездной налоговой проверки

В) гражданин потребовал возмещения в полном объеме 2. обязанности

убытков, причиненных незаконными действиями

налоговых органов

Г) гражданин получил своевременный зачет суммы,

излишне взысканной в предыдущем году в качестве

налога на транспортное средство

Д) гражданин уплатил налог на принадлежащий

ему земельный участок


26. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.

Определите, какие положения текста имеют

  1. фактический характер

  2. характер оценочного суждения

  3. характер теоретического утверждения


А) Налоги- обязательные платежи, взимаемые с физических и юридических лиц, поступающие в государственный и местный бюджет. Б) Налоги обладают регулирующей функцией. В) Через налоговый механизм государство воздействует на экономику, решая определенные социальные задачи: поддержание неимущих слоев населения, перераспределение доходов. Г) Общие принципы налогообложения сформулировал Адам Смит в своей книге «Исследование о природе и причинах богатства народов»: равномерность, определенность, простота и удобство взимания для налогоплательщиков, неотягощенность, т е умеренность. Д) На наш взгляд, эти принципы очень актуальны и имеют чрезвычайно важное значение в системах налогообложения современных государств.


Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.


Название документа Эк Производителя Фирма.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме « Экономика производителя. Фирма. Типы фирм. Издержки. » Часть 1.


1. Бизнесмен организовал на принадлежащем ему участке земли ферму. К какому типу относятся его затраты на землю как фактор производства.

1 внешние 2 переменные 3 бухгалтерские 4 внутренние


2.Деление издержек на постоянные и переменные обусловлено изменением

1 уровня цен 2 объема производства 3 количеством ресурсов

4 эффективности использования ресурсов


3. Коммерческая организация, которая не наделена правом собственности на закрепленное за ней собственником имущество ( ее имущество является неделимым и не распределяется по вкладам, долям, паям), называется

1 акционерное общество 2 производственный кооператив

3 хозяйственное товарищество 4 унитарное предприятие


4. На рынке значительно вырос курс акций кампании Z. Это может быть вызвано следующими причинами

1.Z показала более низкие финансовые результаты, что и в предыдущем году.

2.Z собирается сократить производство в связи с экономическим кризисом

3.были повышены налоги, и введена обязательная сертификация продукции, выпускаемой Z.

4 наблюдается устойчивый рост спроса продукции той отрасли, в которой работает Z.

5.государство оказывает финансовую поддержку предприятиям данной отрасли.

6.во главе Z был поставлен руководитель, который до этого зарекомендовал себя эффективным менеджером

Ответ____________________________


5. К внутренним источникам финансирования предпринимательской деятельности относится

1 банковский кредит 2 уставной капитал фирмы

3 заемный капитал 4 средства страховой компании


6. Верны ли суждения.

А) Эффективная предпринимательская деятельность возможна лишь в условиях монополизации рынка.

Б) Предприниматель выступает ка самостоятельный агент рынка, действующий на свой страх и риск и несущий убытки.

1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны


7. Верны ли суждения.

А) В производственном кооперативе прибыль распределяется между его участниками в соответствии с их трудовым участием.

Б) Хозяйственное товарищество не наделяется правом собственности на закрепленное за ним имущество.

1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны


8. Верны ли суждения.

А) Валовые инвестиции- это ежегодное увеличение основного капитала.

Б) Инвестировать имеет смысл, если рентабельность инвестиций превышает темпы инфляции.

1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны


9. Фирма достаточно активно развивается на рынке компьютерных технологий. По каким мерам можно установить, что фирма инвестирует в развитие достаточно большие суммы? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1 фирма использует амортизационный фонд

2 фирма увеличила закупку комплектующих

3 фирма взяла в банке кредит по специальной государственной программе помощи малому бизнесу

4 фирма выпустила на рынок акции

5 фирма продала часть своей собственности

6 фирма арендует помещение под склад

Ответ______________________________


10. Верны ли суждения. Производители…

А)…выбирают тот способ действий, который сулит им больше выгод и меньше издержек

Б)…поставляют больше товара, когда цена на него падает, и меньше, когда она растет.

1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны


11. Какую организационно- правовую форму представляет коммерческая организация, созданная на основе добровольного объединения граждан для совместной хозяйственной деятельности путем объединения имущественных паевых взносов и личного трудового участия.

1 хозяйственное товарищество 2 производственный кооператив

3 общество с ограниченной ответственностью 4 унитарное предприятие


12. У гражданина А есть собственная фирма. Какие факты позволяют сделать вывод о т ом, что организационно- правовая форма этой фирмы- акционерное общество. Запишите цифры, под которыми эти факты указаны.

1.фирма имеет в своем хозяйственном ведении обособленное имущество

2 фирма является промышленным предприятием

3 фирма имеет право заключать гражданско- правовые договоры с юридическими и физическими лицами

4.фирма проводит открытую подписку выпускаемых ею ценных бумаг

5 фирма проводит свободную продажу выпускаемых ею ценных бумаг на условиях, установленных законом

6 физические и юридические лица, покупающие ценные бумаги фирмы, имеют право на получение части ее доходов.

Ответ______________________


13. Какие черты свойственны такой организационно- правовой форме предприятия, как акционерное общество

1.учредителями могут быть только граждане

2 возможность получать дивиденды

3 необходимость личного трудового участия в деятельности предприятия

4 возмещение долгов собственным имуществом

5 нацеленность на получение прибыли

6 риск убытков в пределах стоимости ценных бумаг

Ответ___________________________


14. Кооператив-это тип предприятия, выделяемый в зависимости от

1 объемов производства 2 формы оплаты труда

3 размера уставного капитала 4 формы собственности


15. Василий решил создать коммерческую организацию. Какие первые шаги он должен для этого предпринять? Выберите из списка нужные позиции и запишите цифры, под которыми они написаны.

1.уплатить подоходный налог

2 оформить учредительные документы

3 подтвердить свою кредитоспособность

4 пройти государственную регистрацию

5 внести залоговую сумму

6выбрать организационно- правовую форму предприятия

Ответ_______________________


16.Найдите в приведенном перечне понятий организационно правовые формы юридических лиц и запишите цифры, под которыми они указаны

1.индивидуальное предпринимательство

2 унитарное предприятие

3 промышленное предприятие

4 производственный кооператив

5 сельскохозяйственное предприятие

6 товарищество на вере

Ответ___________________


17.Какую организационно- правовую форму представляют субъекты права, зарегистрированные в установленном законом порядке и осуществляющие предпринимательскую деятельность без образования юридического лица

1 индивидуальные предприниматели 2 акционерные общества

3 унитарные предприятия 4 потребительские кооперативы


18. Верны ли суждения. Некоммерческими предприятиями являются…

А)…хозяйственные товарищества, хозяйственные общества и производственные кооперативы.

Б)…социальные, благотворительные фонды, ассоциации и союзы.

1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны


19.Три товарища создали собственную фирму. Какие факты позволяют сделать вывод о том, что организационно- правовая форма этой фирмы- производственный кооператив. Выберите верные положения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.фирма представляет собой специализированное мелкое предприятие

2.фирма основана на личном трудовом участии

3 фирма основана на объединении членами фирмы имущественных паевых взносов

4 прибыль фирмы распределяется в соответствии с трудовым участием ее членов

5 фирма своевременно представляет установленную государственными органами отчетность

6 фирма имеет самостоятельный баланс

Ответ________________________


20.В результате финансовой несостоятельности участникам юридического лица Р. было предложено нести риск убытков своим личным имуществом. Однако они возмутились, сославшись на норму закона и устав, что они несут риск убытков только в пределах сумм внесенных ими вкладов и не принимают участие в предпринимательской деятельности. В какой организационно- правовой форме осуществляется деятельность юридического лица? Запишите цифры, характеризующие данную форму.

1.полное товарищество, в котором участвуют 2 и более человек, зарегистрированных в качестве индивидуальных предпринимателей.

2.коммандитное товарищество, в котором существует 2 вида участников: полные товарищи и товарищи на вере.

3.коммандитное товарищество, в котором часть участников несут риск убытков в размере вкладов, а другие- всем своим имуществом

4.производственный кооператив, где участники должны непосредственно принимать трудовое участие

5.общество с ограниченной ответственностью, где участники несут риск убытков в пределах своей доли

6.товарищество «на вере», учредительным документом которого является договор

Ответ_________________________


21.Найдите в приведенном списке отличительные признаки кооператива. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1.добровольное объединение граждан на основе членства для совместной производственной или иной хозяйственной деятельности

2.устав должен содержать условия о размере паевых взносов членов коммерческой организации

3 участником может быть одно лицо, которому в этом случае деятельность коммерческой организации полностью подконтрольна

4 генеральный директор на практике чаще всего выступает в качестве единоличного исполнительного органа коммерческой организации

5 высшим органом управления коммерческой организации является общее собрание членов этой организации

Ответ_________________________


21 Найдите в приведенном ниже списке организации, которые относятся к юридическому лицу, осуществляющему коммерческую деятельность. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1хозяйственные товарищества и общества

2 товарищество собственников жилья

3 профессиональный союз

4 социальный фонд

5 производственный кооператив

6 муниципальное унитарное предприятие

Ответ__________________


23.Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1 финансирование бизнеса 2 накопленная прибыль 3 амортизация 4 доходы от собственности

5 дополнительные вложения 6 инвестиции 7 продажа акций и облигаций

Ответ__________________________


24. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к характеризуют понятие «производство»

1 экономическая деятельность 2 фактор производства 3 физиологические потребности 4 инстинкт 5 услуга 6 товар 7 предприятие

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ_____________


24. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к характеризуют понятие «производитель»

1.факторы производства 2 прибыль 3 предпринимательские способности 4инвестиции 5 конкуренция 6 инфляция 7 личный располагаемый доход

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ_____________


24. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, обозначают внутренние источники финансирования бизнеса.

1.чистая прибыль 2 доходы будущих периодов 3 резервы предстоящих расходов и платежей

4 кредитование 5 инвестирование 6 амортизация основных средств

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ_____________


25.Установите соответствие между видами юридических лиц и их признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Признаки Вид юридического лица.

А) участники несут субсидиарную ответственность

за принадлежащее им имущество 1. Полное товарищество

Б) осуществляют лично управление организацией

В) не отвечают по обязательствам организации

Г) уставной капитал состоит из вкладов учредителей 2.общество с ограниченной

Д) несут риск убытков в пределах своих вкладов ответственностью

25.Установите соответствие между характеристикой и типом акционерного общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Характеристики Типы

А) возможность распоряжаться своими акциями без 1. ЗАО

согласия других акционеров

Б) свободная продажа акций 2.ОАО

В) ограничено число акционеров

Г) преимущественное право акционеров на приобретение

акций, продаваемых другим акционерам


25.Установите соответствие между видами издержек и конкретными примерами издержек: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Примеры издержек Виды издержек

А) расходы на сырье и материалы 1.постоянные

Б) плата за аренду помещения

В) расходы на коммунальные услуги 2.переменные

Г) расходы на зарплату сотрудников

Д) страховые выплаты


25.Установите соответствие между формами коммерческих предприятий и их признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Признаки Формы предприятий

А) получают доходы в виде дивидендов

Б) отвечают за долги своим имуществом 1.полное товарищество

В) не имеют права собственности на закрепленное 2.унитарное предприятие

за ними имущество 3.АО

Г) несут риски в пределах стоимости своих вкладов 4.ООО

Д) имущество предприятий неделимо


Название документа Эк Разделение труда.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме « Разделение труда и специализация.

Обмен и торговля. » Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.


«Разделение труда, как известно, может существовать без обмена, но отношения обмена не возникли бы без общественного разделения труда и специализации всех видов ресурсов, обеспечивая эволюцию экономической системы в целом. Например, традиционная общинная система с ее натуральным хозяйством решала для себя вопросы потребления на примитивном уровне экономической выживаемости. Ресурсы труда и земли, а также производимые здесь продукты являются общинной собственностью и предназначаются исключительно для использования ( потребления) в рамках общины. Несмотря на то, что в хозяйстве такого типа существует внутриобщинное разделение труда, его продукты служат совместному потреблению, а не обмену. По этой причине нет и не может быть основы для возникновения рыночных отношений. Если производимые в рамках общины продукты и даже возможные их излишки не подлежат обмену или продаже- эволюция экономических отношений, развитие и трансформация их в рыночную систему практически невозможны.

Закрытая для товарообмена общинная система с ее традициями уравнительного распределения продуктов существует и до настоящего времени у отдельных народов Азии, тропической Африки, австралийских аборигенов, малых островных государств и проживающих там племен. Сохранение традиционных общинно- племенных принципов и неразвитость экономических отношений обмена служат причиной примитивного способа производства ( добычи средств существования), ограниченного потребления и сохранения практически первобытного состояния культуры и развития.

Получить многообразные продукты узкоспециализированного труда можно лишь путем рыночного обмена. Обменивая одни продукты на другие, люди наиболее полно удовлетворяют свои разнообразные потребности. В этом смысле рынок не является результатом чьей- либо мудрости: он возникает как процесс обмена продуктами труда людей, способных каждый по отдельности производить весьма немногое. В результате выполнения работником только одной, частичной трудовой операции благодаря обмену можно потреблять многообразные продукты труда других людей. В результате усиливаются экономические взаимосвязи членов общества.

Самые несхожие между собой виды труда и их результаты оказываются взаимополезны. Различные продукты посредством обмена составляют общую массу, из которой каждый человек может выбрать себе то, что ему необходимо, предложив в обмен продукты своего труда. Не будь возможности такого обмена, каждому человеку приходилось бы выполнять множество работ для удовлетворения минимальных и лишь самых насущных индивидуальных потребностей. Нетрудно представить, насколько замедлился бы в этом случае экономический прогресс и развитие цивилизации. Рыночный обмен- это процесс заинтересованного сопоставления затрат труда, воплощенного в товаре: оценка его количества и качества, признания затрат уместными и полезными, взаимовыгодными и эквивалентными. В рыночном процессе обмена любой человек скорее достигнет своей цели, если предложит продукт своего труда другим людям. По выражению А. Смита, принцип и смысл подобного обмена выглядит примерно так : « Дай мне то, что мне нужно, и ты получишь то, что необходимо тебе». Именно таким путем люди получают друг от друга максимум потребительских благ, преодолевая ограниченность ресурсов разделением труда и обменом своих узкоспециализированных продуктов. Желаемого результата они достигают вовсе не потому, что благосклонно относятся друг к другу, а потому, что соблюдают свои интересы и признают права на вознаграждение труда других участников обмена. В рыночной систем принято полагаться не на чувства людей, а на их рационализм. И говорить им следует не о собственных нуждах и потребностях, а лишь об их выгодах и интересах. Таков принцип рыночных взаимосвязей, где никто не стремится к тому, чтобы зависеть от благоволения своих граждан, поскольку через товарообмен на условиях взаимной выгоды каждый работоспособный получит столько продуктов, сколько сам предложит для потребления другим. Участники рыночного обмена отнюдь не ставят цель содействовать общественной пользе. Они даже не сознают, что способны ей содействовать. Участники обмена продуктами собственного труда имеют в виду лишь свой собственный, индивидуальный интерес, преследуют лишь свою коммерческую выгоду. При этом «невидимая рука» направляет их к цели, которой они совсем не руководствовались в своих действиях. Преследуя собственные экономические интересы, люди зачастую более действенно служат интересам общества, чем тогда, когда сознательно стремятся служить им.

Наблюдая развивающуюся рыночную систему более 200 лет тому назад, А Смит отметил важную особенность, которую можно было бы выразить следующими словами: « Я не слышал , чтобы сильно преуспевали те люди, которые осуществляют обмен продуктами своего труда только ради общественной пользы».

( В.Д..Камаев)

21. Почему, по мнению автора, рыночные отношения не могут возникнуть в традиционной общинной системе? В чем выражается связь обмена и разделения труда?






22. Как автор объясняет роль обмена в жизни общества? Привлекая обществоведческие знания, объясните, почему до сих пор существуют традиционные общинные системы. Приведите два объяснения.






23.Что, по мнению автора, является движущей силой обмена? Назовите три причины, почему люди обмениваются и, используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, проиллюстрируйте каждую примером.











24. Используя текст и обществоведческие знания, приведите три объяснения, как, преследуя собственный экономический интерес, люди служат интересам общества?












28. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме « Торговля и обмен». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах

Название документа Эк Рынок труда. Безработица (Восстановлен).docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме « Рынок труда. Безработица: причины, виды». Часть 1.


1.Рыночное предложение труда зависит от

1 уровня заработной платы 2 типа экономической системы

3 географического положения и климатических условий 4 характера деятельности


2.До 1906 г самая дорогая рабочая сила в России была в Сибири. Предприниматели платили в среднем 1 рубль 25 копеек за рабочий день. Назовите основную причину такой высокой для России дневной оплаты труда

1 низкий спрос на рабочую силу 2 высокий спрос на рабочую силу

3 высокое предложение на рынке рабочей силы

4 вмешательство государства в регулирование рынка рабочей силы


3. На уровень сдельной заработной платы непосредственно влияет прежде всего

1 возраст работника 2 индивидуально- психические особенности

3 уровень образования 4 производительность труда


4. Что характерно для безработицы в рыночной экономике

1 безработица возрастает в период кризиса 2 безработица имеет в основном сезонный характер

3 безработных всегда меньше, чем незанятых 4 безработица возрастает в период подъема


5. Кто из перечисленных лиц может быть признан безработным

1 65- летний инженер, попавший под сокращение

2 16- летний ученик 11 класса, решивший подзаработать

3 выпускник института, ищущий работу по специальности

4 гражданка Н, находящаяся в отпуске по уходу за ребенком до 1,5 лет


6. Человек потерял работу из-за спада в экономике. Какой тип безработицы иллюстрирует данный пример

1 фрикционная 2 структурная 3 циклическая 4 сезонная


7. Верны ли суждения. К условиям, способным повлиять на снижение уровня безработицы можно отнести…

А)…увеличение пособий по безработице.

Б)…уменьшение размера налогов с производителей.

1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны


8. Циклическая безработица имеет максимально высокие показатели в условиях

1 самой высокой точки подъема промышленного производства 2 начало стагнации производства

3 самой низкой точки спада производства 4 пика финансовой деловой активности


9. Верны ли суждения.

А) Безработица в условиях рынка проявляется только в периоды экономических кризисов.

Б) Безработица- это положение, при котором часть способного и стремящегося к труду населения не может найти работу, соответствующую его уровню подготовленности.

1 верно А 2 верно Б 3 оба суждения верны 4 оба суждения неверны


10. Спад производства и закрытие предприятий является причиной….безработицы

1 фрикционной 2 структурной 3 сезонной 4 циклической


11. Недостаточная осведомленность граждан о свободных рабочих местах может быть одной из причин…….безработицы

1фрикционной 2 структурной 3 сезонной 4 циклической


21 Найдите в приведенном ниже списке те категории населения, которые включаются в численность занятого населения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1.домохозяйки

2.работающие на условиях неполного рабочего дня

3.не имеющие работы, но активно ее ищущие

4.студенты дневных отделений вузов

5.работающие по гибкому графику

6.пенсионеры

Ответ__________________


21. У надежды сын дошкольник, и она по согласованию с руководством предприятия занята на производстве неполный рабочий день. Какие еще категории, помимо частично занятых, включаются в численность рабочей силы страны. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1.домохозяйки

2.работающие по гибкому графику

3.не имеющие работы, но активно ее ищущие

4.отбывающие срок заключения в тюрьмах

5.студенты дневных отделений вузов

6.находящиеся в очередном отпуске

Ответ_______________________________


21 Надежде 40 лет, она домохозяйка. Женщина поддерживает порядок в доме, заботится о муже, работающем на крупном предприятии. К каким категориям населения можно отнести Надежду? Выберите из предложенного списка нужные позиции и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.трудоспособные

2.частично занятые

3.не включаемые в численность рабочей силы

4.отчаявшиеся найти работу

5. временно безработные

6.занятые

Ответ____________________________________


21 В государстве Z довольно высокий уровень безработицы. Какие категории населения могут быть отнесены к фрикционным безработным. Выберите из приведенного списка нужные позиции и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.уволившиеся по собственному желанию

2.нашедшие работу, но не приступившие к ней

3.уволеные в связи с падением спроса на их услуги

4 вновь появившиеся на рынке труда и имеющие требуемую квалификацию

5.уволенные в условиях общего спада производства в стране

6.занятые неполный рабочий день

Ответ______________________


21. Выберите в приведенном списке людей, которые не могут претендовать на пособие по безработице.

1 бухгалтер, болеющий гриппом

2.шахтер, участвующий в забастовке

3.металлург. уволенный в связи с закрытием завода

4.медсестра, ищущая работу после переезда из другого города

5.домохозяйка

6 сотрудник телефонного узла, желающий найти другую работу

Ответ____________________


21.Ученик готовит к уроку обществознания доклад на тему «Требования, предъявляемые к современному работнику». Выберите из приведенного списка требования, которые он может рассмотреть в своем выступлении, и запишите цифры, под которыми они указаны.


1 обеспечение социального страхования 2 соблюдение правил внутреннего распорядка

3 уровень квалификации, соответствующий характеру труда

4 уровень заработной платы не меньше МРОТ, установленного законом

5 обеспечение безопасных условий труда 6 соблюдение норм ТК

Ответ____________________


22.Запишите слово, пропущенное в схеме.




Ответ________________________


23.Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1предприниматели 2 безработные 3 крестьяне 4 трудоспособное население

5 наемные работники

Ответ_______________________


23.Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1.рабочая сила 2 имеющие работу 3 занятые неполный рабочий день 4 занимающиеся частным бизнесом 5 находящиеся на государственной службе 6 занятые

Ответ_______________________


24. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к характеризуют понятие «безработица»

1 фрикционная 2 структурная 3 циклическая 4 сезонная 5 девиантная 6 корпоративная

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ_____________


25.Установите соответствие между примерами и соответствующими им видами безработицы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Примеры. Виды безработицы.

А) в связи с изменением спроса на энергоресурсы многие шахты

закрылись, а шахтеры остались без работы 1.сезонная

Б) выпускники творческих вузов ищут работу по специальности, 2.структурная

не соглашаясь ни на какую другую 3.фрикционная

В) полгода жители городка на морском побережье обслуживают 4.циклическая

туристов, а в остальное время большинство из них не

могут найти себе работу

Г) в службе занятости безработные отказываются от рабочих

вакансий и просят подобрать работу менеджеров

Д) в связи с экономическим кризисом фирмы, производящие

различные товары и услуги, сократили численность

персонала

Е) инженер, уволившийся из-за конфликта с руководством

Ж) чиновник муниципалитета, вынужденный уволиться, так

как не имеет навыков работы на компьютере

З) химик, вынужденный оставить работу из-за аллергии

на реагенты

И) агент по недвижимости, оставшийся без работы во

время финансово-экономического кризиса


26. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.

Определите, какие положения текста имеют

  1. фактический характер

  2. характер оценочного суждения

  3. характер теоретического утверждения

А) Продажа рабочей силы дает рабочему возможность получить в обмен на нее необходимое количество жизненных благ. Б) Продажа рабочей силы осуществляется во все время производства. В) Способ соединения рабочей силы со средствами производства является признаком капиталистической системы организации экономической деятельности. Г) Современные исследователи в большой степени обращают внимание на технологический способ соединения рабочей силы со станками, оборудованием, сырьем, подчеркивая при этом недопустимость неэффективного использования средств производства или рабочей силы. Д) Дальнейшее рыночное существование товара связано с необходимостью его реализации или обмена, в результате которого товар поступит конечному потребителю.

Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.


27. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

Процесс ___(А) - это прежде всего процесс труда. Его основными элементами являются: сам труд, как целенаправленная человеческая ____(Б); все то, на что направлена - ___(В) труда; и все то, чем человек воздействует на ___(Г) труда. Производство имеет две стороны - отношение людей к природе, в соответствии с которым они видоизменяют природу - это ___(Д) содержание производства, его техническая сторона; и отношение людей друг к другу в процессе производства -это ___(Е) сторона.

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выберите последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск.

Список терминов.

1 деятельность 5. общественный

2 материальный 6.срдства

3 производство 7.фактор

4 предмет 8.общество

В данной ниже таблице указаны буквы пропусков. Запишите под каждой буквой, номер выбранного вами слова. Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов.



Название документа Эк Эконом задачи государства.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме « Экономические задачи государства». Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 28-31.


«Должно ли государство регулировать экономику?»

Усиление роли правительства представляет собой серьезную причину ухудшения функционирования нашей экономики. Неправильное осуществление правительством денежной и бюджетной политики способствовало нестабильности совокупного продукта и инфляции. Правительственное регулирование служит главной причиной снижения темпов роста производительности труда и упадка научно- исследовательских работ. Расширение правительственных программ перераспределения доходов усугубило нестабильность семейной жизни, а быть может, и обусловило падение рождаемости. Низкий уровень накопления и медленный рост основного капитала являются следствием системы налогообложения, политики правительства и расширения программ социального страхования.

(А. Фелдстайн)


«Каждый осознает, что рынок нуждается в правилах, чтобы избежать таких опасностей, как монополии и олигополии. Но для монополии богатства настолько же пагубны. Государство не должно отказываться от своей роли перераспределения; оно также не может отдать рынку свою роль в развитии... Главный вызов состоит в установлении равноправия, и для этого государство, которое глобализация считает пройденным этапом, является жизненно необходимым. Только оно может установить прогрессивное налогообложение, адекватное регулирование приватизированных общественных услуг, поддержку малых и средних компаний, большую эффективность общественных расходов и значительное улучшение образования и здравоохранения».

(Р. Альфонсин)


28.Совпадают ли позиции авторов по вопросу о роли государства в рыночной экономике? Приведите по одному положению из каждого текста, подтверждающему ваш вывод.




29. Как оценивает каждый из авторов значение государственного перераспределения доходов населения? Почему дает такую оценку?





30.Укажите три отрицательных последствия, к которым, по мнению автора первого текста, ведет государственное регулирование в условиях рынка. Опираясь на знания из курса обществознания, попытайтесь доказать необоснованность одного из этих следствий.






31. Какие на взгляд автора текста полезные функции выполняет государство в условиях рынка. (Назовите три функции). Опираясь на знания из курса обществознания, укажите еще одну необходимую функцию государства в условиях рыночной экономики.









32. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие « Экономическая политика государства» Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения : одно об экономических функциях государства, другое , раскрывающее сущность одной экономической функции.






35. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме « Роль государства в рыночной экономике ». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Название документа Эк устройство России.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме «Экономическое устройство России на рубеже веков » Часть 2.


Прочитайте текст и выполните задания 28-31


Сейчас, если ставится вопрос об укреплении роли государства, скажем, за счет установления государственного контроля за ценами ( кроме естественных монополий) посредством усиления поддержки предприятий независимо от их эффективности или прямого регулирования производства, увеличения государственных расходов, национализации приватизированных предприятий и т п , то я считаю, что это не только не нужно , это вредно, это движение вспять, которое приведет не к усилению, а к реальному ослаблению государства…

Вместе с тем, ныне начинается второй этап преобразований российской экономики, когда на первый план выходят задачи экономического роста и структурной перестройки. И на этом этапе, как показывает конкретный анализ, в области структурной и социальной политики нужно усиление вмешательства государства в экономику, разумеется, на основе рыночных принципов.

… Поскольку на этом этапе начинает формироваться будущий облик российской экономики, государство методами структурной и промышленной политики обязано всемерно содействовать развитию такой структуры экономики, которая соответствовала бы критериям развитой индустриальной страны. Близорукостью было бы не видеть, что стихийные рыночные тенденции толкают Россию к топливно- сырьевой специализации, к утрате накопленного научно- технического потенциала и позиций в отраслях высоких технологий. Поэтому на данном этапе государство должно увеличить объем государственных капитальных вложений примерно до 3% ВВП,… чтобы использовать их для стимулирования частных инвестиций ( как , своего рода, стартер), для прямой поддержки производств высоких технологий, потенциально способных занять позиции на мировых рынках ( авиастроение, космос, атомная промышленность, энергомашиностроение, тяжелые станки), для развития инфраструктуры.

Е.Г. Ясин.

28 Какие экономические проблемы поднимает автор документа? Назовите любые две.






29Какие методы влияния государства на экономику автор считает недопустимыми на современном этапе развития рыночной экономики. Назовите любые четыре.








30 Какие задачи должно, по мнению автора, решить государство, чтобы содействовать развитию структуры экономики, соответствующей критериям развитой индустриальной страны? Опираясь на знание курса, укажите любые две другие задачи, которые призвано решить государство в условиях рыночной экономики.







31Опираясь на обществоведческие знания, назовите три механизма государственной политики регулирования рыночной экономики.








32. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие « финансовые институты» Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения : одно о субъектах финансовых институтов, другое-об основном предназначении финансовых институтов.







35. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме « Бюджетно- налоговое регулирование в условиях рынка». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.




Название документа Эк Гос бюджет 2.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме « Государственный бюджет » . Часть 2.

« Государственный долг ».

Прочитайте текст и выполните задания 28-31.


Большинство экспертов сходится во мнении, что налоговая система в России в настоящее время вполне соответствует экономической ситуации. Однако принятый курс на модернизацию российской экономики должен быть подкреплен не только экономическими, но и соответствующими налоговыми стимулами.

При дефиците бюджета правительство находится перед выбором: либо повышать эффективность бюджетных расходов и проводить структурные изменения, либо повышать налоги…

Налоги являются важной экономической категорией. Исторически они связаны с существованием государства и выполнением им ряда функций: управление, оборона, суд., охрана порядка, бесплатное медицинское обеспечение, образование и другие. Основной целью взимания налогов является финансовое обеспечение деятельности государства. Реальный процесс налогообложения осуществляется государством и зависит от степени его развития. В этой связи формы налогообложения связаны с эволюцией взглядов на роль государства в экономике.

Главной задачей налоговых органов является формирование доходной части бюджета страны, большая часть которой образуется за счет налоговых платежей. Другими источниками доходов бюджета являются доходы государственных предприятий, рентные платежи и т.п.

Госбюджет страны тщательно прорабатывается, согласовывается и принимается Государственной Думой в виде федерального закона.

В последние годы, несмотря на сложную ситуацию в экономике, отмечается стабильный рост налоговых поступлений. Показатели, заложенные в федеральном бюджете, исполняются регулярно, без срывов. Если в 1992 г поступления составляли всего 5 млрд рублей, то в 2009 г доходы бюджетной системы страны, администратором которых является ФНС РФ, составили 8,4 трлн рублей. Рост поступлений налогов в федеральный бюджет составил около 30%.

( В.Соловьев)

28. Как автор показывает связь налогов с обеспечением деятельности государства? Найдите в тексте три объяснения.


29. Какие источники доходов государственного бюджета названы автором. Назовите любые два других источника доходов.







30.В тексте говорится о принятом в современной Росси курсе на модернизацию экономики. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни , укажите любые две экономические меры правительства и поясните, как каждый из ни х может повлиять на ускорение темпов модернизации.








31.Какие два варианта действий правительства при дефиците бюджета назвал автор? Используя обществоведческие знания укажите любое одно преимущество и один недостаток каждого варианта.







32. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие « государственный долг» . Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно характеризующее причины возникновения внутреннего государственного долга, другое -характеризующее внешний государственный долг.









35. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме « Государственный бюджет и государственный долг ». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.



Название документа Эк Контроль по итогам года.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контрольное тестирование по итогам года. Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.


Тенденция к территориальному расширению привела к последовательному возникновению основных форм рыночного пространства: а) местный рынок ( обычно в пределах села, города); б) национальный рынок ( объединивший местные торговые территории в единый внутренний рынок государства); в) мировой рынок, возникший на основе развития внешней торговли разных стран.

Во второй половине ХХ в начался качественно новый процесс- глобализация ( охват всей территории земного шара) мирового рынка. Это означает, что национальные рынки отдельных стран находятся в усиливающейся зависимости друг от друга. Между ними складываются устойчивые торговые связи, опирающиеся на телекоммуникации, спутниковую связь, «Интернет» и другие новейшие технические средства.

В ХХ в ускорение научно- технического прогресса привело к возникновению рынка научных разработок, где в виде товарного продукта выступали конечные результаты научных исследований ( научные и опытно- конструкторские разработки ), готовые для внедрения в производство. Переход к постиндустриальной экономике сопровождался быстрым развитием сферы платных услуг, а также оплачиваемых духовных благ. Широкое развитие акционерных обществ и кредитных ( заемных) денежных средств способствовало образованию широкомасштабных рынков ценных бумаг и судных капиталов. С окончанием использования золота в качестве мировых денег ( с начала 1970-хг) во внешнеэкономических отношениях между государствами развился рынок валют ( денежных знаков иностранных государств).

С образованием рыночной системы существенно возросла ее роль в развитии национальной экономики. С одной стороны, широкоразветвленное разделение труда в современном товарном производстве получило возможность сбывать свою специализированную продукцию через соответствующую систему рынков. С другой стороны, все крупные отрасли национального хозяйства стали испытывать возросшую зависимость от соответствующих отраслей рынка. В итоге возникло новое состояние экономического организма, при котором все его «клеточки» испытывают активное воздействие рыночной системы.

( Е.Ф.Борисов)

21. Как влияет на рынок глобализация? Опираясь на текст, укажите три аспекта этого влияния.





22. Перечислите указанные автором формы рынка и укажите классификационное основание выделения этих форм.




23. Автор пишет об особенностях развития рынков товаров и услуг в ХХ в. Назовите любые две из таких особенностей и каждую проиллюстрируйте примером.







24. В чем проявляется стимулирующая , а в чем – сдерживающая роль рыночной системы в развитии национальной экономики? Сформулируйте ответ на этот вопрос и поясните его, опираясь на текст и знания курса.










25.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие « мировая экономика». Привлекая знания обществоведческого курса составьте два предложения : одно об отличительных признаках , другое- о структуре мировой экономики.






26. Первые идеологи коммунизма мечтали о таком общественном строе, при котором каждый член общества будет получать от него то, что отвечает разумным потребностям человека. Необходимым условием этого должно было стать изобилие материальных благ, которое, в свою очередь возникнет как следствие свободного от эксплуатации труда каждого человека. Какой принцип распределения материальных благ предлагалось утвердить при коммунизме? Приведите еще два известных вам из курса обществознания, истории принципа распределения материальных благ и покажите недостаток любого из них.









27. «Налог на шляпы повысит цены шляп, налог на обувь- цену обуви. В противном случае такой налог был бы, в конце концов, уплачен фабрикантом: его прибыль упала бы в сравнении с общей нормой, и он покинул бы свой промысел»,- писал английский экономист Д. Рикардо. О каком виде налогов говорится в этом высказывании? Поясните свой ответ и укажите, кто является сборщиком , а кто- плательщиком этого налога.



28.Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Организация международной торговли». Составьте план, в соответствии с которым Вы будите освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.


Название документа Эк Эк рост и развитие .ВВП.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме « Экономический рост и развитие. ВВП» . Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.

В экстенсивном земледелии, основанном на минимизации затрат на землю и производство, максимизируется использование почвенно- климатических ресурсов. При такой направленности экстенсивное земледелие не способствует экологизации производственного процесса. Наоборот, формирование урожаев основывается, в первую очередь, на расточительном использовании естественного плодородия почв, что ведет к их истощению.

Мировой опыт свидетельствует о том, что интенсивный путь преобразований в сельском хозяйстве в настоящее время является основным. Еще в 1960-1980 годах увеличение производства зерновых в мире на 1/5 происходило вследствие расширения площадей, а на 4/5 - в результате повышения урожайности. В экономически развитых странах эта доля составляла 86% ( в Западной Европе-100%), а в развивающихся странах-77% ( в Африке и Латинской Америке 46-48%).

При интенсивном земледелии только 10% урожая формируется за счет естественного плодородия почв. Интенсификация и, прежде всего, оптимизация питания «смягчают», но не исключают влияние гидрометеорологических условий на продуктивность сельскохозяйственных культур. Удобрения и средства защиты растений почти на 50 % обеспечивают формирование урожая. Если добавить к этому прирост урожая за счет использования интенсивных сортов и семян высоких кондиций, то получится, что ¾ урожая определяется рассмотренными факторами интенсификации. При этом продуктивность пашни должна составлять не менее 40-50 центнеров с га. Такой погектарный сбор полностью согласуется с ожидаемым в 2015 году мировым производством зерна на уровне около 4 млрд тонн.

Ситуация со снабжением человечества необходимым количеством продуктов питания уже во второй половине ХХ в могла стать катастрофической, если бы аграрной наукой не были найдены и реализованы пути значительного и быстрого повышения урожайности сельскохозяйственных культур на основе интенсификации земледелия.(…)

Вместе с тем, при оценке возможностей интенсивного пути развития сельского хозяйства необходимо учитывать, что потенциал традиционных путей интенсификации сельскохозяйственного производства в значительной степени уже исчерпан. Перспективы интенсификации, в первую очередь, связаны с той технологической революцией, которую переживает сельское хозяйство экономически развитых стран Запада, прежде всего США.

( А.А.Кайгородцев)

21. Назовите два пути развития земледелия, которые сравнивает автор. Какой из них в настоящее время является основным. Сформулируйте в одной фразе его отличительную особенность.





22. Назовите любые три фактора повышения сельскохозяйственного производства, указанные в тексте.


23. О каком вкладе науки в решение продовольственной проблемы говорится в тексте. В какой роли выступила аграрная наука по отношению к сельскому хозяйству? Приведите любой собственный пример реализации наукой данной роли.





24. Автор связывает перспективы интенсификации с технологической революцией, которую переживает хозяйство экономически развитых стран Запада. Опираясь на полученные знания, укажите, в чем эта революция проявляется (Назовите любые три проявления)





26. В ходе дискуссии было выражено мнение о том, что экстенсивный путь развития экономики исчерпал себя. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите два аргумента в поддержку и один аргумент в опровержение этого мнения.









27. За сорок лет : с 1950 по 1990 г производство зерна в мире увеличилось в три раза: с 630 до 1970 млн тонн. При этом посевные площади не увеличились. К 2025 г ожидается мировое производство зерна на уровне 4000 млн тонн. О каком пути развития сельскохозяйственного производства говорят эти данные? По какому признаку вы это определили? Укажите любой другой признак данного экономического развития.







28. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме « Экономический рост и развитие». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.















Название документа Эк Экономика потребителя.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме « Экономика потребителя » . Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.


Действительными хозяевами в капиталистической системе рыночной экономики являются потребители. Покупая или воздерживаясь от покупок, они решают, кто должен владеть капиталом и управлять предприятиями. Они определяют, что следует производить, а также сколько и какого качества. Их выбор выливается в прибыли либо в убытки для предпринимателя. С такими хозяевами нелегко поладить. У них полно капризов и причуд, они непостоянны и непредсказуемы. Они ни в грош не ставят прежние заслуги. Как только им предлагают что- либо, что им больше по вкусу или же дешевле, они бросают старых поставщиков. Главное для них - собственное благо и его удовлетворение.

Когда мы говорим, что производство определенного товара А не окупается, что имеется в виду? Это свидетельствует о том, что потребители не хотят более платить производителям, сколько тем нужно для покрытия необходимых производственных затрат, в то же самое время доходы других производителей оказываются выше издержек производства. Запросы потребителей играют важную роль в распределении производственных ресурсов между различными отраслями производства товаров потребления. Стремление к прибыли заставляет предпринимателей поставлять потребителям те блага, на которые есть спрос в первую очередь.

Прибыль, в узком смысле слова, есть заработок, образовавшийся в результате действия, направленного на достижение удовлетворения, разница между максимальной оценкой полученного результата и минимальной стоимостью затрат, связанных с достижением результата. Другими словами, это продукт за вычетом затрат и издержек. Прибыль является неизменной целью любого действия. Если действие не достигает поставленной цели, тогда цена продукта не превышает затрат либо остается на уровне ниже уровня издержек. В последнем случае мы имеем эффект снижения заинтересованности и удовлетворения.

Специфическая функция предпринимателя состоит в определении того, какие факторы должны участвовать в производстве. Предприниматель, придавая им особые цели, движим исключительно эгоистическим интересом прибыли. Однако ему не дано скрыться от закона рынка. Только лучше обслуживая потребителей, ему удается увеличить доход, правомерность которого всегда доказывают покупатели.

Моралисты и проповедники, критикуя прибыль, никогда не попадают в цель. Причем здесь предприниматели, если обыватели предпочитают серьезным книгам- детективы, а правительство вместо масла заказывает пушки! Размер прибыли не зависит от того, хорошие или плохие вещи продают предприниматели и торговцы. Прибыль тем больше, чем интенсивнее спрос на некий товар. Люди пьют токсичные напитки не затем, чтобы обогатить капиталиста, производящего спиртное, идут воевать не ради прибылей торговцев смертью. Военная индустрия - не причина, а следствие воинственных настроений.

Заменить нездоровую идеологию здоровой- задача не предпринимателей, а скорее философов. Производитель обслуживает сегодняшнего покупателя таким, каков он есть, даже если он порочен и невежествен.


21. В чем выражается эгоистический интерес предпринимателя? Что имеет в виду автор, говоря, что предпринимателю не дано скрыться от закона рынка?


22.Автор называет потребителей действительными хозяевами в рыночной экономике. Опираясь на текст, приведите два положения, отражающие роль потребителя в различных фазах производства : сначала укажите фазу воспроизводства, а затем покажите роль потребителя.



23.Чем , на взгляд автора, руководствуется потребитель в условиях рынка? Используя обществоведческие знания, назовите и конкретизируйте любые два проявления рационального поведения потребителя.






24. Автор считает, что заботиться об улучшении вкусов и предпочтений потребителя - не задача предпринимателя, призванного обслуживать любые потребности. Как он обосновывает свой вывод? Приведите два аргумента в обоснование противоположной точки зрения.





25. Какой смысл экономисты вкладывают в понятие «потребитель» Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о целях потребителя, а второе предложение, содержащее информацию об источниках дохода потребителя.







26. Выбирая блага для потребления, покупатель ( потребитель) руководствуется определенными целями. Укажите ограничения на пути достижения цели потребителя.






27.Приобретая товар для личного потребления, покупатель определяет его ценность исходя из полезности. Приведите два аргумента в защиту данной позиции.









28. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме « Рациональное поведение потребителя в экономике и права потребителя». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.


Название документа Эк спрос и предложение.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме « Спрос и предложение.

Факторы спроса и предложения.» Часть 1

1. Суть закона спроса в том, что :

1 спрос зависит от предложения 2 величина спроса определяется величиной предложения

3 чем выше цена товара, тем меньше величина спроса

4 величина спроса прямо пропорциональна цене.


2.Увеличение спроса и предложения одновременно

1 приведет к росту цены одновременно. 2 оставит цену равновесия без изменения

3 снизит цену равновесия . 4 все ответы правильны


3.При появлении новых производителей на рынке, скорее всего

1цена равновесия увеличится. 2 спрос увеличится

3предложение уменьшится . 4 цена равновесия уменьшится


4. Когда увеличивается спрос на лес, растет и спрос на гвозди. Когда уменьшается спрос на лес, уменьшается спрос на гвозди. Экономисты сказали бы, что лес и гвозди - товары

1 несопряженные 2 взаимозаменяемые 3 взаимодополняющие 4 эластичные


5.Увеличение спроса на шампанское может быть вызвано

1 снижением цен на тару 2 уменьшением предложения шампанского

3 понижением цены на шампанское 4 приближением Нового года


6. Одновременное увеличение спроса и предложения приводит

1 к снижению цены равновесия 2 к росту цены равновесия

3 оставит цену без изменения 4 все ответы правильны.


7. Закон предложения гласит, что

1.покупатели купят больше товара по более низким ценам, чем по высоким

2 продавцы будут продавать больше товара, если цены будут выше, а не ниже

3 количество товара, предлагаемое к продаже, не зависит от цены

4 покупают больше товара по высоким ценам, чем по низким


8. Снижение спроса на кассеты, скорее всего

1 снизит цены на магнитофоны 2 увеличит объем продаж магнитофонов

3 увеличит цены на магнитофоны 4 может увеличить, а может уменьшить цены на магнитофоны


9. На автомобильном рынке резко возросла величина спроса на автомобиль «Форд». Это событие связано с тем, что

1 эта марка автомобиля вошла в моду 2 резко повысились цены на «Мерседес», и «Вольво»

3 понизились цены на «Форд» 4 понизились цены на бензин.


10. Уменьшение спроса на эскимо может быть вызвано

1 наступлением зимы 2 снижением цены на оберточную бумагу

3 повышением цены на эскимо 4 уменьшением предложения эскимо


11. Если цена на бензин на рынке увеличится в 3 раза, то спрос на автомобили, скорее всего

1 увеличится 2 может вырасти, а может уменьшится 3 никак не изменится 4 уменьшится


12.С ростом доходов населения спрос на картофель, скорее всего

1 увеличится 2 уменьшится 3 не изменится 4 все ответы верны


13. В октябре увеличился спрос на сахар. Это может быть связано

1 с понижением цены на сахар 2 с повышением цены на сахар

3 с увеличением цены на соль 4 с ожиданием увеличения цены на сахар в ноябре

14. С ростом доходов населения спрос на мясо, скорее всего

1 не изменится 2 уменьшится 3 увеличится 4 все ответы правильны


15. Увеличение спроса на прохладительные напитки может быть вызвано

1уменьшением предложения прохладительных напитков

2 уменьшением цены на прохладительные напитки

3 наступлением лета 4 усовершенствованием технологии производства данного товара


16.Закон предложения утверждает, что

1 существует обратная зависимость между ценой товара и объемом продаж

2 существует прямая зависимость между ценой товара и объемом спроса

3 объем предложения повышается вместе с ценой

4 объем предложения понижается при повышении цены


17.Что, скорее всего, приведет к сокращению предложения автомобилей

1 снижение цены на автомобили

2 усовершенствование технологии производства автомобилей

3 введение дополнительных налогов на производителей автомобилей

4 повышение цены на автомобили


18. Величина предложения – это

1.количество товара, которое производители хотят и могут продать по данной цене в данный период времени

2 максимальная выручка, которую производители могут получить при продаже товара по данной цене

3 количество товара, которое производители хотят и имеют возможность предложить к продаже по данной цене

4 количество товара у продавца в данный момент времени


19.Что, скорее всего, не станет причиной уменьшения предложения цветов в г. Белгороде

1 введение дополнительных налогов на продажу цветов 2 уменьшение цены на цветы

3 повышение цены на семена цветов 4 уменьшение числа продавцов цветов


20.Закон предложения утверждает, что ( при прочих равных условиях)

1 чем выше цена товара, тем меньше количество товара готовы купить покупатели

2 чем выше цена товара, тем большее количество товара готовы продать продавцы

3 чем выше цена товара, тем выше прибыль производителей

4 чем ниже себестоимость производства единицы товара, тем ниже цена этого товара


21.Если производители ожидают резкий рост цены на сахар в июне, то предложение сахара в мае

1 уменьшится 2 увеличится 3 не изменится 4 возможен любой вариант


22.Что, скорее всего, не станет причиной увеличения предложения автомобилей в России

1 разорение двух автомобильных заводов 2 рост цены на автомобили

3 уменьшение таможенных пошлин на иностранные автомобили

4 введение государственных субсидий производителям автомобилей


23. Величина предложения

1 обратно зависит от цены 2 постоянная величина

3 зависит от неценовых факторов 4 находится в прямой зависимости от цены


24.Избыточное предложение товара

1 никак не влияет на изменение цены 2 ведет к росту цен на него

3 стимулирует прирост производства 4 способствует снижению цены


25.Уровень спроса на товар снижается вследствие

1 снижения дотаций на его производство 2 уменьшения доходов потребителей

3 снижения спроса на товары- заменители 4 роста цен на товары- заменители


21.Найдите в приведенном списке неценовые факторы, влияющие на формирование спроса, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) стоимость энергоносителей

2) сезонность

3) религиозные и культурные традиции

4) затраты производителей

5) налоги, уплачиваемые производителями

6) интенсивность рекламы товаров

Ответ____________________________

21.Найдите в приведенном списке последствия рыночного регулирования экономики. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) имущественное расслоение товаропроизводителей

2) товарный дефицит

3) заинтересованность в технических новинках

4) полная занятость трудоспособных

5) преодоление цикличности развития экономики

6) высокий уровень безработицы

Ответ_______________________________


23.Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1) рыночный механизм 2) изменение спроса 3) изменение предложения 4) установление равновесной цены 5) конкуренция 6) полезность и прибыль

Ответ______________


25. Установите соответствие между факторами влияния ( на спрос и предложение) и элементами рыночного механизма. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Факторы влияния. Элементы рыночного механизма

А) количество товаропроизводителей 1. спрос

Б) уровень технологии

В) сезонность 2.предложение

Г) доходы потребителей


Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов.

27. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Предложение товаров , как и спрос, -это неотъемлемая и не менее существенная часть процесса _______(А) на рынке. Но в этой части процесса определяющая роль принадлежит закону предложения, который выражает прямую зависимость между _______(Б) и количеством товаров, предлагаемых фирмами к обмену, продаже на рынке. Предложение –это готовность ____(В), изготовителей и продавцов товаров предоставить на рынок определенное количество товаров по данной цене. Цена и количество товара здесь изменяются и взаимодействуют одновременно: повышение цены вызовет увеличение количества товаров, предлагаемых к продаже. И наоборот, понижательная тенденция цены означает необходимость сокращения ________(Г) и предложения товаров на рынки. Важнейшим и определяющим фактором здесь выступает цена. От уровня рыночных цен на товары зависят доходы и продавцов, и фирм- производителей. Чем выше эти доходы, тем оперативнее растет рыночное_______(Д) товаров , и наоборот.»


Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выберите последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск.

Список терминов.


1)деятельность 2) цена 3) равновесие 4) ценообразование 5) спрос 6) фирма 7) капитал

8) предложение 9) производство


В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропуски слов. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова. Получившуюся по последовательность цифр перенесите в бланк ответов.


27. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«На рынке возможны три ситуации. Во- первых, спрос превышает предложение ( в результате этого возрастает цена) – такая ситуация называется _______(1) и была характерна для советской экономики 70-80-х г прошлого века. Во втором случае спрос меньше предложения ( цена падает) -здесь наблюдается _____(2) ( перепроизводство). Подобная ситуация возникла в период так называемой «Великой депрессии» 30-х г ХХ века в США. В третьей ситуации ____(3) равен предложению. Такая ситуация называется рыночным _______(4). Это состояние является оптимальным. Главным стимулом рыночной экономики является получение максимальной ______(5). Под издержками понимают стоимость всех видов _______(6), затрачиваемых на производство продукции. Таким образом, при рыночной экономике должен главенствовать принцип : сделка должна быть выгодна как продавцу, так и покупателю.»

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выберите последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск.

Список терминов.

А) дефицит Б) прибыль В) профицит Г) спрос Д) равновесие Е) дефолт Ж) ресурсы

З) средства И) избыток товара


В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному слову. Получившуюся по последовательность букв перенесите в бланк ответов.




Название документа ЭкСемья в условиях рынка.docx

Поделитесь материалом с коллегами:


Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме « Семья в условиях рынка » . Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.


Что порождает неравенство в благосостоянии?

Проблема неравенства благосостояния – одна из древнейших, как и порождаемое этой проблемой социальное напряжение, а проще говоря враждебное отношение бедных к богатым… Поэтому экономическая наука давно и постоянно занимается изучением неравенства и его негативных последствиях, а также разработкой мер по их ослаблению. У этой проблемы есть две грани: 1) неравенство доходов; 2) неравенство богатства. Как мы уже знаем, люди получают доходы в результате предоставления находящихся в их собственности факторов производства (своего труда, капитала, земли) в пользование фирмам для производства нужных людям благ либо вкладывают эти ресурсы в создание собственных фирм. В таком механизме формирования доходов изначально заложена возможность их неравенства… Причины этого: 1) разная ценность принадлежащих людям факторов производства (капитал в форме компьютера, в принципе, способен принести больший доход, чем капитал в форме лопаты); 2) разная успешность использования факторов производства (работник в фирме, производящей дефицитный товар, может иметь более высокий заработок, чем его коллега той же квалификации, работающий в фирме, товары которой продаются трудом); 3) разный объем принадлежащих людям факторов производства (владелец двух нефтяных скважин получает при прочих равных условиях больший доход, чем владелец одной скважины).

Используя свои доходы, люди могут тратить их часть на приобретение дополнительного объема факторов производства. Например, семья может положить часть своих заработков в банк, чтобы получить доход не только в форме заработной платы, но и в форме процента. Так формируется богатство семьи, т.е. та собственность, которой владеют ее члены (за вычетом долгов, которые сделала семья, чтобы приобрести эту собственность).

Богатство семьи – собственность семьи, свободная от долгов. Свое богатство семья может завещать, т.е. с помощью завещания подарить своим детям. А это значит, что различие в богатстве могут нарастать от поколения к поколению, создавая все более прочные основы для различия в доходах, приносимых богатством и трудовой деятельностью…

Неравенство доходов и богатства может достигать огромных масштабов и создавать угрозу для политической и экономической стабильности в стране. Поэтому практически все развитые страны мира постоянно осуществляют меры по сокращению такого неравенства.

(И.В.Липсиц)

21. Сформулируйте две проблемы, которые рассматривает автор.





22. Автор называет два источника получения доходов семьи от имеющихся в собственности факторов производства: заработная плата и банковский процент. Использую обществоведческие знания, назовите два других способа.







23. В документе приведены и проиллюстрированы примерами три причины неравенства доходов. Опираясь на текст и жизненный опыт, приведите три собственных примера, характеризующих каждую причину.







24. Автор подчеркивает необходимость государственных мер по сокращению неравенства доходов и богатств. Используя знания обществоведческого курса, назовите три подобных меры, используемые государством.


Название документа Экон Рынок ценных бумаг. Фондовая биржа.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме « Рынок ценных бумаг. Фондовая биржа » . Часть 1.


1.Рынок ценных бумаг-это

1 рынок товаров и услуг 2 фондовая биржа 3 рынок труда 4 фондовый рынок


2.На покупке и продаже ценных бумаг специализируется

1 страховые компании 2 финансовые компании 3 инвестиционные компании 4 фондовые биржи


3. Номиналом ценной бумаги называется

1 стоимость указанная на ней 2 ее рыночная цена 3 доход , получаемый владельцем

4 общая стоимость всех ценных бумаг какого- либо предприятия на рынке


4. Верны ли суждения.

А) Выпуском ценных бумаг занимается только частные компании.

Б) Отличие фондового рынка от рынка товаров в том, что в качестве товара здесь выступают ценные бумаги.

1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны


5. Что произойдет, если спрос на ценную бумагу превысит предложение

1 цена ценной бумаги превысит ее номинал 2 номинал ценной бумаги превысит ее цену

3 ценная бумага обесценится 4 ничего не произойдет


6. Вид ценной бумаги, денежное обязательство строго установленной законом формы, которое является безусловным и бесспорным долговым документом, имеет название

1 вексель 2 ваучер 3 облигация 4 акция


7. Верны ли суждения.

А) Деятельность фондовой биржи контролируется государством.

Б) Фондовая биржа способствует мобилизации средств для долгосрочных инвестиций в экономику и для финансирования государственных программ.

1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны


8. Верны ли суждения.

А) Биржа играет роль посредника в торговых операциях, способствует установлению контактов между продавцами и покупателями.

Б) Биржа способствует формированию оптовых рыночных цен посредством биржевых торгов.

1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны


9. Верны ли следующие суждения.

А) Брокеры- это лица или фирмы, специализирующиеся на посреднических биржевых операциях.

Б) Дилеры- это государственные чиновники, контролирующие куплю- продажу иностранной валюты.

1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны


10. Какие ценные бумаги могут принести наибольший доход

1 облигации 2 обыкновенные акции 3 привилегированные акции

4 все ценные бумаги могут принести одинаково высокий доход.


11. Верны ли суждения.

А) Биржевыми товарами являются продукты массового производства, обладающие четкими качественными и количественными параметрами.

Б) Биржа- организованный рынок, имеющий строгий регламентированный порядок проведения торгов, заключения сделок.

1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны


12. Что является биржевым товаром

1 интеллект 2 услуги 3 рекламный продукт

4 продукты массового производства, обладающие четкими качественными и количественными параметрами


13.Какую функцию выполняет биржа труда

1 осуществляет сделки с ценными бумагами и иными финансовыми документами

2 является посредническим звеном между работодателями и наемными работниками

3 торгует валютой 4 торгует сырьем


14. Верны ли суждения. Биржа труда…

А) …ведет учет свободных рабочих мест и лиц.

Б)…организует профессиональную переподготовку кадров в специальных центрах.

1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны


15. Верны ли суждения. Биржа труда…

А) … определяет пособие по безработице.

Б) … занимается вопросами трудоустройства молодежи.

1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны


16. Верны ли суждения.

А) Валютная биржа торгует валютой.

Б) Особенностью товарной биржи, как оптового рынка, является то, что он позволяет осуществлять куплю- продажу без наличия самого товара при заключении сделок.

1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны


17.Учащиеся социально- экономического профиля проводят семинар «Акционерные общества в современной экономике». Одно из выступлений касается статуса обыкновенной акции. Что из перечисленного ниже должно быть отмечено в этом выступлении? Запишите цифры, под которыми указаны верные положения.

1 дает право на участие в управлении фирмой

2 дает право на получение фиксированного дивиденда

3 дает первоочередное право на получение имущества фирмы в случае ее банкротства

4 дает право на безусловный возврат ее номинальной стоимости по истечении срока погашения

5 дает право на получение нефиксированных дивидендов в случае соответствующих решений

6 является долевой ценной бумагой

Ответ_____________________________


18.Финансовый консультант объясняет своему клиенту отличия привилегированных акций от акций обыкновенных. Какие права, предоставляемые привилегированными акциями, должен назвать консультант? Выберите верные положения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1 эти акции дают право на участие в управлении компанией.

2эти акции дают право на получение фиксированного дивиденда.

3 размер дивиденда по этим акциям и ликвидационная стоимость определяются в твердой денежной сумме или в процентах к номинальной стоимости привилегированных акций.

4 эти акции дают первоочередное право на получение части имущества фирмы в случае ее банкротства

5 источником выплат дивидендов по привилегированным акциям является чистая прибыль акционерного общества за текущий год

6 эти акции дают право на безусловный возврат их номинальной стоимости по истечении срока погашения

Ответ_________________________________


19.Чем облигация отличается от других ценных бумаг? Выберите верные положения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1 предполагает право на участие в управлении фирмой

2 дает право на безусловный возврат ее номинальной стоимости по истечении срока погашения

3 имеет фиксированный период обращения на рынке

4 может предусматривать фиксированный процентный доход

5 дает первоочередное право на получение имущества фирмы в случае ее банкротства

6 предусматривает право на получение дивиденда, устанавливаемого собранием акционеров

Ответ________________________


20. Гражданин А купил привилегированную акцию одной из промышленных компаний. Какие права он приобретает, становясь владельцем этой акции? Запишите цифры, под которыми указаны эти права.

1 на получение фиксированного дивиденда независимо от голосования акционеров

2 на получение суммы долга, удостоверенного ценной бумагой, в указанный срок

3 на получение части выручки после того, как будут выданы дивиденды по обыкновенным акциям

4 на получение части прибыли, зависящей от ее величины

5 на управление акционерным обществом через участие в собраниях акционеров

6 на получение определенной части имущества в случае ликвидации компании до того, как оно будет разделено между владельцами обыкновенных акций.

Ответ_______________________


21 Что из перечисленного относится к свойствам акции как ценной бумаги? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1 доступна для гражданского оборота

2 призвана поддерживать стабильность национальной валюты

3 подтверждает участие в бизнесе

4 наделяет владельца правом на получение дивидендов

5 выпускается на ограниченный срок

6 носит долговой характер

Ответ__________________


22.Запишите слово, пропущенное в схеме.



Ответ__________________


22.Запишите слово, пропущенное во фрагменте таблицы.


Ответ____________________


23.Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1 векселя 2 облигации 3 акции 4 чеки 5 банковские сертификаты

6 коносаменты 7 ценные бумаги

Ответ__________________________


24. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к характеристикам ценных бумаг.

1 привилегированные акции 2 квитанции 3 облигации 4 векселя 5 авторские договор

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Ответ_____________


25.Установите соответствие между ценными бумагами и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Характеристики. Ценные бумаги.

А) является документом на предъявителя

Б) является именной ценной бумагой 1. акция

В) подлежит погашению в течении определенного срока

Г) закрепляет права владельца на участие в управлении 2. облигация

акционерным обществом

Д) дает доход в соответствии с фиксированной

процентной ставкой

Е) дает доход в зависимости от доходности предприятия


26. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.

Определите, какие положения текста имеют

  1. фактический характер

  2. характер оценочного суждения

  3. характер теоретического утверждения

А) Акция-это эмиссионная ценная бумага, закрепляющая права владельца на получение прибыли акционерного общества в виде дивидендов, на участие в управлении акционерным обществом и на часть имущества, остающегося после его ликвидации. Б) Компания, специализирующаяся на предоставлении услуг в сфере общественного питания, заявила о вынужденном прекращении своей деятельности в стране Z. В) Курс акций этой компании на рынке ценных бумаг резко снизился. Г) Сложилось мнение, что вынужденный уход компании с рынка был вызван не столько экономическими мотивами, сколько политическими причинами. Д) Можно предположить, что владельцы крупных пакетов акций этой компании будут вынуждены их продать.

Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.


27. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

Для создания и увеличения ______(А) необходимы денежные средства- _______(Б). Они являются основой расширенного производства и зависят от______(В) капитальных вложений и наличия альтернативных вариантов инвестирования средств. Различают инвестиции____(Г), то есть вложения в сооружения, оборудование, транспортные средства; и ______(Д), к которым относят вложения в ценные бумаги. _____(Е) инвестиции - это совокупный объем инвестируемых средств за определенный период.

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выберите последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск.

Список терминов.

1 реальные 2 инвестиции 3 финансовые 4 рентабельность 5 валовые 6 капитал 7 прибыль 8 рынок 9 собственность

В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному слову. Получившуюся по последовательность цифр перенесите в бланк ответов.


Название документа Экон Произ Фирма.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме « Экономика производителя. Фирма. Типы фирм. Издержки. » Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24

Коммерческим предприятиям необходимо эффективно работать, модернизировать производство, обновлять технологии. И только объединившись, можно повысить эффективность сотрудничества внутри своей отрасли в новых экономических условиях и успешно противостоять стихии рынка. Одним словом, решать возникающие проблемы вместе всегда проще.

Условно все предпринимательские объединения можно разделить на две группы. Первая- это профессиональные ассоциации, объединяющие компании по определенному виду деятельности: авиаперевозки, кредитно- банковская деятельность, строительство и др. Вторая группа- объединения, для которых род деятельности вступающих в них предприятий значения не имеет.

Одним из направлений деятельности предпринимательских ассоциаций является выражение коллективной позиции членов по вопросам государственной политики, участие в выработке государственных решений, затрагивающих область их корпоративных интересов. Кроме того, ассоциации предлагают деловые контакты между своими членами, организацию круглых столов и семинаров. Они координируют предпринимательскую деятельность в своем секторе рынка или на территории своего региона и предоставляют участникам ассоциации деловые услуги, помощь во внешнеэкономических контактах и информационную поддержку. Именно в профессиональной среде вырабатываются этические нормы, идет передача полезного опыта, повышается уровень доверия фирм друг к другу и качество заслуг.

Для вступления в деловые ассоциации чаще всего достаточно уплатить вступительный взнос и написать заявление на имя руководителя. Иногда могут потребоваться рекомендации других членов объединения.

Но эффективность работы ассоциаций во многом зависит от активности участников. Пассивная позиция « я плачу взносы- поэтому требую помощи» здесь явно не подходит.

По данным Института стратегического анализа и развития предпринимательства ( ИСАРП) , в России в деловых ассоциациях состоят лишь 10-15 % предприятий. Начиная в 1996 г наблюдается сокращение доли предприятий - членов предпринимательских объединений. Для сравнения : в зарубежных странах в подобных объединениях состоит более 60% всех предпринимателей.

( Т. Кузьминых. О Кудряшова)



21. Приведите положение текста, в котором авторы называют основные виды предпринимательских отношений.


22. Укажите любые три функции, выполняемые предпринимательскими ассоциациями в условиях современной рыночной экономики. Проиллюстрируйте каждую из них примером.








23.Авторы убеждены, что эффективность работы ассоциаций во многом зависит от активности их участников. Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, назовите еще три факта, оказывающих на нее влияние.







24.Авторы подчеркивают, что начиная с 1996 г наблюдается сокращение доли предприятий - членов предпринимательских объединений. Как вы думаете почему? Назовите три возможных причины сложившейся ситуации.








25. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие « коммерческая организация» . Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение раскрывающее разницу между коммерческими и некоммерческими организациями, другое- об основных формах коммерческих организаций .







26. Приведите три примера, отражающие различные источники финансирования бизнеса.





27.Фирма «Иванов и К» находится в собственности группы лиц. Владельцы предприятия несут ответственность по обязательствам своего предприятия в полном объеме принадлежащим им имуществом, имеют равные права в управлении своим предприятием. Какую организационно- правовую форму представляет данное предприятие? Приведите два обоснования своего ответа. Приведите дополнительный признак, отличающий предприятия данной организационно- правовой формы, не указанный в задаче.







28. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме « Организационно- правовые формы предпринимательской деятельности.». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.


Название документа Экон Семья решение задач.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме « Семья в условиях рынка » . Часть 1.

Решение задач.


1.Прочитайте текст, проанализируйте данные таблицы и ответьте на вопросы.

В 2012 г ВЦИОМ провел социологический опрос среди жителей крупных городов России. Предлагалось назвать наиболее престижные профессии и столько же наиболее доходных профессий. Полученные данные представлены в процентах.


Какой вывод можно сделать на основании приведенных в таблице данных.

1.наимеее престижной опрошенные считали профессию депутата, она является наименее доходной

2.наиболее престижной считаются профессии : юрист, нотариус, судья, в то же время как самой доходной- банкир

3.самой престижной была названа профессия банкира, а самой доходной- юриста

4.самой непопулярной была названа профессия врача, ее доходность была поставлена на предпоследнее место.


Ответ


2.Какой вывод можно сделать на основании данных диаграммы.




1.менее четверти опрошенных акцентировали свое внимание на позитивном настрое и вере в свои силы.

2.каждый третий респондент обратил внимание на необходимость четко осознать и правильно оценить свои возможности и потребности

3.абсолютное большинство респондентов считают, что главным моментом в поиске работы является правильно составленное резюме.

4.подавляющее большинство опрошенных уверены, что найти подходящую работу очень трудно, практически невозможно.


Ответ



3.В ходе социологических опросов ( 2008 и 2014г) в стране Z. Респондентам предлагалось ответить на вопрос «Приходилось ли Вам, Вашей семье отказываться от лечения, восстановления здоровья из-за нехватки денег?» Полученные результаты представлены в таблице.


Варианты ответов

% от числа опрошенных


2008г

2014г

постоянно

40

45

время от времени

25

25

очень редко

15

12

никогда

20

18


Какой вывод можно сделать на основании данных таблицы.

1.процент тех, кому никогда не приходилось отказываться от лечения и лекарств из-за нехватки денежных средств, меньше процента тех, кто делает это постоянно и в 2008 и в 2014г.

2.доля тех, кому никогда не приходилось отказываться от лечения и лекарств из-за нехватки денежных средств в 2008 г выше процента тех, кто делает это время от времени и в 2014г.

3.большинство респондентов ответили, что им время от времени приходилось отказываться от лечения и лекарств из-за нехватки денежных средств и в 2008 и в 2014гг.

4. наименьшие доли респондентов отметили, что им постоянно приходилось отказываться от лечения и лекарств из-за нехватки денежных средств.


Ответ


4.Социологической службой был проведен опрос городских и сельских жителей страны Н. Им задан вопрос : «Что для вас является определенным критерием при выборе бытовой техники?» результатом опроса ( в % от числа респондентов) представлены в таблице.


Содержание ответа


Жители

городов (%)

Сельские

жители (%)

Цена

19

25

Характеристики мощности и работоспособности

29

30

Наличие пунктов гарантированного обслуживания

19

18

Привлекательный внешний вид, дизайн, удобство упаковки

17

9

Реклама

9

16

Известная марка производителя.

7

2


Какой вывод можно сделать на основании данных таблицы.

1.большая часть опрошенных стремятся покупать технику известных брендов.

2.для сельских жителей реже, чем для городских, цена является определяющим критерием при покупке техники.

3.примерно одинаковое количество и городских и сельских жителей обращают внимание на характеристики мощности и работоспособности техники, а так же на наличие пункта гарантийного обслуживания товаров.

4.каждый четвертый сельский житель в качестве главного критерия назвал дизайн и удобство упаковки.

Ответ


5. Рассмотрите гистограмму «Уровень заработной платы». Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе гистограммы и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. номинальная заработная плата унитарного предприятия ниже прожиточного минимума в регионе.

2.средняя заработная плата по региону более чем в два раза выше официального прожиточного минимума.

3.средняя заработная плата по региону в указанный период времени снизилась.




4.номинальная заработная плата работников унитарного предприятия ниже, чем средняя по региону.

5.величина официального прожиточного минимума в регионе росла медленнее, чем средняя заработная плата работников унитарного предприятия.


Ответ____________________


6. Социологической службой страны Z был проведен опрос общественного мнения. Гражданам задан вопрос : «Какой способ увеличения производительности труда Вы считаете наиболее эффективным?» Результаты опроса ( в % от числа респондентов) представлены в виде диаграммы.




Результаты опроса, отраженного в диаграмме . были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какой из приведенных ниже выводов непосредственно вытекает из полученной в ходе опроса информации.

1.модернизация производства позволяет повысить заработную плату работников.

2.большинство работников связывают повышение производительности труда с НТП.



3.материальные стимулы являются ведущими для половины работников государственных предприятий.

4.проблема повышения квалификации более актуальна для работников частных фирм, чем для работников государственных предприятий.

5.более половины работников частных фирм полагает, что повышение оплаты труда приведет к увеличению производительности.

Ответ____________________


7.В стране Н в ходе соцопроса предлагалась такая формулировка одного из пунктов анкеты:« Какая примерно часть доходов вашей семьи уходит сейчас на питание?» Полученные данные представлены в диаграмме.




В СМИ были представлены различные интерпретации данного опроса. Ниже приведены некоторые мнения. Какие из журналистских оценок реально ( фактически0 опираются на информацию, содержащуюся в диаграмме.

1.В потребительской корзине опрошенных преобладают дорогостоящие импортные продукты.

2.В экономике страны Н преобладает аграрный сектор

3.Большинство опрошенных приобретают продукты в супермаркете.

4.Значительная часть опрошенных могут быть отнесены к недостаточно обеспеченным слоям населения.

5.Только каждый десятый опрошенный тратит на продукты примерно половину семейного дохода.

Ответ_______________________


8. «Как , по вашему мнению, изменится материальное положение Вашей семьи в ближайший год?»

Ответы на данный вопрос были получены в ходе исследований, проведенных ВЦИОМ в 2009г, 2013г, 2014г. Результаты этих исследований приведены в таблице ( в %).


Какие выводы можно сделать на основании приведенных данных. Выберите верные положения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.Большинство опрошенных считает, что их материальное положение не изменится.

2.Доля опрошенных, считающих, что их материальное положение улучшится, неуклонно увеличивается.

3. Доля опрошенных, ожидающих ухудшения своего материального положения , в течении пяти лет постоянно сокращается.

4.В течении последних двух лет в вопросе улучшения материального положения значительно больше респондентов- скептиков, чем оптимистов.



5.Число респондентов, надеющихся на стабильность собственного материального положения, за пять лет выросло более чем на 10 %.

Ответ_______________________


9.«За счет каких источников Вы рассчитываете улучшить материальное положение своей семьи?» Ответы на данный вопрос были получены в ходе исследований, проведенных ВЦИОМ в 2011г, 2013г, 2014г. Каждый опрошенный мог выбрать не более трех ответов из числа предложенных. Отдельные результаты этих исследований приведены в таблице ( в %).


Какие выводы можно сделать на основании приведенных данных. Выберите верные положения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.Равное количество опрошенных планируют увеличить свои доходы за счет зарплаты на дополнительной работе по найму и на работе без официального оформления.

2.Главным источником улучшения материального положения традиционно остается заработная плата на основной работе.

3.Доля опрошенных, ожидающих улучшения материального положения за счет получения различных видов пенсии, за последний год выросла в три раза.

4.Опрошенные реже ожидают доходов от частного бизнеса, чем помощи от друзей и родственников.

5.Не смогло определиться с ответом больше опрошенных, чем в прошлые годы.

Ответ________________________


10. «Для каких целей Вы ( Ваша семья) делаете сбережения или стали бы делать, если бы у Вас была возможность?» Ответы на данный вопрос были получены в ходе опроса, проведенного ВЦИОМ в 2014г. Каждый опрошенный мог выбрать не более трех ответов из числа предложенных. Основные результаты опроса приведены в диаграмме. ( в %).




Какие выводы можно сделать на основании приведенных данных. Выберите верные положения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.копить деньги опрошенные предпочитают в первую очередь на «черный» день.

2.более четверти опрошенных склонны копить деньги на покупку квартиры или дома.

3.оплата образования является стимулом откладывания денег для четверти опрошенных.

4.желающих копить деньги на землю или дачу больше, чем на дорогие вещи.

5.сторонников откладывать средства на отдых и развлечения больше, чем предпочитающих собирать деньги на лечение.

Ответ_______________


11. «В связи с чем Вы прогнозируете ухудшение материального положения Вашей семьи?» Ответы на данный вопрос были получены в ходе опросов проведенных ВЦИОМ в 2011г и 2014г. Основные результаты этих опросов приведены в диаграмме..




Какие выводы можно сделать на основании приведенных данных? Выберите верные положения и запишите цифры , под которыми они указаны.

1.численно преобладают опрошенные, которые вероятной причиной ухудшения материального положения считают инфляцию.

2.пятая часть опрошенных считают, что их благосостояние может ухудшить выплата процентов по кредиту.

3.потеря работы беспокоит четверть опрошенных.

4.число опрошенных, опасающихся потери работы, выросло.

5.Половина опрошенных и в 2011г , и в 2014г в качестве возможной причины называют увеличение трат.

Ответ_________________________

Название документа графики.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме. «Факторы спроса и предложения.»

Решение графических задач.


1.На рисунке отражена ситуация на рынке плетеной дачной мебели Р

(Р – цена товара, Q – количество товара). Проанализируйте

изменение спроса (линия спроса D переместилась в положение D1). D D 1

Чем может объясняться подобное изменение?

1) число граждан, владеющих дачными домами, увеличилось.

2) число фирм, производящих плетеную дачную мебель, увеличилось. Q

3) пошлины на импортную плетеную дачную мебель, увеличились.

4) уровень доходов потребителей снизился.

5) приближением сезона летних отпусков

Ответ_____________________


2. На рисунке отражена ситуация на рынке ветеринарных услуг Р

(Р – цена услуги, Q - количество услуг). Проанализируйте S

изменения предложения (линия предложения S переместилась в положение S1). S1

Чем может объясняться подобное изменение?

1) все больше людей заводят домашних животных.

2) доходы населения стабильно снижаются. Q

3) цены на специальное питание для животных постоянно растут.

4) открытие 2-х частных ветеринарных клиник

5) различные аксессуары для животных стали дешевле.

Ответ_____________________


3.На рисунке отражены изменения предложения тропических

фруктов на соответствующем рынке (линия предложения S Р S1 S

переместилась в новое положение S1).

(Р – цена товара, Q – количество товара).

Это перемещение может быть связано с

1) уменьшением затрат производителей фруктов

2) повышением доходов потребителей

3) повышением пошлин на импорт фруктов Q

4) невысоким урожаем тропических фруктов

5) падение цен на грузоперевозки

Ответ______________________


4.На рисунке отражена ситуация на рынке частных клиник

(линия предложения S переместилась в новое положение S1). Р

(Р – цена услуги, Q – количество услуг) S1 S

Это перемещение может быть связано с

1) существенным сокращением доходов населения

2) возрастанием государственных требований к лицензированию

врачебной практики Q

3) отменой ввозных пошлин на фармацевтические средства

зарубежных производителей

4) снижением доступности и качества медицинских услуг в государственных клиниках

Ответ______________________


5. На рисунке отражено изменение спроса на услуги

частных дошкольных учреждений на соответствующем рынке Р

(линия спроса D переместилась в новое положение D1).

(Р – цена услуг, Q – количество услуг). D1 D

Это перемещение может быть, прежде всего, связано с (со)

1) увеличением числа детей дошкольного возраста

2) увеличением оплаты услуг в частных дошкольных учреждениях Q

3) открытием ряда новых муниципальных дошкольных учреждений

4) уменьшением числа частных дошкольных учреждений

Ответ_________________________


6.На рисунке отражена ситуация на рынке мяса и мясных продуктов.

(линия спроса D переместилась в новое положение D1).

(Р – цена товара, Q – количество товара).

Это перемещение может быть, прежде всего, связано с (со)

1) увеличением доходов потребителей Р D1 D

2) ростом числа производителей мясных продуктов

3) распространением вегетарианства среди потребителей

4) увеличением налогов с производителей мясных продуктов

5) заявление СМИ о вспышках « свиного гриппа»

Ответ_________________________ Q


7. На рисунке отражены изменения спроса на кухонную мебель на соответствующем рынке (линия

спроса D переместилась в новое положение D1).

(Р – цена товара, Q – количество товара).

Это перемещение может быть связано с

1) совершенствованием технологии производства кухонной мебели

2) уменьшением издержек производителей кухонной мебели P

3) снижением налогов с небольших мебельных производств

4) увеличением объемов строительства нового муниципального жилья

5) рост доходов населения D D1

Ответ__________________________

Q

8. На рисунке отражена ситуация на рынке мобильной связи

(Р – цена услуг, Q – количество услуг).Ряд компаний предложили потребителям новую услугу. Проанализируйте изменение спроса на нее ( линия спроса D переместилась в положение D1)

Какой из приведенных ниже выводов непосредственно следует из данных графиков.

1) потребители оценили полезность данной услуги

2) компании – операторы неверно установили цену услуги, P

это отпугнуло потребителей

3) доходы населения существенно сократились D D1

4) компании - операторы смогли обеспечить высокое

качество предлагаемой услуги

Ответ_______________________ Q


9. На рисунке отражено изменение спроса на услуги

центров детского творчества на соответствующем рынке

(линия спроса D переместилась в новое положение D1).

(Р – цена услуг, Q – количество услуг).

Это перемещение может быть, прежде всего, связано с P D D1

1) увеличением количества кружков и секций в школах

2) открытием новых центров детского творчества

3) укрупнением учреждений дополнительного образования

4) повышением популярности художественного образования детей Q

Ответ__________________


10. На рисунке отражены изменения предложения фотопленки Р S1 S

на соответствующем рынке ( линия предложения S переместилось

в новое положение S1). (Р – цена товара, Q – количество товара).

Это перемещение может быть связано с (со)

1) увеличением доходов производителей

2) сокращение числа компаний производителей фотопленки

3) снижением налога на прибыль производителей Q

4) появлением цифровой любительской фототехники

5) увеличением числа владельцев фотоаппаратов

Ответ_________________________


11.На рисунке отражено изменение ситуации на рынке изделий из натурального меха.

( линия предложения S переместилось в новое положение S1).

(Р – цена товара, Q – количество товара).

Это перемещение может быть связано в первую очередь с Р S1 S

1) сокращением квот на отлов пушного зверя

2) ожиданием повышения цен на меховые изделия

3) увеличением количества продавцов в данной сфере

4) усовершенствованием технологии производства

Ответ_______________________ Q


12.На рисунке отражены изменения предложения моркови и лука на соответствующем рынке (линия предложения S переместилась в новое положение S1). (Р – цена товара, Q - количество товара).

Это перемещение может быть связано с (со)

1) увеличением доходов производителей моркови и лука Р

2) гибелью урожая в результате неблагоприятных природных условий S1 S

3) увеличение платы за аренду земельных участков

4) увеличением цен на дизельное топливо и бензин

5) ростом налогов на производителей сельхозпродукции

Ответ_____________________ Q


13.Что показывает кривая предложения (S) кухонных P

комбайнов на соответствующем рынке? S

(Р – цена товара, Q – количество товара).

1) как будет увеличиваться производство кухонных

комбайнов при росте прибыли продавцов

2) как изменится производства кухонных комбайнов

при снижении прибыли продавцов Q

3) сколько кухонных комбайнов продавцы желают и могут сбыть за единицу времени в ценовом диапазоне

4) каким моделям кухонных комбайнов отдают предпочтение потребители

Ответ_______________________


14.На рисунке отражены изменения спроса на легковые P

автомобили на соответствующем рынке

(линия спроса D переместилась в новое положение D1).

(Р – цена товара, Q – количество товара).

Это перемещение связано в первую очередь с D D1

1) совершенствованием технологии производства автомобилей

2) уменьшением издержек производителей автомобилей Q

3) увеличением объема услуг общественного транспорта

4) увеличением доходов населения

5)падение цен на бензин и дизельное топливо

Ответ_________________________________________


15.На рисунке отражено изменение ситуации на рынке

иностранных автомобилей . P

(линия спроса D переместилась в новое положение D1).

(Р – цена товара, Q – количество товара).

Это перемещение связано в первую очередь с D D1

1) повышение средней заработной платы по стране

2) рост доходов потребителей Q

3) рост стоимости комплектующих материалов

4) снижение таможенных пошлин на ввоз иномарок

5) кризисом в нефтедобывающей промышленности

Ответ_________________________________________


16. На графике изображено изменение предложения смартфонов

на потребительском рынке. Р

(Р – цена товара, Q - количество товара.). Проанализируйте S

изменения предложения (линия предложения S переместилась в положение S1). S1

Что из приведенного ниже могло вызвать сдвиг кривой предложения.

1) рост издержек на приобретение сырья для изготовления смартфонов

2) рост стоимости услуг компаний- операторов сотовой связи Q

3) увеличение количества фирм, производящих программное обеспечение для смартфонов

4) внедрение новых технологий, значительно удешевляющих производство смартфонов

Ответ_____________________


17.На графике изображено изменение спроса на школьную форму в одном из регионов страны.

Что из приведенного ниже могло вызвать сдвиг кривой спроса

из положения D в новое положение D1.

(Р – цена товара, Q – количество товара.) P D D1

1) обязательное ношение школьной формы в регионе было отменено

2) количество школьников в общеобразовательных

учреждениях увеличилось

3) выросло количество воспитанников детских садов Q

4) законодательное собрание региона приняло постановление

об обязательном использовании школьной формы

Ответ_________________



18.На рисунке отражена ситуация на рынке носителей Р

информации: линия предложения S переместилось в S1 S

новое положение S1 (Р – цена товара, Q - количество товара).

Это перемещение может быть связано в первую очередь с

1) введением новых технологий производства носителей информации

2) уменьшением количества покупателей

3) увеличением налогов на производителей компьютерной техники Q

4) ростом популярности жестких дисков

Ответ___________________



19. На рисунке отражена ситуация на рынке цветных телевизоров:

линия спроса D переместилась в новое положение D1 Р

(P – цена товара, Q – количества товара). Это перемещение D1 D

может быть вызвано в первую очередь:

1) снижением доходов покупателей

2) повышением налогов на производителей

3) удешевлением технологии производства телевизоров Q

4) увеличением количества магазинов, торгующих телевизорами

5) рост популярности «3D» телевизоров

Ответ_______________________



20. На рисунке отображена ситуация на рынке аудиотехники:

линия спроса D переместилась в новое положение D1 P

(P – цена товара, Q – количество товара). Это перемещение D D1

может быть связано в первую очередь с

1) расширением сети магазинов, торгующих аудиотехникой

2) удорожанием технологии производства аудиотехники

3) увеличением налогов на производителей аудиотехники

4) ростом доходов потребителей Q

Ответ_______________________________


21. На рисунке отражена ситуация на рынке планшетных компьютеров:

линия предложения S переместилась в новое положение S1 P

(P – цена товара, Q – количество товара).

Это перемещение может быть обусловлено в первую очередь S1 S

1) стихийным бедствием в стране, где находятся основные заводы

по производству планшетных компьютеров

2) введением новых технологий производства планшетных компьютеров

3) повышением ввозных таможенных пошлин на компьютерную технику Q

4) ростом доходов потребителей

5) ожидание повышение цен на данный товар

Ответ______________________


22.На рисунке изображено изменение предложения пшеницы на соответствующем рынке: линия предложения S переместилась в новое положение S1 (P – цена товара, Q – количество товара). Это перемещение может быть связано в первую очередь с Р

1) предоставлением льготных кредитов продавцам пшеницы S1 S

2) повышением таможенных пошлин на импорт пшеницы

3) увеличением доходов потребителей

4) уменьшением цен на энергоносители

5) засуха Q

6) увеличение налогов на производителей сельхозпродукции

Ответ_______________________



23. На рисунке отражена ситуация на рынке косметики: линия предложения S переместилась в новое положение S1 (P – цена товара, Q – количество товара). Это перемещение может быть связано в первую очередь P S S1

1) увеличением доходов потребителей

2) сокращением количества потребителей

3) снижением налогов на производителей косметики

4) закрытием ряда косметических фирм Q

5) появление на рынке новых фирм - производителей косметики

Ответ__________________________



24.На рисунке отражена ситуация на рынке трикотажа: линия предложения S переместилась в новое положение S1 (P – цена товара, Q – количество товара). Это перемещение может быть связано в первую очередь с P S1 S

1) увеличением доходов потребителей

2) уменьшением количества покупателей трикотажных изделий

3) повышением налогов на производителей трикотажа

4) изменением вкусов покупателей Q

5) рост цен на сырье

Ответ_____________________________


25. На рисунке отражена ситуация на рынке услуг косметических салонов: линия спроса D переместилась в новое положение D1 (P – цена товара, Q – количество товара). Это перемещение может быть связано в первую очередь P

1) увеличением числа косметических салонов D1 D

2) закрытием ряда косметических салонов

3) снижением налогов на косметические салоны

4) ростом популярности средств природной косметики

5) реклама природной косметики популярными актерами кино

Ответ_________________________

Q


26. На рисунке отражены изменения спроса на нефть на соответствующем рынке: линия спроса D переместилась в новое положение D1 (P – цена товара, Q – количество товара). Это перемещение может быть связано в первую очередь с P

1) падением доходов нефтяных компаний D D1

2) рост числа автомобильных грузоперевозок

3) уменьшением издержек нефтяных компаний

4) резким повышением цен на нефть Q

5) рост популярности альтернативного топлива ( газ)

Ответ___________________________


27. На рисунке отражено изменение предложения яблок на соответствующем рынке: линия предложения S переместилась в новое положение S1 (P – цена товара, Q – количество товара). Это перемещение может быть связано в первую очередь с P S1 S

1) высоким урожаем яблок

2) уменьшением затрат производителей яблок

3) ростом доходов потребителей

4) повышением затрат на транспортные услуги Q

5) стихийным бедствием в регионе, который является основным поставщиком яблок.

Ответ___________________________


28. На графике изображено изменение предложения детской одежды на соответствующем рынке: линия предложения S1 переместилась в новое положение S2 (P – цена товара, Q – количество товара). Что из приведенного ниже могло вызвать сдвиг кривой предложения?

1 рост цен на сырье и материалы, из которых P S1 S2

изготавливают детские товары

2) увеличение арендной платы за использование

производственных помещений

3) налоговые льготы предприятиям, производящим

товары для детей Q

4) реализация государственной программы «Беби –Бум»

5) повышение стоимости транспортных издержек

Ответ___________________________



29. На графике показана ситуация когда в результате использования достижений технического прогресса или в силу благоприятных погодных условий кривая S1 смещается вправо. Что в таком случае является главным фактором, влияющим на рост предложения с Q1 до Q2 при неизменной цене P 1.

1.снижение издержек производства

2.рост потребительского спроса P S1 S2

3.снижение конкуренции на рынке однородной продукции.

4.рост темпов инфляции



Q1 Q 2 Ответ________________________________

30. На рисунке изображена ситуация на рынке продовольственных товаров в стране Х. ( S- кривая предложения, D- кривая спроса, C- равновесная цена). Что характеризует ситуацию в закрашенном сегменте схемы и районе линии KL.

Q-объем спроса.





P D S

C

PC K L

PK PC PL Q

1. дефицит продовольственных товаров в стране Х

2. высокие затраты производителей продовольствия в стране Х

3.избыточное предложение продуктов питания в стране Х

4.кризис перепроизводства продуктов питания в стране Х.

Ответ______________________________




31.Какую ситуацию из приведенных ниже отражает график.

P- цена

Q- количество P

D- спрос D D1

1.спрос на услуги детских садов при росте рождаемости

2.спрос на корм для животных после публикации в местной

газете об отравлении животных этим кормом

3.спрос на бытовую технику во время экономического кризиса

4.спрос на импортный товар, для которого перестали продавать запчасти Q

5.спрос на программное обеспечение после снижения цен на компьютеры

6. спрос на автомобили при росте доходов покупателей

7.спрос на средство против комаров в разгар летнего сезона

Ответ_______________________________



32.Какую ситуацию из приведенных ниже отражает график.

P- цена

Q- количество P

D- спрос D1 D

1.спрос на услуги детских садов при росте рождаемости

2.спрос на корм для животных после публикации в местной

газете об отравлении животных этим кормом

3.спрос на бытовую технику во время экономического кризиса Q

4.спрос на импортный товар, для которого перестали продавать запчасти

5.спрос на программное обеспечение после снижения цен на компьютеры

6. спрос на модель телевизора после плохих отзывов о нем в интернете

7.спрос на новый дезодорант после участия телезвезды в его рекламе

Ответ_______________________________





33. Какую ситуацию из приведенных ниже отражает график.

1) предложение товара после удорожания энергоносителей Р

2) предложение строительных материалов после пожара на

строительном рынке S S1

3) предложение товара после эффективной модернизации производства

4) ожидание продавцами скорого роста цен на данный товар

5) предложение товара после увеличения акциза на этот товар

6) предложение товара в ожидании падения цен на данный товар

7) предложение товара после открытия нового месторождения сырья,

необходимого для производства данного товара Q

8) предложение товара после открытия новых фирм в отрасли,

производящей данный товар

Ответ_____________________


34.Какую ситуацию из приведенных ниже отражает график.

1) предложение товара после удорожания энергоносителей Р

2) предложение строительных материалов после пожара на

строительном рынке S1 S

3) предложение товара после эффективной модернизации производства

4) ожидание продавцами скорого роста цен на данный товар

5) предложение товара после увеличения акциза на этот товар

6) предложение товара в ожидании падения цен на данный товар

7) предложение товара после открытия нового месторождения сырья,

необходимого для производства данного товара Q

8) предложение товара после открытия новых фирм в отрасли,

производящей данный товар

Ответ_____________________

35.Какую ситуацию из приведенных ниже отражает график.

1) удорожание аренды производственных зданий Р

2) рынок картофеля после аномально засушливого лета S S1

3) внедрение на предприятии новых более эффективных технологий

4) ожидание продавцами скорого роста цен

5) рост тарифов на электроэнергию

6) рынок шоколада после хорошего урожая какао- бобов

7) открытие новых фирм в отрасли, производящей данный товар

8) снижение налогов на производителя товаров

Ответ_____________________ Q


36.Из приведенного ниже списка выберите ситуацию, которая может быть отражена следующим график

S

1) повышение налога на продавцов данного товара Р D1

2) снижение выручки продавцов

3) снижение количества продавцов товара D 02

4) повышение равновесной цены товара

01



Ответ_____________________ Q






37.Из приведенного ниже списка выберите ситуацию, которая может быть отражена следующим график



1) рост равновесной цены Р S S1

2) снижение выручки продавцов D

3) рост количества проданного товара

4) отмена субсидий на данный товара 01


02


Ответ_____________________ Q


38.Выберите статьи затрат, которые могут быть отражены следующим графиком издержек в краткосрочном периоде.

Издержки ( руб)

1.плата за материалы

2.плата за здание

3зарплата бухгалтера

4.зарплата сторожа

5. плата за сырье

6. плата за аренду офиса

7. расходы на рекламу

8.сдельная зарплата рабочих кол-во продукции 9.зарплата аппарата управления

10.плата за электроэнергию

11.транспортные расходы

Ответ_______________________________



39. Выберите статьи затрат, которые могут быть отражены следующим графиком издержек в краткосрочном периоде

1 сдельная зарплата рабочих издержки

2 зарплата аппарата управления

3 плата за электроэнергию

4 транспортные расходы

5 страховые взносы

6 затраты на ГСМ

7 содержание помещений

8 амортизационные отчисления

Ответ____________________ Кол-во продукции



Название документа рынок труда. безработица.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме «Рынок труда. Безработица: причины, виды». Часть 2.


Прочитайте текст и выполните задания 21-24


Развитие экономики характеризуется тем, насколько эффективно используются имеющиеся ресурсы и, прежде всего рабочая сила. Поддержание занятости – важнейшая цель экономической политики. Рыночной экономике присущ определенный уровень безработицы, хотя количество безработных колеблется из года в год. <…>

Существует представление, что машины «уничтожают» рабочие места, поскольку они намного производительнее людей. Машина эффективнее человека и заменяет его только в том случае, если отношение предельной выручки от ее использования к предельным затратам на нее больше, чем то же самое отношение для человека. Это означает, что ставки заработной платы играют важную роль в определении скорости направлений технологических изменений в экономике. Технологические нововведения высвобождают трудовые ресурсы в одной области и позволяют использовать их в других областях. <…>

Рост уровня безработицы отражает скорее изменения в оценке ожидаемых выгод и издержек, с которыми связаны поступление на работу, ее поиск и отказ от работы.

<…> Безработица будет оставаться высокой до тех пор, пока ожидания и действительность не придут в соответствие друг с другом.

«Полная занятость» не означает полного отсутствия безработицы. Экономисты считают фрикционную безработицу совершенно неизбежной. <…>

Чрезмерная безработица влечет за собой большие экономические и социальные издержки…


(Белова В.Л. Введение в макроэкономику. Безработица.// Социально-политический журнал. 1998. №1. с. 63-71)


21.Опираясь на текст, укажите важнейшую цель экономической политики. Объясните, почему она является таковой.




22.Что, по мнению автора, влияет на скорость и направления технологических изменений в экономике? К каким последствиям это приводит?






23.Экономисты, как отмечает автор, считают фрикционную и структурную безработицу совершенно неизбежной. Объясните, почему. Приведите с опорой на знания обществоведческого курса и факты общественной жизни три примера фрикционной безработицы.






24.В тексте говорится о том, что чрезмерная безработица влечет за собой большие экономические и социальные издержки. Укажите любые три примера этих издержек.





25. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие « рынок труда». Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об участниках рынка труда и второе предложение, содержащее информацию о форме дохода, получаемого в результате использования труда как фактора производства.







26. Проанализируйте ситуацию.

Американская компания по производству сотовых телефонов сократила 15 тысяч рабочих мест и вынесла значительную часть производства в Китай и страны Восточной Европы (за предыдущие два года компания сократила 25 тысяч рабочих мест). При этом безработица в США на данный момент составляет 9%. Каковы причины такой политики компании? Назовите общемировой процесс, проявлением которого служат приведенные и аналогичные факты.






27.Проанализируйте ситуацию.

Удельный вес расходов на оплату труда в стоимости продукции в Японии в 2 – 3 раза ниже, чем в других странах (в США этот показатель составляет 32%, в Англии – 27%, а в Японии – 11%). Так, в стоимости итальянских автомобилей «Фиат» на зарплату приходится 31%, а в стоимости соответствующих японских 6,6 %. Какие три фактора влияют на уменьшение доли заработной платы в стоимости продукции?







28. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме « Безработица». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.


Название документа тесты по экономике.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Решение графических задач. «Экономическая сфера общества»



1. К отличительным признакам рыночной экономики относят

1) использование хозяйственного опыта предков

2) ценообразование под влиянием спроса и предложения

3) отсутствие дефицита товаров и услуг

4) преобладание государственной собственности на экономические ресурсы

2. Безработицу, вызванную постоянными и необходимыми изменениями в размещении ресурсов между сферами производства товаров и услуг, называют

1) застойной

2) структурной

3) фрикционной

4) сезонной

hello_html_m6cc948f9.gifhello_html_m6d13abd7.gif3. На рисунке отражена ситуация на рынке плетеной дачной мебели Р

hello_html_6f32a8cb.gifhello_html_m68051939.gif(Р – цена товара, Q – количество товара). Проанализируйте

изменение спроса (линия спроса D переместилась в положение D1). D D1

Чем может объясняться подобное изменение?

1hello_html_3043b2bc.gif) Число граждан, владеющих дачными домами, увеличилось.

2) Число фирм, производящих плетеную дачную мебель, увеличилось. Q

3) Пошлины на импортную плетеную дачную мебель, увеличились.

4) Уровень доходов потребителей снизился.

4. Верны ли следующие суждение об ограниченности факторов производства?

А. Ограниченность факторов производства обусловлена ограниченностью потребностей человека.

Б. Ограниченность факторов производства требует разумной организации хозяйственной деятельности общества.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

5. Существует несколько значений понятия «экономика». Какой пример иллюстрирует экономику как хозяйство?

1) открытие сети кафе-кондитерских

2) объяснение причин роста ВВП

3) расчет показателей государственного бюджета

4) прогнозирование спроса на канцелярские товары

6. Что из перечисленного относится к постоянным затратам фирмы?

1) приобретение сырья

2) оплата электроэнергии

3) выплата процентов по кредиту

4) выплата сдельной зарплаты работникам

7. В стране Z на протяжении года цены повышаются на 65% в месяц. Это проявление

1) гиперинфляции

2) инфляции спроса

3) скрытой инфляции

4) ползучей инфляции

8hello_html_m64d0d1c1.gifhello_html_3464609e.gif. На рисунке отражена ситуация на рынке ветеринарных услуг Р

hello_html_55818484.gif(Р – цена услуги, Q - количество услуг). Проанализируйте S

иhello_html_3ae76132.gifзменения предложения (линия предложения S переместилась в положение S1). S1

Чем может объясняться подобное изменение?

1hello_html_m3fb438ad.gif) Все больше людей заводят домашних животных.

2) Доходы населения стабильно снижаются. Q

3) Цены на специальное питание для животных постоянно растут.

4) Различные аксессуары для животных стали дешевле.

9. Верны ли следующие суждения о мировых финансах?

А. Международные кредиты и займы могут выдаваться правительствами государств и фирмам.

Б. Международными кредиторами могут быть правительства государств, финансовые организации, фирмы.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

10.В стране Z гарантировано существование предприятий различных форм собственности. Успех этих предприятий напрямую зависит от спроса потребителей на выпускаемый товарю К какому типу хозяйственных систем можно отнести экономику страны Z?

1) плановому 3) рыночному

2) командному 4) традиционному

11. Денежная компенсация, которую работник получает за предоставленный работодателю трудовые услуги, называют

1) рентой 3) дивидендом

2) прибылью 4) зарплатой

12. На рисунке отражены изменения предложения тропических

фhello_html_627b7685.gifhello_html_7bc36c.gifhello_html_m541e7e5b.gifруктов на соответствующем рынке (линия предложения S Р S1 S

переместилась в новое положение S1).

(Р – цена товара, Q – количество товара).

Эhello_html_m239b4474.gifто перемещение может быть связано с

1) уменьшением затрат производителей фруктов

2hello_html_2800d21e.gif) повышением доходов потребителей

3) повышением пошлин на импорт фруктов Q

4) высоким урожаем тропических фруктов

13. Верны ли следующие суждения об условиях, способствующих снижению безработицы?

А. К условиям, способным повлиять на снижение уровня безработицы, можно отнести увеличение пособий по безработице.

Б. К условиям, способным снизить уровень безработицы, можно отнести снижение размера налогов с производителей.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

14. Существует несколько значений понятия «экономика». Какая позиция иллюстрирует экономику как науку?

1) изучение моделей функционирования фондового рынка

2) оказание населению образовательных услуг

3) расширение сетей мобильной связи

4) производство крупной партии новых автомобилей

15. Фирма «Платочки-носочки» производит трикотажные изделия. К постоянным затратам фирмы относится(-ятся)

1) оклады администрации предприятия

2) сдельная зарплата рабочих

3) затраты на приобретение сырья

4) затраты на электроэнергию

16. Виталий Викторович обнаружил, что в течение года цены на товары и услуги стабильно увеличиваются, а качество их не изменяется. Какое экономическое явление иллюстрирует этот факт?

1) потребительский спрос

2) дефицит товаров и услуг

3) конкуренцию

4) инфляцию

1hello_html_49af8d2c.gif7. На рисунке отражено изменение спроса на услуги

чhello_html_m36ba881b.gifастных дошкольных учреждений на соответствующем рынке Р

(hello_html_m29050d67.gifhello_html_m4e636c95.gifлиния спроса D переместилась в новое положение D1).

(Р – цена услуг, Q – количество услуг). D1 D

Это перемещение может быть, прежде всего, связано с (со)

1hello_html_m43049e27.gif) увеличением числа детей дошкольного возраста

2) снижением оплаты в частных дошкольных учреждениях Q

3) открытием ряда новых муниципальных дошкольных учреждений

4) уменьшением числа частных дошкольных учреждений

18. Верны ли следующие суждения о ВВП?

А. ВВП – это совокупная рыночная стоимость конечных товаров и услуг, созданных на территории данной страны в течение определенного промежутка времени.

Б. ВВП может рассчитываться на душу населения.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

19. Что отличает рыночную экономическую систему?

1) централизованное ценообразование

2) профицит государственного бюджета

3) экономическая свобода производителей

4) автоматизация и компьютеризация производства

20. Экономические ресурсы, непосредственно задействованные в создании конкретного товара или услуги, называют

1) даровыми благами

2) факторами производства

3) издержками

4) материальными потребностями

21. Что составляет одну из статей расходов государственного бюджета?

1) возврат кредитов странами-должниками

2) финансирование оборонного заказа

3) прибыль государственных предприятий

4) акцизные пошлины на табачные изделия

22. На рисунке отражены изменения спроса на недорогую

кhello_html_558bd89a.gifhello_html_5c2c3880.gifухонную мебель на соответствующем рынке (линия P D1

спроса D переместилась в новое положение D1).

(hello_html_m1f1419b2.gifР – цена услуг, Q – количество услуг).

Эhello_html_m33e8572a.gifто перемещение может быть связано с D

1) совершенствованием технологии производства кухонной мебели

2hello_html_2800d21e.gif) уменьшением издержек производителей кухонной мебели

3) снижением налогов с небольших мебельных производств Q

4) увеличением объемов строительства нового муниципального жилья

23. Понятие ВВП используется для обозначения

1) системы организации национальной экономики

2) общественной потребности в определенном количестве товаров и услуг

3) совокупности природных и социальных сил, которые потенциально пригодны для производства товаров и услуг

4) суммы рыночных цен всех конечных продуктов, произведенных в течение года на территории страны

24. Владелица компании по уборке помещений еженедельно закупает чистящие и моющие средства и др. товары. Эти затраты относятся к

1) бухгалтерским

2) рыночным

3) переменным

4) постоянным

2hello_html_558bd89a.gifhello_html_71432d9.gif5. На рисунке отражено изменение спроса на услуги P D

цhello_html_49af8d2c.gifентров детского творчества на соответствующем рынке

(линия спроса D переместилась в новое положение D1).

(hello_html_3a7bc85d.gifР – цена услуг, Q – количество услуг). D1

Это перемещение может быть, прежде всего, связано с

1hello_html_m7d0827e.gif) увеличением количества кружков и секций в школах

2) открытием новых центров детского творчества Q

3) укрупнением учреждений дополнительного образования

4) повышением популярности художественного образования детей

26. В магазине существенно расширился ассортимент товаров известных косметических фирм. Какое экономическое явление отражается в этом факте?

1) спрос

2) предложение

3) производительность труда

4) рыночное равновесие

27. Рост занятости женщин, имеющих малолетних детей, в процессе производства сопровождается увеличением спроса на услуги профессиональных нянь. Это пример функционирования рынка

1) труда

2) товаров

3) капиталов

4) фондового

2hello_html_m2bcbe297.gifhello_html_f99aef0.gif8. На рисунке отражены изменения предложения фотопленки Р S1 S

нhello_html_f99aef0.gifа соответствующем рынке ( линия предложения S переместилось

в новое положение S1). (Р – цена услуг, Q – количество услуг).

Эhello_html_m4ad14740.gifто перемещение может быть связано с (со)

1) увеличением доходов производителей

2) увеличением числа владельцев фотоаппаратов

3hello_html_6f7e1f8f.gif) снижением налога на прибыль производителей

4) появлением цифровой любительской фототехники Q

29. Верны ли следующие суждения о причинах инфляции?

А. Внешними причинами инфляции служат кризисные явления в мировой экономике.

Б. К внутренним причинам инфляции относят дефицит бюджета и экономически не оправданную эмиссию денег.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

30. Существует несколько значений понятия «экономика». Что иллюстрирует экономику как хозяйство?

1) производство продуктов для здорового питания

2) объяснение факторов, влияющих на снижение курса национальной валюты

3) исследование причин экономической стагнации

4) разработка перспективных моделей развития сферы услуг

31. Гражданин сдает принадлежащий ему участок земли в аренду фермерскому хозяйству. Как называется доход гражданина от распоряжения этой собственностью?

1) капитал

2) прибыль

3) рента

4) процент

32. На рисунке отражены изменения предложения моркови и лука на соответствующем рынке (линия предложения S переместилась в новое положение S1). (Р – цена товара, Q - количество товара).

Это перемещение может быть связано с (со)

1) увеличением доходов производителей моркови и лука

2) гибелью урожая в результате неблагоприятных природных условий

3) уменьшением платы за аренду земельных участков

4) снижением цен на дизельное топливо и бензин

33. Верны ли следующие суждения о рыночной экономике?

А. Одним из основных элементов рыночного механизма является конкуренция.

Б. Рыночная система использует метод централизованного планирования экономического роста.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

34. Что свойственно командной экономике?

1) свободное ценообразование

2) конкуренция производителей

3) частная собственность на средства производства

4) централизованное распределение факторов производства

35. Производители женской одежды в ряде стран ориентируются на предписания ислама. Поэтому модельный ряд существенно различается от того, что предлагается в магазинах Европы. Какой фактор, влияющий на предложение, проявился в данной ситуации?

1) сезонность

2) стоимость факторов производства

3) религиозные и культурные традиции

4hello_html_m52579712.gif) уровень доходов населения

3hello_html_2577c27b.gif6. Что показывает кривая предложения (S) кухонных P

комбайнов на соответствующем рынке? S

(Р – цена товара, Q – количество товара).

1) как будет увеличиваться производство кухонных

комбайнов при росте прибыли продавцов

2hello_html_m7d0827e.gif) как изменится производства кухонных комбайнов

при снижении прибыли продавцов Q

3) сколько кухонных комбайнов продавцы желают и могут сбыть за единицу времени в ценовом диапазоне

4) каким моделям кухонных комбайнов отдают предпочтение потребители

37. Cуществуют различные значения понятия «экономика». Что иллюстрирует экономику в значении «хозяйство»?

1) оказание населению медицинских услуг

2) анализ факторов формирования денежной массы

3) выявление закономерностей формирования спроса

4) исследование принципов организации сетевого маркетинга

38. Терпящая убытки фирма привлекла талантливого кризис-менеджера, который за год смог вывести ее из кризисного состояния. Какой фактор производства был использован фирмой в первую очередь?

1) информация

2) капитал

3) земля и природные ресурсы

4) предпринимательские способности

39. Что относится к доходам государственного бюджета?

1) таможенные пошлины и сборы

2) содержание вооруженных сил

3) инвестиции и развитие государственных предприятий

4) выплаты военным пенсионерам

4hello_html_m2bcbe297.gifhello_html_316f605e.gif0. На рисунке отражены изменения спроса на легковые P

автомобили на соответствующем рынке

(hello_html_49af8d2c.gifлиния спроса D переместилась в новое положение D1).

(hello_html_57d9a22.gifР – цена товара, Q – количество товара).

Это перемещение связано в первую очередь с D D1

1) совершенствованием технологии производства автомобилей

2hello_html_62eb2b7c.gif) уменьшением издержек производителей автомобилей Q

3) увеличением объема услуг общественного транспорта

4) увеличением доходов населения

41. Верны ли следующие суждения о заработной плате как факторном доходе?

А. Заработная плата отражает значимость и сложность труда работника.

Б. Номинальная и реальная заработная плата могут существенно различаться.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны







4hello_html_m5f157837.gifhello_html_m46df7738.gif2. На рисунке отражена ситуация на рынке носителей Р

иhello_html_m284de76c.gifнформации: линия предложения S переместилось в S1 S2

нhello_html_2b3bc197.gifовое положение S1 (Р – цена товара, Q - количество товара).

Это перемещение может быть связано в первую очередь с

1) введением новых технологий производства носителей информации

2hello_html_m13718a4.gif) уменьшением количества покупателей

3) увеличением налогов на производителей компьютерной техники Q

4) ростом популярности жестких дисков


4hello_html_m2bcbe297.gif3. На рисунке отражена ситуация на рынке телевизоров:

лhello_html_m7a1916c1.gifhello_html_m7a1916c1.gifиния спроса D переместилась в новое положение D1 Р

(P – цена товара, Q – количества товара). Это перемещение D1 D

мhello_html_3e8b3730.gifожет быть вызвано в первую очередь:

1) снижением доходов покупателей

2) повышением налогов на производителей

3hello_html_m7e4ef933.gif) удешевлением технологии производства телевизоров

4) увеличением количества магазинов, торгующих телевизорами Q


44. На рисунке отображена ситуация на рынке аудиотехники:

лhello_html_m2bcbe297.gifhello_html_m49f5d130.gifhello_html_m49f5d130.gifиния спроса D переместилась в новое положение D1 P

(P – цена товара, Q – количество товара). Это перемещение D D1

мhello_html_m594907c2.gifожет быть связано в первую очередь с

1) расширением сети магазинов, торгующих аудиотехникой

2) удорожанием технологии производства аудиотехники

3hello_html_62eb2b7c.gif) увеличением налогов на производителей аудиотехники

4) ростом доходов потребителей Q


45. На рисунке отражена ситуация на рынке планшетных компьютеров:

лhello_html_m26057ffe.gifиния предложения S переместилась в новое положение S1 P

hello_html_m4b2084f7.gifhello_html_m4b2084f7.gif(P – цена товара, Q – количество товара).

Это перемещение может быть обусловлено в первую очередь S1 S

1hello_html_9702ca3.gif) стихийным бедствием в стране, где находятся основные заводы

по производству планшетных компьютеров

2) введением новых технологий производства планшетных компьютеров

3hello_html_m13718a4.gif) снижением ввозных таможенных пошлин на компьютерную технику

4) ростом доходов потребителей Q


4hello_html_6b568b02.gifhello_html_m4de843be.gif6. На рисунке изображено изменение предложения пшеницы на соответствующем рынке: линия предложения S переместилась в новое положение S1 (P – цена товара, Q – количество товара). Это перемещение может быть связано в первую очередь с Р

1hello_html_m4de843be.gif) предоставлением льготных кредитов продавцам пшеницы S1 S

2hello_html_58948550.gif) повышением таможенных пошлин на импорт пшеницы

3) увеличением доходов потребителей

4hello_html_m90db582.gif) уменьшением цен на энергоносители Q


4hello_html_6b568b02.gif7. На рисунке отражена ситуация на рынке косметики: линия предложения S переместилась в новое положение S1 (P – цена товара, Q – количество товара). Это перемещение может быть связано в первую очередь P S S1

1hello_html_755e3bf4.gifhello_html_755e3bf4.gif) увеличением доходов потребителей

2hello_html_m20638ace.gif) сокращением количества потребителей

3) снижением налогов на производителей косметики

4hello_html_6f7e1f8f.gif) закрытием ряда косметических фирм Q


4hello_html_286a6cb8.gifhello_html_m630194a3.gif8. На рисунке отражена ситуация на рынке трикотажа: линия предложения S переместилась в новое положение S1 (P – цена товара, Q – количество товара). Это перемещение может быть связано в первую очередь с P S1 S

1hello_html_m630194a3.gif) увеличением доходов потребителей

2hello_html_m55fa0574.gif) уменьшением количества покупателей трикотажных изделий

3) повышением налогов на производителей трикотажа

4hello_html_m2a8a79d1.gif) изменением вкусов покупателей трикотажных изделий Q

4hello_html_6b568b02.gif9. На рисунке отражена ситуация на рынке услуг косметических салонов: линия спроса D переместилась в новое положение D1 (P – цена товара, Q – количество товара). Это перемещение может быть связано в первую очередь P

1hello_html_m4548a190.gifhello_html_m4548a190.gif) увеличением числа косметических салонов D1 D

2hello_html_72cafec1.gif) закрытием ряда косметических салонов

3) снижением налогов на косметические салоны

4hello_html_m90db582.gif) ростом популярности средств природной косметики Q


5hello_html_m41a535e2.gif0. На рисунке отражены изменения спроса на нефть на соответствующем рынке: линия спроса D переместилась в новое положение D1 (P – цена товара, Q – количество товара). Это перемещение может быть связано в первую очередь с P

1hello_html_d5351d8.gifhello_html_d5351d8.gif) падением доходов нефтяных компаний D D1

2) ростом числа автомобильных грузоперевозок

3hello_html_m20638ace.gif) уменьшением издержек нефтяных компаний

4hello_html_m13718a4.gif) резким повышением цен на нефть Q


5hello_html_m67d5e5c2.gifhello_html_41830794.gifhello_html_41830794.gif1. На рисунке отражено изменение предложения яблок на соответствующем рынке: линия предложения S переместилась в новое положение S1 (P – цена товара, Q – количество товара). Это перемещение может быть связано в первую очередь с P S1 S

1) высоким урожаем яблок

2hello_html_58948550.gif) уменьшением затрат производителей яблок

3) ростом доходов потребителей

4hello_html_m77f41f20.gif) повышением затрат на транспортные услуги Q

Название документа экон Эк устройство России.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика . 10 класс.

Контроль знаний по теме « Экономическое устройство России на рубеже веков » Часть 2.


Прочитайте текст и выполните задания 28-31


Сейчас, если ставится вопрос об укреплении роли государства, скажем, за счет установления государственного контроля за ценами ( кроме естественных монополий) посредством усиления поддержки предприятий независимо от их эффективности или прямого регулирования производства, увеличения государственных расходов, национализации приватизированных предприятий и т п , то я считаю, что это не только не нужно , это вредно, это движение вспять, которое приведет не к усилению, а к реальному ослаблению государства…

Вместе с тем, ныне начинается второй этап преобразований российской экономики, когда на первый план выходят задачи экономического роста и структурной перестройки. И на этом этапе, как показывает конкретный анализ, в области структурной и социальной политики нужно усиление вмешательства государства в экономику, разумеется, на основе рыночных принципов.

… Поскольку на этом этапе начинает формироваться будущий облик российской экономики, государство методами структурной и промышленной политики обязано всемерно содействовать развитию такой структуры экономики, которая соответствовала бы критериям развитой индустриальной страны. Близорукостью было бы не видеть, что стихийные рыночные тенденции толкают Россию к топливно- сырьевой специализации, к утрате накопленного научно- технического потенциала и позиций в отраслях высоких технологий. Поэтому на данном этапе государство должно увеличить объем государственных капитальных вложений примерно до 3% ВВП,… чтобы использовать их для стимулирования частных инвестиций ( как , своего рода, стартер), для прямой поддержки производств высоких технологий, потенциально способных занять позиции на мировых рынках ( авиастроение, космос, атомная промышленность, энергомашиностроение, тяжелые станки), для развития инфраструктуры.

Е.Г. Ясин.

28 Какие экономические проблемы поднимает автор документа? Назовите любые две.






29Какие методы влияния государства на экономику автор считает недопустимыми на современном этапе развития рыночной экономики. Назовите любые четыре.








30 Какие задачи должно, по мнению автора, решить государство, чтобы содействовать развитию структуры экономики, соответствующей критериям развитой индустриальной страны? Опираясь на знание курса, укажите любые две другие задачи, которые призвано решить государство в условиях рыночной экономики.







31Опираясь на обществоведческие знания, назовите три механизма государственной политики регулирования рыночной экономики.








32. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие « финансовые институты» Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения : одно о субъектах финансовых институтов, другое-об основном предназначении финансовых институтов.







35. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме « Бюджетно- налоговое регулирование в условиях рынка». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.



Название документа экон эадачи госуд-ва.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Экономика. 10 класс.

Контроль знаний по теме: «Экономические задачи государства.» Часть 2

Прочитайте текст и выполните задания 21-24


Государство в условиях рыночной экономики.

Всех агентов экономики объединяет единое рыночное пространство страны, где одинаковые для всех правил игры отслеживают и поддерживают особые государственные институты… Сам по себе рынок не в состоянии поддерживать конкуренцию. Поддержание и стимулирование конкуренции в экономической сфере - функция государства. Борясь с монополией, поддерживая конкуренцию, государство находится в рамках рыночной модели, и внутри ее, гарантируя стабильность рыночной системы в целом. Поддержка стабильности играет не меньшую роль, чем защита конкуренции. От выверенной, активной роли соответствующих государственных институтов зависят и благоприятный социальный климат в стране, и устойчивость финансовой системы, и … расширение производства общественных благ - особенно в сфере услуг, образования, науки, здравоохранения, культуры,- создание правового поля в предпринимательской сфере… Поэтому даже в теоретической рыночной модели государству принадлежит важнейшая роль- сохранение самой рыночной системы путем выражения общих или общественных интересов. Ни один частный бизнес, каких бы гигантских размеров он не достиг, по своей природе не может игнорировать свои собственные интересы и взваливать на себя интересы всего общества. Однако с подобными обязанностями государство может справиться только в случае, если оно является частью демократического общества. В таком обществе наряду с рыночным механизмом налажен демократический механизм контроля избирателей над государственным аппаратом, а судебная система обеспечивает правовую защиту всем гражданам в соответствии с законом.

( А. Пороховский)


21. Какие три экономические функции государства в рыночной экономике названы в тексте?






22. Автор перечисляет социально-экономические явления жизни общества, находящиеся в прямой зависимости от активной роли государства в их регулировании. Назовите любые три из них и одно проиллюстрируйте примером.