Проверочная работа за 1 четверть по
разделу «Земля – наш общий дом»
Вариант 1
1. Напиши
справа римские цифры.
10 __________ 12
__________ 16 __________
11 __________ 15
__________ 14 __________
2. К
какому веку относится каждая дата? Напиши римскими цифрами.
1677г.
__________ 1344г. __________
1110г.
__________ 1825г. __________
1201г.
__________ 2001г. __________
3. Составь
предложение со словами «было» , « есть», «будет» .
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Приведи
примеры событий, которые происходят в настоящее время, происходили в прошлом, в
далеком прошлом и произойдут в будущем.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Определи,
есть ли ошибка в высказывании. (Подчеркни «Да» или «Нет».)
К телам живой природы относятся: растения, дождь, снег, животные и человек.
ДА НЕТ
Воздух – смесь газов.
ДА НЕТ
В почве не живут
животные.
ДА НЕТ
6. Заполни
таблицу «Тела живой и неживой природы».
Тела
живой природы
|
Тела
неживой природы
|
|
|
7. Из
какого вещества состоит каждое из этих тел природы?
Гвоздь
-___________________________________________
Стул
-_____________________________________________
Ваза для цветов -
____________________________________
Книга -
_____________________________________________
Капля росы
-_________________________________________
Детский мяч
-________________________________________
8. Отметь
знаком «+» верное утверждение.
Солнце - звезда.
Солнце - планета.
Земля - спутник
Луны.
Луна - спутник Земли.
Солнце вращается вокруг
Земли.
Земля вращается вокруг
Солнца.
9. Вставь
пропущенные слова.
На географической карте
горы обозначаются _______________цветом, леса - _______________цветом, а
водоёмы - _______________цветом.
Солнце - источник света
и _______________.
Проверочная работа за 1 четверть по
разделу «Земля – наш общий дом»
Вариант 2
1. К
какому веку относится каждая дата? Напиши римскими цифрами.
1677г.
__________ 1344г. __________
1110г.
__________ 1825г. __________
1201г.
__________ 2001г. __________
2. Составь
предложение со словами «было» , « есть», «будет» .
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Приведи
примеры событий, которые происходят в настоящее время, происходили в прошлом, в
далеком прошлом и произойдут в будущем.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Напиши
справа римские цифры.
10 __________ 12
__________ 16 __________
11 __________ 15
__________ 14 __________
5. Заполни
таблицу «Тела живой и неживой природы».
Тела
живой природы
|
Тела
неживой природы
|
|
|
6. Определи,
есть ли ошибка в высказывании. (Подчеркни «Да» или «Нет». ) К
телам живой природы относятся: растения, дождь, снег, животные и человек.
ДА НЕТ
Воздух – смесь газов.
ДА НЕТ
В почве не живут
животные.
ДА НЕТ
7. Отметь
знаком «+» верное утверждение.
Солнце - звезда.
Солнце - планета.
Земля - спутник
Луны.
Луна - спутник Земли.
Солнце вращается вокруг
Земли.
Земля вращается вокруг
Солнца.
8. Из
какого вещества состоит каждое из этих тел природы?
Гвоздь
-___________________________________________
Стул
-_____________________________________________
Ваза для цветов -
____________________________________
Книга -
_____________________________________________
Капля росы
-_________________________________________
Детский мяч
-________________________________________
9. Вставь
пропущенные слова.
На географической карте
горы обозначаются _______________цветом, леса - _______________цветом, а
водоёмы - _______________цветом.
Солнце - источник света
и _______________.
Проверочная работа за 2 четверть по
разделу «Царства природы»
Вариант 1
1. Отметь
знаком «+» правильный ответ.
Царства природы -
растения и животные.
Царства природы -
растения, животные, грибы, бактерии.
2. Напиши,
какое значение имеют (какую работу выполняют) корень, лист, цветок.
Корень
___________________________________________________
Лист
_____________________________________________________
Цветок
___________________________________________________
3. Заполни
таблицу «Размножение растений».
Размножаются
вегетативно
(частями
растения)
|
Размножаются
семенами
|
|
|
4. Закончи
предложения.
Лимон кислый, а виноград
______________________.
Красная смородина
_______________, а малина ___________________.
В луке много витамина
_______________.
5. Выбери
признак для определения растения как культурного.
Культурные растения
красивы.
Культурные растения
выращивают для питания людей.
Культурные растения
выращивают специально.
6. Отметь
знаком «+» неверное утверждение.
Паук - насекомое.
Паук - не насекомое.
У животных нет органов
чувств.
У животных есть органы
чувств.
7. Дополни
таблицу «Группы животных по способу питания».
Животные
растительноядные
|
Животные
хищные
|
Животные
всеядные
|
Животные
паразиты
|
Слон
|
Скорпион
|
Дождевой
червь
|
Овод
|
8. Какое
животное неправильно отнесено к группе по способу питания?
Белый медведь, акула,
бурый медведь, тигр.
Олень, заяц, косуля,
сова.
9. Заполни
схему.
Животное
- живой организм
Растет
_________ ___________ ___________
Проверочная работа за 2 четверть по
разделу «Царства природы»
Вариант 2
1. Напиши,
какое значение имеют (какую работу выполняют) корень, лист, цветок.
Корень
___________________________________________________
Лист
_____________________________________________________
Цветок
___________________________________________________
2. Выбери
признак для определения растения как культурного.
Культурные растения
красивы.
Культурные растения
выращивают для питания людей.
Культурные растения
выращивают специально.
3. Отметь
знаком «+» правильный ответ.
Царства природы -
растения и животные.
Царства природы -
растения, животные, грибы, бактерии.
4. Закончи
предложения.
Лимон кислый, а виноград
______________________.
Красная смородина
_______________, а малина ___________________.
В луке много витамина
_______________.
5. Заполни
таблицу «Размножение растений».
Размножаются
вегетативно
(частями
растения)
|
Размножаются
семенами
|
|
|
6. Отметь
знаком «+» неверное утверждение.
Паук - насекомое.
Паук - не насекомое.
У животных нет органов
чувств.
У животных есть органы
чувств.
7. Дополни
таблицу «Группы животных по способу питания».
Животные
растительноядные
|
Животные
хищные
|
Животные
всеядные
|
Животные
паразиты
|
Слон
|
Скорпион
|
Дождевой
червь
|
Овод
|
8. Заполни
схему.
Животное
- живой организм
Растет
_________ ___________ ___________
9. Какое
животное неправильно отнесено к группе по способу питания?
Белый медведь, акула,
бурый медведь, тигр.
Олень, заяц, косуля,
сова.
Проверочная работа за 3 четверть по
разделу «Наша родина: от Руси до России» и «Как люди жили в старину»
Вариант 1
1. Напиши
кратко ответ на вопрос: «Как люди узнают о прошлом?»
__________________________________________________________________________________________________________________________
2. Установи
историческую последовательность названий нашего государства (поставь цифры 1,
2, 3, 4).
Советская Россия, Древняя
Русь, Московская Русь, Россия.
3. Отметь
знаком «+» правильный ответ.
Древней Русью правил
великий князь.
Древней Русью правил
царь.
На государственном флаге
России три полосы – белая, красная, зеленая
На государственном флаге
России три полосы – белая, красная, синяя
4. Напиши
имена и отчества своих ближайших родственников.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Догадайся:
сколько детей в семье Ивановых, если их зовут Маняша, Дима, Муся, Маша,
Митя.
____________________________________________________________
6. Какое
отчество у Милы и Павла, если их отца зовут Николай?
____________________________________________________________
7. Соедини
начало и конец пословицы.
Не красна изба
углами… …тем и рады.
Худ
обед… …люби и саночки возить.
Любишь кататься… …
а красна пирогами.
Чем
богаты… …коли хлеба нет.
8. Подбери
синонимы к словам.
Родина
______________________________________________________
Труд
________________________________________________________
Крестьянин
__________________________________________________
9. Отметь
знаком «+» старинную обувь и одежду, которую сейчас не носят. Подчеркни слова,
обозначающие головные уборы.
Валенки, лапти, мундир,
кокошник, котелок, кеды, сарафан, сапоги, рубаха, картуз, кика, сюртук,
цилиндр.
10. Раздели
слова на две группы: 1) названия супов; 2) названия вторых блюд.
Ботвинья, окрошка,
дрочёны, солянка, борщ, картофельная запеканка, зразы, щи, утка с яблоками,
гуляш.
11. Каким
трудом занимались в Древней Руси мужчины, а каким женщины? Приведи примеры.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Соедини
стрелками названия ремесел с производимыми изделиями.
Ювелирное сапоги,
посуда,
Гончарное кольчуга,
топорики
Скорняжное
кринки, пушки
Оружейное
серьги, кольца
Проверочная работа за 3 четверть по
разделу «Наша родина: от Руси до России» и «Как люди жили в старину»
Вариант 2
1. Напиши
кратко ответ на вопрос: «Как люди узнают о прошлом?»
__________________________________________________________________________________________________________________________
2. Отметь
знаком «+» правильный ответ.
Древней Русью правил
великий князь.
Древней Русью правил
царь.
На государственном флаге
России три полосы – белая, красная, зеленая
На государственном флаге
России три полосы – белая, красная, синяя
3. Установи
историческую последовательность названий нашего государства (поставь цифры 1,
2, 3, 4).
Советская Россия, Древняя
Русь, Московская Русь, Россия.
4. Догадайся:
сколько детей в семье Ивановых, если их зовут Маняша, Дима, Муся, Маша, Митя.
____________________________________________________________
5. Напиши
имена и отчества своих ближайших родственников.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Соедини
начало и конец пословицы.
Не красна изба
углами… …тем и рады.
Худ
обед… …люби и саночки возить.
Любишь
кататься… … а красна пирогами.
Чем богаты…
…коли хлеба нет.
7. Какое
отчество у Милы и Павла, если их отца зовут Николай?
____________________________________________________________
8. Подбери
синонимы к словам.
Родина
______________________________________________________
Труд
________________________________________________________
Крестьянин
__________________________________________________
9. Отметь
знаком «+» старинную обувь и одежду, которую сейчас не носят. Подчеркни слова,
обозначающие головные уборы.
Валенки, лапти, мундир,
кокошник, котелок, кеды, сарафан, сапоги, рубаха, картуз, кика, сюртук,
цилиндр.
10. Раздели
слова на две группы: 1) названия супов; 2) названия вторых блюд.
Ботвинья, окрошка,
дрочёны, солянка, борщ, картофельная запеканка, зразы, щи, утка с яблоками,
гуляш.
11. Соедини
стрелками названия ремесел с производимыми изделиями.
Ювелирное
сапоги, посуда,
Гончарное
кольчуга, топорики
Скорняжное кринки,
пушки
Оружейное
серьги, кольца
12. Каким
трудом занимались в Древней Руси мужчины, а каким женщины? Приведи примеры.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проверочная работа за 4 четверть по
разделу «Как трудились в старину»
Вариант 1
Закончи предложения.
Первая железная дорога была построена в
России в _________________.
Первый русский пароход стал ходить по реке
Неве в ________________.
Первую паровую машину в России создали в
______________________.
Первый русский автомобиль появился в
_________________ и назывался _____________________________.
Испытания первого русского летательного
аппарата прошли в ____________.
Его создал
________________________________________________________.
Первым в космос полетел гражданин
Советского Союза __________________________________________________________________.
Проверочная работа за 4 четверть по
разделу «Как трудились в старину»
Вариант 2
Закончи предложения.
Первую паровую машину в России создали в
______________________.
Первый русский автомобиль появился в
_________________ и назывался _____________________________.
Первый русский пароход стал ходить по реке
Неве в ________________.
Испытания первого русского летательного
аппарата прошли в ____________.
Его создал ________________________________________________________.
Первым в космос полетел гражданин
Советского Союза
__________________________________________________________________.
Первая железная дорога была построена в
России в _________________.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.