181405
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы Конспекты"Кімнің мекені жақсы?" 2 бөлім. Әдебиеттік оқу 2 сынып. Сабақ жоспары.

"Кімнің мекені жақсы?" 2 бөлім. Әдебиеттік оқу 2 сынып. Сабақ жоспары.

библиотека
материалов

Сабақ жоспары

Пәні: Әдебиеттік оқу 2 «А» сынып.

Күні:16.11.2016ж

Сабақтың тақырыбы: Кімнің мекені жақсы?

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға мәтіндегі негізгі ойды өздеріне таптырып, өз ойын өз сөзімен жеткізе білуге үйрету. Жаңа мысалды талқылау.
Дамытушылық: Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін шыңдау, қиялы мен ойлау шеңберін дамыту, байланыстырып сөйлеуге дағдыландыру.
Тәрбиелік: Оқушыларды туған жерін сүюге тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап, түсіндірмелі жұмыс. 

Пәнаралық байланыс: дүниетану.

Сабақтың көрнекілігі: оқулық,әңгіме кейіпкерлерінің суреттері.
Сабақтың типі: Өткен сабақты жалғастыру.
Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау.

ІІІ.Жаңа материалмен жұмыс.

Балалар бүгін біз осы мәтінді әрі қарай жалғастырамыз. 77-беттегі жаңылтпашты оқимыз.

Шалшық, балшық,

Балшық, шалшық,

Балшықтан ал шық.

Шалшық дегеніміз — жиналып қалған су. Балшық – жаңбыр суы мен топырақтың араласқан қоймалжыңы. Ал шық – аяққа жабысқан балшықтан арылу, шық дегені.

 Осы жаңылтпаш оқыған мәтіннің қай кейіпкеріне қатысты?

 Көкқұтан жайлы не білесіңдер? (балалардың жауабы)

Жақсы. Әрі қарай біздің үш кейіпкеріміз жүре берді. Содан кейін не болды екен?Оқимыз.

Қазір енді мәтінді оқимыз. Түсініксіз сөздерді белгілейміз, артынан мағынасын түсіндіремін.

Сөздікпен жұмыс:

көз жеткісіз – шексіз созылып жатыр.

таңдайы кепті – шөлдеді.

көде – далалы жерде өсетін шөп.

үйіріліп – аспанды жапты.

жердің миы шығып – балшық.болды.

қамықты — уайымдады.

жарықшақ – жердің тілінген жерлері.

Қорытынды:

Біздің кейіпкерлеріміз нелермен кездесті? (бозторғай, жауынқұрт)

Бозторғайдың мекені қандай екен? (жазық дала)

Ал жауынқұрттың ше? (жауыннан кейінгі батпақ жер)

Ал сендерге осы айтылған мекендер ұнады ма? Неге? ( балалардың жауабы. )

Үй тапсырмасы: 77-78 бет оқу,мазмұндау.

Бағалау.


Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.