1737328
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокМатематикаТестыКимы математика 8 вид

Кимы математика 8 вид

библиотека
материалов

5 класс

Контрольная работа по математике за 2 триместр

I вариант

1.Задача.Мальчики переплели 27 книг, а девочки 9 книг. Во сколько раз меньше переплели книг девочки, чем мальчики?

2.Примеры.

463+127 819+7x9 (42+348)-270

249+151 6x7+219 63-0-52

290+17 5 18+56:8 78+22-48

3.Начерти прямоугольник АБСД, длина АБ=Зсм, длина БС=5см. Найти периметр прямоугольника АБСД.


II вариант

1. Задача. Мальчики переплели 27 книг, а девочки 9 книг. Во сколько раз меньше переплели книг девочки, чем мальчики?

2. Задача. Мальчики переплели 27 книг, а девочки 9 книг. На сколько книг меньше переплели девочки, чем мальчики?

3.Примеры.

463+127 819+7x9 (42+348)-270

249+151 6x7+219 63-0-52

4.Начерти прямоугольник АБСД, длина АБ=Зсм, длина БС=5см.


III вариант

1.Задача. Мальчики переплели 27 книг, а девочки 9 книг. На сколько книг меньше переплели девочки, чем мальчики?

2.Примеры.

463+127 819+7x9 (42+348)-270

249+151 6x7+219 63-0-52

290+17 5 18+56:8 78+22-48

3.Начерти прямоугольник АБСД, длина АБ=Зсм, длина БС=5см.




6 класс

Контрольная работа по математике за II триместр

I вариант

1.Сократить:

hello_html_1dac1d10.gif ; hello_html_m4c212fc1.gif; hello_html_75d4c56f.gif; 1 hello_html_m2f020231.gif; 7hello_html_5b0073a7.gif; 4hello_html_2e1f8bf.gif

2.Найти часть от числа:

hello_html_2c3f09f3.gif от 16, 320, 400

3.Задача.

На склад привезли 270 кг картофеля, моркови на 126 кг меньше. Сколько кг привезли капусты, если известно, что всего привезли 730 кг овощей.

4. Решить примеры: 7039 – (4340+1289) = 6102 + (5008-3048)= 1000-210:3=

120×4+1400= 18т828кг + 23т29кг= 94м98см - 65м93см

5.Начертить окружность: R=3см5мм. Указать радиус.

II вариант

1.Сократить: hello_html_1dac1d10.gif; hello_html_m6dc5b79a.gif; hello_html_166731e0.gif

2.Найти часть от числа: hello_html_m41f0b77f.gif от 15, 30, 24

3.Задача.

КПравая фигурная скобка 1артофеля – 270 кг

Всего – 730 кг

Морковь - ?

4. Решить примеры: 43040+1239-2135 = 2520+5608-3048=

5.Начертить окружность: R=3 см

III вариант

1.Сократить на 2:

hello_html_m6dc5b79a.gif = hello_html_166731e0.gif= 4hello_html_3b3d072f.gif=

2.Найти часть от числа:

hello_html_7e4b8338.gif от 12 hello_html_7e4b8338.gif от 20

3.Задача:

Было – 730 кг

Израсходовали – 270 кг

Осталось - ?

4.Начертить окружность.




7 класс

Контрольная работа по математике за II триместр

I вариант

1. Найти часть от числа

hello_html_11518b8b.gifот 4 р. hello_html_m7a6ff640.gif от 40 кг hello_html_a7084f8.gif от 27 см

2. Уравнения: 62 кг 185 г + х = 100 кг х – 14 р. 30 к. = 85 р. 70 к.

3. Задача: С угольного комбината за год отправили по железной дороге 3 670 вагонов по 40 т угля в каждом и 2 815 вагонов по 60 т угля в каждом. Сколько угля отправили с комбината за год?

4. Примеры: 328 × 1000 900 000 : 100 100 × 450 : 10 81× 1000 : 9

3× (8 072×10 : 4 – 14 392)

5. Геометрический материал

Начертить отрезок с = а + в, если а = 3 см, в = 1 см 5 мм.

Начертить отрезок с = а – в, если а = 6 см 8 мм, в = 1 см 3 мм.

II вариант

1. Найти часть от числа

hello_html_m4c932b74.gifот 4 р. hello_html_m624db1ff.gif от 140 кг

2. Уравнения: 62 кг 185 г + х = 100 кг185г

3. Задача: С угольного комбината за год отправили по железной дороге 3 670 маленьких вагонов по 40 т угля в каждом и 2 815 больших вагонов по 60 т угля в каждом. Сколько угля отправили с комбината за год?

4. Примеры: 328 × 1000 900 000 : 100 100 × 450 : 10 81× 1000 : 9

(8 072×10 : 4 – 14 392)

5. Геометрический материал

Начертить отрезок с = а + в, если а = 3 см, в = 1 см 5 мм.

III вариант

1. Найти часть от числа

hello_html_11518b8b.gifот 4 р. hello_html_61bae75b.gifот 140 кг hello_html_m451eda83.gif от 27 см

2. Задача: С угольного комбината за год отправили по железной дороге 3 670 маленьких вагонов по 40 т угля в каждом и 2 815 вагонов по 60 т угля в каждом. Сколько угля отправили с комбината за год?

4. Примеры: 328 × 1000 900 000 : 100 100 × 450 : 10 81× 1000 : 9

5. Геометрический материал: Начертить отрезок с = а + в, если а = 3 см, в = 1 см 5 мм.



8 класс

Контрольная работа по математике за II триместр

I вариант

1. Найти число, если hello_html_6c3d1a46.gif числа составляет 3 804. Найти дробь hello_html_m229ee374.gif от числа 10,4.

2. Задача: В фермерском хозяйстве собрали 100 т зерна. Пшеницы собрали hello_html_m3746e937.gifт, ржи – на hello_html_m28a0c1a.gifт больше, чем пшеницы. Остальное – овес. Сколько тонн овса собрали в фермерском хозяйстве?


3. Примеры: (hello_html_6c4d3f65.gif+hello_html_6f11df2.gif)--hello_html_maa7840b.gif (hello_html_36dcc3d9.gif--hello_html_221ac0bc.gif)+hello_html_m7e34a0fa.gif (hello_html_m271666bc.gif--hello_html_m34021a10.gif)+(hello_html_m59812a6d.gif--hello_html_7f8372ac.gif)


4. Вычислить неизвестное число: hello_html_619da072.gifХ=630 hello_html_67edbcef.gifХ=0,38


5. Геометрический материал: Вычислить величину угла hello_html_7707454f.gifС и построить треугольник hello_html_2e85d6ba.gifАВС.

Дано: hello_html_2e85d6ba.gifАВС, hello_html_m664c3d60.gif, hello_html_317cf9b0.gif

II вариант

1. Задача: В фермерском хозяйстве собрали зерно. Пшеницы собрали hello_html_m3746e937.gifт, ржи – на hello_html_m28a0c1a.gifт больше, чем пшеницы. Овса – на 11hello_html_20e204e1.gif меньше, чем ржи. Сколько всего тонн зерна собрали в фермерском хозяйстве?


2. Примеры: (hello_html_6c4d3f65.gif+hello_html_6f11df2.gif)--hello_html_maa7840b.gif (hello_html_36dcc3d9.gif--hello_html_221ac0bc.gif)+hello_html_m7e34a0fa.gif


3. Вычислить неизвестное число: hello_html_619da072.gifХ=630 hello_html_67edbcef.gifХ=0,38


4. Геометрический материал: Построить треугольник hello_html_2e85d6ba.gifАВС, если hello_html_m664c3d60.gif, hello_html_317cf9b0.gif

III вариант

1. Задача: В фермерском хозяйстве собрали зерно. Пшеницы собрали 19hello_html_6212a3ca.gif т, овса – на 4hello_html_m32d2a831.gifт меньше, чем пшеницы.. Сколько всего тонн зерна собрали в фермерском хозяйстве?

2. Примеры: (6hello_html_m4e1a73f9.gif+hello_html_6f11df2.gif)--hello_html_maa7840b.gif (hello_html_36dcc3d9.gif--2hello_html_49d774f2.gif)+1hello_html_66ad6743.gif


3. Вычислить неизвестное число: hello_html_619da072.gifХ=630 hello_html_67edbcef.gifХ=0,38

4. Геометрический материал: Построить треугольник hello_html_2e85d6ba.gifАВС ,измерить углы, стороны.








9 класс

Контрольная работа по математике II триместр.

I вариант

1.Строители должны построить 750 м2 жилья, а построили только 20% На сколько больше кв. м площади надо построить строителям, чем они уже построили?

2.Найдите: 20% от 185 км; 50% от 1780кг; 25% от 35,36 км

3.В сквере высадили 15 кустов смородины, что составило 1% всех цветущих кустов. Сколько всего цветущих кустов растет в сквере?

4.Выполните действия: 17,008×29+14058:1,5= 52403:13+1270×96= 97,405см2+804,8см2=

II вариант

1.При переработке 100 кг сахарной свеклы получили 10% сахара. Сколько кг сахара получат, если переработают 3т сахарной свеклы?

2.Найдите: 5% от 25000; 10% от 7,8см; 50% от 1780кг

3.Найдите число, если 1% от него составляет – 70; 14,8кг; 12,065км

4.Выполните: 17,805 м2 – 8,908 м2= 8,307кг+130,07кг=

5.Геом. материал: Начертите квадрат со стороной 1см. Найдите: S; P кв.

III вариант

1.В сквере высадили 15 кустов смородины, что составило 1% всех цветущих кустов. Сколько всего цветущих кустов растет в сквере?

2.Найдите: 5% от 25000; 10% от 7,8см; 25% от 35,36 км

3.Строители должны построить 750 м2 жилья, а построили только 20% На сколько больше кв. м площади надо построить строителям, чем они уже построили?

4.Выполните: 17,805 м2 – 8,908 м2= 52403:13+1270×96=

5.Геом. задача. Начертить квадрат со стороной 2см. Найти S, P кв.


Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

5 класс

Контрольная работа по математике за 2 триместр

Iвариант

1.Задача.Мальчики переплели 27 книг, а девочки 9 книг. Во сколько раз меньше переплели книг девочки, чем мальчики?

2.Примеры.

463+127          819+7x9          (42+348)-270

249+151           6x7+219          63-0-52

290+17            5          18+56:8           78+22-48

3.Начерти прямоугольник АБСД, длина АБ=Зсм, длина БС=5см. Найти периметр прямоугольника АБСД.

 

II   вариант

1. Задача. Мальчики переплели 27 книг, а девочки 9 книг. Во сколько раз меньше переплели книг девочки, чем мальчики?

2. Задача. Мальчики переплели 27 книг, а девочки 9 книг. На сколько книг меньше переплели девочки, чем мальчики?

3.Примеры.

463+127          819+7x9          (42+348)-270

249+151           6x7+219          63-0-52

4.Начерти прямоугольник АБСД, длина АБ=Зсм, длина БС=5см.

 

III вариант

1.Задача. Мальчики переплели 27 книг, а девочки 9 книг. На сколько книг меньше переплели девочки, чем мальчики?

2.Примеры.

463+127          819+7x9          (42+348)-270

249+151           6x7+219          63-0-52

290+17            5          18+56:8           78+22-48

3.Начерти прямоугольник АБСД, длина АБ=Зсм, длина БС=5см.

 


 

6 класс

Контрольная работа по математике за IIтриместр

I вариант

1.Сократить:

 ;    ;     ;   1 ;    7;   4

2.Найти часть от числа:

    от 16, 320, 400

3.Задача.

На склад привезли 270 кг картофеля, моркови на 126 кг меньше. Сколько кг привезли капусты, если известно, что всего привезли 730 кг овощей.

4. Решить примеры: 7039 – (4340+1289) =                       6102 + (5008-3048)=             1000-210:3=

120×4+1400=             18т828кг + 23т29кг=              94м98см - 65м93см

5.Начертить окружность: R=3см5мм. Указать радиус.

II вариант

1.Сократить: ; ;

2.Найти часть от числа:  от 15, 30, 24

3.Задача.

Картофеля – 270 кг

                                                Всего – 730 кг

Морковь - ?

4. Решить примеры: 43040+1239-2135 =               2520+5608-3048=

5.Начертить окружность:  R=3 см

III вариант

1.Сократить на 2:

  =              =              4=

2.Найти часть от числа:

  от 12                от 20

3.Задача:

Было – 730 кг

Израсходовали – 270 кг

Осталось - ?

4.Начертить окружность.

 


 

7 класс

Контрольная работа по математике за IIтриместр

I вариант

1. Найти часть от числа

 от 4 р.          от 40 кг           от 27 см

2. Уравнения: 62 кг 185 г + х = 100 кг          х – 14 р. 30 к. = 85 р. 70 к.

3. Задача: С угольного комбината за год отправили по железной дороге 3 670 вагонов по 40 т угля в каждом и 2 815 вагонов по 60 т угля в каждом. Сколько угля отправили с комбината за год?

4. Примеры: 328 × 1000       900 000 : 100             100 × 450 : 1081× 1000 : 9

3× (8 072×10 : 4 – 14 392)

5. Геометрический материал

Начертить отрезок с  = а + в, если а = 3 см, в = 1 см 5 мм.

Начертить отрезок с = а – в, если а = 6 см 8 мм, в = 1 см 3 мм.

II вариант

 1. Найти часть от числа

 от 4 р.          от 140 кг         

2. Уравнения: 62 кг 185 г + х = 100 кг185г    

3. Задача: С угольного комбината за год отправили по железной дороге 3 670 маленьких вагонов по 40 т угля в каждом и 2 815 больших вагонов по 60 т угля в каждом. Сколько угля отправили с комбината за год?

4. Примеры: 328 × 1000       900 000 : 100             100 × 450 : 1081× 1000 : 9

(8 072×10 : 4 – 14 392)

5. Геометрический материал

Начертить отрезок с  = а + в, если а = 3 см, в = 1 см 5 мм.

III вариант

1. Найти часть от числа

 от 4 р.         от 140 кг           от 27 см

2. Задача: С угольного комбината за год отправили по железной дороге 3 670 маленьких вагонов по 40 т угля в каждом и 2 815 вагонов по 60 т угля в каждом. Сколько угля отправили с комбината за год?

4. Примеры: 328 × 1000       900 000 : 100             100 × 450 : 1081× 1000 : 9

5. Геометрический материал: Начертить отрезок с  = а + в, если а = 3 см, в = 1 см 5 мм.


 

8 класс

Контрольная работа по математике за II триместр

I вариант

1. Найти число, если  числа составляет 3 804.            Найти дробь  от числа 10,4. 

2. Задача: В фермерском хозяйстве собрали 100 т зерна. Пшеницы собрали т, ржи – на т больше, чем пшеницы. Остальное – овес. Сколько тонн овса собрали в фермерском хозяйстве?

 

3. Примеры: (+)--          (--)+          (--)+(--)

 

4. Вычислить неизвестное число: Х=630     Х=0,38

 

5. Геометрический материал: Вычислить величину угла С и построить треугольник АВС.

Дано:  АВС,   ,

II вариант

1. Задача: В фермерском хозяйстве собрали зерно. Пшеницы собрали т, ржи – на т больше, чем пшеницы. Овса – на 11 меньше, чем ржи. Сколько всего тонн зерна собрали в фермерском хозяйстве?

 

2. Примеры: (+)--          (--)+         

 

3. Вычислить неизвестное число: Х=630     Х=0,38

 

4. Геометрический материал: Построить треугольник АВС, если ,

III вариант

1. Задача: В фермерском хозяйстве собрали зерно. Пшеницы собрали 19 т, овса – на 4т меньше, чем пшеницы.. Сколько всего тонн зерна собрали в фермерском хозяйстве?

2. Примеры: (6+)--          (--2)+1         

 

3. Вычислить неизвестное число: Х=630     Х=0,38

4. Геометрический материал: Построить треугольник АВС ,измерить углы, стороны.

 




 

9 класс

Контрольная работа по математике II триместр.

I вариант

1.Строители должны построить 750 м2 жилья, а построили только 20% На сколько больше кв. м площади надо построить строителям, чем они уже построили?

2.Найдите: 20% от 185 км;              50% от 1780кг;           25% от 35,36 км

3.В сквере высадили 15 кустов смородины, что составило 1% всех цветущих кустов. Сколько всего цветущих кустов растет в сквере?

4.Выполните действия:  17,008×29+14058:1,5=   52403:13+1270×96=             97,405см2+804,8см2=

II вариант

1.При переработке 100 кг сахарной свеклы получили 10% сахара. Сколько кг сахара получат, если переработают 3т сахарной свеклы?

2.Найдите:  5% от 25000;                 10% от 7,8см;              50% от 1780кг

3.Найдите число, если 1% от него составляет – 70; 14,8кг; 12,065км

4.Выполните: 17,805 м2 – 8,908 м2=                                            8,307кг+130,07кг=

5.Геом. материал: Начертите квадрат со стороной 1см. Найдите: S; P кв.

III вариант

1.В сквере высадили 15 кустов смородины, что составило 1% всех цветущих кустов. Сколько всего цветущих кустов растет в сквере?

2.Найдите:  5% от 25000;                 10% от 7,8см;             25% от 35,36 км

3.Строители должны построить 750 м2 жилья, а построили только 20% На сколько больше кв. м площади надо построить строителям, чем они уже построили?

4.Выполните: 17,805 м2 – 8,908 м2=                       52403:13+1270×96=

5.Геом. задача. Начертить квадрат со стороной 2см. Найти S, P кв.

 

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.