Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / “Кыргый һәм йорт хайваннары” темасына гомумиләштерү эшчәнлек эшкәртмәсе
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

“Кыргый һәм йорт хайваннары” темасына гомумиләштерү эшчәнлек эшкәртмәсе

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

ТАТАРСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ МӨСЛИМ МУНИЦИПАЛЬ РАЙОНЫ БАЕК АВЫЛЫ МУНИЦИПАЛЬ БЮДЖЕТ МӘКТӘПКӘЧӘ БЕЛЕМ БИРҮ УЧРЕЖДЕНИЕСЫ

ЧУЛПАН” БАЛАЛАР БАКЧАСЫ















Кыргый һәм йорт хайваннары” темасына гомумиләштерү эшчәнлек эшкәртмәсе















Тәрбияче: Гәрәева Флүсә Фәнил кызы












2016 ел

Төре: катнаш.

Төркем: Зурлар төркеме

Бурычлар:

1.Балаларда кыргый һәм йорт хайваннарына карата кызыксыну һәм сакчыл караш тәрбияләү.

2.Балаларны кыргый һәм йорт хайваннары,аларның яшәү рәвешләре белән таныштыруны дәвам итү.

3.Критик фикерләү алымнарын кулланып балаларның интеллектуаль фикерләү сәләтләрен үстерү.

Белем бирү өлкәләре: танып белү,сөйләм үсеше.



Эшчәнлек барышы.

-Эшчәнлегебезне башлыйбыз, балалар! Сез әзерме? Әзер булсагыз кул чабып алыйк. Молодцы!

-Балалар тәрәзәгә карагыз әле.Нинди ел фасылы хәзер? (Кыш) Ә нинди ай икәнен беләсезме? (Февраль). Әйе. –Миңа чыннан да кыш икәнен раслагыз әле.(Тактада тәрбияче “Синквейн” алымын үткәрә.)

-Кыш

-Кыш нинди?(Салкын,буранлы)

-Кыш көне кешеләр нишли? (Чаңгы шуалар,тимераякта шуалар)

-Экранга карыйбыз да 1 җөмлә төзибез. (бала, кыш рәсеме )

-Кыш сезнең өчен нәрсә?(Кыш бабай,Яңа ел)

-Молодцы! (Компьютердан сообщение килгән тавыш ишетелә).Балалар, безнең почтага сообщение килде бугай. (Видеохат)

Исәнмесез, балалар, миңа ярдәм итегез әле!Мин югалдым һәм үземнең өемне таба алмыйм .

-Ярдәм итәбезме,балалар?(Әйе)

-Ярар,Йомшаккай, без хәзер табышмаклар әйтешәбез,син тыңлап тор.

-Молодцы,балалар.Без нинди җан ияләре турында табышмак әйтештек?(Җәнлекләр).

-Дөрес.Безнең Йомшаккай да җәнлек инде, әйеме.Ул үзенең кайда яшәгәнен белми. Ә сез беләсезме?(Яланда,урманда ,болында).

-Әйе,Йомшаккай урманда яши.Ә урманда яшәүче хайваннар ничек аталалар

(Кыргый хайваннар).

-Сез нинди кыргый хайваннарны беләсез?(Аю,бүре,төлке).

-Балалар,куян бит әле кыргый хайваннардан тыш кешеләр белән бергә яшәүче хайваннар бар икәнен белми.Аларны ничек атыйлар?(Йорт хайваннары).

-Нинди йорт хайваннарын беләсез?(Эт,песи,сыер...)

-Ә хәзер бер кызыклы эш эшләп алабыз.Мин сезнең тапкырлыгыгыз һәм җитезлегегезне тикшереп алам.Ике төркем итеп утырабыз.Һәр төркем менә шушы кәгазьгә туры килгән хайваннарны ябыштыра(Коллаж ясыйлар).

-Молодцы,кыргый һәм йорт хайваннарын дөрес аерасыз икән.Балалар, барлык хайваннар да үзләренә йорт сала яки ризык таба аламы? (Юк ,йорт хайваннарын без кайгыртабыз,ризык бирәбез).

-Дөрес,кешеләр сыерга,атка утар,эткә оя,тавык белән әтәч, каз белән үрдәккә келәт ясыйлар.Абзарга су белән җим,салам бирәләр.

-Ә йорт хайваннары безгә ничек ярдәм итә?(Сыер сөт,ат йөк ташый,песи тычкан тота,эт йорт саклый).

-Кыргый хайваннар нәрсә белән тукланалар соң?(Куян-үлән,агач кайрысы,тиен-чикләвек,гөмбә,төлке-тычкан,бүре-тәрле вак хайваннарны ашый)

-Ә кыргый хайваннарның өйләре бармы? (Бар. Аю өндә яши)

-Молодцы!Әйдәгез әле, хайваннарның өйләрен табыйк.

-Ике командага бүленәбез һәм каршы командадан парларыгызны табыгыз.

-Чыннан да, аю өндә, тиен агач куышлыгында,кошлар ояда яшиләр.

-Әфәрин!Ә хәзер куянның да кайда яшәгәнен белер өчен пазл чишеп алыйк.Математик биремнәрне дөрес чишсәгез матур рәсем чыгар.(Чишәләр).

Менә куянкай кайда яши икән.Бу рәсемне без почтадан гына Йомшаккайга җибәрик,өен ул бик тиз эзләп табар.

-Әфәрин,балалар.Без бүген сезнең белән күп эшләр башкардык, Йомшаккайга ярдәм иттек. Хәзер сезгә хикмәтле эшләпәләр кидертәм.Менә алар сезгә ничек килешә.(Метод “Шляпа Боно”)

Ак эшләпә кигән Данияр-безнең эшчәнлегебездә син нәрсәләр белдең?

Сары эшләпә кигән-сиңа нәрсә ошады?

Кара эшләпә кигән-нәрсә авыр булды?

Кызыл эшләпә кигән-кәефеңне әйт.

Яшел эшләпә кигән- шөгыльдә син тагын нәрсә эшләр идең.

Зәңгәр эшләпә кигән-иптәшләреңнең фикерләрен җыеп нәтиҗә яса.

-Актив булганыгыз өчен рәхмәт балалар!




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-149392

Похожие материалы