Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Другое КонспектыКк быть здоровым?Сценарий классного часа

Кк быть здоровым?Сценарий классного часа

Скачать материал
библиотека
материалов

Профессиональная гостиная

«Ветеринарные врачи необъятной страны»

Оформление:

Рисунки животных, фотографии, мультимедийная презентация,

плакат «Врач лечит человека, а ветеринарный врач – человечество» И. Павлов.

Звучит гимн «Ветеринарные врачи»

Слово Кухоренко Т.А.

Ведущий 1:

Так повелось. Они лечили
От древности до наших дней
Животных всех, что приручили,
И, одновременно, людей.

Ведущий 2:

С первобытных времен, с тех пор, как человек смог приручить животных, возникла необходимость следить за состоянием их здоровья.

Ветеринарам в первую очередь нужно бороться за жизнь своих четвероногих пациентов, на ходу принимая важные решения, а после этого долго и упорно их вылечивать, при этом оптимизируя любящих хозяев.

Раньше человек не только искал в животных близких друзей, но и во многих вещах от них учился.

Ведущий 1:

Сегодня мы пригласили вас в профессиональную гостиную

«Ветеринарные врачи необъятной страны».

Его портретов не видать в газете, 
И слава не гостит в его дому, 
Но звери, беззащитные как дети, 
Доверчиво вверяются ему.
Для них он добротой своей могучей
Превыше всех хозяев вознесён:
Те их ласкают, учат или мучат —

Но лечит и спасает только он.

Чтец 1

Слово «ветеринар» в переводе на русский означает «лечащий скот».

Ветеринарный врач оказывает врачебную и профилактическую помощь животным, следит за санитарным состоянием мест проживания животных.

Чтец 2

Братья наши меньшие страдают от тех же заболеваний, что и люди:

это и обычная простуда, и ангина, и язва желудка.

Лечить животных порой намного труднее, чем людей.

Пациент не объяснит, что и где у него болит, не опишет симптомы.

Чтец 3

Помогать кому-то в беде всегда было почетным и важным делом.

На прием к ветеринару приходят двое: животное и его хозяин.

Ветеринар должен понять обоих. А животные, как и их хозяева, имеют самые разные характеры.

Более того, это может быть и корова, и кошка и даже попугай!




Дарькина

Кто лучше понимает мир животных? 
Ветеринар – ответят вам охотно. 
Животные – от бога щедрый дар, 
Его хранит, трудясь, ветеринар. 
Он этот дар хранит от всех напастей, 
В своём труде находит своё счастье. 
Незаменим их труд стал для села, 
Ветеринар – профессия добра. 
Он делу отдаёт весь сердца жар, 
Твори своё добро, ветеринар! 
И благодарность в двери к вам стучит —

Пусть здравствуют на свете ветврачи …

Грачева

Ветеринарный труд весьма почетен,

Пусть благодарность вас находит не всегда.

Но средь других профессий многих сотен

Позиция у вас весьма тверда.

Призванье ваше — быть для братьев меньших

Психологом, и другом, и врачом.

Заслуги ваши сложно преуменьшить —

Без вас мы 100% пропадем.

Кто, как не вы, питомцам нашим милым

Поможет быть здоровыми всегда.

Так будьте же судьбой всегда хранимы,

Работники ветеринарного труда!

Ведущий 1:

Первые ветеринары появились в пастушеских племенах несколько тысяч лет назад.

Уже в то время для лечения животных применяли некоторые травы, например полынь.

Ведущий 2

В древних государствах понимали, как нужна профессия ветеринара, и очень ценили таких людей.

В Древнем Египте существовало учебное заведение, называвшееся Дом жизни.

В найденных при раскопках папирусах-лечебниках были описаны рецепты по приготовлению лекарства для быков, овец, свиней, коз, гусей.

Ведущий 1:

Древняя Греция и Древний Рим имели свои ветеринарные службы.

Ветеринары сопровождали войска в походах.

Римская армия даже устраивала лазареты для раненых лошадей.
В Древней Руси также были лекари для лошадей, о них упоминают берестяные грамоты.

Ведущий 2:

Возникновение в России ветеринарии как науки связано с именем Петра I.

Именно в годы его царствования открыли первые ветеринарные школы, стали издавать книги по ветеринарии, выпустили первые указы о борьбе с недугами лошадей и крупного рогатого скота.

Лебедев

Я подумал вот о чём:
Хорошо бы стать врачом,
Но не детским, а кошачьим!
Детям больно – мы заплачем,
Разревёмся сгоряча,
Мама вызовет врача.
А бродячему коту
Если вдруг невмоготу?
Кто зовёт к нему врачей?
Он бродячий – он ничей!..
…Я подумал вот о чем:
Хорошо бы стать врачом!
Вот в кошачьей неотложке
Я по городу качу -
Нет ли где бездомной кошки?
Я безадресных лечу.


Андреева

Не может врач быть беззаботным.
Ветеринарному – сложней:
Инфекция, попав к животным,
Нередко губит и людей.
Не все, конечно, в Вашей власти,
Но Ваши честные труды,
Старанье, знанья и участье -
Дадут прекрасные плоды.

Чтец 19

При выборе профессии врача – ветеринара, прежде всего, необходимо руководствоваться трепетным отношением к домашним животным.

Такую доброту очень чувствуют пациенты, именно поэтому от одного ветеринара они согласны стерпеть самую болезненную процедуру, а другому не дадут даже к себе прикоснуться.

Агитбригада (под музыку)

Яна, Даша, Настя и Ульяна

Много красочных имен.

отделение ветеринарное-

Стало нам как отчий дом!

Точность знаний, тонкости науки

Любовь к животным, честь и доброта-

Вот качества души ветеринара

Что сохраним на долгие года.


Попова

Призванье наше благородно.
Нет на Земле сегодня мест,
Где незнаком наш труд свободный
И славный символ – синий крест.
Ветеринарной медицины
Секреты нелегко постичь.
Есть все же веские причины
Науку эту изучить!
Ветеринар за все в ответе.
Болезнь ошибок не простит.
Ведь он здоровье на планете
Самоотверженно хранит!

Сценка

Ведущий: - Добрый доктор Айболит!
Он под деревом сидит.
Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица!
Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит!
И пришла к Айболиту лиса:

Лиса: - Ой, меня укусила оса!
Ведущий: - И пришёл к Айболиту барбос.
Барбос: - Меня курица клюнула в нос!
Ведущий: - И прибежала зайчиха
И закричала.

Зайчиха: -Ай, ай!
Мой зайчик попал под трамвай!
Мой зайчик
, мой мальчик
Попал под трамвай!
Он бежал по дорожке,
И ему перерезало ножки,
И теперь он больной и хромой,
Маленький заинька мой!
Ведущий: - И сказал Айболит.

Айболит: - Не беда!
Подавай-ка его сюда!
Я пришью ему новые ножки,
Он опять побежит по дорожке.
Ведущий: - И принесли к нему зайку,
Такого больного, хромого.
И доктор пришил ему ножки,
И заинька прыгает снова.
А с ним и зайчиха-мать
Тоже пошла танцевать,
И смеётся она и кричит.
Зайчиха: - Ну, спасибо тебе, Айболи

Кальгина

Хотим мы выразить большую благодарность

Врачам животных, и это от души!

За их тепло, за их профессиональность,

За то, что в «бой» идут порою вопреки!

В любые дни, в любое время года

Они готовы службу исполнять,

Прийти на помощь всем животным,

Диагноз точный им определять.



Клянемся вам мы навсегда

Не быть беде здесь никогда!

Всем неудачам дружно «Нет!»

Мы скажем хором наш ответ.



Песня

Это не сон , это рассвет ,
Пение птиц в зеленой тиши ,
Запах лугов , солнечный свет ,
Это мелодия нашей души.

Все что дала природа нам- мы сохраним
Наши меньшие братья - дети земли
Будут рядом с тобою и навсегда,
Только добрые руки к ним протяни
Проведи над бедою.

Ветром лесов, солью морей
Дышит живая планета земля,
Тысячи глаз, любимых детей
Смотрит с надеждой она на тебя.


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Номер материала: ДБ-115697

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.